ROBÓ EL
CONEJO ROSA
2. FICHA TÉCNICA
3. TEMA
4. ARGUMENTO
5. JUDITH KERR
6. RESUMEN
7. PERSONAJES
8. OPINIÓN Y CRÍTICA
2. FICHA TÉCNICA
I.S.B.N.: 84-204-4791-9
LENGUA castellano
3. TEMA
Anna abandona su conejo rosa al huir de Hitler.
4. ARGUMENTO
Anna explica de forma autobiográfica su vivencia como judía en la Alemania de
la Segunda Guerra Mundial, Anna siente que al quitarle su conejo rosa de
peluche le están arrebatando bruscamente su infancia.
5. JUDITH KERR
La autora de este libro nació en Berlín el 14 de junio de 1923. Su familia era de
origen judío.
Comenzó a escribir más tarde para enseñarles a sus hijos cómo había sido su
infancia.
El libro “Cuando Hitler robó el conejo rosa” pertenece a la trilogía “Out if Hitler
time” en la que Judith Kerr cuenta su vida desde que abandonó Berlín hasta
que volvió unos años más tarde.
6. RESUMEN DE CADA CAPÍTULO
Capítulo 1: Ana y Max vienen del colegio.
Ana volvía del colegio con su amiga Elsbeth cuando vieron un cartel con la foto
de Hitler creyendo que era Charlie Chaplin. La gente en la calle pronosticaba
tiempos difíciles para el año 1933.En casa, Heimpi cuidaba de Ana y Max, su
hermano de 12 años.
El padre tenía la gripe y estaba en la cama con fiebre. Era un escritor famoso.
Ana y Max recibieron muchos regalos de Navidad con los que jugaban.
En Berlín, Hitler ha ganado las elecciones por mayoría por lo que la familia no
volvería a Alemania. Anna estaba enferma, se encontraba cansada, tenía fiebre
alta y le dolía la garganta. Cuando se recuperó ya era primavera.
La familia se instala en un hotel barato cerca del lago y propiedad de los Zwirn,
Estos propietarios tienen dos hijos que están todo el día jugando con ellos. El
chico se llama Franz y la niña, Vreneli. Anna va al colegio del pueblo con
Vreneli, le llama la atención que los alumnos llevan los zapatos en las manos.
Herr Graupe es el profesor de Anna. Por la tarde en el colegio hacían canto de
tirolés. El tio Julius pasa a visitarnos porque viene de Italia de un congreso de
naturistas y les explica que los nazis han quemado libros.
Este día Ana cumple 10 años y, para celebrarlo, toda la familia hace una
excursión en barco por el lago. La niña no estaba contenta con los regalos que
le habían hecho porque a su hermano cuando cumplió los 10 le regalaron una
bicicleta y a ella no. La comida también fue una desilusión. Ana estaba triste y
nada iba como ella quería. Al atardecer tiene una conversación con su padre y
este le explica que por la seguridad de la familia ha decidido irse a Francia con
toda la familia como refugiados.
Las vacaciones de verano han empezado. Las notas de Max no han ido muy
bien ya que no se ha esforzado mucho. Por otra parte, el colegio Suizo de Ana
es más fácil que el de Alemania. Ana y Max juegan con unos niños alemanes
que han venido a veranear al hotel en el que ellos residen pero sus padres no
les dejan jugar con ellos porque son judíos. La madre de Max y Anna intenta
hablar con ellos pero al ser nazis los ignoran y rechazan.
Capítulo 10. La abuela Omama nos viene a visitar.
Omama, que es la abuela de Ana i Max, viene de Paris a visitarlos y trae con
ella a su perro Pumpel. Más adelante lo encontraron muerto en la orilla del lago
al que había caído. La abuela regresa a su casa dejando dinero a sus nietos
para que puedan ir a una feria.
Ana y Max llegan a Paris en tren, en el andén les esperaba su padre. El mozo
de la estación quiere cobrar la recompensa por la cabeza del padre y en el
último momento y con la ayuda de otros pasajeros consiguen salvar su vida.
Pasaron con el taxi por el arco de Triunfo. La portera del edificio en el que se
alojarían les ayuda con el equipaje. Todos se sorprendieron al subir en
ascensor ya que era muy elegante. Una mujer austríaca, Grete, le echaría una
mano a la madre en las tareas de la casa. Los niños comentan que la
habitación y el comedor eran muy pequeños.
A la mañana siguiente fueron a visitar el Arco de Triunfo. Las vistas eran muy
bonitas. Mademoiselle Martel era la señora que les enseñaría francés y fueron
con ella a la tienda a comprar unos lápices. El francés de la familia era muy
básico y comienzan una escena humorística hasta que aprenden a vivir en este
idioma.
Esas Navidades los regalos fueron muy escasos, puesto que no disponían de
dinero.
Capítulo 14: Encontramos a Madame Fernand comprando en el mercado.
