SUBTEMA 4

AKU SUKA BERKARYA

RINGKASAN MATERI

PPKn KD 3.3
Manfaat Berbagi Peran saat Melakukan Kegiatan di Rumah
Contoh hak dan kewajiban di rumah yaitu, misalnya Udin memiliki hewan peliharaan di
rumah. Merawat hewan peliharaan tersebut merupakan salah satu kewajiban Udin. Hak yang
akan diperoleh setelah melaksanakan kewajiban tersebut antara lain dapat memiliki hewan
peliharaan yang sehat.
Saat melakukan kewajiban merawat hewan peliharaan, kita dapat berbagi tugas dengan
anggota keluarga yang lain. Misalnya ada yang bertugas membersihkan kandang. Ada yang
bertugas memberi makan. Ada juga yang bertugas memandikan hewan peliharaan.
Banyak manfaat yang diperoleh dengan bekerjasama dan membagi peran daam suatu
kegiatan. Manfaat tersebut antara lain:
1. pekerjaan lebih cepat selesai
2. pekerjaan akan terasa lebih ringan
3. memupuk rasa kebersamaan
4. mempererat hubungan baik antaranggota keluarga
Keragaman Profesi dan Perannya dalam Kehidupan Sehari-hari
Salah satu bentuk keragaman yang sering kita temui adalah keragaman profesi. Profesi
adalah bidang pekerjaan dengan keterampilan tertentu. Setiap profesi memiliki tugas dan
peran masing-masing. Misalnya guru. Guru memiliki peran penting dalam mendidik generasi
penerus bangsa. Tugas guru adalah mengajar dan membekali siswa dengan ilmu
pengetahuan.

B. INDONESIA KD 3.5
Pengertian Wawancara
Wawancara adalah suatu cara mengumpulkan informasi dengan mengajukan pertanyaan
kepada nara sumber. Nara sumber adalah orang yang memberikan informasi.
Tahap awal melakukan wawancara adalah menentukan tema, selanjutnya menuliskan daftar
pertanyaan berdasarkan tema. Pertanyaan disusun dengan menggunakan kata tanya: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
Pertanyaan dalam wawancara umumnya menggunakan kata tanya berikut:
1. Apa : menanyakan hal atau peristiwa
2. Di mana: menanyakan tempat terjadinya peristiwa
3. Kapan: menanyakan waktu terjadinya peristiwa
4. Siapa: menanyakan orang yang terlibat dalam peristiwa
5. Mengapa: menanyakan sebab terjadinya peristiwa
6. Bagaimana: menanyakan keadaan atau cara

KD 3.8
Menentukan Penokohan pada Dongeng
Penokohan merupakan salah satu unsur dalam dongeng. Penokohan adalah tokoh yang ada
dalam dongeng beserta sikap dan sifatnya.

MATEMATIKA KD 3.2
1 1 1
Pecahan sederhana (2, 3 , 4)
Pecahan merupakan bagian dari kesatuan atau keseluruhan. Bilangan pecahan dapat
digunakan untuk menyatakan suatu bagian dari benda utuh. Pecahan juga dapat digunakan
untuk menyatakan suatu bagian dari sekelompok benda.
𝑎
Pecahan dinyatakan dalam bentuk 𝑏 , di mana a disebut dengan pembilang dan b disebut
dengan penyebut.
Contoh:

1
Satu biskuit dinyatakan dalam lambang pecahan biasa 1 dibaca satu persatu.

Satu biskuit dipotong menjadi dua bagian sama besar, dinyatakan dalam lambang
pecahan biasa , dibaca satu per dua.
Jadi, adalah 1 bagian dari 2 bagian yang sama besar.

