Anda di halaman 1dari 20

SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah :
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Kimia
Kompetensi Keahlian: Kimia Industri
Mata Pelajaran : Alat Industri Kimia (C3)
Durasi (Waktu) : 280 JP (@ 45 Menit)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup
kerja Teknik Kimia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik
Kimia. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak


mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Alokas
Indikator Pencapaian i Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Kompetensi Waktu Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
 Mengamati untuk
3.1 Menerapkan 3.1.1 Menentukan jenis  Peralatan 8 Pengetahuan
Menerapkan
peralatan dan fungsi dan gambar teknik  tes tertulis
peralatan gambar
gambar cara penggunaan  Kelengkapan
teknik.
teknik. dari peralatan dan gambar teknik Ketrampilan
 Mengumpulkan
kelengkapan  penilaian
data tentang
gambar unjuk
penggunaan
3.1.2 Menentukan cara kerja
peralatan gambar
penggunaan  observasi
teknik.
peralatan dan
 Mengolah data
kelengkapan
tentang
gambar teknik
penggunaan
peralatan gambar
4.1 4.1.1 Menggunakan teknik.
Menggunakan peralatan gambar  Mengkomunikasik
peralatan teknik an penggunaan
gambar berdasarkan peralatan gambar
teknik. fungsi dan cara
teknik.
penggunaan
4.1.2 Menggunakan
kelengkapan
gambar teknik
sesuai fungsi dan
prosedur
penggunaannya
Alokas
Indikator Pencapaian i Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Kompetensi Waktu Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
 Pengertian  Mengamati untuk
3.2 Menerapkan 3.2.1 Membedakan 16 Pengetahuan
dan fungsi menerapkan
pembuatan garis-garis gambar  tes tertulis
garis-garis pembuatan garis-
garis-garis teknik
gambar garis gambar
gambar teknik berdasarkan Ketrampilan
teknik teknik sesuai
sesuai bentuk bentuk dan fungsi  penilaian
 Cara / bentuk dan
dan fungsinya. garis unjuk
teknik fungsinya.
3.2.2 Menentukan kerja
pembuatan
garis-garis gambar  Mengumpulkan  observasi
garis gambar
teknik sesuai data pembuatan
teknik
bentuk dan garis-garis
fungsinya. gambar teknik
sesuai bentuk dan
4.2 Membuat 4.2.1 Membuat garis- fungsinya.
garis-garis garis gambar
 Mengolah data
gambar teknik teknik sesuai
tentang
sesuai bentuk bentuk dan
pembuatan garis-
dan fungsinya. fungsinya.
garis gambar
4.2.2 Menyajikan garis-
teknik sesuai
garis gambar
bentuk dan
teknik sesuai
fungsinya.
bentuk dan fungsi
garis  Mengkomunikasik
an pembuatan
garis-garis
gambar teknik
sesuai bentuk
Alokas
Indikator Pencapaian i Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Kompetensi Waktu Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
dan fungsinya.

