Rancangan Pengajaran Harian

Tarikh : Hari: Selasa

Kelas : Tahun 3 Bil. Murid : 30 orang
Waktu : 11.10 a.m. - Tempoh: 60 minit

12.10 p.m.
Subjek : Matematik

Bidang : Nombor dan Operasi

Tajuk : 9.0 Wang

Standard Murid dibimbing untuk:

Kandungan : 9.3 menolak nilai wang.
Standard Murid berupaya untuk:
Pembelajaran : (i) Menolak sebarang nilai wang hingga RM1000 yang
melibatkan:
(a) ringgit,
(b) ringgit dan sen.
Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
1. Diberi 8 soalan yang melibatkan penolakan berturut-turut nilai wang
ringgit dan sen, menjawb dengan betul 5 soalan.
EMK :  Kreatif dan Inovasi
 Nilai : berdisiplin, bekerjasama, saling membantu.

Pengetahuan Dalam P&P yang lepas, murid telah belajar tentang ;

Sedia Ada : Penambahan sehingga tiga nilai wang dengan jumlahnya tidak melebihi
RM1000
BBB : Komputer, LCD,DVD, buku teks, buku latihan, alat tulis, kad arahan
Wang contoh
iThink: Peta Buih

Penilaian : Berdasarkan hasil kerja murid menolak nilai wang dengan betul pada
lembaran kerja yang diberikan. Lembaran kerja 124, 125
Aktiviti : - hafal sirif 7 dan 8 (jadual sifir)
- ulangkaji: Murid menyebut harga bagi gabungan tiga barang yang
(rujuk: modul ditujukkan.
pengajaran dan - Murid membeli setiap barang tersebut menggunakan wang contoh.
pembelajaran - Murid menyatkan baki yang diperolehi selepas membeli barangan
Matematik tersebut..
Tahun 3) - Muriad dibimbing menyusun nilai wang dalam bentulk lazim.
- Murid secara berpasangan menyelesaikan penolakan.
- Murid menulis jawapan pada papan tulis.
- bincang hasil kerja murid.
- helaian kerja. 124, 125
Refleksi : :
_____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

_____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan. (

_____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Disemak Oleh:

Tarikh: