UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ESCUELA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO

ASIGNATURA:
ESPAÑOL 1

TEMA:
TARERA I

PRESENTADO POR:
HECTOR CESAR FERRERAS GOMEZ

MATRICULA:

201900053

FACILITADORA:
FRANCISCA ANTONIA ALCANTARA

Santo Domingo Este

República Dominicana
Enero, 2019

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LA COMUNICACIÓN .

Contenidos:
1-La comunicación humana y animal.
Comunicación humana
La comunicación humana tiene dos facetas: hablar y escuchar. Se acostumbra pensar
que es más importante el hablar que el escuchar. Sin embargo, poco a poco las
personas están empezando a aceptar que escuchan mal. Reconocen que, a menudo,
les es difícil escuchar lo que otros dicen y que tienen dificultades en hacerse escuchar
en la forma que desearían.
El hablar efectivo sólo se logra cuando es seguido de un escuchar efectivo. El escuchar
valida el hablar. Es el escuchar, no el hablar, lo que confiere sentido a lo que decimos.
Por lo tanto, el escuchar es lo que dirige todo el proceso de la comunicación (Ontología
del lenguaje, Rafael Echeverría)
Comunicación animal
La comunicación animal consiste básicamente en la emisión de señales químicas y
físicas de un individuo a otro, u otros, que permiten modificar la probabilidad del
comportamiento de un organismo. Puede tratarse de señales comunes a la especie o a
un mismo sexo, pero también al grupo social e incluso a la familia. Para que pueda

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haber comunicación es necesario que exista un sistema constituido por un emisor de la
señal, un medio transmisor y un receptor (La comunicación animal Miguel Ibáñez)
Diferencias y Semejanzas de la Comunicación Animal y Humana.
La comunicación animal está dividida entre química, kinésica y prosémica, auditiva y
eléctrica; cada uno de ellos tiene un papel importante
Química Sust. Químicas Kinésica Movimientos Espacio
Auditiva Órganos Vocales Eléctrica Pulsos electromagnéticos
Existen dos tipos de comunicación humana, que son la Verbal y No Verbal Verbal
Utilización de lenguaje No verbal Lenguaje Corporal Lenguaje Icónico

2-Origen de la comunicación oral y escrita.

Los seres humanos nos hemos comunicado desde la época de la prehistoria, por ejemplo
por los gestos, estados de animo y también reacciones que estos tenían que a veces no
era muy agradable, depende del caso; ya que no tenían un lenguaje ni un medio de
comunicación netamente definido, estos seres antiguos intentaban representar su
lenguaje graficando dibujos en las paredes utilizando la sangre de los animales que
cazaban, hacían esto para enviar mensajes, utilizaban gestos y símbolos en ellos para
poder comunicarse con personas de otras tribus.

Durante iba avanzando el tiempo, y también el intelecto del ser humano, ya era necesario
un medio de escritura para poder trasmitir información, dado esto se formo la primera
escritura que era a base de jeroglíficos similares a de los egipcios, se llamó “La escritura
Cuneiforme” que no era sino rasgos en formas de cuñas impregnados en una tabla de
arcilla.

3-Supremacía del lenguaje oral.

Todo el tiempo estamos relacionándonos con el medio junto con otras personas,
ocupando el rol de un Emisor de una gran variedad de mensajes que son transmitidos
por distintos Canales de Comunicación y generando una respuesta por parte de un
Receptor que posteriormente puede transformarse también en Emisor, invirtiendo el flujo
de la comunicación, y realizándose lo que es llamado como una Conversación.

En la comunicación verbal que es conocida como Lenguaje Oral nos relacionamos con
el medio utilizando el sonido que emanamos con nuestra voz, desde aquellos momentos
en que estamos cara a cara con la otra persona, como también las Comunicaciones
Telefónicas, pudiendo además reconocer la voz de quien se está comunicando con
nosotros y teniendo una mayor facilidad de entendimiento con esta persona.

4-Incidencia del pensamiento en la lengua.

l estudio del lenguaje ha ocupado, en todas las culturas y desde los tiempos más remotos
un lugar preeminente en la educación de los individuos.

Se puede decir que el lenguaje es la característica mas propiamente humana, la que de

manera más palmaria y ostensible eleva al hombre por sobre todos los demás animales.

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Las concepciones mas primitivas dividen ya en dos grandes clases el mundo de los seres
que se mueven y actúan:

 los mudos rebaños

 los hombres de voz articulada por el otro.

5-Elementos de la comunicación.

Los elementos que intervienen en el proceso de comunicación son los siguientes:

1. Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo o una

máquina).

2. Receptor: Aquél, individual o colectivamente, que recibe la información. Puede ser

una máquina.

3. Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el

mensaje.

4. Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el

receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio
natural (aire, luz) como al medio técnico empleado (imprenta, telegrafía, radio,
teléfono, televisión, ordenador, etc.) y se perciben a través de los sentidos del
receptor (oído, vista, tacto, olfato y gusto).

5. Mensaje: La propia información que el emisor transmite.

6. Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el

hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa
medida.

6-Comunicación en el mundo de hoy. Las tecnologías.

