Anda di halaman 1dari 3

JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N° 11 24 Safar 1429

4 2 mars 2008

LOIS

Loi n° 08-07 du 16 Safar 1429 correspondant au — au développementdes ressources humaines par la


23 février 2008 portant l
oid'orientati
on sur l
a formation d' une main-d' œuvre qualifiée dans tous les
formationetl 'ensei
gnementprofessionnels. domainesd' activitééconomique;
———— — à la promotion sociale et professionnelle des
LePrésidentdelaRépublique, travailleurs;
— àlasatisfactiondesbesoinsdumarchédel' emploi.
Vu laConstitution,notammentsesarticles53,119,122
(alinéa16)et126 ; Art.4.— Ladotation detoutcitoyen d'
unequalification
Vu la loi n° 81-07 du 27 juin 1981, modifiée et professionnelle reconnue est un objectif national et
complétée,relativeà l'
apprentissage; permanent.

Vu la loi n° 90-21 du 15 août 1990, modifiée et L'Etat assure l'


égalité des chances dans l'accès au
complétée,relativeàlacomptabilitépublique; service public de la formation et de l' enseignement
professionnels.
Vu la loin° 90-31 du 4 décembre 1990 relative aux
Des dispositifs particuliers doivent être mis en place
associations; pour la formation des personnes handicapées et des
Vu la loi n° 91-05 du 16 janvier 1991, modifiée et populationsspécifiques.
complétée,relativeàlagénéralisation del'
utilisation dela
languearabe; Art.5.— L' Etatmeten place,dansle cadre de la mise
en œuvre de la politique nationale de formation et
Vu l' ordonnance n° 95-20 du 19 Safar 1416 d'enseignementprofessionnels,touslesmoyensetengage
correspondantau 17 juillet1995 relative à la Cour des toutes les mesures susceptibles de fédérerles efforts des
comptes; collectivitéslocales,desétablissementspublicsetprivés,
des organisations professionnelles et du mouvement
Vu l' ordonnance n° 96-01 du 19 Chaâbane 1416 associatif pour les faire participer activement à l'
œuvre
correspondant au 10 janvier 1996 fixant les règles nationale de promotion de la formation et de
régissantl'
artisanatetlesmétiers; l'
enseignementprofessionnels.
Vu l' ordonnance n° 02-09 du 25 Safar 1423
correspondantau 8 mai2002 relativeàlaprotection etàla TITRE II
promotiondespersonneshandicapées; DE LA FORM ATION PROFESSIONNELLE
Vu laloin° 08-04 du 15 M oharram 1429 correspondant Chapitre1
au 23 janvier2008 portantloid'orientation de l'
éducation La formati
onprofessionnel
lei
niti
ale
nationale;
Art.6.— Laformation professionnelleinitiale,au sens
AprèsavisduConseild’Etat, de la présente loi, vise l'acquisition de qualifications
AprèsadoptionparleParlement, pratiques et de connaissances spécifiques nécessaires à
l'
exerciced'unmétier.
Promul
guel
aloidontl
a teneur sui
t:
Art.7.— La formation professionnelle initiale a pour
TITRE I objectif d'
assurer une qualification de base à tout
demandeurdeformation.
DISPOSITIONS GENERALES
Chapitre2
Article1er.— Laprésenteloid’orientation apourobjet
de fixer les dispositions fondamentales applicables à la La formati
onprofessi
onnel
leconti
nue
formation età l'enseignementprofessionnelsetde définir Art.8.— La formation professionnelle continue, au
lecadredeleurorganisationinstitutionnelle. sens de la présente loi,vise à assurer le recyclage des
travailleursetleurperfectionnement.
Art.2.— Au sensdelaprésenteloi,leservicepublicde
la formation et de l' enseignement professionnels Art.9.— La formation professionnelle continue a pour
comprend: objectifs:
— la formation professionnelle initiale y compris — de favoriserl'insertion,la réinsertion etla mobilité
l'
apprentissageetlaformationcontinue; professionnellesdestravailleurs;
— l'enseignementprofessionnel. — d'adapterles capacités des travailleurs à l'
évolution
delatechnologieetdesmétiers.
Art.3.— Composante du système nationald' éducation
etde formation,le service public de la formation etde Cette formation peuts'
effectuersurles lieux de travail
l'
enseignementprofessionnelscontribue: etenentreprise.
24 Safar 1429 JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N° 11
2 mars 2008 5

