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Evaluación de Literatura. ISC. 2do año.

TEMA 1 Nombre:

1) El relato de Pedro Mairal, “Hoy temprano”, presenta una serie de indicios que permiten contextualizar los diferentes escenarios históricos que va atravesando el
personaje. Detallar con citas cuáles son esas marcas textuales y a qué momento de la vida del personaje pertenece cada uno. Por otro lado, explicar y justificar
por qué decimos que el relato presenta una “estructura circular”.
2) “La metaficción es una estrategia narrativa que muestra los elementos que hacen posible la ficción: es una ficción dentro de la ficción”. ¿Cómo explicarías y
ejemplificarías esta definición? La novela de Stephen King, El cuerpo, presenta este procedimiento en más de una ocasión. De acuerdo con el final de la obra, ¿qué
interpretación metaficcional admite la historia que allí se narra?
3) De acuerdo con la lectura de la novela de Stephen King, responda las siguientes preguntas y justifique con citas: A) ¿Cuál fue el desenlace de la vida de cada uno
de los personajes? B) ¿Entre quiénes se disputan el cuerpo de Brower en determinado momento de la novela? C) ¿Qué sucedió con Dennis, el hermano de Gordon?
4) ¿Qué elemento fundamental del género Bildungsroman aparece en el capítulo 24 de El cuerpo? Una vez identificado, describa las características fundamentales
del género y su relación directa con la novela de Stephen King.

Evaluación de Literatura. ISC. 2do año. TEMA 1 Nombre:

1) El relato de Pedro Mairal, “Hoy temprano”, presenta una serie de indicios que permiten contextualizar los diferentes escenarios históricos que va atravesando el
personaje. Detallar con citas cuáles son esas marcas textuales y a qué momento de la vida del personaje pertenece cada uno. Por otro lado, explicar y justificar
por qué decimos que el relato presenta una “estructura circular”.
2) “La metaficción es una estrategia narrativa que muestra los elementos que hacen posible la ficción: es una ficción dentro de la ficción”. ¿Cómo explicarías y
ejemplificarías esta definición? La novela de Stephen King, El cuerpo, presenta este procedimiento en más de una ocasión. De acuerdo con el final de la obra, ¿qué
interpretación metaficcional admite la historia que allí se narra?
3) De acuerdo con la lectura de la novela de Stephen King, responda las siguientes preguntas y justifique con citas: A) ¿Cuál fue el desenlace de la vida de cada uno
de los personajes? B) ¿Entre quiénes se disputan el cuerpo de Brower en determinado momento de la novela? C) ¿Qué sucedió con Dennis, el hermano de Gordon?
4) ¿Qué elemento fundamental del género Bildungsroman aparece en el capítulo 24 de El cuerpo? Una vez identificado, describa las características fundamentales
del género y su relación directa con la novela de Stephen King.

Evaluación de Literatura. ISC. 2do año. TEMA 1 Nombre:

1) El relato de Pedro Mairal, “Hoy temprano”, presenta una serie de indicios que permiten contextualizar los diferentes escenarios históricos que va atravesando el
personaje. Detallar con citas cuáles son esas marcas textuales y a qué momento de la vida del personaje pertenece cada uno. Por otro lado, explicar y justificar
por qué decimos que el relato presenta una “estructura circular”.
2) “La metaficción es una estrategia narrativa que muestra los elementos que hacen posible la ficción: es una ficción dentro de la ficción”. ¿Cómo explicarías y
ejemplificarías esta definición? La novela de Stephen King, El cuerpo, presenta este procedimiento en más de una ocasión. De acuerdo con el final de la
obra, ¿qué interpretación metaficcional admite la historia que allí se narra?
3) De acuerdo con la lectura de la novela de Stephen King, responda las siguientes preguntas y justifique con citas: A) ¿Cuál fue el desenlace de la vida de cada uno
de los personajes? B) ¿Entre quiénes se disputan el cuerpo de Brower en determinado momento de la novela? C) ¿Qué sucedió con Dennis, el hermano de Gordon?
4) ¿Qué elemento fundamental del género Bildungsroman aparece en el capítulo 24 de El cuerpo? Una vez identificado, describa las características fundamentales
del género y su relación directa con la novela de Stephen King.
Evaluación de Literatura. ISC. 2do año. TEMA 2 Nombre:

1) ¿Qué recurso narrativo podés reconocer en la siguiente cita tomada del libro Quién de nosotros del escritor uruguayo Mario Benedetti? ¿Cómo podrías
definirlo y qué ejemplos de la novela de Stephen King podés citar?
“En todos los cuentos que he escrito puedo reconocer, a diferencia de mis pobres críticos, una tajada de realidad. A veces se trata de mi propia realidad,
otras de la ajena: pero siempre escribo a partir de algo que acontece…”
2) ¿Qué relación plantea el texto “Historias para crecer” entre los rituales de las tribus primitivas y el género literario Bildunsroman? ¿Se ajusta la novela
de Stephen King a sus características? ¿Qué “rituales” atraviesan, en todo caso, sus personajes? Citas textuales.
3) De acuerdo con la lectura de la novela de Stephen King, responda las siguientes preguntas y justifique con citas: A) ¿Qué sucede en el relato enmarcado
del Gordinflón Hogan? B) ¿Qué escenas muestran el liderazgo de Chris? C) ¿Cómo se resolvió el caso de la desaparición de Ray Brower?
4) ¿De qué manera está presentada la temporalidad en el relato “Hoy temprano” de Pedro Mairal? ¿Qué elementos actúan como indicadores del paso del
tiempo, del cambio de época, del crecimiento del personaje? Citas y explicación.

Evaluación de Literatura. ISC. 2do año. TEMA 2 Nombre:

1) ¿Qué recurso narrativo podés reconocer en la siguiente cita tomada del libro Quién de nosotros del escritor uruguayo Mario Benedetti? ¿Cómo podrías
definirlo y qué ejemplos de la novela de Stephen King podés citar?
“En todos los cuentos que he escrito puedo reconocer, a diferencia de mis pobres críticos, una tajada de realidad. A veces se trata de mi propia realidad,
otras de la ajena: pero siempre escribo a partir de algo que acontece…”
2) ¿Qué relación plantea el texto “Historias para crecer” entre los rituales de las tribus primitivas y el género literario Bildunsroman? ¿Se ajusta la novela
de Stephen King a sus características? ¿Qué “rituales” atraviesan, en todo caso, sus personajes? Citas textuales.
3) De acuerdo con la lectura de la novela de Stephen King, responda las siguientes preguntas y justifique con citas: A) ¿Qué sucede en el relato enmarcado
del Gordinflón Hogan? B) ¿Qué escenas muestran el liderazgo de Chris? C) ¿Cómo se resolvió el caso de la desaparición de Ray Brower?
4) ¿De qué manera está presentada la temporalidad en el relato “Hoy temprano” de Pedro Mairal? ¿Qué elementos actúan como indicadores del paso del
tiempo, del cambio de época, del crecimiento del personaje? Citas y explicación.

Evaluación de Literatura. ISC. 2do año. TEMA 2 Nombre:

1) ¿Qué recurso narrativo podés reconocer en la siguiente cita tomada del libro Quién de nosotros del escritor uruguayo Mario Benedetti? ¿Cómo podrías
definirlo y qué ejemplos de la novela de Stephen King podés citar?
“En todos los cuentos que he escrito puedo reconocer, a diferencia de mis pobres críticos, una tajada de realidad. A veces se trata de mi propia realidad,
otras de la ajena: pero siempre escribo a partir de algo que acontece…”
2) ¿Qué relación plantea el texto “Historias para crecer” entre los rituales de las tribus primitivas y el género literario Bildunsroman? ¿Se ajusta la novela
de Stephen King a sus características? ¿Qué “rituales” atraviesan, en todo caso, sus personajes? Citas textuales.
3) De acuerdo con la lectura de la novela de Stephen King, responda las siguientes preguntas y justifique con citas: A) ¿Qué sucede en el relato enmarcado
del Gordinflón Hogan? B) ¿Qué escenas muestran el liderazgo de Chris? C) ¿Cómo se resolvió el caso de la desaparición de Ray Brower?
4) ¿De qué manera está presentada la temporalidad en el relato “Hoy temprano” de Pedro Mairal? ¿Qué elementos actúan como indicadores del paso del
tiempo, del cambio de época, del crecimiento del personaje? Citas y explicación.