Minggu/ Pengisian

Tarikh Tema/ Tajuk SK SP Kurikulum BBB

1

TEMA 1: SAYANGI KELUARGA

Unit 1: Saya
sayang akan 1. Verbal-
2 keluarga 1.1 1.1.1 (i) Linguistik Kad Huruf
2. Album Huruf-
1.1.1(ii) Kontekstual Gambar
Ajuk dan Sebut 3. Kasih
Nama Abjad sayang

1. Verbal- Lembaran Suku

2.1 2.1.1 (i) linguistik Kata
2. Kemahiran
Baca Suku Kata berfikir Buku teks
3.
Tanggungjaw Papan tanda (Kad
ab Manila) Vokal

1. Visual-
3.1 3.1.1 (i) ruang Buku tulisan
2. Kemahiran
Tulis Huruf berfikir Peta pokok
3. Kerajinan

1. Verbal-
4.2 4.2.2 Linguistik Minus one lagu
2.
Mari Belajar Kontekstual Buku teks
3. Lembaran warna
Menghargai huruf aeiou

1. Verbal- Kad gambar/benda

3 Unit 2 1.1 1.1.2(i) linguistik maujud
2. Mengenal
pasti Kad ayat
Mari Sayang Kebersihan 1. Saya makan….
2. Saya minum…

1. Verbal-
2.1 2.1.1(i) linguistik Buku teks
 2. Mengenal Kad suku kata &
2.1.1(ii) pasti gambar
3.
Ibu Beli Apa? Menghargai

1. Mengenal Slaid show

3.1 3.1.1(ii) pasti makanan&minuman
Makan Bersama-
sama 2. ICT Buku latihan

3. Bersyukur

1. Verbal-
4.1 4.1.1 linguistik Topeng muka beg
2.
Terima Kasih, Menjanakan
Ayah idea Buku teks

3. Berhemat

1. Verbal-
5.1 5.1.1 (i) linguistik Peta pokok
Bersama-sama Gambar kata nama
Keluarga 2. Mengecam am

3. Kasih
sayang Nota kata nama am

1.
Unit 3: Balik ke Menghungkai Flashcard gambar &
4 Kampung 1.1 1.1.2(ii) tkan perkataan
2. Mengenal 1. pau 2. ikan kaloi
pasti 3. cakoi 4. gerai
5. limau 6. sayur 7.
Singgah di Gerai 3. Prihatin telur
9. 8. buah
pakaian 10.
ketam 11. udang
12. sotong

1.
Konstruktivis Slaid show-tempat
2.1 2.1.2(i) me di kampung
 2.
Menghubung
Balik ke Kampung kaitkan
3.
Kesyukuran

1.
Menghubung Flashcard s/k
3.1 3.1.1(ii) kaitkan perkataan
2. Mengenal
Memancing Ikan 3.1.1(iii) pasti Buku teks
3. Hormat-
menghormati

1. Verbal-
4.2 4.2.2(i) linguistik Laptop
Sayang akan 2. Pelbagai
Semua kecerdasan Buku teks
3. Kasih
sayang

1.
Kembangkan
5.1 5.1.1(ii) idea Buku teks
Bersama-sama 2. Mengenal 32 Flashcard
Datuk dan Nenek pasti KNKhas

3. Peta Bulatan-4
Menghargai seorg
 Aktiviti

LUARGA

1. Keretapi Huruf

2. Lagu ABC

3. Tunjuk huruf yang disebut

4. Ajuk dan sebut bunyi (m/s 3 BT)

1.
2. Papan tanda
Permainan vokal-bunyikan
vokal-Berdiri untuk bunyi
vokal yang disebut (kad vokal batang
aiskrim)

3. Membaca s/k perkataan berdasarkan

gambar.

1. Menulis di papan hitam secara

berkumpulan.
2. Peta pokok- Kategori huruf (atas
pagar/bertiang/berekor)

1. Mendengar muzik minus one 'Bapaku

pulang dari Kota'

2. Membaca lirik bersama guru

3. Menyanyi dan menari bersama

4. Warnakan huruf aeiou

1. Guru menyediakan gambar/benda

maujud roti/teko/susu/baju/meja
2. Situasi spt gambar m/s 7 BT. Murid
duduk keliling meja.
3. Murid menyebut perkataan dan ayat.

1. Murid baca m/s 8.

2. Murid dan guru menyantum suku kata
menjadi perkataan yang betul & bermakna
3. Setiap murid membaca perkataan yang
dibentuk.
4. M/s 9 BT Guru bertanya soalan : Ibu beli
apa? Murid yang terpilih menjawab: Ibu beli
…

1. Guru menunjukkan gambar makanan dan

minuman dalam slaid show.
2. Murid menamakan makanan dan
minuman dalam gambar.
3. Murid melukis makanan dan minuman
dalam buku latihan dan menulis nama.
4. Membaca semula nama makanan dan
minuman.

1. Murid meneliti gambar. Guru bercerita

sambil merujuk gambar.

2. Murid memakai
3. mengulang ayat guru.
topeng beg dan bercerita
berdasarkan gambar dan dialog dalam m/s
11.

1. Memperkenalkan kata nama am

menggunakan contoh- Peta pokok.
2. Murid menambah contoh yang
ditunjukkan
3. Permainan-oleh guru.
Murid diberikan gambar bagi
kata nama am. Murid mengkategorikan
gambar mengikut 4 kumpulan kata nama
am.
4. Murid melekat nota bagi kata nama am
yang diberi oleh guru.

1. Lakonan menjual barangan di pasar.

2. Murid menggunakan dialog yang betul
untuk membeli barangan di pasar.
3. Murid mengeja dan membaca papan
tanda di setiap gerai.
4. Murid menunjukkan barangan yang dibeli
di pasar kepada rakan di dalam kelas.

1. Guru memaparkan slaid show tempat-

tempat di kampung.
2. Murid dan guru mengeja dan membaca
perkataan di slaid.

3. Ejaan.
4. Murid menamakan semula gambar slaid
show (tanpa perkataan)

1. Murid membaca perkataan pada m/s

15&16 dengan mengeja
2. Mencantum flashcard s/k menjadi
perkataan

3. Ejaan
4. Membaca semula perkataan pada m/s
15&16 dengan mengeja.

1. Murid Mendengar muzik 'minus one'.

2. Murid membaca lirik lagu.

3. Murid berlatih menyanyi lagu bersama
guru dan rakan dengan pergerakan.

1. Murid membaca nota pada m/s 18 BT

dan mengenali Kata Nama Khas

2. 2 kad kata nama khas bagi setiap murid.

3. Murid melekat kad pada satu kategori
yang betul daripada 4 kategori
(Manusia/Haiwan/ Tempat/Benda)
4. Murnikan jawapan dan murid salin
jawapan dalam 4 peta bulatan.
5. Murid melekat nota bagi kata nama khas
dan membaca semula KNK dengan betul.