TITRE III Art.15.— Lespersonnesphysiquesou moralesdedroit


DE L'
ENSEIGNEM ENT PROFESSIONNEL privé peuventcréer des établissements de formation ou
d'enseignementprofessionnels.
Art.10.— L' enseignementprofessionnel,au sensde la
présente loi, désigne tout enseignement à la fois Les conditions d'application du présent article sont
académique et qualifiant assuré par des établissements définiesparvoieréglementaire.
d'enseignement professionnel après le cycle obligatoire
desétablissementsdel'éducationnationale. Art.16.— Ilestcrééun centrenationaldeformation et
d'
enseignementprofessionnelsvirtuel.
Art. 11. — L' enseignement professionnel vise la
Lesmodalitésd'organisation etdefonctionnementdece
préparation à l'
exercice d'
un métier ou d'un groupe de
centresontfixéesparvoierèglementaire.
métiers.
Il prépare également à des formations
professionnalisantessesituantdansleprolongementdela ChapitreII
filièresuivie. Organi
sati
ondel
a formationetdel
'ensei
gnement
professi
onnel
s
Art.12.— L' enseignementprofessionnelenglobe des
enseignements scientifiques et technologiques et Art.17.— Le ministre chargé de la formation etde
qualifiantsainsique despériodesde formation en milieu l'
enseignementprofessionnelsfixelesmodesdeformation
professionnel. et d' enseignement professionnels, l'
organisation de la
L'enseignement scientifique et technologique vise formation etde l'enseignementprofessionnels ainsique
l'
acquisition de la culture scientifique et technologique les conditions et les modalités d' inscription dans les
permettant le développement des compétences établissements de formation et d' enseignement
professionnelles. professionnels.
L'
enseignement qualifiant vise l' acquisition de Art. 18. — Les programmes de formation
compétences professionnelles nécessaires à l'exercice professionnelle initiale etlesprogrammesd'enseignement
d'
unmétier. professionnel sont fixés par le ministre chargé de la
Les cycles de formation en milieu professionnelvisent formationetdel' enseignementprofessionnels.
essentiellement l'
acquisition des compétences qui ne
peuventêtreréaliséesqu' enmilieuprofessionnel. Art. 19. — Les cycles de formation professionnelle
initiale et les cycles d'
enseignement professionnel sont
Art. 13. — L'enseignement professionnel est destiné sanctionnés par des diplômes délivrés par le ministre
aux élèves de l' enseignement obligatoire admis à chargé de la formation et de l' enseignement
l'
enseignement post-obligatoire et ayant opté pour cet professionnels.
enseignement,ainsiqu' aux élèves réorientés à partir de
l'
enseignementsecondairegénéralettechnologique. Les modalités de création de ces diplômes sontfixées
parvoierèglementaire.
Lesconditionsd' admission etlesmodalitésd'orientation
sontfixées par arrêté conjointdu ministre chargé de la Art.20.— La formation professionnelle continue est
formation et de l' enseignement professionnels et du organiséesoitdanslecadredu systèmedelaformation et
ministrechargédel' éducationnationale. de l'enseignement professionnels, soit à l'aide de
programmesspécifiques.
TITRE IV
LE CADRE INSTITUTIONNEL Elle est sanctionnée, selon le cas, par un diplôme
ET ORGANISATIONNEL DE LA FORM ATION délivré par le ministre chargé de la formation et de
ET DE L'
ENSEIGNEM ENT PROFESSIONNELS l'
enseignement professionnels, par une attestation de
formationouparuncertificatdequalification.
ChapitreI
Des i
nsti
tuti
ons Les conditions et les modalités d' application des
dispositions du présent article sont fixées par voie
Art.14.— Lecadreinstitutionneldelaformation etde règlementaire.
l'
enseignementprofessionnelscomprend:
— les établissements publics de la formation et de ChapitreIII
l'
enseignementprofessionnels;
Ori
entati
onetéval
uati
on
— lesétablissementspublicsdesoutien aux activitésde
laformationetdel' enseignementprofessionnels; Art.21.— Le ministre chargé de la formation etde
— toutautre lieu relevantdu secteurpublic etquipeut l'
enseignement professionnels fixe les conditions et les
êtreaffectépourassureruneformationprofessionnelle. modalités d'orientation dans les différentes filières de
formation etd' enseignementprofessionnels,en fonction
Les statuts et les modalités de création de ces des vœux des postulants et des capacités des
établissementssontfixésparvoieréglementaire. établissementsd'accueil.
JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N° 11 24 Safar 1429
6 2 mars 2008