Satu biskuit dipotong menjadi tiga bagian sama besar dinyatakan dalam lambang
pecahan biasa , dibaca satu per tiga

Pecahan Senilai
Pecahan senilai adalah pecahan yang memiliki nilai yang sama dengan pecahan lain. Contoh:

SBdP KD 3.4
Alat Mewarnai dan Teknik Pewarnaan
Setelah membuat bentuk objek, langkah selanjutnya adalah mewarnai objek. Alat untuk
mewarnai antara lain pensil warna, krayon, cat air, dan cat minyak. Ada beberapa teknik
pewarnaan yaitu:
1. Teknik basah, yaitu mewarnai dengan menggunakan air atau minyak sebagai
pencampur untuk pewarna.
Pewarna yang digunakan dalam teknik ini adalah cat air dan cat minyak. Alat bantu
yang digunakan yaitu kuas dan palet.
2. Teknik kering, yaitu mewarnai dengan langsung menggoreskan pewarna.
Pewarna yang digunakan adalah pensil warna dan krayon.
3. Teknik potong, yaitu menggunakan kertas warna warni untuk mewarnai objek
gambar.
 Caraya dengan menyobek atau menggunting kertas warna yang sudah disesuaikan
dengan warna objek. Setelah itu potongan kertas warna ditempelkan pada objek
gambar sampai seluruh gambar tertutupi kertas warna.
Bahan-bahan yang digunakan untuk membuat karya seni terbagi 3:
1. Bahan alam, contoh daun, biji, kayu, bambu
Kelebihan dari bahan alam yaitu mudah diperoleh dan hemat.
2. Bahan buatan, bahan yang dibuat oleh manusia, contoh plastik, logam, besi.
3. Barang bekas, adalah barang yang sudah tidak terpakai tetapi masih bisa digunakan
kembali. Contoh kaleng, kain perca, kardus, botol plastik.
Kelebihan dari barang bekas adalah lebih hemat biaya dan untuk mengurangi sampah
di lingkungan.

A. Anak sholeh dan sholeha, silahkan pilih salah satu di antara jawaban a, b, c, d yang
dianggap paling benar!

1. Contoh pembagian peran yang sering a. Menjawab pertanyaan

dilakukan di sekolah, yaitu ....
a. Piket kelas
b. Merawat hewan peliharaan
c. Kerjabakti di rumah
d. Mengerjakan ulangan
2. Tugas dari seorang yang berprofesi
sebagai dokter adalah ....
a. Menjaga keamanan
b. Memeriksa dan mengobati pasien
c. Menangkap ikan di laut
d. Bermain dan belajar
3. Orang yang bertugas dalam mengatur
lalu intas kendaraan dan menjaga
keamanan adalah tugas dari ....
a. Pilot
b. Arsitek
c. Polisi
d. Siswa
4. Manfaat yang diperoleh dari
bekerjasama adalah ....
a. Pekerjaan jadi tambah berat
b. Menyusahan orang lain
c. Pekerjaan menjadi cepat selesai
d. Menyebabkan permusuhan
5. Tugas dari seorang anak di sekolah
adalah ....
a. Belajar dengan baik
b. Membantu ibu memasak
c. Memberikan ilmu
d. Menjaga keamanan sekolah
6. Tugas dari narasumber dalam suatu
wawancara adalah ....
b. Bertanya mengenai suatu isu
c. Menambahkan daftar pertanyaan
d. Menentukan tema
7. Kalimat tanya
yang kurang tepat dari gambar
tersebut adalah ....
a. Berapa jumlah ikan Beni?
b. Apa yang sedang dilakukan Beni?
c. Siapa yang memberihkan
akuarium?
d. Mengapa Beni membersihkan
akuariumnya?
Cerita untuk soal nomor 8-10.
Si Kancil dan Buaya
Krukukukuk...krukukuk...krukukuk...
terdengar suara dari perut si Kancil. Si
Kancil pun terbangun dari tidurnya.
Perutnya terasa sangat lapar, setelah
seharian bermain dan akhirnya tertidur di
dalam hutan.
Si Kancil membayangkan mentimun,
makanan kesukaannya. Kebun mentimun
tumbuh subur di seberang sungai. Kancil
ingin sekali memetik mentimun di kebun
itu, namun Kancil kebingungan mencari
cara untuk dapat menyeberangi sungai.
 Sementara itu, banyak sekali buaya a. Penyebut
yang tinggal di dalam sungai. Si Kancil b. Angka
pun berpikir dan mencari akal agar dapat c. Pembilang
menyeberangi sungai. Tiba-tiba ia d. Pecahan
berteriak memanggil para buaya.
“Hai Buaya,..keluarlah!” teriak si Kancil.
“Ada apa teriak-teriak, Kancil?” sahut
Buaya.
“Apakah kalian tidak merasa lapar? Aku 12. Pecahan yang benar dari
dengar di seberang sungai itu ada banyak gambar tersebut adalah....
1
daging segar yang siap disantap, kenapa a. 2
kalian tidak ke sana?” tanya si Kancil.
“Aku mau mengambilkan daging itu untuk 2
b.
kalian, asal bantu aku menyeberang sungai 1
itu” lanjut Kancil.
1
“Baiklah, tetapi bagaimana kami bisa c. 3
membantu-mu?” tanya Buaya.
“Berbarislah kalian sampai ujung sungai d.
3
itu, biarkan aku berjalan menyeberangi 1
sungai melalui punggung kalian,” kata
Kancil. 13. Gambar yang menunjukkan pecahan
2
Si Kancil terus melompat dari satu ....
5
punggung buaya ke buaya lainnya. Hingga a.
akhirnya si Kancil sampai di seberang b.
sungai dan mengucapkan terima kasih c.
kepada buaya-buaya itu atas bantuannya.
d.
8. Tokoh yang terdapat dalam cerita
tersebut adalah .... 14. Dari gambar
a. Kancil tersebut pecahannya adalah ....
b. Para buaya 3
a. 5
c. Kancil dan buaya
d. Mentimun 4
9. Tokoh kancil dalam cerita tersebut b. 5
memiliki sifat ....
a. Cerdik 1
c. 5
b. Rakus
c. Jahat 5
d. Bodoh d. 4
10. Sikap kancil saat buaya ingin
3
memakannya adalah .... 15. Pecahan yang senilai dengan adalah
4
a. Menyerahkan diri kepada buaya ....
b. Meninggalkan buaya karena takut 1
c. Mencari akal untuk menipu buaya a. 3
d. Sedih karena tidak bisa
3
menyeberang b. 8

