RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 6

Tarikh 18.1
Kelas 6A 6D
Masa 6.45 7.15
Aspek Gimnastik Asas
Tajuk 3. Gayut Songsang
Standard Kandungan 1.3, 2.3, 5.1, 5.2
Standard Pembelajaran 1.3.1, 2.3.1, 5.1.2, 5.2.4
Berkebolehan melakukan kemahiran gayut songsang dengan
Fokus
lakuan yang betul.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:-
1. Bergayut pada palang dengan posisi badan songsang
(inverted).
2. Mengenal pasti genggaman yang sesuai dengan posisi badan
Objektif Pembelajaran songsang semasa bergayut pada palang
3. Menerangkan situasi dan peralatan yang boleh
membahayakan diri.
4. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan
aktiviti.
1. Memanaskan badan.
2. Penyampaian Standard Pembelajaran
Aktiviti 3. Persembahan/Permainan Kecil
4. Menyejukkan badan
5. Penilaian pengajaran dan pembelajaran
EMK Kreativiti dan Inovasi
BBM Palang gayut dan tilam gimnastik.
Penilaian P&P
Pada akhir pengajaran;

Semua murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
Refleksi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana…………………………………………………………………