38

1. Juara 1 teknologi tepat guna tingkat kabupaten Mojokerto

Serta akan di jadikan wakil dalam perlombaan teknologi tepat guna

tingkat Naasional dengan mewakili Provinsi Jawa timur.

2. Pelatihan montir mobil karangtaruna se Kabupaten Mojokerto oleh

Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Desa (DPMD)

3.2. Kejuruan Yang ada di BLKS

Beberapa pendapat tentang pengertian pendidikan kejuruan dari

beberapa ahli antara lain, pendidikan kejuruan didefinisikan sebagai

“vocational educational is simply training for skills, training the hands”

(Vocational Instructional Service, 1989). Pendidikan kejuruan merupakan

latihan sederhana untuk menguasai suatu keterampilan, yaitu keterampilan

tangan. Pada abad kesembilan belas dimunculkan konsep baru tentang

pendidikan kejuruan, yaitu dengan dimasukkannya pendidikan kejuruan ke

dalam pemberdayaan profesional, seperti halnya hukum, profesi,

kedokteran, keperawatan dan profesional lainnya. Schippers (1994),

mengemukakan bahwa pendidikan kejuruan adalah pendidikan non

akademis yang berorientasi pada prakik-praktik dalam bidang

pertukangan, bisnis, industri, pertanian, transportasi, pelayanan jasa, dan

sebagainya.

Sedangkan menurut Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional

(UUSPN) No. 20 tahun 2003 pasal 15 menyatakan bahwa pendidikan

kejuruan adalah pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik

 39

terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. Pendidikan kejuruan adalah

pendidikan yang menghubungkan, menjodohkan, melatih manusia agar

memiliki kebiasaan bekerja untuk dapat memasuki dan berkembang pada

dunia kerja (industri), sehingga dapat dipergunakan untuk memperbaiki

kehidupannya.

Memahami pendapat di atas dapat diketahui bahwa pendidikan

kejuruan berhubungan dengan mempersiapkan seseorang untuk bekerja

dan dengan memperbaiki pelatihan potensi tenaga kerja. Hal ini meliputi

berbagai bentuk pendidikan, pelatihan, atau pelatihan lebih lanjut yang

dibentuk untuk mempersiapkan seseorang untuk memasuki atau

melanjutkan pekerjaan dalam suatu jabatan yang sah. Dari beberapa

pendapat di atas dapat disimpulkan pendidikan kejuruan adalah bagian

dari sistem pendidikan nasional yang bertujuan mempersiapkan tenaga

yang memiliki keterampilan dan pengetahuan sesuai dengan kebutuhan

persyaratan lapangan kerja dan mampu mengembangkan potensi dirinya

dalam mengadopsi dan beradaptasi dengan perkembangan teknologi.

Dalam proses pendidikan kejuruan perlu ditanamkan pada siswa

pentingnya penguasaan pengetahuan dan teknologi, keterampilan bekerja,

sikap mandiri, efektif dan efisien dan pentingnya keinginan sukses dalam

karirnya sepanjang hayat. Dengan kesungguhan dalam mengikuti

pendidikan kejuruan maka para lulusan kelak dapat menjadi manusia yang

bermartabat dan mandiri. (www.izzaucon.blogspot.com)

 40

Dalam lembaga pendidikan ini terdapat beberapa bidang keahlian yang

bisa diambil seperti :

1. TKR

Teknik Kendaraan Ringan Otomotif merupakan kompetensi

keahlian bidang teknik otomotif yang menekankan keahlian pada

bidang penguasaan jasa perbaikan kendaraan ringan. Kompetensi

keahlian teknik kendaraan ringan menyiapkan peserta didik untuk

bekerja pada bidang pekerjaan jasa perawatan dan perbaikan di dunia

usaha/industri. TKRO / Otomotif Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik

Kendaraan Ringan secara umum mengacu pada isi Undang-Undang

Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 mengenai tujuan

PendidikanNasional dan penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa

pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang

mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang

tertentu. (www.yodiaguspratama04.blogspot.com)

2. TKJ

TKJ adalah singkatan dari Teknik Komputer dan Jaringan

merupakan sebuah jurusan yang mempelajari tentang cara cara merakit

komputer/laptop,belajar sistem operasi,pengenalan dan praktik

jaringan dasar,pemrograman web,belajar tentang sistem operasi

jaringan dan mengadministrasikan komputer server.

