PROGRAM KERJA LABORATORIUM IPA

SMA NEGERI 27 GARUT

PEMERINTAH KABUPATEN GARUT

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 27 GARUT
2014 - 2015
 LEMBAR PENGESAHAN

Telah disahkan dan disetujui:

PROGRAM KERJA LABORATORIUM IPA

Pada tanggal Juli 2014 di SMA Negeri 27 Garut

Mengetahui,

Kepala SMA Negeri 27 Garut

Drs. Juanda
 NIP. 19580501 198603 1 012

KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah swt karena berkat rahmat dan izin
Allah jualah penyusun dapat menyelesaikan sebuah Program Kerja tahunan yang dapat
digunakan sebagai acuan dalam melaksanakan kegiatan KBM di Laboratorium IPA SMAN 27
Garut. Adapun Rencana Kerja Laboratorium tahun ini akan lebih diarahkan pada
peningkatan tata kelola dan penambahan terhadap alat/bahan di laboratorium guna
memberikan pelayanan terhadap siswa pengguna Lab lainnya. Hal ini akan memberikan
sebuah motivasi siswa untuk belajar dalam pembuktian teori melalui percobaan /
demonstrasi untuk menjadi kenyataan.

Selanjutnya untuk lebih berkembangnya peran Laboratorium tak terlepas dari kerja
sama dari berbagai pihak seperti peran kepala sekolah, wakil sarana/prasarana dan
guruguru bidang studi yang terkait serta seluruh komunitas sekolah.

Demikianlah yang dapat penyusun paparkan dan oleh karena itu dalam kesempatan
ini penyusun menyampaikan rasa terimakasih kepada semua pihak yang telah ikut andil
dalam menyusun program ini terutama kepada : 1). Kepala SMA Negeri 27 Garut. 2). Wakil
Urusan Kurikulum SMA Negeri 27 Garut 3). Wakil Urusan Sarana/Prasarana SMA Negeri 27
Garut 4). Bapak dan Ibu staf pengajar pada jurusan IPA SMA Negeri 27 Garut, dan
temanteman sejawat yang telah memberikan dorongan dan semangat sehingga
terlaksananya penyusunan Program Kerja ini, Amin yarabbil’alamin.

Penyusun menyadari sepenuhnya di dalam penyusunan Program Kerja ini masih

banyak kekurangan dan kelemahan yang disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan dan
pengalaman yang penyusun miliki. Oleh sebab itu kritik dan saran sangatlah penyusun
harapkan, demi kesempurnaan penyusunan Program Kerja Laboratorium ini. Akhirnya
harapan penyusun, semoga Program Kerja ini bermanfaat bagi pendidikan sains khususnya
bagi rekan-rekan guru jurusan IPA.
 Garut, Juli 2014

Penyusun

DAFTAR ISI

halaman

LEMBAR PENGESAHAN.....................................................................................2

KATA PENGANTAR.........................................................................................3

DAFTAR ISI..................................................................................................4

BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1

BAB II RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM IPA ............................................... 2

A. Penataan Ruang Laboratorium ............................................................... 2

B. Penataan Alat dan Bahan ..................................................................... 3

C. Pengadministrasian Alat dan Bahan ......................................................... 3

D. Pengadaan Alat dan Bahan ................................................................... 4

E. Tata Tertib Laboratorium Kimia ............................................................. 4

BAB III ORGANISASI LABORATORIUM KIMIA ..................................................... 6

BAB IV PENUTUP ................................................................................... 9

 BAB I

PENDAHULUAN

1. Latar belakang

SMA Negeri 27 Garut adalah sebuah institusi pendidikan dalam pencapaian

tujuannya sangat didukung oleh berbagai komponen. Salah satunya adalah
Laboratorium IPA. Lebih dari itu Laboratorium IPA adalah hal yang sangat mendasar
dalam terlaksananya suatu proses pendidikan untuk mencapai hasil pembelajaran yang
lebih baik. Laboratorium adalah tempat pembelajaran sains IPA dengan cara mencari
pengetahun tentang alam secara sistematis melalui proses penemuan ( inquiri ) yang
menekankan pemberian pengalaman langsung dalam penggunaan dan pengembangan
keterampilan proses dan sikap ilmiah siswa,yang bermuara pada pembelajaran
WorkBased experimen ( belajar sambil bekerja ). Keberadaan Laboratorium IPA juga
perlu didukung oleh berbagai program yang baik agar dapat mencapai tujuan yang
direncanakan dan mengacu kepada Visi dan Misi SMAN 27 Garut dan Kabupaten Garut.
Penyusunan program yang baik dan terencana akan menciptakan suatu pengembangan
dan pemeliharaan Laboratorium IPA ke depan. Hal ini akan mendukung tingkat
keberhasilan Program yang ingin dicapai sekaligus memberikan tingkat ketercapaian Visi
dan Misi SMAN 27 Garut dan Kabupaten Garut.

2. Dasar Pemikiran

a. Pasal 12 ayat (1) dan Pasal 30 UU No 20 Tahun 23 tentang Sistem Pendidikan Nasional

b. Visi dan Misi serta Program Kerja Pemerintah Daerah Kabupaten Garut
 c. Visi dan Misi serta Program Kerja SMAN 27 Garut

d. Program Kerja Laboratorium IPA SMAN 27 Garut

3. Tujuan

a. Tujuan dari Program Kerja Pengelola Laboratorium ini adalah sebagai guru yang telah
disertifikasi untuk mengarah kepada guru yang Profesional

b. Sebagai bahan acuan bagi Pengelola Laboratorium IPA untuk menjalankan tugasnya.

BAB II

RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM IPA

A. Penataan Ruang Laboratorium

Denah Ruang Laboratorium IPA

 RUANG PERSIAPAN BIOLOGI, KIMIA DAN FISIKA

L. A

Keterangan:

R.A : Ruang Persiapan Biologi & Kimia

R.B : Ruang Persiapan Fisika

L.A : Lemari Asam

 W : Wastafel
B. Penataan Alat dan Bahan

Penataan alat dan bahan praktik IPA sangat bergantung kepada fasilitas yang ada
di laboratorium dan kepentingan pemakai laboratorium. Fasilitas yang dimaksud dalam
hal ini adalah adanya ruang penyimpanan khusus (gudang), ruang persiapan, dan
tempat-tempat penyimpanan seperti lemari, kabinet, dan rak-rak.

Untuk menata alat dan bahan praktik IPA ada beberapa hal yang perlu dikerjakan
terlebih dahulu, yaitu pekerjaan sebagai berikut:

1. Membersihkan ruang laboratorium beserta tempat-tempat penyimpanan alat dan

bahan yang tersedia, misalnya lemari, laci, dan rak.

2. Mendata dan memeriksa alat dan bahan dalam hal macamnya, jumlahnya, sifat
fisiknya, harganya, dan sebagainya.

3. Mengelompokkan alat dan bahan sesuai dengan kelompok mata pelajaran (fisika,
kimia, dan biologi) atau sesuai dengan katalog yang dirujuk.

C. Pengadministrasian Alat dan Bahan

Untuk memudahkan pengecekan, penggunaan, pemeliharaan, pengadaan, dan

terutama pertanggungjawaban, semua fasilitas dan alat-alat/bahan di laboratorium
harus diadministrasikan. Pengertian pengadministrasian disini adalah pencatatan nama
alat/bahan, jumlahnya, ukurannya, mereknya, nomor kodenya, dan tempat
penyimpanannya.