¡A Max le habían encontrado un colegio para chicos! Hacían futbol y por eso
Max volvía muy cansado por la tarde. Su malhumor se debía a que no entendía
el idioma. También protestaba por tener que llevar su vieja mochila tan distinta
a las de los otros niños. Papá trabajaba mucho y también venia cansado. Ana
se quedaba en casa esperando tener plaza en el nuevo colegio. La niña tenía
pesadillas igual que su padre. Soñaba con Pumpel, pero a partir de aquel dia
no tuvieron más malos sueños. Anna conoce a Madame Fernand, una amiga
de sus padres, y la ayuda a encontrar plaza en el colegio.
Capítulo 15: El primer día en el colegio francés de Ana con batas negras.
Ana empieza en el nuevo colegio y conoce a las niñas de su clase. Colette era
la niña que se encargaría de ayudarla. Madame Socrates era su profesora. Ese
día hicieron un dictado y Anna tuvo muchas faltas de ortografía. En la zona de
recreo Colette le presento a sus amigas. Anna estaba contenta y le gustaba
todo .La comida se la preparaba su madre y Clothilde se la calentaba.
Vivía en una casa muy grande con doncella. En el momento que llegó la
familia, Sarah estaba con sus amigas tomando té con pastas y jugando a
bridge. Inmediatamente, ellas se van.
Madame Fernand que tenía una máquina de coser nueva, se ofreció a coserle
el abrigo y los vestidos con las telas que les había dado Sarah. Anna estaba
muy contenta porque estrenaría ropa. Anna juega con Francine al parchís y a la
oca mientras Madame Fernand iba avanzando con los vestidos.
Ana escribió una carta de agradecimiento a tía Sarah por el regalo que le había
hecho.
Capítulo18. 17 de julio fiesta nacional.
Los Zwirn les invitan a pasar el verano con ellos en Suiza y van unos días al
lago. Mientras juegan con Vremeli vieron al profesor del colegio de Suiza.
Ana ha vuelto al colegio. Los deberes y el nivel académico han subido este año
y las clases son más difíciles. Al final del curso Anna tendrá un examen para
certificar conocimientos básicos adquiridos en las asignaturas de gramática,
aritmética, gimnasia y costura. La niña está muy preocupada ya que piensa que
no lo aprobará. Al final comprueba que ya habla francés sin tener que traducirlo
del alemán.
Capítulo 20. Un estafador tima a papá con una máquina de coser antigua.
Discuten con papá sobre este tema y este le regala, con buena intención, una
máquina de coser .Le enseñan la maquina a Madame Fernand y comprueban
que la aguja y otras partes de la maquina están rotas. Deciden ir a devolver la
máquina y a recuperar los francos pagados.
Ana aprueba el certificat d’estudés pero por los pelos. Por otra parte, la niña
está muy contenta porque el alcalde de París le ha regalado 10 francos por su
excelente redacción en francés. Con ese dinero se podrá comprar muchas
cosas. Max recibe el premio al mejor estudiante de la clase. El padre escribe un
guion para una película de Napoleón con el que intenta ganar más dinero.
Decide enviar el guion a una productora de Inglaterra.
Mientras, Omamá llega a casa de la tía abuela Sarah. Pascuas está cerca.
Capítulo 22:
Herr Rosenfeld, un actor de cine de Berlin con el que el tío Julius había
compartido piso, trae el reloj de su tío comunicándoles que el familiar había
muerto. Les cuenta que le encontraron muerto con un bote de pastillas para
dormir vacío al lado de su cama. Los nazis le despidieron del museo de historia
natural y tuvo que trabajar como barrendero en una fábrica.
La buena noticia llegó con una carta de Inglaterra; querían comprar el guion de
la película de papá por 1000 libras. Con ese dinero se irían todos a Londres.
7. PERSONAJES PRINCIPALES
Anna: Es una niña de nueve años que crece hasta las once en el libro y tras
ese periodo y todas las experiencias que le ocurren se hace más lista y
aprende de la vida. A pesar de las dificultades de su situación, es una niña feliz
y con buen humor. Es una niña valiente y quiere mucho a su familia.
Max: Hermano de Anna. Tiene 11 años al principio y acaba con 13. Es un chico
muy activo, con facilidad para crear amistades. Al tener ya trece años ya le da
sentido a la vida y, aunque no quiere quitarle ilusiones a Anna, se da cuenta de
más cosas que ella. Es un poco vago, pero al final se convierte en mejor
estudiante.
Tío Julius: El mejor amigo del padre de Anna al que llaman tío por el gran
aprecio que le tienen. Es un hombre sensato y, al igual que los padres de Anna
no es un hombre pobre sino un hombre respetado y educado. Trabaja en un
zoo y decide no huir de Berlín.
Herr y Frau Zwirn: Es un matrimonio que tiene una moral positiva que protege
y cuida de los que no conoce mucho pero sí su corazón
Sr. y Sra. Fernand: Son como los Zwirns pero un poco testarudos y si saben
algo más que ellos, vacilan un poco.
8. OPINIÓN Y CRÍTICA
Lo que más me ha gustado del libro es que presenta los personajes desde una
posición muy cercana al lector a pesar del trágico tema en el que discurre la
acción.
También agradezco que la autora haya utilizado un tono optimista para relatar
los hechos más terribles de la historia de Alemania. Es por este detalle que
aconsejaría la lectura del libro a personas a partir de los 10 años.