Anda di halaman 1dari 6

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

SMK TRI MITRA KOTABARU


TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia


Kompetensi Keahlian : Hybrid
Kelas :X
Semester :I

KRITERIA KKM
Kompleksitas Daya Dukung Intake Siswa KKM Nilai KKM
No KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Indikator KKM KD MAPEL
TG SD RD TG SD RD TG SD RD
Memahami dan menerapkan konsep berpikir Kronologis 75.00 75
3.1
(diakronik), sinkronik, ruang dan waktu dalam sejarah.

3.1.1. Menjelaskan pengertian diakronis dan sinkronis 1 3 3 77.78


Menerapkan berpikir diakronis dan sinkronis dalam memahami 1 3 3 77.78
3.1.2.
dan merekonstruksi sejarah yang dipelajari
1 Menyajikan informasi mengenai keterkaitan antara konsep berpikir
4.1
kronologis (diakronik), sinkronik, ruang dan waktu dalam sejarah

Mempresentasikan keterkaitan antara konsep berpikir kronologis 2 3 2 77.78


4.1.1.
(diakronik ) , sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah

Menunjukkan proses berpikir kronologis (diakronik ) , sinkronik, 3 2 66.67


4.1.2. 1
ruang, dan waktu dalam sejarah.
3.2 Memahami corak kehidupan masyarakat pada zaman pra-aksara. 72.22
3.2.1. Menjelaskan pengertian praaksara 2 2 2 66.67
3.2.2. Menjelaskan proses alam terjadinya Kepulauan Indonesia 1 3 3 77.78
3.2.3. Mengidentifikasi jenis flora dan fauna di Kepulauan Indonesia 2 2 3 77.78
3.2.4. Menganalisis jenis manusia pra-aksara 1 3 3 77.78
3.2.5. Menganalisis corak kehidupan masyarakat praaksara 2 2 3 77.78
2 4.2 Menyajikan hasil penalaran mengenai corak kehidupan
masyarakat pada zaman pra-aksara dalam bentuk tulisan
2

Mengumpulkan data corak kehidupan masyarakat pada zaman 2 3 2 77.78


4.2.1.
pra-aksara.
4.2.2. Mengaitkan proses alam terjadinya Kepulauan Indonesia 2 3 1 66.67
4.2.3. Menunjukkan jenis flora dan fauna di Kepulauan Indonesia 2 3 1 66.67
4.2.4. Mengurutkan jenis manusia pra-aksara 1 2 3 66.67
Menganalisis keterkaitan corak kehidupan masyarakat pada 1 3 2 66.67
4.2.5.
zaman pra-aksara dalam bentuk tulisan
Menganalisis asal-usul nenek moyang bangsa Indonesia (Proto, 75.00
3.3
Deutero Melayu dan Melanesoid).
3.3.1. Menjelaskan asal daerah nenek moyang bangsa Indonesia 1 3 3 77.78
Menganalisis keterkaitan antara rumpun bangsa Proto, Deutero
3.3.2. Melayu dan Melanesoid dengan asal usul nenek moyang bangsa 2 3 2 77.78
3 Indonesia.
4.3.1 Menjelaskan asal daerah nenek moyang bangsa Indonesia 1 3 2 66.67
Menganalisisketerkaitan antara rumpun bangsa Proto, Deutero
4.3.2 Melayu dan Melanesoid dengan asal usul nenek moyang bangsa 2 3 2 77.78
Indonesia.
Menganalisis berdasarkan tipologi hasil budaya Praaksara 77.78
3.4
Indonesia termasuk yang berada di lingkungan terdekat.
3.4.1. Menganalisis hasil-hasil kebudyaann batu zaman praaksara 1 3 3 77.78
Menganalisi tradisi megalitik dan kaitannya dengan kepercaayaan 2 2 3 77.78
3.4.2.
masyarakat

Mengidentifikasi hasil budaya pra-aksara yang sekarang masih 1 3 3 77.78


3.4.3.
ditemukan di lingkungannnya
4 Menalar informasi mengenai hasil bidaya pra-aksara Indonesia
4.4 termasuk yang berada di lingkungan terdekat dan menyajikannya
dalam bentuk tulisan
Menyelidiki hasil budaya pra-aksara Indonesia termasuk yang
4.4.1 berada di lingkungan terdekat dan menyajikannya dalam bentuk 2 2 3 77.78
tulisan
Menyusun hasil budaya pra-aksara Indonesia termasuk yang
4.4.2 berada di lingkungan terdekat dan menyajikannya dalam bentuk 2 3 2 77.78
tulisan
7
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
SMK TRI MITRA KOTABARU
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia


Kompetensi Keahlian : Hybrid
Kelas :X
Semester : II

KRITERIA KKM
Kompleksitas Daya Dukung Intake Siswa KKM Nilai KKM
No KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Indikator KKM KD MAPEL
TG SD RD TG SD RD TG SD RD
Menganalisis berbagai teori tentang proses masuk dan
3.5 berkembangnya agama dan kebudayaan Hindu-Buddha di 72.22 75.00
Indonesia
Menganalisis berbagai teori tentang proses masuk dan
3.5.1 berkembangnya agama dan kebudayaan Hindu - Buddha di 2 2 2 66.67
Indonesia
Merumuskan pendapat tentang teori yang paling tepat dari
3.5.2 beberapa teori yang ada tentang prosesnya masuk dan 1 3 3 77.78
berkembangnya Hindu-Buddha di Indonesia
Mengolah informasi mengenai proses masuk dan perkembangan
5 kerajaan Hindu-Buddha dengan menerapkan cara berpikir
4.5 kronologis, dan pengaruhnya pada kehidupan masyarakat
Indonesia masa kini serta mengemukakannya dalam bentuk
tulisan
Menganalisis proses masuk dan perkembangan kerajaan Hindu-
Buddha dengan menerapkan cara berpikir kronologis, dan 1 3 3 77.78
4.5.1
pengaruhnya pada kehidupan masyarakat Indonesia masa kini
serta mengemukakannya dalam bentuk tulisan
Menyusun proses masuk dan perkembangan kerajaan Hindu-
Buddha dengan menerapkan cara berpikir kronologis, dan 1 2 3 66.67
4.5.2
pengaruhnya pada kehidupan masyarakat Indonesia masa kini
serta mengemukakannya dalam bentuk tulisan
Menganalisis karakteristik kehidupan masyarakat, pemerintahan
dan kebudayaan pada masa kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha di 72.22
3.6
Indonesia dan menunjukan contoh buktibukti yang masih berlaku
pada kehidupan masyarakat Indonesia masa kini.

Menjelaskan perkembangan kerajaan-kerajaan zaman Hindu- 2 3 1 66.67


3.6.1
Buddha di Indonesia
Menganalisis kehidupan sosial ekonomi masyarakat zaman Hindu- 2 3 1 66.67
3.6.2
Buddha
Menganalisis perkembangan hasilhasil kebudayaan zaman Hindu- 1 2 3 66.67
3.6.3
Buddha
Menunjukkan buktibukti kehidupan dan hasil budaya Hindu- 1 3 2 66.67
6 3.6.4
Buddha yang masih ada sampai sekarang
Menyajikan hasil penalaran dalam bentuk tulisan tentang nilai-nilai
dan unsur budaya yang berkembang pada masa kerajaan Hindu-
4.6
Buddha dan masih berkelanjutan dalam kehidupan bangsa
Indonesia pada masa kini
Menelaah tentang nilai-nilai dan unsur budaya yang berkembang
4.6.1 pada masa kerajaan Hindu-Buddha dan masih berkelanjutan 3 2 3 88.89
dalam kehidupan bangsa Indonesia pada masa kini

Membuktikan nilai-nilai dan unsur budaya yang berkembang pada


4.6.2 masa kerajaan Hindu-Buddha dan masih berkelanjutan dalam 1 3 3 77.78
kehidupan bangsa Indonesia pada masa kini

Menganalisis berbagai teori tentang proses masuk dan 77.78


3.7
berkembangnya agama dan kebudayaan Islam di Indonesia.
Menganalisis berbagai teori tentang proses masuk dan 1 3 3 77.78
3.7.1
berkembangnya agama dan kebudayaan Islam Indonesia

Merumuskan pendapat tentang teori yang paling tepat dari


3.7.2 beberapa teori yang ada tentang prosesnya masuk dan 2 2 3 77.78
berkembangnya agama dan kebudayaan Islam di Indonesia

Mengolah informasi mengenai proses masuk dan perkembangan


kerajaan Islam dengan menerapkan cara berpikir kronologis, dan
7 4.7
pengaruhnya pada kehidupan masyarakat Indonesia masa kini
serta mengemukakannya dalam bentuk tulisan

Menganalisis proses masuk dan perkembangan kerajaan Islam


dengan menerapkan cara berpikir kronologis, dan pengaruhnya 1 3 3 77.78
4.7.1
pada kehidupan masyarakat Indonesia masa kini serta
mengemukakannya dalam bentuk tulisan
Mengurutkan proses masuk dan perkembangan kerajaan Islam
dengan menerapkan cara berpikir kronologis, dan pengaruhnya 1 3 3 77.78
4.7.2
pada kehidupan masyarakat Indonesia masa kini serta
mengemukakannya dalam bentuk tulisan

Menganalisis karakteristik kehidupan masyarakat, pemerintahan


dan kebudayaan pada masa kerajaankerajaan Islam di Indonesia 77.78
3.8
dan menunjukan contoh buktibukti yang masih berlaku pada
kehidupan masyarakat Indonesia masa kini
Menjelaskan perkembangan kerajaan-kerajaan zaman Islam di 3 77.78
3.8.1 1 3
Indonesia
Menganalisis kehidupan sosial ekonomi masyarakat zaman 1 3 3 77.78
3.8.2
perkembangan Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
Menganalisis perkembangan hasilhasil kebudayaan zaman 2 2 3 77.78
3.8.3
Kerajaan-kerajaan Islam
8 Menunjukkan buktibukti kehidupan dan hasil budaya Islam yang 1 3 3 77.78
3.8.4
masih ada sampai sekarang
Menyajikan hasil penalaran dalam bentuk tulisan tentang nilai-nilai
dan unsur budaya yang berkembang pada masa kerajaan Islam
4.8
dan masih berkelanjutan dalam kehidupan bangsa Indonesia pada
masa kini
Menelaah nilai-nilai dan unsur budaya yang berkembang pada
4.8.1 masa kerajaan Islam dan masih berkelanjutan dalam kehidupan 2 2 3 77.78
bangsa Indonesia pada masa kini
Membuktikan nilai-nilai dan unsur budaya yang berkembang pada
4.8.2 masa kerajaan Islam dan masih berkelanjutan dalam kehidupan 2 3 2 77.78
bangsa Indonesia pada masa kini

Anda mungkin juga menyukai