Untuk keperluan pencatatan alat dan bahan laboratorium ini diperlukan format
atau buku perangkat administrasi yang meliputi:

1. Buku inventaris

2. Kartu stok

3. Kartu permintaan/peminjaman alat/bahan

4. Buku catatan harian

5. Kartu alat/bahan yang rusak

 6. Kartu reparasi

7. Format label

Buku lainnya yang dapat melengkapi perangkat administrasi di atas antara lain:

1. Daftar alat dan bahan sesuai dengan LKS

2. Program semester kegiatan laboratorium

3. Jadwal kegiatan laboratorium

D. Pengadaan Alat dan Bahan

Untuk melengkapi atau mengganti alat dan bahan yang rusak, hilang, atau habis
dipakai diperlukan pengadaan. Sebelum pengusulan pengadaan alat dan bahan
dipikirkan hal-hal berikut:

a. Percobaan apa yang akan dilakukan

b. Alat dan bahan apa yang akan dibeli (dengan spesifikasi jelas)

c. Apakah dana tersedia

d. Prosedur pembelian

e. Pelaksanaan pembelian

Prosedur pengadaan alat dan bahan biasanya dimulai dengan penyusunan daftar
alat dan bahan yang akan dibeli. Daftar pengusulan diperoleh dari usulan masing-masing
guru IPA yang dikoordinasikan oleh penanggung jawab laboratorium. Daftar alat dan
bahan yang akan dibeli dibuat berdasarkan program semester/program kegiatan
laboratorium atau berdasarkan analisis LKS. Daftar alat dan bahan yang dibeli harus
dilengkapi dengan spesifikasi alat dan bahan, kemudian alat dan bahan disusun
berdasarkan prioritas, artinya tentukan alat dan bahan yang terlebih dahulu yang akan
digunakan. Daftar alat yang akan dibeli dipisahkan dari daftar bahan. Setelah selesai
 penyusunan daftar alat/bahan, daftar ini diserahkan oleh penanggung jawab
laboratorium kepada kepala sekolah.

E. Tata tertib Laboratorium IPA

1. Siswa tidak dibenarkan masuk kedalam Lab tanpa izin Guru Pembimbing.

2. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan memakai sepatu.

3. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan membawa makanan.

4. Siswa diwajibkan menempati tempat yang sudah ditentukan sesuai kelompok kerja.

5. Alat dan bahan yang digunakan sesuai dengan petunjuk Praktikum .

6. Jika ada alat-alat yang rusak siswa segera melaporkan kepada guru pembimbing.

7. Jika terjadi kecelakaan dalam Praktikum segera melaporkan kepada guru

pembimbing.

8. Setelah melakukan Praktikum siswa harus mengembalikan Alat/bahan ketempat

semula dalam keadaan bersih.

9. Laboratorium harus dalam keadaan bersih setelah selesai kegiatan

10. Kerusakan atau kehilangan alat terjadi akibat kelalaian siswa, siswa atau kelompok
kerjanya harus menggantinya.

11. Siswa yang tidak mengindahkan tata tertib dapat diberi sangsi /dikeluarkan dari
Laboratorium.

CATATAN: Jam-jam yang bertabrakan diadakan penyesuaian dengan materi yang

dipraktikumkan atau Demonstrasi
 BAB III

ORGANISASI LABORATORIUM IPA

Organisasi laboratorium IPA adalah suatu sistem kerja sama dari kelompok orang,
barang, atau unit tertentu tentang laboratorium IPA, untuk mencapai tujuan.
Mengorganisasikan laboratorium IPA berarti menyusun sekelompok orang atau petugas dan
sumberdaya yang lain untuk melaksanakan suatu rencana atau program guna mencapai
tujuan yang telah ditetapkan dengan cara yang paling berdaya guna terhadap laboratorium
IPA.

