ACTOS INTELIGENTES DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

Si la meta de todo estudiante universitario es alcanzar la excelencia y el éxito, tendrá que

realizar una serie de actos propios de su singular inteligencia, como los actos de
compresión asimilación, retención, razonamiento y creación.

Acto de Compresión: Del significado de las palabras, ideas, frases y pensamientos;

concatenar los nuevos conocimientos a los antiguos, organizarlos y recordarlos de un
modo sistemático.

Acto de Asimilación: Lo comprendido lo convierte en algo propio: es estar consciente de

cómo se dice, por qué se dice y para qué se dice algo o un tema.

Acto de Retención: Para recordar un material primero debe ser retenido: lo que bien se
aprende, jamás se olvida.

Acto de Razonamiento: Reflexionar y leer con detenimiento y concentración, pensando y

encontrando las razones de las ideas que le den la explicación del tema que es materia de
estudio.

Acto de Creación: Tener en mente el objetivo que pretende crear; anotar las ideas que se
le ocurra referente a un asunto con el fin de evaluar, valorar y seleccionar la que convenga;
analizar todos los puntos de vista; dar a la mente un descanso cuando no aparezca la
solución.

ACTITUD DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

Estudiar con éxito una carrera profesional universitaria requiere de actitud positiva frente a
las nuevas ideas de la sociedad del conocimiento, más aun para enfrente sus problemas.

La excelencia educativa en esta profesión no solo radica en el periodista-docente, son

también en la actitud personal del estudiante.

La actitud del exitoso estudiante universitario, para cumplir sus objetivos y fines y alcanzar
sus metas trazadas de ser un periodista excelente, deberá expresarse, cuando menos, en
los términos siguientes:

 Afrontar el aprendizaje con convicción,

fuerza de voluntad, mucha ilusión,
alegría o motivación, optimismo,
positivismo, profesionalidad,
responsabilidad y seriedad.
 Buscar la excelencia y no conformarse
simplemente con aprobar una
determinada asignatura.
  Tratar de mejorar permanentemente sus métodos y técnicas de estudio.

 Admitir sus fallas, carencias, errores y corregirlos oportunamente.

 Completar, en casa, los apuntes con el libro del texto o las investigaciones
realizadas por cuenta propia.
 Elaborar, de manera permanente, las fichas de resumen esquemático de las
lecciones de sus asignaturas.

EL QUEHACER DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

El estudiante universitario realiza cotidianamente lo siguiente:

 Activa su inteligencia a través de actos de compresión, asimilación, retención,

razonamiento y creación intelectual.
 Consulta al diccionario aquellas palabras cuyo significado desconoce.
 Cuando no comprende un tema, retrocede en la lectura e investiga en otras obras.
 Cuando trata de memorizar algún tema, lo hace parte por parte y no todo al mismo
tiempo.
 Cuenta con un plan de estudio diario y trata de cumplirlo.
 Da un vistazo general antes de leer una obra.
 Discute el contenido de sus asignaturas con otros compañeros de clase, con
docentes o personas entendidas en la materia.
 Duerme lo suficiente y necesario con el fin de estar en condiciones óptimas para
estudiar y trabajar.
 Estudia en un lugar tranquilo y libre de elementos distractores.
 Expresa sus ideas sin dificultad alguna.
 Lee diariamente sus libros de texto y los libros del Plan Lector.
 Ordena sus materiales de estudio que utilizará diariamente.
 Participa activamente en las sesiones de aprendizaje.
 Pasa en limpio sus apuntes del día en el mismo día y no deja que pasen varios días.
 Planifica su tiempo diario, reservando horas para la distracción y el sano
esparcimiento. Y concluye en el tiempo programado.
 Planifica algún deporte los fines de semana, procurando no llegar al agotamiento.
 Realiza sus prácticas pre profesionales en algún medio de información o en
empresas que requieran de sus conocimientos.
 Realiza las prácticas de periodismo impreso, radial, televisivo, audiovisual y digital
en los talleres de las universidades, escuelas de periodismo o en los medio de
información.
 Resumen en pocas palabras lo que ha leído durante el día.
 Revisa periódicamente los puntos flojos de los temas anteriores.
 Toma apuntes de manera esquemática y ordenada en sus sesiones de aprendizaje.
 Utiliza los medios, herramientas, materiales y equipos necesarios para el estudio.