I. OBJETIVOS ACADÉMICOS
El/la profesional en Educación Primaria está capacitado/a para Gestionar, con calidad y
actitud ética, el proceso educativo, fundamentándose en la pedagogía moderna y las
ciencias afines, para responder a las necesidades educativas generales y especiales de los
niños y niñas que acceden a la educación primaria con la finalidad de coadyuvar a la
formación integral de los mismos.
Competencias Genéricas.
1
11. Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes
diversas.
12. Capacidad de Trabajo en Equipo
13. Habilidades interpersonales.
14. Capacidad de comunicación en su lengua materna y en un segundo idioma.
15. Compromiso con la calidad
16. Compromiso ético.
17. Habilidades en uso de las tecnologías de la información y de la comunicación.
18. Compromiso con la preservación del medio ambiente.
Competencias Específicas:
1. Analiza y aplica el marco teórico-metodológico de las teorías modernas de la
educación; así como el marco normativo del país como fundamento para
gestionar el proceso educativo.
2. Aplica las bases teóricas y metodológicas de la investigación científica y los
conocimientos especializados con un enfoque interdisciplinar para plantear
propuestas que contribuyan a la solución de problemas en el campo educativo así
como para aportar en la solución de los problemas sociales (educativo, ambiental
y de salud), del entorno local, regional y nacional.
3. Planifica, implementa, ejecuta y evalúa el proceso de enseñanza aprendizaje
articulando los elementos del currículo de forma coherente de acuerdo a su
especialidad.
4. Gestiona la institución educativa aplicando el enfoque de calidad total y mejora
continua en relación al contexto local, regional y nacional.
5. Utiliza estrategias metodológicas y recursos didácticos adecuados al contexto, a
las diferentes áreas del currículo y, a las características y necesidades de los niños
y niñas en edad escolar que atiende, desde un enfoque de diversidad e
inclusividad.
6. Diseña estrategias, técnicas e instrumentos de evaluación para verificar el logro
de aprendizajes de los estudiantes en las diferentes áreas curriculares y proponer
mejoras en el proceso educativo.
7. Genera un clima positivo en el aula basado en el desarrollo de habilidades
sociales y de convivencia democrática que contribuya al desarrollo integral del
estudiante.
8. Participa en programas educativos preventivos-promocionales para fomentar
estilos de vida saludable, de auto cuidado y de gestión de riesgo frente a
desastres en los niños de edad escolar y comunidad educativa.
9. Diseña, implementa, ejecuta y evalúa programas de Tutoría, Orientación
Educativa y para Padres de Familia en beneficio del desarrollo integral del
estudiante de Educación Primaria.
10. Utiliza las habilidades comunicativas de expresión y comprensión oral,
comprensión lectora y producción de textos en diferentes situaciones
comunicativas dentro de su labor docente.
2
11. Ejecuta programas tutoriales para adultos y aplica estrategias de gestión
pedagógica para escuelas multigrado afín de resolver problemas y necesidades
educativas atendiendo a su diversidad cultural.
12. Posee un pensamiento lógico matemático para comprender y explicar hechos de
su entorno con un lenguaje matemático y resolver problemas en diferentes
contextos en su labor docente.
13. Demuestra habilidades de expresión y apreciación artística que complementan su
formación docente para promover la creatividad en los estudiantes.
3
III. PLAN DE ESTUDIOS.
2 LENGUAJE II 2 0 4 4 - 64.00 64
MATEMATICA II 4 3 2 5 48.00 32.00 80
PSICOLOGIA GENERAL 2 1 2 3 16.00 32.00 48
SOCIOLOGIA 3 2 2 4 32.00 32.00 64
HISTORIA DE LA CULTURA PRUANA I 3 2 2 4 32.00 32.00 64
DANZA Y EXPRESIÓN CORPORAL 2 0 4 4 - 64.00 64
ACTIVIDAD FORMATIVA II 1 0 2 2 - 32.00 32
APRECIACIÓN MUSICAL
4
OBRAS DE ANTENOR ORREGO
5
ESTADISTICA APLICADA A LA 2 1 2 3 16.00 32.00 48
EDUCACIÓN
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN 3 2 2 4 32.00 32.00 64
EDUCATIVA
DIDACTICA DE LA EDUCACIÓN FISICA 2 1 2 3 16.00 32.00 48
PARA EDUCACIÓN PRIMARIA