Orang-orang atau petugas yang terlibat langsung dalam organisasi laboratorium IPA
adalah sebagai berikut:

1. Kepala Sekolah

Tugas Kepala Sekolah

a. Memberi tugas kepada penangung jawab teknis laboratorium IPA, penanggung

jawab mata pelajaran (fisika, kimia, dan biologi), dan laboran

b. Memberikan bimbingan, motivasi, pemantauan, dan evaluasi kepada

petugaspetugas laboratorium IPA
 c. Memberikan motivasi kepada guru-guru IPA dalam hal kegiatan laboratorium IPA

d. Menyediakan dana keperluan operasional laboratorium

2. Penanggung Jawab Teknis Laboratorium Tugas Penanggung jawab teknis laboratorium

a. Bertanggung jawab atas kelengkapan administrasi laboratorium

b. Bertanggung jawab atas kelancaran kegiatan laboratorium IPA

c. Mengusulkan kepada kepala sekolah tentang pengadaan alat/bahan laboratorium

d. Bertanggung jawab tentang kebersihan, penyimpanan, perawatan, dan perbaikan

alat

3. Koordinator laboratorium

Tugas koordinator laboratorium:

a. Mengkoordinasikan guru mata pelajaran (fisika, kimia, biologi)

b. Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium
c. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium
d. Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium
e. Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium
f. Inventarisasi dan pengadministrasian peminjaman alat-alat laboratorium
g. Menyusun laporan pelaksanaan kegiaan laboratorium

4. Laboran
Tugas laboran adalah:
a. Mengerjakan administrasi laboratorium IPA
b. Mempersiapkan dan menyiapkan alat/bahan yang digunakan dalam praktek belajar
mengajar (PBM)
c. Bertanggung jawab atas keberhasilan alat dan ruang laboratorium beserta
perlengkapannya

Struktur Organisasi Laboratorium IPA

Kepala Sekolah
( Drs. Juanda )

Wakasek Ur. Kurikulum Wakasek Ur. Sarana & Prasarana

( Sopyan Abdillah , S.Pd.) (Ade Gunawan, Ama.Pd )

Koordinator Laboratorium
(Sopyan Abdillah, S.Pd .)
Guru Mata Pelajaran Guru Mata Pelajaran Guru Mata Pelajaran
Fisika Kimia Biologi

Siswa – Siswi SMA Negeri 27

Garut

BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan

Pelaksanaan program kerja Laboratorium Kimia di SMAN 27 Garut ini

diharapkan menjadi solusi dalam menyiasati besarnya tanggung jawab yang
diemban oleh mata pelajaran IPA di sekolah. Dengan adanya pelaksanaan
program kerja ini sebagai agenda rutin di SMAN 27 Garut, diharapkan nilai-nilai
sains yang telah dipelajari oleh siswa tidak hanya sekedar menjadi pengetahuan
atau hapalan tetapi hendaknya menjadi suatu bekal di tengah-tengah
kehidupan sehari-hari.

B. Saran

Laboratorium IPA sebagai sarana sumber belajar yang nyata untuk siswa
belajar perlu dipelihara kebersihan dan kenyamanannya. Untuk itu
laboratorium IPA tidak hanya dikelola oleh koordinator laboratorium IPA saja
tetapi diperlukan juga seorang laboran yang siap setiap saat membantu guru
IPA menyelenggarakan praktikum di laboratorium.

Dengan keterbatasan tenaga dan waktu, koordinator laboratorium juga

sangat memerlukan tenga kebersihan yang rutin untuk membersihkan ruang
laboratorium, sehingga ruangan selalu dalam keadaan bersih dan siap pakai.

Demikian kiranya saran yang dapat diberikan kepada pihak sekolah untuk
ditindaklanjuti.
 DAFTAR ALAT DAN BAHAN LABORATORIUM IPA
SMA NEGERI 27 GARUT
TAHUN PELAJARAN 2014-
2015

JUMLAH KEADAAN
JUMLAH YANG
NO ALAT/BAHAN BAI RUSA KETERANGAN
ASAL ADA K K
ALAT LAB. BIOLOGI:
1 Mikroskop Biokamera Terhubung PC 1 bh √
2 Perangkat Pemeliharaan Mikroskop 1 bh √
3 Preparat Kering, Tulang Rawan Hyalin 2 bh √
4 Preparat Kering, Tulang Keras 2 bh √
5 Preparat Kering, Batang Dikotil, p.l 2 bh √
6 Preparat Kering, Batang Monokotil, p.l 2 bh √
7 Preparat Kering, Akar Dikotil, p.l 2 bh √
8 Preparat Kering, Akar Monokotil, p.l 2 bh √
9 Preparat Kering, Daun Dikotil, p.l 2 bh √
10 Preparat Kering, Daun Monokotil, p.l 2 bh √
11 Preparat Kering Mamalia, Otot Lurik 2 bh √
12 Preparat Kering Mamalia, Otot Polos 2 bh √
13 Preparat Kering Mamalia, Otot Jantung 2 bh √
14 Preparat Kering, Sel Darah Merah 2 bh √
15 Preparat Kering, Sel Darah Putih 2 bh √
16 Preparat Kering Paramecium 2 bh √
17 Preparat Kering Hydra 2 bh √
18 Preparat Kering Spirogyra 2 bh √
19 Preparat Kering Jamur Aspergillus 2 bh √
20 Kotak Penyimpanan Preparat 1 bh √
21 Kaca Benda 2 pak √
22 Kaca Penutup (pak isi 50) 3 pak √
23 Perangkat Alat Bedah 1 set √
24 Kotak Genetika 3 set √
25 Lup / Kaca Pembesar 2 bh √
26 Respirometer 2 bh √
27 Thermometer Badan (klinik), Air Raksa 1 bh √
28 Hygrometer 1 bh √
29 Auksanometer 1 set √
30 Jas Laboratorium 10 bh √
√
MODEL ANATOMI : √
Model, Mata manusia 1 bh √
31
32 Model, Telinga manusia 1 bh √
33 Model, Jantung manusia 1 bh √
√
PERAGA CHARTA: √
Charta, Hukum Mendel 1 bh √
34
Charta, Hewan Tinggi Generatif (vertebrata) 1 bh
35 √
36 Charta, Sistem Saraf Manusia 1 bh √
37 Charta, Peredaran Darah Manusia 1 bh √
38 Charta, Pencernaan Manusia 1 bh √
39 Charta, Sistem Ekskresi Manusia 1 bh √
40 Charta, Pernapasan Manusia 1 bh √
41 Charta, Jaringan Tumbuhan 1 bh √
42 Charta, Macam-Macam Penyerbukan 1 bh √
43 Charta, Otot Manusia 1 bh √
44 Charta, Alat Reproduksi Manusia 1 bh √
45 Charta, Metamorfosis 1 bh √
46 Charta, Alat Indera 1 bh √
47 Charta, Sistem Periodik 1 bh √
48 Kartu Binatang 2 set √
49 Kartu Tumbuhan 2 set √
√
PERAGA BIOPLASTIK : √
50 Bioplastik Bryophyta, set isi 5 1 set √
51 Bioplastik Pteridophyta, set isi 6 1 set √
52 Bioplastik Gymnospermae, set isi 2 1 set √
53 Buku Panduan Penggunaan Biologi 2 bh √
√
ALAT LAB. KIMIA:
54 Lumpang dan Alu 3 set √
55 Pelat / Lempeng Tetes 3 bh √
56 Tabung Reaksi 16 mm, pak isi 50 2 pak √
57 Penjepit Tabung Reaksi, pak isi 10 1 pak √
58 Sikat Tabung Reaksi, pak isi 10 1 pak √
59 Rak Tabung Reaksi, 16 mm 8 bh √
60 Vaseline / Vaselin T, 500 gr 1 pak √
Sodium Hydroxide / Natrium Hidroksida, 1 pak
61 √
NaOH, T, 500gr
62 Kertas Lakmus 3 pak √
63 Biuret, T, 500 ml 1 pak √
64 Benedict, 500 ml 1 pak √
65 Lugol, 250 ml 1 pak √
66 Kapur Tohor, 1 kg 2 pak √
67 Cawan Petri 5 bh √
68 Pipet Tetes, pak isi 10 1 pak √
69 Gelas Kimia, 1000 ml 4 bh √
70 Gelas Kimia, 250 ml 4 bh √
71 Gelas Kimia, 100 ml 4 bh √
72 Labu Erlenmeyer 250 ml 6 bh √
73 Labu Erlenmeyer 500 ml 6 bh √
74 Sumbat Karet 2 Lubang 8 bh √
75 Sumbat Karet 1 Lubang 8 bh √
76 Silinder Ukur 25 ml 4 bh √
77 Silinder Ukur 250 ml 4 bh √
78 Kaca Arloji 4 bh √
79 Corong Kaca 4 bh √
80 Batang Pengaduk, Kaca 4 bh √