1
11. Bilangan yang ditunjuk disebut c. 4
dengan bilangan ....
 6 3. Kucing diberi makan secara teratur
d. 8
agar tumbuh sehat
Kalimat tanya yang tepat untuk
16. Alat-alat yang dapat digunakan untuk
jawaban tersebut adalah
mewarnai gambar adalah ....
..............................................................
a. Rol
4. Pesan moral yang ditemukan dari
b. Buku gambar
cerita “kancil dan Buaya” adalah
c. Krayon
..............................................................
d. Kuas 3
17. Pewarna yang digunakan dalam teknik 5. 7 gambar dari pecahan tersebut adalah
kering adalah .... ..............................................................
a. Pensil warna 2
6. 6
b. Cat air
Warnailah pecahan tersebut
c. Cat minyak
d. Cat tembok
18. Jika ingin mewarnai sayuran wortel
maka warna yang tepat kita gunakan ..............................................................
adalah .... 7. Contoh alat yang digunakan untuk
a. Putih mewarnai dengan teknik basah adalah
b. Jingga .................................................
c. Ungu 8. Contoh barang bekas yang dapat kita
d. Biru manfaatkan untuk membuat karya seni
e. Hijau adalah
19. Contoh bahan alam yang dapat ..............................................................
digunakan untuk membuat karya seni
adalah ....
a. Biji-bijian C. Anak pintar, jawablah pertanyaan
b. Kaleng berikut dengan benar!
c. Kertas 1. Jelaskan contoh pembagian peran
d. Kain keluarga di rumah!
20. Manfaat menggunakan barang bekas ..............................................................
untuk membuat karya seni adalah .... ..............................................................
a. Harganya mahal ..............................................................
b. Tidak digunakan lagi
c. Mengurangi sampah lingkungan 2. Buatlah cerita pendek dari gambar
d. Susah ditemukan berikut!

B. Anak hebat silahkan isi titik-titik

berikut dengan jawaban yang
benar!

1. Profesi orang yang

ada pada gambar tersebut adalah ..............................................................
.............................................................. ..............................................................
2. Tugas dari seorang siswa adalah ..............................................................
.........................................................
3. Tuliskan 2 pecahan yang senilai
1
dengan pecahan 3 !
..............................................................
..............................................................
..............................................................
4. Jelaskan perbedaan antara bahan alam
dan bahan buatan yang digunakan
untuk membuat karya seni!
..............................................................
..............................................................
..............................................................