PROYECTO KOSMOS

CURSO DE FORMACION PARA MM

SEGUNDO ENCUENTRO

Tema II: La estructura de los tres grados simbólicos y la formación en un entorno

controlado:

Introducción:

Los dos escenarios posibles:

 Escenario ideal:
o Talleres con un programa de formación estructurado.
o Maestros formados.
o Maestros implicados en la formación.
o Aprendices y compañeros motivados y deseosos de aprender.
 Escenario adverso:
o Programa de formación sin estructurar o insuficientemente
estructurado.
o Maestros con formación insuficiente o prácticamente nula.
o Maestros apáticos y desmotivados.
o Aprendices y compañeros pasivos y desinteresados.

1. Orientación en el entorno. Apropiación del lenguaje y las formas propios de la

masonería. La moral del primer grado: sinceridad (la disposición).
o Como comportarse en logia: la postura, el lenguaje, los desplazamientos
y la relación entre los hermanos.
o Los elementos de la logia y los símbolos (materiales e ideológicos).
o El memento y su significado general.

2. El conocimiento positivo y su significado para la masonería. La moral del

segundo grado: honestidad (el compromiso).
o El conocimiento básico. Lo que se necesita para recaudar información y
estructurarla (la experiencia acumulada).
o La socialización del conocimiento adquirido: exposición razonada e
intercambio de opiniones (razones).
o La complementación. El lugar de lo que sabemos en el sistema de
conocimiento. Para qué sirve el conocimiento que adquirimos.

3. ¿Ya somos Maestros de Obra? Prepararse para ser formador.

o El maestro de obra. La proyección, la fundamentación y la ejecución de
la obra. La construcción del edificio masónico. La moral del tercer grado:
fidelidad (la dedicación).
o El trabajo operativo en la logia. Los oficios.
o La conservación del diseño de la logia. Impregnarse del espíritu del
taller.
o El constante perfeccionamiento del taller. Continuidad y cambio.
Recomendación bibliográfica:

1. Leer los Rituales de los tres primeros grados prestando atención a los
comentarios que se refieren a elementos simbólicos del mismo y reflexionar
sobre su sentido y significado.
2. Revisar los Mementos de los tres grados de manera analítica.
3. Links:
https://www.youtube.com/watch?v=zG0OyJs6QFg&t=846s

https://www.youtube.com/watch?v=nMWxSvNM0m0

https://www.youtube.com/watch?v=F3kKC5eFJLM

https://www.youtube.com/watch?v=iwc7DtVKwV8&pbjreload=10

4. Revisar tres documentos adjuntos.