Art. 22. — Les activités de la formation et de Art.27.— Lesnomenclaturesdesbranches,desfilières


l'
enseignement professionnels sont soumises à une et des spécialités de la formation et de l'
enseignement
évaluation périodique dont les modalités et les critères professionnels, les nomenclatures des équipements
sontfixés par le ministre chargé de la formation etde technico-pédagogiques,ainsi que les nomenclatures des
l'
enseignementprofessionnels. manuels techniques et professionnels sont fixées par le
ministre chargé de la formation et de l' enseignement
ChapitreIV professionnels, après avis des instances techniques et
Des organes deconcertati
on, pédagogiquesconcernées.
structures eti
nstruments desouti
en
Art.23.— Ilestcréé,auprès du ministre chargé de la TITRE V
formation etde l'
enseignementprofessionnels,un organe DISPOSITIONS PARTICULIERES
dénommé "Conférence nationale de la formation et de
l'
enseignementprofessionnels" etdes organes régionaux ChapitreI
dénommés"Conférencesrégionalesde la formation etde Homol
ogati
ondes formations etval
idati
ondes acquis
l'
enseignementprofessionnels". professi
onnels
Ces organes constituent un cadre de concertation,de
coordination etd'évaluation des activités du réseau de la Art. 28. — Les programmes de formation et
formationetdel' enseignementprofessionnels. d'enseignementprofessionnels,autresqueceux prévuspar
la nomenclature des branches, des filières et des
Lacomposition,lesattributionsetlefonctionnementde spécialitésdu secteurdelaformation etdel' enseignement
cesorganessontfixésparvoieréglementaire. professionnels,dispensés dans les établissements publics
ou privés,peuventêtrehomologuésparleministrechargé
Art.24.— Ilestcréé,auprèsdu ministre chargé de la delaformationetdel' enseignementprofessionnels.
formation etde l'
enseignementprofessionnels,un conseil
de partenariat de la formation et de l' enseignement
Art.29.— Toute personne engagée dans la vie active
professionnels.
peutdemanderla validation de ses acquis professionnels
Le conseil de partenariat de la formation et de en vue d' obtenir une dispense partielle ou totale des
l'
enseignement professionnels participe, par des conditions d'accès à la formation ou à l' enseignement
recommandations et des avis, à l' élaboration et à la professionnels.
définition de la politique nationale de la formation etde
l'
enseignementprofessionnels. Les modalités d'application du présent article sont
Les attributions, la composition et les modalités fixéesparvoierèglementaire.
d'organisation et de fonctionnement de ce conseil sont
fixéesparvoierèglementaire. Chapitre II
Des stagiai
res dela formationprofessi
onnelle
Art.25.— Ilestcréé,auprèsdu ministre chargé de la etdes élèves del'
ensei gnementprofessionnel
formation et de l' enseignement professionnels, un
observatoire de la formation et de l' enseignement Art. 30. — Les stagiaires de la formation
professionnels chargé des activités de prospective en
professionnelle et les élèves de l' enseignement
termesde besoinsquantitatifsetqualitatifsen matière de
professionnel bénéficient, sous certaines conditions,
qualification.
d'aidesspécifiquesdel'Etatpourcouvriren partielesfrais
L'observatoire de la formation et de l'
enseignement liésàleurformation.
professionnelsassurenotammentlesmissionssuivantes:
— constituer un système d'
information efficace sur la Les modalités d'application du présent article sont
formation et l'
enseignement professionnels et sur le définiesparvoieréglementaire.
marchédel' emploiauniveaunationaletrégional;
TITRE VI
— participer, en tant qu' instrument de politique de
développement de la formation et de l' enseignement DISPOSITIONS TRANSITOIRES ET FINALES
professionnels,à l'
identification desbesoinsen formation
etenqualification; Art. 31. — Les textes réglementaires régissant la
formation etl' enseignementprofessionnels demeurenten
— fournir l' outil d'aide à la décision à travers la vigueurjusqu' à la publication des textes d'
application de
définition,l'
évaluation etl'
amélioration desdispositifsde la présente loi,etce,dansun délain' excédantpasdouze
laformationetdel' enseignementprofessionnels. (12)mois à partirde la publication de la présente loiau
Les modalités d'organisation et de fonctionnement de Journalofficiel.
l'
observatoiresontfixéesparvoieréglementaire.
Art.32.— La présente loi sera publiée au Journal
Art. 26. — Il est institué une carte nationale de la officiel de la République algérienne démocratique et
formation etde l' enseignementprofessionnels,établie et populaire.
actualisée par le ministre chargé de la formation et de
l'
enseignement professionnels, après consultation des Fait à Alger, le 16 Safar 1429 correspondant au
parties concernées et en fonction des besoins en 23février2008.
main-d' œuvrequalifiée,auniveaulocaletnational. AbdelazizBOUTEFLIKA.

Anda mungkin juga menyukai