Anda di halaman 1dari 6

Pengertian Silabus Menurut Para

Ahli Dari Berbagai Sumber

Menurut Dokumen KTSP Pengertian Silabus Yaitu

Dikutip dari dokumen ktsp Pengertian silabus

adalah rencana pelajaran yang mencakup SK

(standar kompetensi), KD (kompetensi dasar),

bahan, kegiatan belajar, dan penilaian prestasi

siswa.

Pengertian Silabus Menurut Salim (1987:98)

Sementara pengentian silabus menurut salim

silabus adalah menjelaskan bahwa silabus

adalah garis besar, ringkasan, abstrak, atau

poin utama dari isi atau materi pembelajaran.

Yulaelawati (2004:123) Menjelaskan Pengertian

Silabus

yulaelawati menjelaskan bahwa pengertian

silabus adalah seperangkat rencana dan

pelaksanaan pengaturan pembelajaran dan

penilaian yang dibuat untuk sistem yang

mengandung semua komponen memiliki

hubungan dengan tujuan menguasai

kompetensi dasar.

Kurikulum Berbasis Kompetensi Menerangkan

Pengertian Silabus

Dikutip dari Kurikulum KBK Pengertian silabus


berisi rencana seperengkat dan pengaturan

mengenai kegiatan belajar mengajar,

pengelolaan kelas dan penilaian kompetensi

siswa.

Pengertian Silabus Menurut Kurikulum 2004

(Kurikulum Berbasis Kompetensi)

Pengertian silabus menurut kurikulum 2004

menyebutkan bahwa silabus adalah

seperangkat rencana dan pengaturan

pembelajaran, pengelolaan kelas, dan penilaian

hasil belajar.

Penjelasan About.com Pengertian Silabus

About.com menjelakan pengertian silabus yaitu

dokumen silabus ditulis dan didistribusikan

oleh profesor (dosen / guru) untuk memberikan

pengetahuan siswa sebelumnya (gambar)

penelitian.

Pengertian Silabus Menurut dictionary.reference

Menurut Pengertian silabus (jamak: silabus)

adalah garis besar (outline) pernyataan dari

poin utama dari kursus pendidikan

pembelajaran, mata pelajaran kursus, isi

kurikulum, dan sejenisnya.

Wikipedia Memberi Pengertian Silabus

Dalam tulisannya pengertian silabus adalah


garis besar dan ringkasan topik yang dibahas

dalam pelatihan atau kursus. Silabus adalah

deskriptif dan menentukan, atau kurikulum

khusus.

Menurut BNSP Pengertian Silabus

Pengertian silabus adalah rencana

pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok

mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup

standar kompetensi, kompetensi dasar, materi

pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran,

indikator, penilaian, alokasi waktu, dan

sumber/bahan/alat belajar. Silabus merupakan

penjabaran standar kompetensi dan

kompetensi dasar ke dalam materi pokok/

pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan

indikator pencapaian kompetensi untuk

penilaian (BSNP, 2006: 14).

Pengertian Silabus Menurut Kurikulum 2013

Menurut Kurikulum 2013 Pengertian silabu

adalah rencana pembelajaran pada suatu

kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang

mencakup standar kompetensi , kompetensi

dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan

pembelajaran, indikator, penilaian, alokasi

waktu, dan sumber/bahan/alat belajar. Silabus


merupakan penjabaran standar kompetensi

dan kompetensi dasar ke dalam materi pokok/

pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan

indikator pencapaian kompetensi untuk

penilaian. Silabus merupakan seperangkat

rencana dan pengaturan tentang kegiatan

pembelajaran, pengelolaan kelas, dan penilaian

hasil belajar.

Silabus berisikan komponen pokok yang dapat

menjawab pertanyaan berikut.: Kompetensi

yang akan ditanamkan kepada peserta didik

melalui suatu kegiatan pembelajaran kegiatan

yang harus dilakukan untuk menanamkan /

membentuk kompetensi tersebut upaya yang

harus dilakukan untuk mengetahui bahwa

kompetensi tersebut sudah dimiliki peserta

didik Silabus bermanfaat sebagai pedoman

sumber pokok dalam pengembangan

pembelajaran lebih lanjut, mulai dari

pembuatan rencana pembelajaran, pengelolaan

kegiatan pembelajaran, dan pengembangan

sistem penilaian.

Menurut Peraturan Pemerintah (PP) No 19 tahun 2005

pasal 20 berbunyi bahwa perencanaan proses


pembelajaran meliputi silabus dan rencana pelaksanaan

pembelajaran yang memuat sekurang-kurangnya tujuan

pemebelajaran, materi pembelajaran, metode

pembelajaran, sumber belajar dan penilaian hasil belajar.

Mulyasa mengungkapkan beberapa pengertian tentang

perencanaan pembelajaran antara lain:

1. Proses mempersiapkan kegiatan-kegiatan secara

sistematis yang akan dilakukan untuk mencapai

suatu tujuan tertentu.

2. Perhitungan dan penentuan tentang sesuatu yang

akan dijalankan dalam rangka mencapai tujuan

tertentu.

3. Sebagai keseluruhan proses pemikiran dan

penentuan secara matang menyangkut hal-hal

yang akan dikerjakan di masa akan datang

dalam rangka mencapai tujuan yang telah

ditentukan sebelumnya.

4. Proses penyiapan seperangkat pembelajaran

untuk dilaksanakan pada waktu yang akan

datang, yang diarahkan untuk mencapai sasaran

kompetensi.

5. Proses pengambilan keputusan atau sejumlah

alternatif (pilihan) mengenai sasaran dan cara-

cara yang akan dilaksanakan dimasa yang akan

datang guna mencapai tujuan yang dikehendaki


serta pemantauan dan penilaian atas hasil

pelaksanaannya, yang dilakukan secara

sistematis dan berkesinambungan.