 Pengertian  Mengamati untuk


3.3 Menerapkan 3.3.1 Menerapkan 12 Pengetahuan
dan fungsi menerapkan
huruf, angka aturan pembuatan  tes tertulis
huruf, angka huruf, angka dan
dan etiket huruf, angka dan
dan etiket etiket gambar
gambar etiket informasi Ketrampilan
gambar teknik sesuai
teknik sesuai gambar teknik  penilaian
teknik aturan.
aturan. 3.3.2 Menentukan unjuk
 Teknik / cara  Mengumpulkan
huruf, angka dan kerja
membuat data tentang
etiket gambar  observasi
huruf, angka pembuatan huruf,
teknik sesuai
dan etiket angka dan etiket
aturan.
gambar gambar teknik
teknik sesuai aturan.
4.3 Membuat 4.2.1 Membuat huruf,
 Mengolah data
huruf, angka angka dan etiket
dan etiket gambar teknik tentang
gambar teknik sesuai bentuk dan pembuatan
sesuai aturan. fungsinya. huruf, angka dan
4.2.2 Menyajikan huruf, etiket gambar
angka dan etiket teknik sesuai
gambar teknik
aturan.
sesuai bentuk dan
fungsi garis  Mengkomunikasi
kan pembuatan
huruf, angka dan
etiket gambar
teknik sesuai
Alokas
Indikator Pencapaian i Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Kompetensi Waktu Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
aturan.
36  Mengamati untuk
3.4 Menerapkan 3.4.1 Menerapkan Pengetahuan
 Gambar menerapkan
gambar persyaratan  tes tertulis
proyeksi gambar proyeksi
proyeksi gambar proyeksi
orthogonal (2D) orthogonal (2D)
orthogonal piktorial (3D) Ketrampilan
 Proyeksi dan proyeksi
(2D) dan berdasarkan  penilaian
piktorial (3D). piktorial (3D).
proyeksi aturan gambar unjuk
 Prosedur
piktorial (3D). proyeksi  Mengumpulkan kerja
pembuatan
3.4.2 Mengintegrasikan  observasi
gambar data tentang
persyaratan
proyeksi pembuatan
gambar proyeksi
orthogonal dan gambar proyeksi
piktorial (3D)
piktorial orthogonal (2D)
berdasarkan
aturan gambar dan proyeksi
proyeksi piktorial (3D).
4.4 Membuat 4.4.1 Membuat gambar
 Mengolah data
gambar proyeksi
proyeksi orthogonal (2D) tentang
orthogonal (2D) dan proyeksi pembuatan
dan proyeksi piktorial (3D). gambar proyeksi
piktorial (3D). 4.4.2 Menyajikan orthogonal (2D)
gambar benda 3D dan proyeksi
secara gambar
piktorial (3D).
sketsa dan
gambar rapi,  Mengkomunikasik
sesuai aturan
an pembuatan
Alokas
Indikator Pencapaian i Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Kompetensi Waktu Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
gambar proyeksi
proyeksi pictorial
orthogonal (2D)
dan proyeksi
piktorial (3D).

 Menarik
kesimpulan
tentang gambar
proyeksi
orthogonal (2D)
dan proyeksi
piktorial (3D).

 Mengamati untuk
3.5 Menerapkan 3.5.1 Menerapkan  Diagram 16 Pengetahuan
menerapkan
diagram aturan pembuatan Alir Blok  tes tertulis
diagram alir
alir blok, diagram alir blok  Diagram Alir
blok, diagram alir
diagram alir dan diagram alir Proses Ketrampilan
proses, diagram
proses, proses  Diagram Alir  penilaian
alir mekanik, dan
diagram alir 3.5.2 Menentukan Mekanik unjuk
diagram alir
mekanik, dan diagram alir  Diagram Alir kerja
utilitas.
diagram alir mekanik, dan Utilitas.  observasi
 Mengumpulkan
utilitas. diagram alir  Prosedur
data tentang
utilitas. Pembuatan
pembuatan
Diagaram.
4.5 Membuat 4.5.1 Membuat diagram diagram alir blok,
diagram alir alir blok, diagram diagram alir
blok, diagram alir proses, diagram proses, diagram
Alokas
Indikator Pencapaian i Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Kompetensi Waktu Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
alir mekanik, dan
alir proses, alir mekanik, dan
diagram alir
diagram alir diagram alir
utilitas.
mekanik, dan utilitas.
 Mengolah data
diagram alir 4.5.2 Menyajikan
tentang
utilitas. diagram alir blok,
pembuatan
diagram alir proses,
diagram alir blok,
diagram alir
diagram alir
mekanik, dan
proses, diagram
diagram alir
alir mekanik, dan
utilitas.
diagram alir
utilitas.
 Mengkomunikasik
an pembuatan
diagram alir blok,
diagram alir
proses, diagram
alir mekanik, dan
diagram alir
utilitas.

