Anda di halaman 1dari 5

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) - KSSRPK


PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 (SEMAKAN)

MINGGU BIDANG / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN


1.1.1 Mengenal huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu di
atas ‫ ا‬hingga ‫ي‬
1 1.1 Mengenal, menyebut 1.1.2 Menyebut dan membaca
dan membaca huruf huruf hijaiyyah tunggal ‫ا‬
hijaiyyah tunggal hingga ‫ ي‬berbaris satu di
berbaris satu di atas. atas.
1.1.3 Membunyikan huruf yang:
i. Sama bentuk
ii. Hampir sama bunyi
1. TILAWAH AL- 1.2.1 Mengenal dua huruf
2 bersambung dan tidak
QURAN bersambung
1.2.2 Membunyikan dua huruf
berbaris satu di atas
3 1.2 Mengenal, membunyi
bersambung dan tidak
dan membaca dua
bersambung
huruf berbaris satu
1.2.3 Membaca dua huruf
di atas
berbaris satu di atas
bersambung dan tidak
4 -5 bersambung

1
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) - KSSRPK
PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 (SEMAKAN)

MINGGU BIDANG / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN


2.1.1 Membaca surah
al-Fatihah ayat satu hingga
ayat dua.
2.1.2 Membaca surah
al-Fatihah ayat tiga hingga
ayat empat.
2.1.3 Membaca surah
2. BACAAN DAN 2.1 Membaca surah al-Fatihah ayat lima hingga
6-7 HAFAZAN al-Fatihah ayat enam.
2.1.4 Membaca surah al-Fatihah
ayat tujuh.
2.1.5 Membaca keseluruhan
surah al-Fatihah

8
2. BACAAN DAN
2.2 Membaca dan 2.2.1 Membaca dan menghafaz
HAFAZAN
menghafaz surah al- surah al-Fatihah ayat satu
Fatihah. hingga ayat dua

9 2.2.2 Membaca dan menghafaz


surah al-Fatihah ayat tiga
hingga ayat empat .

2.2.3 Membaca dan menghafaz


surah al-Fatihah ayat lima
hingga ayat enam
2.2.4 Membaca dan menghafaz
ayat tujuh surah al-
Fatihah.

2
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) - KSSRPK
PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 (SEMAKAN)

MINGGU BIDANG / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN


2.2.5 Membaca dan menghafaz
keseluruhan surah al-
Fatihah.
2.3.1 Membaca surah al-Ikhlas
ayat satu hingga ayat dua
2.3.2 Membaca surah al-Ikhlas
2.3 Membaca surah al-
ayat tiga hingga ayat
Ikhlas
empat.
2.3.3 Membaca keseluruhan
surah al-Ikhlas.
2.4.1 Membaca dan menghafaz
10 surah al-Ikhlas ayat satu
hingga ayat dua.
2.4 Membaca dan 2.4.2 Membaca dan menghafaz
menghafaz surah al- surah al-Ikhlas ayat tiga
Ikhlas hingga ayat empat.
2.4.3 Membaca dan menghafaz
keseluruhan surah al-
Ikhlas.
ASAS ULUM 3.1.1 Menyatakan pengertian
11 SYARIAH Rukun Iman dan hukum
beriman dengannya
3. Akidah 3.1 Memahami Rukun
3.1.2 Menyenaraikan Rukun
12 Iman
Iman
3.1.3 Mengenalpasti enam
13 perkara Rukun Iman
3.2 Mengenal kekuasaan 3.2.1 Mengenal makhluk ciptaan
14 Allah SWT Allah SWT.
15 3.2.2 Membezakan ciptaan
manusia dan ciptaan Allah
SWT.

3
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) - KSSRPK
PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 (SEMAKAN)

MINGGU BIDANG / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN


3.2.3 Mengenalpasti fungsi
16 pancaindera ciptaan Allah
SWT.
4.1.1 Menyatakan pengertian air
17 mutlak
4.1 Mengenal jenis-jenis 4.1.2 Menyatakan jenis-jenis air
18 air mutlak mutlak.
19
4.2.1 Menyatakan pengertian
20 istinjak dan hukumnya.
4.2.2 Menyatakan alat–alat
21 untuk beristinjak.
4. IBADAH 4.2 Memahami konsep
4.2.3 Menyatakan tujuan
22 asas istinjak
beristinjak
4.2.4 Menyatakan cara-cara
23 beristinjak menggunakan
air.
24
4.3.1 Menyatakan pengertian
wuduk dan tujuannya
25 4.3 Memahami konsep
4.3.2 Mengenal anggota wuduk.
berwuduk
4.3.3 Membaca lafaz niat wuduk.
25 4.3.4 Melakukan amali wuduk.

5. ADAB DAN 5.1 Memahami dan 5.1.1 Menyatakan adab sebelum


AKHLAK mengamalkan adab makan
26 maka 5.1.2 Menyatakan adab semasa
ISLAMIAH
makan.
27 5.1.3 Menyatakan adab-adab
selepas makan.

4
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) - KSSRPK
PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 (SEMAKAN)

MINGGU BIDANG / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN


5.1.4 Mengamalkan adab
sebelum, semasa dan
selepas makan
5.2.1 Menyatakan adab semasa
belajar
5.2.2 Membaca dan menghafaz
28 doa belajar.
5.2 Memahami dan
mengamalkan adab 5.2.3 Mengamalkan adab
29 semasa belajar.
semasa belajar
6.1.1 Menyatakan nama rasul
30 terakhir
6.1 Mengenal Nabi
6.1.2 Menyatakan sifat-sifat Nabi
31 6. SIRAH Muhammad SAW
Muhammad SAW.
NABAWIYAH dan keturunan
6.1.3 Mengetahui salasilah
baginda
32 keturunan Nabi
Muhammad SAW

Anda mungkin juga menyukai