KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas berkat

limpahan rahmat dan karunia-Nyalah sehingga makalah yang berjudul

”Kerangka Regulasi Pendidikan Nasional Republik Indonesia” dapat

terselesaikan tepat pada waktunya. Shalawat dan salam selalu tercurah keharibaan

junjungan kita, Nabi Besar Muhammad SAW, beserta sahabat dan pengikutnya

hingga akhir zaman.

Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua

pihak yang telah banyak membantu dalam pembuatan makalah ini, baik

berupa moril maupun materil.

Dalam penyajian makalah ini, kami menyadari bahwa masih banyak

terdapat kekurangan-kekurangandalam penghimpunan makalah. Untuk itu kami

mengharapkan kritik dan saran dari berbagai pihak demi tersempurnanya makalah

ini.

Kendari, Oktober 2015

Penulis

Struktur kurikulum IPA Fisika Sekolah Menengah Kurikulum 2013 i

 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL
KATA PENGANTAR ............................................................................... i
DAFTAR ISI .............................................................................................. ii
DAFTAR TABEL...................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang......................................................................... 1
B. Rumusan Masalah.................................................................... 2
C. Tujuan Penulisan...................................................................... 2
D. Manfaat Penulisan.................................................................... 3
BAB II KERANGKA BERPIKIR DALAM PENULISAN
A. Metode Penulisan.................................................................... 4
B. Ruang Lingkup Kajian dan Pembahasan................................ 4
C. Sumber Data dan Informasi.................................................... 4
D. Teknik Pengumpulan Data dan Penyajian Data dan
Informasi................................................................................... 4
E. Peta Konsep Kajian dan Pembahasan..................................... 5
BAB III KAJIAN DAN PEMBAHASAN
A. Kerangka dasar dan struktur Kurikulum Sekolah Menengah Atas
(SMA/MA)/SMK Kejuruan.................................................... 6
B. Sistem Pembelajaran pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan
Menengah................................................................................9
C. Sistem Penilaian pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah
.................................................................................................14
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan............................................................................. 25
B. Saran........................................................................................ 25
DAFTAR PUSTAKA

Struktur kurikulum IPA Fisika Sekolah Menengah Kurikulum 2013 ii

 DAFTARTABEL

Tabel 1 Tingkat Kompetensi SD/MI dan SMP/MTS ............................. 10

Tabel 2 Kompetensi Inti(KI) SMP/MTS Kurikulum 2013 .................... 11

Tabel 3 Mata Pelajaran Sekolah Menengah (SMP/MTS) ...................... 14

Tabel 4 Tingkat Kompetensi Sekolah Menengah Atas (SMA/MA) dan SMK

sederajat...............................................................................................16

Tabel 5 Mata Pelajaran Sekolah Menengah (SMA/MA) dan SMK

sederajat………………………………………………………. 21

Tabel 6 Mata Pelajaran Peminatan dan Mata Pelajaran Pilihan…….. 22

Struktur kurikulum IPA Fisika Sekolah Menengah Kurikulum 2013 iii