 Mengamati untuk
3.6 Menerapkan 3.6.1 Menentukan alat  Prinsip, jenis 24 Pengetahuan
menerapkan alat
alat pengalir pengalir fluida dan kegunaan  tes tertulis
pengalir fluida
fluida (pompa (pompa) dalam Pompa
(pompa dan
dan proses industri  Peralatan Ketrampilan
kompresor) dalam
kompresor) kimia. utama dan  penilaian
proses industri
dalam proses 3.6.2 Menentukan alat pendukung unjuk
Alokas
Indikator Pencapaian i Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Kompetensi Waktu Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
kimia.
industri pengalir fluida pompa kerja
kimia. (kompresor) dalam  Prinsip, jenis  Mengumpulkan  observasi
proses industri dan kegunaan data tentang
kimia. Kompesor pengoperasian
 Peralatan alat pengalir
4.6 Mengoperasi 4.6.1 Mengoperasikan
kompresor fluida (pompa dan
4.7 kan alat peralatan aliran
pengalir fluida (pompa) kompresor) dalam
fluida (pompa dalam proses proses industri
dan industri kimia. kimia.
kompresor) 4.6.2 Mengoperasikan
 Mengolah data
dalam proses alat pengalir fluida
tentang
industri (kompresor) dalam
pengoperasian
kimia. proses industri
alat pengalir
kimia.
fluida (pompa dan
kompresor) dalam
proses industri
kimia.

 Mengkomunikasik
an pengoperasian
alat pengalir
fluida (pompa dan
kompresor) dalam
proses industri
kimia.
Alokas
Indikator Pencapaian i Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Kompetensi Waktu Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
 Mengamati untuk
3.7 Menerapkan 3.7.1  Jenis, fungsi 8 Pengetahuan
menerapkan alat
alat pengalir Mengklasifikasika dan cara kerja  tes tertulis
pengalir zat padat
zat padat n jenis alat conveyer
(conveyor) dalam
(conveyor) pengalir zat padat  Peralatan Ketrampilan
proses industri
dalam proses (conveyor) dalam conveyer  penilaian
kimia.
industri proses industri  Mengoperasika unjuk
kimia. kimia. n konveyor  Mengumpulkan kerja
3.7.2 Menentukan alat  Faktor yang data tentang  observasi
pengalir zat padat mempengaruhi pengoperasian
(conveyor) dalam kerja conveyor alat pengalir zat
proses industri padat (conveyor)
kimia. dalam proses
4.8 Mengoperasi 4.7.1 Mempersiapkan industri kimia.
kan alat alat pengalir zat
 Mengolah data
pengalir zat padat (conveyor)
tentang
padat dalam proses
pengoperasian
(conveyor) industri kimia.
alat pengalir zat
dalam proses 4.7.2 Mengoperasikan
padat (conveyor)
industri alat pengalir zat
dalam proses
kimia. padat (conveyor)
industri kimia.
dalam proses
industri kimia.  Mengkomunikasik
an pengoperasian
alat pengalir zat
padat (conveyor)
dalam proses
Alokas
Indikator Pencapaian i Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Kompetensi Waktu Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
industri kimia.

 Mengamati untuk
3.8 Menerapkan 3.8.1 Mengklasifikasikan  Jenis, fungsi 12 Pengetahuan
menerapkan
peralatan peralatan proses dan prinsip  tes tertulis
peralatan proses
proses pembesaran (size kerja
pembesaran.
pembesaran. enlargement ). peralatan Ketrampilan
3.8.2 Menentukan proses  Mengumpulkan  penilaian
peralatan proses pembesaran data tentang unjuk
pembesaran(size (size pengoperasian kerja
enlargement ). enlargement ). peralatan proses  observasi
4.8 Mengoperasi 4.8.1 Mempersiapkan  Komponen pembesaran.
kan peralatan peralatan proses size  Mengolah data
proses pembesaran (size enlargement tentang
pembesaran. enlargement )  Pengoperasia pengoperasian
dalam proses n size peralatan proses
industri kimia. enlargement pembesaran.
4.8.2 Mengoperasikan  Mengkomunikasik
peralatan vessel an pengoperasian
extuder peralatan proses
pembesaran.

