IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT

MAPEH 4

Pangalan: ___________________________Baitang at Seksyon: _________________

Panuto: Basahin ang bawat

pangungusap o tanong. Bilugan ang
titik ng iyong sagot.

MUSIKA
Sa bilang 1 -5, suriin ang daloy ng
melody sa bawat measure. Piliin
ang titik ng iyong sagot sa
sumusunod na pagpipilian.
A. Pataas na palaktaw
B.Pataas na pahakbang
C. Pababang pahakbang
D. Pantay o Inuulit

6. Alin sa sumusunod ang simbolong

inilalagay sa unahan ng staff na
nagtatakda ng mga pitch name?

A. ᴤ B.
C. # D. ῼ ARTS
11. Ang pintor na naglalagay ng
7. Anu-anong mga pitch name ang foreground, middle ground at
makikita sa mga guhit ng musical background upang maipakita ang
staff? tamang espasyo ng mga bagay sa
A. FACE B. EGBDF larawan. Alin sa mga ito ang
C. DEFGA D. AABDC tumutukoy sa mga bagay na nasa
likod at kadalasang maliliit?
A. Foreground
8. Tukuyin ang pitch name na ito? B. Middle ground
C. Background
D. Center ground

12. Sila ay pangkat – etniko na

A. C B. F makikita sa bulubundukin ng
C. E D. G Cordillera.
9. Anong so-fa syllable ng Kodaly A. T’boli B. Ivatan
Sign na ito? C. Maranao D. Ifugao
A. do
B. fa 13. Ang mga Pilipino ay may ibat –
C. re ibang uri ng tanawing kultural, alin sa
D. la mga sumusunod na tanawin ng
10. Anong so-fa syllable ng Kodaly pangkat – etniko ang kakikitaan ng
Sign na ito? disenyong okir ang kanilang
A. ti tahanan?
B. la A. Bahay ng Ivatan
C. do B. Bahay ng T’boli
D. fa C. Bahay ng Maranao
D. Bahay ng Ifugao
 14. Anong sining ang binibigyang 20. Ano ang magiging pagbabago sa
diin sa overlap na disenyo? kulay asul kapag dinagdagan ng
A. linya B. hugis madaming tubig sa isang Water color
C. kulay D. espasyo painting?

15. Sa water color painting, paano A. mapusyaw na asul

nagiging mapusyaw ang isang B. matingkad na asul
kulay? C. madilim na asul
A. dagdagan ng tubig ang pintura D. malamlam na asul

B. dagdagan ng matingkad na
kulay ang tubig HEALTH

C. dagdagan ng dilaw ang isang
kulay
D. dagdagan ng itim ang isang
kulay
16. Bukod sa linya at hugis, ano pa
ang nagbibigay ganda sa disenyo
lalo na sa disenyong palamuti at
kasuotan?
A. tekstura B. kulay
C. espasyo D. porma
17. Alin sa sumusunod na larawan
ang nagpapakita ng overlap?
A B
.
C D
21. Ano ang dapat gawin ng isang
taong may sakit?
A. magtago sa kanyang silid
B. kumain, matulog, at manuod
ng TV
C. makihalubilo sa ibang may
sakit
D. mamahinga at sundin ang
payo ng doctor.
22. Aling ang makakatulong sa
pagpapanatili ng mabuting
kalusugan?
A. paliligo kung kalian lamang
B. pagpapalit ng damit panloob
tuwing gusto sa ikalawang araw
C. paglilinis ng katawan at
paliligo araw – araw .
D. pagsisipilyo ng tatlong beses
sa isang araw.
23. Ito ang mga halimbawa ng
nakakahawang sakit, maliban sa isa.

