Cuando llego a clase: Abrid los cuadernos En clase:

¡Buenos días! - ¡Buenas tardes! Perdón, no entiendo ¿qué significa la palabra….?

Escribid
¿Qué tal? - ¿Cómo está usted? ¿cómo se dice….en español? ¿cómo se escribe…?
la fecha de hoy
¿puede usted / puedes repetir, más despacio, por favor?
Si llego tarde …
¿puede usted / puedes repetir, más alto, por favor?
Disculpe por el retraso - ¡Lo siento!
¿Cuál es la fecha de No entiendo lo que hay que hacer
hoy? ¿Puedo distribuir el documento, por favor?
Abrid los libros ¡Bien!
¿Pegamos el documento? en la página ...
Para - ¿Me prestas un boli / un lápiz ?
¿Me prestas tu pegamento,
- Sí, toma
por favor? Tomad las agendas comunicar
¡Muy bien! - Gracias
en
¿Qué hora es, por favor? clase
¿Cuánto tiempo queda? ¿Puede bajar / subir las persianas,
por favor?
Queda un minuto
¡Cuidado con la ¿Puede encender la luz, por favor?
Quedan cinco minutos
pronunciación!
Para contestar:
¿Es necesario repetir? Cuando salgo de clase:
Sí No No sé ¡No pasa nada!
¿Quién repite, por favor? ¡Adiós! ¡Hasta luego!
¡Hasta mañana! ¡Hasta el lunes!
¿Quén falta? Falta / faltan… No falta nadie
¿Quién es voluntario ¡Buen fin de semana!
¿Falta alguien? Sí, falta / faltan … No, no falta nadie
para leer?