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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE

MÉXICO
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

LICENCIATURA EN FILOSOFÍA

ASIGNATURA OPTATIVA: PROBLEMAS DE HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

SEMESTRE

PROFESOR:

CICLO: FORMACIÓN

ÁREA: HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

CLAVE HORAS/SEMANA/SEMESTRE TOTAL DE CRÉDITOS


TEORÍCAS PRÁCTICAS HORAS

32 32 4

Carácter: OPTATIVA NO RESTRINGIDA

Tipo: TEÓRICO

Modalidad: CURSO

Asignatura precedente:

Asignatura subsecuente: NINGUNA

OBJETIVO(S):

Que el estudiante construya un tipo de filosofía que incluya una forma autónoma
de pensar, que una sentimientos, intuición e imaginación. Que dialogue con los
filósofos expuestos en clase, para que desarrolle una forma de pensar libre, con
un lenguaje claro y sencillo y que construya una filosofía práctica que sea plural,
abierta. Que entienda que los conceptos en filosofía son plurales y flexibles.
Que construya una filosofía libre y creativa que a través de los filósofos leídos, el
y ella se pregunten qué significado puede tener la vida si se incluye en el pensar
a los sentimientos a la imaginación y al cuerpo. Pensar en el concepto de placer,
de goce, de alegría, como fuentes de una mirada interior y de un pensamiento
creativo que les permita pensar en una vida más dichosa a través del cuidado y
de la reflexión personal.

NÚM. DE TEMARIO
HRS. POR
UNIDAD
5 Estética de la existencia

5 Unir arte, reflexión e imaginación

5 Filosofía como arte de pensar

3 Sentir lo que se piensa

3 Pensamiento plural

5 Filosofía como sintetizadora

2 Filosofía femenina

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Nietzsche, Así hablaba Zaratustra, Ed. Alianza, Madrid, 1981

________, Aurora, Ed. Mexicanos unidos, México, 1974

Richard Rorty, Filosofía y futuro, ed. Gedisa, Barcelona

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Colli, Después de Nietzsche, Ed. Anagrama, Barcelona, 1978

Cross Elsa, La realidad transfigurada, Ed. UNAM, México, 1985

Deleuze, Nietzsche y la filosofía, Ed. Anagrama, Barcelona, 1971


GarcíaTorres Cruz María, Filosofía holística, amor y mujer, ed. Académica
española, Alemania, 2012

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA MECANISMOS DE EVALUACIÓN


APRENDIZAJE
Exposición oral si X no Exámenes parciales si X no
Exposición audiovisual si X no Exámenes finales Si X no
Ejercicios dentro del aula si X no Trabajos y tareas fuera Si X no
del aula
Ejercicios fuera del aula si no X Participación en clase Si X no
Seminario si no X Asistencia a prácticas si X no
Lecturas obligatorias si no * Informe de si no X
investigación
Trabajos de investigación si no X Otros:
Prácticas de campo si no X
Otros: