EL ZAR Y LA CAMISA

ACTIVIDAD 2 (Individual)

Analiza cuidadosamente la historia El zar y la camisa. Para ello, revisa las preguntas que se
plantean a continuación y respóndelas adecuadamente

1. ¿Quiénes son los personajes de la historia?

El zar, el hijo del zar, los emisarios, los sabios, el pobre

2. ¿En qué lugar suceden los hechos de la historia?

En un reino

3. ¿En que situación encontramos al zar al principio de la historia?

Se encontraba enfermo e infeliz

4. ¿Qué propone el zar?

Dar la mitad de su reino a quien lo curarse

5. ¿Qué hacen los sabios?

Se juntaron para buscar alguna solución

6. ¿Qué dice uno de los sabios?

Que si se encontraba a un hombre feliz, que se le quite la camisa y se la coloque el zar. De

esa manera podría curarse.

7. ¿Qué mando hacer el zar?

A buscar a un hombre de tu reino

8. ¿Qué hicieron los emisarios?

Fueron en busca de aquel hombre por todo el reino

9. ¿A quién encontraron los enviados?

A varios hombres, pero no encontraron a ninguno contento por su suerte, pues a alguno
de ellos le hacia infeliz algo, o le faltaba algo

10. ¿A quién escucho el hijo del zar?¿A qué hora del día lo escucho?

A una persona humilde (pobre), a altas horas de la noche

11. ¿Qué sintió el hijo del zar?

Que esa era una persona completamente feliz

12. ¿Qué mando hacer el hijo del zar?

A que vayan a la casa de aquel hombre y le quiten la camisa y a cambio le ofrezcan dinero

13. ¿Qué iban a hacer los enviados?

Le quitarían la camisa

14. ¿Cómo era el hombre que se menciona al final?

Pobre, humilde, que carecía de riquezas

15. ¿Qué precio quería pagar el zar para ser feliz?

Con dinero

16. ¿Qué piensas acerca del estado en que se encuentra las diferentes personas que van
encontrando los emisarios?

Que no todas las personas que aparentemente vemos que lucen FELICES lo son, pues
siempre habrá algo que no los convierte totalmente en ello.

17. ¿Cómo se relacionan los sucesos presentados en la historia con lo que ocurre?

Que hay personas que pueden mostrar una cosa mientras no lo son

18. ¿Qué objeto tiene para ti historias como esta? ¿Por qué?

Muy importante porque debemos ser felices con lo poco o mucho que tenemos
 YO SOY LA HECHURA DE MI MADRASTRA

FICHA DE COMPRENSION LECTORA

1. ¿Quiénes son los personajes principales y secundarios?

PRINCIPALES: José María Arguedas, su padre, su madrastra, sus hermanastros

SECUNDARIOS: Los sirviente, el burro “azulejo”

2. ¿E que tiempo o tiempos verbales está narrado el cuento?

Tiempo pasado

3. ¿Cuál es la idea principal y en que párrafo se encuentra?

1er párrafo:

“Sobre unos pellejos y con una frazada un poco sucia, pero bien abrigadora , pasaba las noches
conversando y viviendo tan bien que si mi madrastra lo hubiera sabido me habría llevado a su
lado, donde me hubiera atormentado”

4. ¿Cuál es el mensaje?

Que una persona es feliz sin importar el lugar donde este. Lo escencial es saber sobrevivir en un
lugar donde te quieran, te aprecien y traten como te lo mereces.
EL SUEÑO DE PONGO

FICHA DE LECTURA

(Antes de leer el texto)

1. Deduce el contenido del cuento, leyendo solo el título:

El sueño, o anhelo de una persona

2. ¿Qué conocimientos tienes acerca de lo que es un pongo y a que labores se dedica?

Un sirviente, que realiza los quehaceres del hogar o de una hacienda

(Después de leer el texto)

3. Subraya las palabras no entendidas en el texto

4. Trata de elaborar un concepto de cada una de ellas, sin recurrir al diccionario

PUNA: parte de un territorio, se encuentra en la sierra

VIZCACHA: animal que vive en la sierra

5. Explica ¿Cuál es el propósito del sueño del pongo?

Hacer reflexionar a su dueño acerca del mal trato que tiene con su persona, tan solo por ser
humilde.

6. Recuerda las formas de abuso que era sometido el pongo por parte del patrón ¿Esperabas
que el final de la historia, sea el presentado aquí? Si es NO, entonces ¿Cómo o plantearías?

Si

7. Ahora que leíste el cuento, comprueba si tu respuesta a la pregunta 1 ¿Fue acertada o

no?

Si

8. Relaciona la situación vivida por los personajes de esta historia, con situaciones de tu
entorno

*Cuando tratamos mal a nuestro prójimo

* Cuando discriminamos a alguien por su apariencia, su forma de ser

EL BANQUETE

(Antes de la lectura)

1. Deduce el contenido del cuento, leyendo solo el titulo

Trata acerca de un gran acontecimiento, donde degustaran comida, bebidas, etc

2. ¿Qué conocimientos tienes acerca de un banquete y cuando se realiza?

Que es un gran acontecimiento y que se realiza en una fecha importante, o dado un hecho
resaltante

(Después de la lectura)

3. Subraya las palabras no entendidas en el texto

4. Trata de elaborar el concepto de cada una de ellas, sin recurrir al diccionario

Edecanes: personas que cuidan, seguridad

Dimitir: dejar

5. Detalla los pasos para realizar un banquete

6. ¿Cuál crees que es el propósito de la lectura?

Que no debemos de ser tan ambiciosos y conformarnos con lo que tenemos, cuidarlo y que el
éxito llegue por sí mismo, por esfuerzo.

7. Crea un final diferente al cuento

8. Ahora que leíste el cuento, comprueba si tu respuesta a la pregunta 14 ¿Fue acertada o

no?

Si
 1. Relaciona la situación vivida por los personajes de esta historia con situaciones de tu
entorno

Cuando alguien tiene dinero y lo desperdicia en los vicios (droga, tragamonedas, bebidas
alcoholicas, etc)