PRACTICA PRE PROFESIONAL III 6 2 8 10 32.00 128.0 160
6
15 III HISTORIA DE LA CULTURA PERUANA 3
II
16 FILOSOFIA DE LA CIENCIA 2
17 PSICOLOGIA DEL DESARROLLO 4
18 ACTIVIDAD FORMATIVA III: 1
APRECIACIÓN DE LAS ARTES
PLÁSTICAS
19 CORRIENTES PEDAGOGICAS 3
20 SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN 3
21 EXPRESIÓN MUSICAL 2
TOTAL POR CICLO 18
22 IV LÓGICA 3
23 RECURSOS WEB PARA EL 3
APRENDIZAJE
24 REALIDAD REGIONAL Y NACIONAL 2
25 ACTIVIDAD FORMATIVA IV: VIDA Y 1
OBRAS DE ANTENOR ORREGO
26 CIENCIA Y AMBIENTE II 4
27 TEORÍA Y DISEÑO CURRICULAR 3
28 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE 3
TOTAL POR CICLO 19
29 V METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 3
30 EDUCACIÓN EMOCIONAL 2
31 PROGRAMACIÓN CURRICULAR EN 3
EDUCACIÓN PRIMARIA I
32 EDUCACIÓN RURAL 4
33 INFORMÁTICA APLICADA A LA 3
EDUCACIÓN
34 FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN 3
35 NEUROCIENCIA Y APRENDIZAJE 4
TOTAL POR CICLO 22
36 VI PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE 4
EDUCACIÓN PRIMARIA II
37 DISEÑO DE MATERIAL EDUCATIVO 3
PARA EDUCACIÓN PRIMARIA
38 DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS 3
SOCIALES PARA EDUCACIÓN
PRIMARIA
39 DIDÁCTICA DEL ARTE PARA 3
EDUCACIÓN PRIMARIA
40 EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN 4
EDUCACIÓN PRIMARIA
41 SALUD PREVENTIVA Y NUTRICIÓN 3
DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
42 PRÁCTICA PRE PROFESIONAL I 4
TOTAL POR CICLO 24
7
43 VII PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 2
44 EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ 2
45 LEGISLACIÓN DE LA EDUCACIÓN 3
PERUANA
46 DIDÁCTICA DE LA COMUNICACIÓN 3
PARA EDUCACIÓN PRIMARIA
47 DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA 3
PARA EDUCACIÓN PRIMARIA
48 TUTORIA Y ORIENTACIÓN 3
EDUCATIVA EN EDUCACIÓN
PRIMARIA
49 TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO 3
PSICOPEDAGÓGICO EN ESCOLARES
50 PRÁCTICA PRE PROFESIONAL II 5
TOTAL POR CICLO 24
51 VIII ESTADÍSTICA APLICADA A LA 2
EDUCACIÓN
52 ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN 3
EDUCATIVA
53 DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS 3
NATURALES PARA EDUCACIÓN
PRIMARIA
54 DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN 3
RELIGIOSA PARA EDUCACIÓN
PRIMARIA
55 DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA 2
PARA EDUCACIÓN PRIMARIA
56 EDUCACIÓN INCLUSIVA EN 3
EDUCACIÓN PRIMARIA
57 PRÁCTICA PRE PROFESIONAL III 6
TOTAL POR CICLO 22
58 IX TESIS I 3
59 ETICA Y DEONTOLOGÍA 2
60 INNOVACIONES PEDAGÓGICAS 3
61 ESCUELA, FAMILIA Y COMUNIDAD 3
62 PRÁCTICA PRE PROFESIONAL IV 8
63 ELECTIVO 2
TOTAL POR CICLO 21
64 X TESIS II 2
65 PRÁCTICA PRE PROFESIONAL V 17
TOTAL DE CRÉDITOS DE ASIGNATURAS GENERALES 37
TOTAL DE CRÉDITOS DE ASIGNATURAS ESPECIFICAS 167
TOTAL DE CRÉDITOS DE ASIGNATURAS 204
8
Malla Curricular
FLUJOGRAMA DE ASIGNATURAS
PLAN DE ESTUDIOS 2015-CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACION PRIMARIA
Tesis II Práctica Pre
2 Profesional
V
17
Innovaciones Ética y
Escuela Familia pedagógicas Tesis I deontología Práctica Pre
ELECTIVO
y Comunidad 3 3 2 Profesional IV
3 8
Didáctica de
Tutoría y la Técnicas de Proyecto de Legislación
Orientación
Didáctica de la Práctica
Matemática diagnóstico Investigación Comunicación de la
Educativa en para Psicopedagógico Educación
Educación
Pre
2 para Educ.
Educación Educación en Escolares Psicomotriz Peruana Profesional
Primaria
Primaria Primaria 2 3 II
3
3 3 3 5
Psicología Actividad
Ciencia Y Teoría y Lógica Realidad Recursos
del Formativa IV:
ambiente II Diseño regional y Web para el
Aprendizaje Vida y obras
Curricular 3 nacional aprendizaje de Antenor
4 2 3 Orrego
3 3
1
Actividad
Filosofía de Sociología Historia de la Psicología del Corrientes Expresión Formativa III:
la Ciencia de la Cultura Desarrollo Pedagógicas Musical Apreciación
Peruana II 4 3
Educación de las Artes
2 3 2
3 Plásticas
1
Ciencia y Actividad
Matemática Teatro y Metodología Historia de la Lenguaje I
Ambiente I Formativa I:
I oratoria del Educación
3 Desarrollo
4 1 aprendizaje 3 4
Personal y
universitario
2
liderazgo 9
1