Las nuevas tecnologías, relacionadas con nuestro entorno, están agilizando,

optimizando y perfeccionando algunas actividades que realizamos en nuestro día
a día. La comunicación en la actualidad es algo que ha avanzado mucho, una
comunicación que es mucho más rápida que antes. Un ejemplo de comunicación actual,
en concreto a través de Internet, en el caso de transmitir mensajes, imágenes, vídeos y
todo tipo de documentos desde diferentes partes del mundo durante las 24 horas del día
es algo que ha desplazado definitivamente el envío de documentos por otros medios,
como el servicio postal convencional.

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Competencia concreta.
-Expresa ideas en los diversos contextos de forma coherente a partir del manejo de las
normas formales de la lengua
I. Expresa ideas en los diversos contextos de forma coherente a partir del manejo
de las normas formales de la lengua

El contexto es una combinación de situaciones o circunstancias que se presentan en un

acto comunicativo y ayudan a dar sentido e interpretar lo que se comunica.

Entre sus tipos están:

⦁ El contexto psicológico: Que se refiere a las emociones que ponemos al comunicar
algo.
⦁ El contexto cultural: Se refiere a la influencia de las creencias y valores de un
determinado grupo de personas en la comunicación.
⦁ El contexto social: Tiene que ver con la influencia de las relaciones entre los
participantes
⦁ El contexto histórico: Se refiere a como los hechos del pasado influyen en los
pensamientos e interpretación en la comunicación

III. Actividades

1. Describe el procesos de la comunicación

La comunicación es la actividad consiente de intercambiar información entre dos o más

participantes con el fin de transmitir o recibir significados a través de un sistema
compartido de signos y normas semánticas.

El proceso de la comunicación o los pasos básicos de la comunicación son la formación

de una intención de comunicar, la composición del mensaje, la codificación del mensaje,
la transmisión de la señal, la recepción de la señal, la decodificación del mensaje y
finalmente, la interpretación del mensaje por parte de un receptor.

El proceso de comunicación es bidireccional, es decir, hay dos partes que están

involucradas, un emisor y un receptor.

Actividades.
Estimado participante investiga todo lo referente al contenido de la unidad y luego
reflexiona sobre los siguientes aspectos.

1. Describe el proceso de la comunicación:

La comunicación es un proceso mediante cual dos o mas personas intercambian

impresiones, tanto relativa al ámbito intelectual como a la dimensión emotiva, tiene lugar

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cuando el emisor y el receptor comparten las ideas con un sentido recíprocamente
modificador.
Es un proceso mediante le cual un sistemas transmite información a otro sistema que es
capaz de recibirla.

En este sistema existen:

- El emisor:Personas que emiten el mensaje o información.
- Receptor:Personas que reciben el mensaje.
- Mensaje:Información que transmite lo que se quiere decir.
- Canal:Medio o vía utilizado para transmitir el mensaje.
- Código:Conjuntos de signos y reglas necesarios para la elaboración del mensaje
tanto el emisor como el receptor han conocer estas reglas de codificación y
descodificación.

2. Indica de que manera incide el pensamiento en la cultura y esta en el

pensamiento.

Un pensamiento mas organizado modifica y precisa sus recursos lingüístico y a su vez

la cultura incide en una mayor capacidad de razonar.Los factores que han propiciado el
desarrollo de la lengua como medio de comunicación, inciden en la cristalización del
pensamiento abstracto, y este se convierte en fuentes de donde emana la cultura y
sociedad en que vivimos.
3. ¿Como participa el elemento contextual en el acto comunicativo?

Para que el acto comunicativo se produzca son indispensable algunos elementos,

mientra otro lo favorecen o perjudican:En primer lugar destaca el mensaje, elemento
protagonista que en una ves instalado en la mente del emisor, desencadena el proceso
comunicativo a través de la búsqueda de un código y un canal mediante los cuales
poder llegar al eventual receptor. El contexto fungirá como potencializadora de la
eficacia comunicativa, mientra los ruidos harán lo contrario.
4. ¿Cuales característica del lenguaje escrito que le dan ventajas obvias sobre
el oral?

El lenguaje escrito:
Es la representación de una lengua por medio de los sistemas de escritura que sirve
para relacionarse con los demás.

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Las características son:
-Utiliza poco los códigos no verbales.
-El receptor capta el mensaje a través de la vista.
-Utiliza signos de puntuación.

El lenguaje oral:
Es aquella que se establece entre dos o mas personas, tiene como medio de transmisión
el aire y como código un idioma.

Las características son:

-Los ruidos.
-El receptor capta el mensaje a través del oído.
-Uso de recursos para lingüísticos.
Tener una rica competencia lingüística, nos facilita la realización del proceso de
comunicación efectiva.

5- ¿Qué influencia ejerce la tecnología en la comunicación hoy en día?

Los avances logrados permitan que el ser humano se desempeñe co mayor eficacia. La
Internet, el correo electrónico, la telefonía móvil, la televisión por cable y otros recursos
que las nuevas tecnologías ponen a nuestro alcance, propician manera de acceder al
instante al más vasto mundo de la información.