 Mengamati untuk
3.9 Menerapkan 3.9.1  Jenis dan 12 Pengetahuan
Menerapkan alat
alat pereaksi Mengklasifikasika fungsi reactor  tes tertulis
pereaksi (reaktor).
(reaktor). n jenis alat  Pengoperasia
pereaksi (reaktor). n alat  Mengumpulkan Ketrampilan
3.9.2 Menentukan alat pereaksi data tentang  penilaian
alat pereaksi unjuk
Alokas
Indikator Pencapaian i Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Kompetensi Waktu Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
pengoperasian
(reaktor). kerja
alat pereaksi  observasi
4.9 Mengoperasi 4.9.1 Mempersiapkan (reaktor).
kan alat alat pereaksi
pereaksi (reaktor).  Mengolah data
(reaktor). 4.9.2 Mengoperasikan tentang
alat pereaksi pengoperasian
(reaktor). alat pereaksi
(reaktor).

 Mengkomunikasik
an pengoperasian
alat pereaksi
(reaktor).

 Mengamati untuk
3.10 Menerapkan 3.10.1 Mengklasifikasi  Peralatan 12 Pengetahuan
menerapkan
peralatan kan jenis alat pengukur  tes tertulis
peralatan
pengukur pengukur tekanan
pengukur
tekanan. tekanan  Penggunaan Ketrampilan
tekanan.
3.10.2 Menentukan jenis Peralatan  penilaian
alat pengukur pengukur  Mengumpulkan unjuk
tekanan sesuai tekanan data tentang kerja
kebutuhan penggunaan  observasi
4.10 Menggunakan 4.10.1 Mempersiapkan peralatan
peralatan peralatan pengukur
pengukur pengukur tekanan.
tekanan. tekanan
 Mengolah data
4.10.2 Mengoperasikan
Alokas
Indikator Pencapaian i Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Kompetensi Waktu Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
tentang
alat pengukur
penggunaan
tekanan
peralatan
pengukur
tekanan.

 Mengkomunikasik
an penggunaan
peralatan
pengukur
tekanan.

 Mengamati untuk
3.11 Menerapkan 3.11.1 Mengklasifikasi  Peralatan 12 Pengetahuan
menerapkan
penggunaan kan jenis pengukur  tes tertulis
penggunaan
peralatan peralatan temperature
peralatan
pengukur pengukur  Penggunaan Ketrampilan
pengukur
temperatur. temperatur peralatan  penilaian
temperatur.
3.11.2 Menentukan jenis pengukur unjuk
alat pengukur temperature  Mengumpulkan kerja
temperatur data penggunaan  observasi
sesuai peralatan
kebutuhan pengukur
4.11 Menggunakan 4.11.1 Mempersiapkan temperatur.
peralatan peralatan
 Mengolah data
pengukur pengukur
tentang
temperatur. temperatur
penggunaan
4.11.2 Mengoperasikan
peralatan
Alokas
Indikator Pencapaian i Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Kompetensi Waktu Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
alat pengukur pengukur
temperature temperatur.
 Mengkomunikasi
kan penggunaan
peralatan
pengukur
temperatur.
3.12 Menerapkan 3.12.1 Mengklasifikasi  Peralatan 12  Mengamati untuk Pengetahuan
penggunaan kan jenis alat pengukur laju Menerapkan  tes tertulis
peralatan pengukur laju  Penggunaan penggunaan
pengukur laju 3.12.1 Menentukan jenis peralatan peralatan Ketrampilan
alir. alat pengukur pengukur laju pengukur laju  penilaian
4.12 Menggunakan laju sesuai alir. unjuk
peralatan kebutuhan  Mengumpulkan kerja
pengukur laju data tentang  observasi
alir. penggunaan
peralatan
pengukur laju
alir.
 Mengolah data
tentang
Menerapkan
penggunaan
peralatan
pengukur laju
alir.
 Mengkomunikasi
Alokas
Indikator Pencapaian i Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Kompetensi Waktu Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
kan penggunaan
peralatan
pengukur laju
alir.
 Mengamati untuk
3.13 Menerapkan 3.13.1 Mengklasifikasi  Peralatan 12 Pengetahuan
Menerapkan
penggunaan kan jenis pengukur  tes tertulis
penggunaan
peralatan peralatan level
peralatan
pengukur level. pengukur level  Penggunaan Ketrampilan
pengukur level.
3.13.1 Menentukan peralatan  penilaian
jenis alat pengukur  Mengumpulkan unjuk
pengukur level level data tentang kerja
sesuai penggunaan  observasi
kebutuhan peralatan
4.13 Menggunakan 4.13.1 Mempersiapkan pengukur level.
peralatan peralatan
 Mengolah data
pengukur level. pengukur level
tentang
4.13.2 Mengoperasikan
penggunaan
alat pengukur
peralatan
level
pengukur level.