A. asthma
B. dengue
C. sore – eyes
C. Ano ang tawag sa pagpipinta D. ubo at sipon
kung saan ang paksa ay
patungkol sa kabukiran, 24. Ito ay uri ng mikrobyo na
kagubatan, at tanawin sa pinakamaliit na makikita lamang sa
kapatagan? pamamagitan ng mikroskopyo.
A. bacteria B. bulate
A. Landscape painting C. fungi D. virus
B. Cityscape painting
C. Seascape painting 25. Ang sangkap ng kadena ng
D. floral painting impeksyon na may paraan ng
pagsasalin o paglilipat ng
19. Anong ang sining na tumutukoy mikrobyo sa ibang tao sa
sa distansya o agwat sa pagitan pamamagitan ng droplets,
ng bawat bagay sa isang likhang airborne, foodborne, vectorbone,
sining? at bloodborne.
A. Mode of Exit
A. linya B. kulay B. Mode of Entry
C. hugis D. espasyo C. Mode of Transmission
 D. Bagong Tirahan (Susceptible
Host)
26. Ito ay ang mga mikrobyo o
mikroorganismo na nagdudulot ng
nakakahawang sakit.
A. Mode of Entry
B. Causative/Infectious agents
(Pathogens)
C. Mode of Exit
D. Reservoir or Source (Host)
27. Paano mapapanatiling maayos
ang pangangatawan ng isang tao?
A. palagiang paghuhugas ng
kamay ng malinis na tubig at
sabon
B. punasan ang anumang bagay
gaya ng desk o mesa bago ito
hawakan o hipuin
C. iwasang makihalubilo sa mga
taong may sakit at may
karamdaman
D. lahat ng nabanggit
28. Napansin mong maraming
langaw, ipis, at daga sa
basurahang malapit sa inyong
bahay, ano ang iyong gagawin?
PHYSICAL EDUCATION
31. Pagtataglay ng kakayahang
makahila o makatulak ng mabigat na
bagay na may puwersa.
A. lakas ng kalamnan
B. Power
C. tatag ng kalamnan
D. Coordination
32. Pagtataglay ng kakayahang
makahila o makatulak ng mas
magaang bagay o puwersa nang
paulit-ulit, o mas matagal na
panahon.
A. lakas ng kalamnan
B. Power
C. tatag ng kalamnan
D. Coordination
33. Ang kakayahang makaabot ng
isang bagay nang sa pamamagitan
pag – unat ng kalamnan at
kasukasuan.

A. magpapaskil ako ng babalang

“BAWAL ANG MAGTAPON A. Flexibility B. Agility
DITO!” C. Power D. Coordination
B. gagamit ako ng insect spray at
panlason ng daga 34. Isang kasanayan na sangkap ng
C. palilinisan ko sa aking mga physical fitness na nagpapakita ng
kapatid maliksing kakayahan na magpalit-
D. magkukunwaring hindi ito palit o mag-iba-iba ng direksiyon.
napansin
A. Agility B. Power
29. Alin ang dapat mong gawin kung C. Speed D. Coordination
may katabi kang walang patid ang
pag – ubo na walang takip ang bibig 35. Ang kakayahang makagawa ng
at ilong? kilos sa mabilisang panahon.
A. Agility B. Power
A. aalis sa tabi ng umuubo C. Speed D. Coordination
B. pahihiramin siya ng panyo
C. tatakpan ko ang bibig niya 36. Ang kakayahang makapaglabas
D. itutulak siya palayo sa akin ng puwersa nang mabilis batay
sa kombinasyon ng lakas at bilis
30. Maiiwasan ang paglaganap ng ng pagkilos.
dengue sa isang pamayanan sa
pamamagitan ng ___________.
A. Agility B. Power
A. pagkain ng masustansiyang C. Speed D. Coordination
pagkain
B. pagdidilig ng mga halaman 37. Ito ay nakatutulong sa
C. paglilinis ng mga kanal at pagsasanay ng mga sangkap ng
paligid physical fitness.
D. pagsusunog ng plastic
A. pagtulog
B. pagkain
 C. physical activity
D. wala sa nabanggit A. Agawan ng Panyo
B. tagu – taguan (hide and seek)
38. Bago magsimula sa C. Agawan ng Base
pagsasagawa ng mga gawaing D. Tumbang preso
pisikal, isagawa muna ito upang
maihanda ang katawan. 40. Kakayahan ng ibat-ibang parte ng
katawan na kumilos nang sabay-
sabay na parang iisa nang
A. laro muna walang kalituhan.
B. warm – up
C. kain muna A. Agility B. Power
D. mahabang tulog C. Speed D. Coordination

39. Ang layunin sa larong ito ay

maagaw ng grupo ang base ng
kalaban nang hindi natataya.
MAPEH 2ND GRADING ANSWER SHEET

ANSWER KEY iniwasto ni:________________

HEALTH
MUSIKA ARTS P.E. 1. D
2. C/D
1. A 1. C 1.A 3. A
2. A 2. B/D 2. C 4. A/D
3. D 3. D-BONUS 3.A 5. C
4. C 4. BONUS 4.A 6. B
5. C 5. A 5.C 7. D
6.D 8. A
6. B 6. B
7.C 9. B
7. A 7. B 8.B 10. C
8. D 8. A 9.C
9. A 9. D 10.D
10. A 10. A