PERANCANGAN STRATEGIK

KOKURIKULUM

KELAB PENCEGAHAN JENAYAH

TAHUN 2017
 VISI ,MISI DAN MATLAMAT KELAB PENCEGAH JENAYAH

VISI

Matlamat penubuhan Kelab Pencegahan Jenayah di sekolah adalah untuk membentuk komuniti murid yang mempunyai
kesedaran tinggi terhadap aspek pencegahan jenayah dan mempunyai kefahaman tentang penguatkuasaan undang-undang
dalam konteks mewujudkan masyarakat yang harmoni dan aman.

MISI

• Melahirkan kesedaran dan rasa tanggungjawab dalam pencegahan jenayah.

• Menanamkan nilai-nilai moral yang tinggi dalam kalangan murid.
• Menimbulkan kesedaran bahawa pencegahan adalah lebih baik daripada memerangi jenayah.
• Menyediakan garis panduan tentang cara-cara pencegahan dan menjalankan aktiviti yang berfaedah.
• Melahirkan murid yang bertanggungjawab kepada agama, bangsa dan negara dalam hal menangani jenayah.

"SEKOLAH SIFAR JENAYAH"

 ANALISIS PERSEKITARAN UNTUK MENJANA STRATEGI-
KELAB PENCEGAH JENAYAH
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
1. Hubungan dan kerjasama baik dalam kalangan warga 1. Pelajar kurang aktif dalam aktiviti.
sekolah. 2. Tiada peruntukan khas kewangan untuk
2. Mendapat sokongan daripada pihak pentadbiran untuk menjalankan aktiviti.
mengadakan program agar pelajar lebih aktif dalam 3. Pelajar terlalu bergantung kepada guru dalam
persatuan. menjalankan sesuatu aktiviti.
3. Kehadiran pelajar yang agak baik. 4. Sebilangan pelajar kurang berminat dalam aktiviti
kokurikulum.
5. Ramai ahli tidak membayar yuran.

PELUANG (O) CABARAN/ANCAMAN ( T)

1. Golongan ibubapa & PIBG memberi sokongan kepada 1. Kurang bantuan kewangan daripada pihak luar.
pihak sekolah untuk menjayakan aktiviti 2. Pengaruh media massa dan elektronik.
kokurikulum. 3. Tarikan siber kafe dan pusat permainan video.
2 Mudah mendapat bantuan kepakaran dari pihak luar.
 PENJANA STRATEGI (TOWS MATRIKS)

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

1. Hubungandan kerjasama 1. Pelajarkurangaktif dalamaktiviti.

baik dalamkalanganwarga 2. Tiadaperuntukankhaskewangan

DALAMAN
sekolah. dalammenjalankanaktiviti.

2. Mendapatsokongan 3. Pelajarterlampaubergantungkepada

daripadapihakpentadbiran guru.

untukmengadakan 4. Sebilanganpelajarkurangberminat
program/aktivitipersatuan. dalamaktivitikokurikulum.
LUARAN
3. Kehadiranpelajaryang 5. Ramaiahli tidakmembayaryuran.
agakbaik.

PELUANG (O) SO (S1, S2, S3, O1,O2) WO (W1, W3, O1, O2)
1. Ibubapa & PIBG memberi • Melibatkan pihak luar • Mengubah sikap pelajar supaya
sokongan untuk menjayakan dalam aktiviti kelab. lebih aktif dan positif.
aktiviti kokurikulum

2 Mudah mendapat bantuan

kepakaran dari pihak luar
.
CABARAN/ANCAMAN ( T) ST (S2, S3, T1) WT (W2, W5, T1)
1. Kurang bantuan kewangan
daripadapihakluar. ● Menambahkan ● Menambahkan sumber kewangan
2. Pengaruhmedia elektronik. penglibatan pelajar
3. Tarikansiberkafe dan pusat dalam aktiviti kelab.
permainanvideo.
 PERANCANGAN STRATEGIK KELAB PENCEGAH JENAYAH

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru JPS/SJK-
PSS/01
Bidang Keutamaan PPPM Profesiension kokurikulum
KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksaan Berdasarkan Gred Purata Negeri (GPN) PKSR 2 (2.16)
Sektor/PPD/Sekolah
Bidang /Unit Kokurikulum/Kelab Pencegah Jenayah

TERAS ISU-ISU SASARAN

STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI
STRATEGIK STRATEGIK TOV 2017 2018 2019
(Berdasarkan 4 teras (Huraian (Berdasarkan 11 anjakan (Berdasarkan 25101inisiatif (Pernyataan
strategik) isu/masalah PPPM atau fungsi atau pelan tindakan di indikator yang
tentang BK atau organisasi/SWOC) JPN/PPD) boleh diukur)
fungsi organisasi)
Kelab Pelajar kurang Mempelbagaikan Mengubah sikap semua Kehadiran 60 70
Pencegah berminat dan aktiviti persatuan ahli dan melibatkan diri ahli
Jenayah bersikap yang menarik. dalam semua aktiviti yang meningkat.
negatif dalam dijalankan.
aktiviti-aktiviti
yang dijalankan.
Kekurangan Meningkatkan Mengadakan lebih banyak
sumber keupayaan kewangan aktiviti yang dapat
Jumlah wang
kewangan. persatuan. menjana/ meningkatkan
persatuan 40 50 - -
kewangan persatuan..
meningkat.
 PELAN STRATEGIK KELAB PENCEGAH JENAYAH (TAHUN 2017-2019)

