No Lingkup Bentuk No
Kompetensi yang diuji Materi Level kognitif Indikator Soal
. materi Soal Soal
Peserta didik mampu Sistem Pengertian dan - L1 Peserta didik dapat
memahami dan Operasi dan fungsi sistem (Mengidentifika mengidentifikasi nama Proses
menjelaskan tentang : PC komputer. si) BIOS (Basic Input Output
1 PG 1
Pengertian dan System) sebelum melakukan
fungsi sistem instalasi sistem operasi.
komputer.
2 Peserta didik mampu Sistem Prosedur - L2 Disajikan beberapa prosedur
menerapkan : Operasi dan penggunaan (Mengurutkan) menghidupkan kembali komputer
Prosedur PC sebuah sistem (Restart) secara tidak berurutan,
penggunaan sebuah operasi Peserta didik mampu PG 2
sistem operasi mengurutkan prosedur
Penggunaan menghidupkan kembali
perangkat lunak komputer.
program aplikasi - L2 Disajikan gambar desktop
(Menentukan) windows, Peserta didik dapat
PG 3
menentukan prosedur
menjalankan Windows Explorer.
Aplikasi Penggunaan - L2 Disajikan gambar aktivasi
Perangkat perangkat lunak (Menerapkan) program menu Google Chrome,
Lunak program aplikasi Peserta didik dapat menerapkan PG 4
Perkantoran apa yang akan dilakukan oleh
operator komputer.
- L2 Peserta didik dapat menentukan PG 5
(Menentukan) langkah-langkah memulai
No Lingkup Bentuk No
Kompetensi yang diuji Materi Level kognitif Indikator Soal
. materi Soal Soal
program Microsoft office
PowerPoint.
Peserta didik mampu Sistem Penyelesaian - L3 Disajikan masalah loading
menganalisis tentang : Operasi dan masalah (Menganalisis) komputer lambat, Peserta didik
PG 6
Penyelesaiaan PC (troubleshooting dapat menganalisis masalah pada
masalah ) pada sistem sistem operasi.
(troubleshooting) operasi - L3 Disajikan dua masalah komputer
3
pada sistem operasi (Membandingka sering trouble dan crash, Peserta
n) didik dapat membandingkan
PG 7
kemungkinan kerusakan yang
terjadi pada sistem operasi
komputer.
Peserta didik mampu Aplikasi Icon menu pada - L2 Disajikan tampilan menu
mengidentifikasi dan Perangkat paket aplikasi (Mengidentifika program aplikasi excel, Peserta
menjelaskan tentang : Lunak perangkat lunak si) didik mampu mengidentifikasi PG 8
Icon menu pada Perkantoran perkantoran. fungsi aplikasi yang akan
paket aplikasi dijalankan.
4 perangkat lunak Fungsi – fungsi - L2 Disajikan dalam tampilan
perkantoran. formula (Mengidentifika program aplikasi Excel, Peserta
Fungsi – fungsi (function) pada si) didik mampu mengidentifikasi
PG 9
formula (function) aplikasi pengolah fungsi formula yang dipakai pada
pada aplikasi angka. tabel.
pengolah angka.
5 Peserta didik mampu Aplikasi Fungsi dan fitur - L2 Peserta didik mampu menerapkan
menerapkan: Perangkat yang terdapat (Menerapkan) perintah untuk meratakan PG 10
Fungsi dan fitur Lunak pada aplikasi tampilan paragraf.
yang terdapat pada Perkantoran perangkat lunak - L2 Peserta didik mampu menentukan PG 11
aplikasi perangkat perkantoran. (Menentukan) teks berkolom pada dokumen
seperti pada koran.
No Lingkup Bentuk No
Kompetensi yang diuji Materi Level kognitif Indikator Soal
. materi Soal Soal
lunak perkantoran. - L2 Peseta didik mampu menerapkan
Fungsi – fungsi (Menerapkan) cara membuat jumlah cetakan PG 12
formula (function) perhalaman.
sederhana pada - L2 Peserta didik dapat menggunakan
aplikasi perangkat (Menggunakan) Grafik dengan menyisipkan PG 13
lunak pengolah Grafik berbentuk garis kurva.
angka. Fungsi – fungsi - L2 Disajikan tabel Excel, Peserta
formula (Menentukan) didik mampu menentukan
PG 14
(function) kombinasi rumus pertambahan
sederhana pada dan perkalian.
aplikasi - L2 Disajikan tabel excel, Peserta
perangkat lunak (Menentukan) didik dapat menentukan fungsi
pengolah angka. rumus yang digunakan untuk PG 15
menghitung nilai rata-rata dalam
suatu range.
- L2 Disajikan tabel excel, Peserta
(Menentukan) didik dapat menentukan rumus
yang digunakan untuk PG 16
menghitung penjumlahan data
dalam suatu range.
- L2 Disajikan tabel excel, Peserta
(Menentukan) didik mampu Menentukan rumus PG 17
fungsi logika.
- L2 Disajikan tabel excel, Peserta
(Menerapkan) didik mampu menerapkan rumus PG 18
fungsi logika.