81 Pembakar Spirtus, kaca 5 bh √

82 Kertas Saring, pak isi 100 4 pak √
83 Pipa Y Panjang 4 bh √
84 Pipa L 6 bh √
85 Kuadrat, dapat dilipat 2 bh √
86 Kaki tiga 4 bh √
87 Alat pelubang gabus, set 6 2 bh √
88 Pengasah pelubang gabus 1 bh √
89 Timbangan 2610 1 bh √
90 Alat Kimia Organik Semi Mikro 2 bh √
91 Eudiometer 2 bh √
92 Model Molekul 1 set √
93 Pembangkit Gas 2 bh √
ALAT UMUM FISIKA:
94 KIT MEKANIKA (boks warna Biru) 1 set √
95 KIT GELOMBANG THERMODINAMIKA 1 Set √
96 KIT OPTIKA (boks warna hijau) 1 Set √
97 KIT LISTRIK & MAGNET (boks warna Kuning 1 Set √
98 Catu Daya 2 Buah √
99 Multimeter Analog 1 buah √
100 Tabung Penyaringan 2 set √
101 Cermin Datar Lipat dengan busur 2 set √
102 Meter Dasar, pak isi 2 2 buah √
103 Slinki 2 buah √
104 Garpu tala 2 set √
105 Jangka Sorong 4 bh √
106 Micrometer sekrup 4 bh √
107 Galvanometer 2 bh √

Mengetahui Cibalong, Juli 2014

Kepala Sekolah Koordinator Lab Laboran

Drs. Juanda, M.M.Pd Sopyan Abdillah, S.Pd Lia Rahmawati, S.Pd

NIP. 195805011986031012 NIP. NIP.
JADWAL PENGGUNAAN LABORATORIUM IPA
SMA NEGERI 27 GARUT
TAHUN 2014/2015

MATA KETERA
NO HARI KELAS JAM KE GURU PEMBIMBING
PELAJARAN NGAN
1 SENIN KIMIA XI MIA 1 1&2 M. DARMAWAN, SP

XI MIA 2 3&4 M. DARMAWAN, SP

XII IPA 1 8&9 M. DARMAWAN, SP

2 SELASA KIMIA X MIA 2 1&2 M. DARMAWAN, SP

X MIA 1 7&8 M. DARMAWAN, SP

3 RABU FISIKA X MIA 2 1&2 IPUNG SAEPULROHMAN, S.Pd

 XII IPA 1 3&4 IPUNG SAEPULROHMAN, S.Pd

X MIA 1 5&6 IPUNG SAEPULROHMAN, S.Pd

4 KAMIS FISIKA XI MIA 1 5&6 IPUNG SAEPULROHMAN, S.Pd

BIOLOGI XI MIA 2 1&2 LIA RAHMAWATI, S.Pd

XII IPA 1 3&4 LIA RAHMAWATI, S.Pd

XI MIA 1 7&8 LIA RAHMAWATI, S.Pd

5 JUM’AT FISIKA XI MIA 2 3&4 IPUNG SAEPULROHMAN, S.Pd

6 SABTU BIOLOGI X MIA 1 1&2 WIDIA PUSPITASARI, S.Pd

X MIA 2 3&4 WIDIA PUSPITASARI, S.Pd

X IIS 1 7&8 LIA RAHMAWATI, S.Pd

Cibalong, Juli 2014

Koordinator Laboratorium IPA
SMAN 27 Garut,

SOPYAN ABDILLAH, S.Pd