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru JPS/SJK-
PSS/01
Bidang Keutamaan PPPM Profesiension kokurikulum
KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksaan Berdasarkan Gred Purata Negeri (GPN) PKSR 2 (2.16)
Sektor/PPD/Sekolah
Bidang /Unit Kokurikulum/Kelab Pencegah Jenayah

TERAS ISU-ISU SASARAN

STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI
STRATEGIK STRATEGIK TOV 2017 2018 2019
(Berdasarkan 4 teras (Huraian (Berdasarkan 11 anjakan (Berdasarkan 25101inisiatif (Pernyataan
strategik) isu/masalah PPPM atau fungsi atau pelan tindakan di indikator yang
tentang BK atau organisasi/SWOC) JPN/PPD) boleh diukur)
fungsi organisasi)
Kelab Pelajar kurang Mempelbagaikan Mengubah sikap semua Kehadiran 60 70
Pencegah berminat dan aktiviti persatuan ahli dan melibatkan diri ahli
Jenayah bersikap yang menarik. dalam semua aktiviti yang meningkat.
negatif dalam dijalankan.
aktiviti-aktiviti
yang dijalankan.
Kekurangan Meningkatkan Mengadakan lebih banyak
sumber keupayaan kewangan aktiviti yang dapat
Jumlah wang
kewangan. persatuan. menjana/ meningkatkan
persatuan 40 50 - -
kewangan persatuan..
meningkat.
 NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru JPS/SJK-
PSS/01
 PELAN TAKTIKAL KELAB PENCEGAH JENAYAH

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

JPS/SJK-
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*
PS/02
Bidang Keutamaan PPPM Profesiension Kokurikulum
KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksaan .
Sektor/PPD/Sekolah Sekolah
Bidang /Unit Kurikulum/Kelab Pencegah Jenayah
Memastikan P&P dijalankan dengan berkesan melalui komitmen guru dalam sepasukan yang
Strategi
produktif .
Kos/Sumbe
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh KPI TOV Sasaran
r
1 Program Motivasi Mencegah jenayah Guru penasihat 1 hari Peratus
di kalangan murid (kerjasama - kehadiran dan
dengan Unit penglibatan
Kaunseling) pelajar dalam
60
aktiviti
70
persatuan
meningkat.
.
2 Menambah Dana Menambah tabug Wang PCG
Kelab (Jualan Hari Kelab Penyelaras KPJ 1 Hari KOKU Hasil Untung
40 50
Kokukulum) dan Guru KPJ Jualan
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2
JPS/SJK-
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*
PS/02
Bidang Keutamaan PPPM Profesiension Kokurikulum
KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksaan .
3 Menceriakan dan Menarikh minat Penyelaras KPJ Januari - Meningkat
mengemaskini murid dan Guru KPJ minat murid 80 100
Papan Kenyataan

PELAN TINDAKAN KELAB PENCEGAH JENAYAH

KOS
PROGRAM TANGGUNG JAWAB TEMPOH OUTPUT KPI PELAN KONTEGENSI
RM

Program Motivasi Guru penasihat 1 hari (April) RM 100 Peratus kehadiran dan Kehadiran ahli. Ceramah Motivasi
(kerjasama dengan penglibatan pelajar
Unit Kaunseling) dalam aktiviti
persatuan meningkat.

Menambah Dana - Guru - 1 hari RM 100 Pelajar dapat Hasil keuntungan Jualan sempena Hari
Kelab (Jualan penasihat (Mei/Jun mengetahui hal ehwal jualan. Kokurikulum.
Hari Kokukulum) ) perniagaan.
- AJK Induk .
Menceriakan dan - Guru 1 bulan - Peratus kehadiran dan Kehadiran ahli Ceriakan papan KPJ
mengemaskini penasihat penglibatan pelajar meningkat
(Januari)
Papan Kenyataan dalam aktiviti
persatuan meningkat.

PELAN OPERASI 1

Sektor/PPD/Sekolah JADUAL 1
JPS/SJK-
Bidang/Unit Kokurikulum
PSS/03
Nama Program PROJEK MENAMBAH DANA KELAB
Objektif Memastikan sumber kewangan kelab bertambah.
Tarikh/Tempoh 1 hari (Mei)
Kumpulan Sasaran Murid tahun 4,5 dan 6
Tanggungjawab Penyelaras KPJ dan Guru KPJ

1. Perancangan barang jualan

2. Mencari pembekal barang jualan
Proses Kerja
3. Persiapan gerai
4. Jualan pada HariKokurikulum

Kekangan 1Murid kurang mahir dalam bidang jualan

Pemantauan Pemantau dilalui oleh Guru Besar/GPK/Penyelaras

Penilaian Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanaan program
 Penambahbaik-an Berdasarkan hasil penilaian untuk meningkatkan keberkesanaan program.