6 Peserta didik mampu Aplikasi Dokumen kata, - L3 (Merancang) Disajikan table excel, Peserta ESSAY 41
menganalisis tentang : Perangkat angka, dan didik mampu merancang
Dokumen kata, Lunak presentasi pengolahan data tersebut
angka, dan Perkantoran dengan variasi sehingga menjadi tampilan grafik
No Lingkup Bentuk No
Kompetensi yang diuji Materi Level kognitif Indikator Soal
. materi Soal Soal
presentasi dengan tabel, grafik, sesuai jenis grafik yang di
variasi tabel, grafik, formula, gambar, inginkan.
formula, gambar, dan diagram
dan diagram
Peserta didik mampu Pengelolaan Fungsi perangkat - L1 Peserta didik dapat menjelaskan
memahami dan Basis Data lunak basis data (Menjelaskan) tentang perangkat lunak basis
7 menjelaskan tentang : data beserta fungsinya. ESSAY 42
Fungsi perangkat
lunak basis data
Peserta didik mampu Pengelolaan Fungsi dan fitur - L2 Peserta didik dapat menentukan
menerapkan : Basis Data yang terdapat (Menentukan) ciri – ciri field yang menjadi PG 19
Fungsi dan fitur pada perangkat primary key.
yang terdapat pada lunak basis data - L2 Peserta didik menentukan field
perangkat lunak (Menentukan) yang paling tepat untuk dijadikan PG 20
basis data sebagai primary key.
Prosedur proses - L2 Peserta didik mampu menentukan
entri data pada (Menentukan) field tipe data gambar dalam basis PG 21
aplikasi basis data data.
Prosedur proses - L2 Peserta didik mampu menentukan
8 entri data pada (Menentukan) file yang pertama kali dibuat PG 22
aplikasi basis dalam basis data.
data
- L2 Peserta didik mampu
(Menggunakan) menggunakan toolbar untuk
membuat table baru dalam PG 23
tampilan program Microsoft
access.
- L2 Peserta didik mampu
(Menggunakan) menggunakan toolbar untuk PG 24
membuat suatu field menjadi
No Lingkup Bentuk No
Kompetensi yang diuji Materi Level kognitif Indikator Soal
. materi Soal Soal
primary key dalam tampilan
program Microsoft access.
- L2 Peserta didik dapat menggunakan
(Menggunakan) toolbar untuk menghapus record
yang tidak diperlukan dalam PG 25
tampilan program Microsoft
access.
Peserta didik mampu Pengelolaan Query pada - L3 Peserta didik mampu
menganalisis tentang : Basis Data aplikasi basis (Menganalisis) menganalisis tujuan meng –
9 ESSAY 43
query pada aplikasi data update data melalui query pada
basis data aplikasi basis data
Peserta didik mampu Komunikasi Topologi sistem - L1 (Memahami) Peserta didik mampu memahami
memahami dan dalam jaringan jaringan tentang topologi system jaringan PG 26
menjelaskan tentang : komputer komputer
10 Topologi sistem - L1 Peserta didik mampu
jaringan komputer (Mengidentifika mengidentifikasi jenis – jenis
PG 27
si) topologi system jaringan
komputer
Peserta didik mampu Komunikasi Pengaturan - L2 Peserta didik dapat menentukan
menerapkan : dalam jaringan penggunaan (Menentukan) IP Addresss dalam suatu
ESSAY 44
Pengaturan jaringan wilayah komputer dalam jaringan.
penggunaan jaringan lokal (LAN)
wilayah lokal (LAN) pada komputer Peserta didik dapat menerapkan
11 pada komputer - L2 cara menguji jaringan pada
(Menerapkan) ESSAY 45
Penggunaan web- komputer menggunakan perintah-
browser untuk perintah dalam DOS.
keperluan informasi Penggunaan - L2 Peserta didik dapat menentukan
Penggunaan surel web-browser (Menentukan) tentang kegunaan dari web PG 28
untuk keperluan untuk keperluan browser
No Lingkup Bentuk No
Kompetensi yang diuji Materi Level kognitif Indikator Soal
. materi Soal Soal
informasi dan informasi - L2 Peserta didik dapat menentukan
kumunikasi (Menentukan) alamat internet dan bagiannya. PG 29
Etika berkomunikasi - L2 Peserta didik dapat menentukan
dalam jaringan (Menentukan) hyperlink yang ada pada web PG 30
browser
Penggunaan - L2 Peserta didik dapat menentukan
surel untuk (Menentukan) fungsi penggunaan surel untuk
PG 31
keperluan keperluan informasi dan
informasi dan komunikasi
kumunikasi Peserta didik dapat menentukan
- L2 bentuk penggunaan surel untuk
(Menentukan) keperluan informasi dan
PG 32
- komunikasi
- L2 Disajikan beberapa prosedur
(Mengurutkan) membuat alamat pada surel,
Peserta didik mampu
PG 33
mengurutkan prosedur membuat
alamat pada untuk keperluan
informasi dan komunikasi.
- L2 Peserta didik dapat menentukan
(Menentukan) menu untuk melampirkan file PG 34
pada e-mail
- L2 Peserta didik dapat menggunakan
(Menggunakan) tanda/icon pada aplikasi surel
PG 35
untuk keperluan informasi dan
komunikasi
- L2 Peserta didik dapat menggunakan
PG 36
(Menggunakan) signature pada surel
Penggunaan - L2 Disajikan langkah-langkah men-
PG 37
No Lingkup Bentuk No
Kompetensi yang diuji Materi Level kognitif Indikator Soal
. materi Soal Soal
web-browser (Mengurutkan) download file dari internet,
untuk keperluan Peserta didik dapat mengurutkan
informasi langkah-langkah dalam
mendownload file dari internet
Etika - L2 Peserta didik dapat menentukan
berkomunikasi (Menentukan) hal-hal yang tidak dianjurkan
PG 38
dalam jaringan dalam etika berkomunikasi dalam
jaringan
- L2 Peserta didik dapat menerapkan
(Menerapkan) etika/tatacara berkomunikasi PG 39
dalam jaringan
- L2 Peserta didik dapat menerapkan
(Menerapkan) etika berkomunikasi dalam
PG 40
jaringan