 Mengkomunikasik
an penggunaan
peralatan
pengukur level.

 Mengamati untuk
3.14 Menganalisis 3.14.1 Menyeleksi alat  Alat ukur 20 Pengetahuan
Alokas
Indikator Pencapaian i Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Kompetensi Waktu Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
menganalisis alat
alat ukur ukur tekanan, tekanan,  tes tertulis
ukur tekanan,
tekanan, temperatur, laju temperatur,
temperatur, laju
temperatur, alir, dan level laju alir, dan Ketrampilan
alir, dan level
laju alir, dan dalam sistem level  penilaian
dalam sistem
level dalam pengendalian  sistem unjuk
pengendalian
sistem menggunakan pengendalian kerja
menggunakan
pengendalian software. menggunakan  observasi
software.
menggunakan 3.14.2 Memilih alat software.
software. ukur tekanan,  Mengumpulkan
temperatur, laju data tentang
alir, dan level pengendalian alat
dalam sistem ukur tekanan,
pengendalian temperatur, laju
menggunakan alir, dan level
software. dalam sistem
4.14 Mengendalikan 4.14.1 Menguunakan pengendalian
alat ukur alat ukur menggunakan
tekanan, tekanan, software.
temperatur, temperatur, laju
 Mengolah data
laju alir, dan alir, dan level
tentang
level dalam dalam sistem
pengendalian alat
sistem pengendalian
ukur tekanan,
pengendalian menggunakan
temperatur, laju
menggunakan software.
alir, dan level
software. 4.14.2 Mengontrol
dalam sistem
penggunaan alat
pengendalian
ukur tekanan,
Alokas
Indikator Pencapaian i Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Kompetensi Waktu Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
menggunakan
temperatur, laju
software.
alir, dan level
dalam sistem  Mengkomunikasik
pengendalian an pengendalian
menggunakan alat ukur
software. tekanan,
temperatur, laju
alir, dan level
dalam sistem
pengendalian
menggunakan
software.

 Mengamati untuk
3.15 Menerapkan 3.15.1 Menentukan jenis  Pengendalian 12 Pengetahuan
Menerapkan
model- model model- model proses  tes tertulis
model model
sistem kendali sistem kendali konvensional
sistem kendali
proses secara proses secara  Pengendali Ketrampilan
proses secara
tradisional tradisional dalam on/off  penilaian
tradisional dalam
dalam industri industri kimia. (Discreate unjuk
industri kimia.
kimia. 3.15.2 Mengemukakan form ) kerja
model- model  Pengendalian  Mengumpulkan  observasi
sistem kendali proportional data tentang
proses secara integral penerapan model
tradisional dalam derivate model sistem
industri kimia. kendali proses
4.15 Melakukan 4.15.1 Mempersiapkan secara tradisionall
Alokas
Indikator Pencapaian i Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Kompetensi Waktu Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
dalam industri
sistem kendali sistem kendali
kimia.
proses secara proses secara
tradisional tradisional  Mengolah data
dalam industri dalam industri tentang
kimia. kimia. penerapan model
4.15.2 Melakukan model sistem
sistem kendali kendali proses
proses secara secara tradisional
tradisional dalam industri
dalam industri kimia.
kimia.  Mengkomunikasi
kan penerapan
model model
sistem kendali
proses secara
tradisional dalam
industri kimia.