PELAN OPERASI 2

Sektor/PPD/Sekolah JADUAL 2
JPS/SJK-
Bidang/Unit Kokurikulum
PSS/03
Nama Program menceriakan dan mengemaskini Papan Kenyataan
Objektif Menarik minat ahli kelab dan warga sekolah SJKT LDG ST HELIER mengetahui maklumat kepenggunaan
Tarikh/Tempoh 1 Bulan
Kumpulan Sasaran Murid tahun 4,5 dan 6
Tanggungjawab Penyelaras KPJ dan Guru KPJ
1. Persediaan bahan
2. Carta organisasi
3. senarai aktiviti kelab
Proses Kerja
4. Maklumat kepenggunaan
5. Pemilihan maklumat yang lebih menarik
6. Mempamer semua bahan

Kekangan Kekurangan Bahan

Pemantauan Pemantau dilalui oleh Guru Besar/GPK/Penyelaras

Penilaian Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanaan program
 Penambahbaik-an Berdasarkan hasil penilaian untuk meningkatkan keberkesanaan program.

PELAN OPERASI 3

Sektor/PPD/Sekolah JADUAL 3
JPS/SJK-
Bidang/Unit Kokurikulum
PSS/03
Nama Program Program Motivasi mencegah jenayah di kalangan murid.
Objektif Mencegah jenyah dikalangan murid.
Tarikh/Tempoh 1 Bulan (Julai)
Kumpulan Sasaran Murid tahun 4,5 dan 6
Tanggungjawab Penyelaras KPJ dan Guru KPJ
1. Persediaan kertas kerja
2. Pengagihan tugas
Proses Kerja 3. Menyediakan Dewan
4. Ceramah motivasi dijalankan

Kekangan Kurang minat

Pemantauan Pemantau dilalui oleh Guru Besar/GPK/Penyelaras

Penilaian Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanaan program

Penambahbaik-an Berdasarkan hasil penilaian untuk meningkatkan keberkesanaan program.

PELAN OPERASI 4

Sektor/PPD/Sekolah JADUAL 4
JPS/SJK-
Bidang/Unit Kurikulum
PSS/03
Nama Program Mesyuarat Kelab
Objektif Menjalankan Kelab dengan sistematik
Tarikh/Tempoh Februari hingga September 2017
Kumpulan Sasaran Murid tahun 4,5 dan 6
Tanggungjawab Guru KPJ
1. Mesyuarat kali pertama.
2. Surat panggilan mesyuarat.
Proses Kerja 3. Perbincangan pembelian bahan dan keperluan panitia.
4. Bahan yang sesuai untuk kegunaan murid sekolah.
5. Agihan tugas sebagai guru panitia.

Kekangan 1.Guru kurang mahir dalam pendedahan KPJ

Pemantauan Pemantau dilalui oleh Guru Besar/GPK/Ketua Panitia

 Penilaian Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanaan program

Penambahbaik-an Berdasarkan hasil penilaian untuk meningkatkan keberkesanaan program.

 CARTA GANTT PELAKSANAAAN PROGRAM KELAB PENCEGAHAN JENAYAH

TAHUN 2017-2019

BIL NAMA PROJEK JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV

1 Mesyuarat Kelab
/ /

2 Ceramah motivasi /

3 menceriakan dan /
mengemaskini
/
Papan Kenyataan
4 Menambah Dana /
Kelab (Jualan Hari
Kokukulum)
 PELAN STRATEGIK 2017 – 2019 (KELAB PENCEGAH JENAYAH)

Teras Strategik 2 Kualiti Standard Antarabangsa yang Tinggi

Negara dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS dan PISA dalam tempoh 15
Aspirasi Sistem 2
tahun
Anjakan 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Isu Strategik Mencegah jenayah di kalangan murid dan menarih minat dalam penglibatan aktiviti kelab
Matlamat Membentuk komuniti murid yang mempunyai kesedaran tinggi terhadap aspek pencegahan jenayah
TOV Sasaran / Capai
Objektif KPI Nota
2016 2017 2018 2019
Peratus kehadiran dan penglibatan pelajar dalam 2.45 2.15 2.00
aktiviti Kehadiran Ahli 2.67
2.45
persatuan meningkat.
Peratus penglibatan pelajar dalam aktiviti 6 10 15
Penglibatan Ahli 3
persatuan meningkat. 5
86 90 95
Menambah Tabung Dana Keab Jumlah wang kelab meningkat 80
93
Strategi Program / Projek Tempoh Pelaksanaan Tanggungjawab
1. Mesyuarat Kelab o o

Meningkatkan 2. Ceramah Motivasi o

prestasi dalm
3. Menceriakan papan
penglibatan kelab o
kenyataan
pencegah jenayah
4.Jualan meningkat tabung
o
kelab

Panitia Moral
Ketua Panitia
Ahli Panitia
Guru Besar

S/U UPSR
September

November
Disember

PK Koko
Dis 2017

PK Hem
Februari

Oktober
Januari

Ogos
April

PK 1
Julai
Mac

Mei
Jun