 Mengamati untuk
3.16 Menerapkan 3.16.1 Menentukan jenis  Pengendalian 12 Pengetahuan
Menerapkan
model model model- model berumpan  tes tertulis
model model
sistem kendali sistem kendali balik ( feed
sistem kendali
proses secara proses secara back control) Ketrampilan
proses secara
digital dalam digital dalam  Elemen  penilaian
digital dalam
industri kimia. industri kimia. peralatan unjuk
industri kimia.
3.16.2 Mengemukakan  Model kerja
model- model predictive  observasi
Alokas
Indikator Pencapaian i Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Kompetensi Waktu Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
 Mengumpulkan
sistem kendali control
data tentang
proses secara
penerapan model
digital dalam
model sistem
industri kimia.
kendali proses
4.16 Melakukan 4.16.1 Mempersiapkan secara digital
sistem kendali sistem kendali dalam industri
proses secara proses secara kimia.
digital proses digital dalam
dalam industri industri kimia.  Mengolah data
kimia. 4.16.2 Melakukan tentang
sistem kendali penerapan model
proses secara model sistem
digital dalam kendali proses
industri kimia. secara digital
dalam industri
kimia.
 Mengkomunikasi
kan penerapan
model model
sistem kendali
proses secara
digital dalam
industri kimia.

 Mengamati untuk
3.17 Menerapkan 3.17.1 Menentukan jenis  Identifikasi 28 Pengetahuan
menerapkan
pengendalian pengendalian sistem  tes tertulis
Alokas
Indikator Pencapaian i Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Kompetensi Waktu Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
pengendalian
proses program proses program  Pengendalian
proses program
menggunakan menggunakan proses program Ketrampilan
menggunakan
computer. computer. menggunakan  penilaian
computer.
3.17.2 Mengambarkan computer. unjuk
pengendalian  Mengumpulkan kerja
proses program data tentang  observasi
menggunakan sistem kendali
computer. proses
4.17 Melakukan 4.17.1 Mempersiapkan menggunakan
sistem kendali sistem kendali computer.
proses proses
 Mengolah data
menggunakan menggunakan
tentang sistem
computer. komputer
kendali proses
4.17.2 Melakukan
menggunakan
sistem kendali
computer.
proses
menggunakan  Mengkomunikasi
komputer kan sistem
kendali proses
menggunakan
computer.
 Mengamati untuk
3.18 Mengevaluasi 3.18.1 Menilai kerja  Jenis dan 16 Pengetahuan
Mengevaluasi
kerja sensor sensor pada prinsip Kerja  tes tertulis
kerja sensor pada
pada sistem sistem sensor pada
sistem
pengendalian pengendalian sistem Ketrampilan
pengendalian
proses. proses.  penilaian
Alokas
Indikator Pencapaian i Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Kompetensi Waktu Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
proses.
3.18.2 Mengevaluasi pengendalian unjuk
kerja sensor pada proses  Mengumpulkan kerja
sistem  Kreteria data tentang  observasi
pengendalian unjuk kerja pengaturan
proses. sensor kembali sensor
4.18 Mengatur 4.18.1 Menggoperasikan pengendali pada sistem
kembali sensor sensor pada proses pengendalian
pada sistem sistem proses.
pengendalian pengendalian
 Mengolah data
proses. proses.
tentang
4.18.2 Mengatur
pengaturan
kembali sensor
kembali sensor
pada sistem
pada sistem
pengendalian
pengendalian
proses.
proses.

 Mengkomunikasik
an pengaturan
kembali sensor
pada sistem
pengendalian
proses.

Anda mungkin juga menyukai