TKJ merupakan program keahlian baru disekolah sekolah menengah

kejuruan,baik Negeri ataupun Swasta sejak tahun 2004.Wajar jika jika

 41

banyak orang belum mengetahui tentang TKJ,namun pada tahun

belakangan ini jurusan tkj termasuk jurusan yang banyak dipilih oleh

pelajar.

Menjalani TKJ tidak mudah apa yang dibayangkan oleh

beberapa peminat siswa,teknik komputer dan jaringan dapat dicapai

dengan maksimal ketika ditunjang oleh bakat seseorang,disitulah letak

persoalan jurusan ini.Karena jika seseorang mengikuti program TKJ

sementara jurusan ini tidak

dapat dijawai dengan baik maka akan terasa berat implementasi dalam

dunia kerja khususnya perusahaan yang bergerak dibidang jaringan.

( www.lowthink100.blogspot.com)

3. TPM

Teknik mesin adalah ilmu yang mempelajari energi dan

sumber energinya. Hal-hal yang dipelajari dalam teknik mesin banyak

berurusan dengan penggerak-penggerak awal, seperti turbin uap, motor

bakar, mesin-mesin perkakas, pompa dan kompresor, pendingin dan

pemanas, dan alat-alat kimia tertentu. Dalam hal penggerak-penggerak

awal ini, teknik mesin mengajarkan cara penggunaan yang efisien dan

ekonomis.

Hal lain yang akan dipelajari dalam teknik mesin adalah sifat

fisis dan fenomena yang terjadi pada suatu bahan. Hal ini termasuk

sifat bahan dalam menyangga tarikan, tekanan, momen, atau puntiran.

Sifat bahan penting untuk dopelajari dikarenakan dalam mendesain

 42

suatu barang, kita harus menentukan dulu kegunaan dari barang

tersebut dan gaya-gaya apa saja yang akan diperlakukan pada barang

tersebut. Dalam teknik mesin juga diajarkan untuk mengubah sifat fisis

suatu bahan jika didapati tidak ada bahan yang memenuhi persyaratan,

yaitu dengan perlakuan panas ataupun penambangan unsur-unsur

tertentu di dalam bahan yang tersedia di alam. Banyak orang

berpendapat bahwa seseorang yang masuk kuliah di teknik mesin akan

mendapatkan ilmu tentang mesin-mesin otomotif. Hal ini tidaklah

salah, tetapi kurang tepat. Karena untuk dapat memiliki kemampuan

memperbaiki mesin-mesin otomotif, kamu perlu cukup masuk ke

kursus-kursus otomotif. Bahkan, jika seseorang mengambil STM dan

mengambil spesialis otomotif, maka orang tersebut sudah memiliki

kemampuan yang cukup dalam hal memperbaiki mesin-mesin

otomotif. Jadi, teknik mesin mengajarkan lebih dari itu. akan tetapi ada

perbedaan antara kursus-kursus dengan teknik mesin,yaitu dilihat dari

asas belajarnya (tentang pembangkitan tenaga dan pemakaiannya),

jelaslah bahwa seseorang yang mengambil kuliah di teknik mesin akan

lebih banyak mempergunakan logika dalam memecahkan persoalan.

Hal yang dipelajari dalam teknik mesin tidak hanya terpusat pada

mesin otomotif, sedangkan mekanik otomotif hanya dapat

memperbaiki sesuatu berdasarkan pengalaman yang mereka dapatkan

selama pelatihan.
 43

Teknik mesin sangat dibutuhkan dalam era industrialisasi yang

sedang terjadi di Indonesia, maka dibutuhkan banyak tenaga kerja

yang dapat menangani alat-alat industri yang ada dan dipakai di

Indonesia. Untuk memenuhi tuntutan tenaga kerja tersebut, maka

dibutuhkan teknik mesin. Dalam memilih suatu penyelesaian perlu

dpertimbangkan prinsip-prinsip keandalan, keselamatan, dan ekonomi.

Prinsip keandalan adalah pedoman mengenal fungsi alat dan

kapasitasnya, yang harus dapat memenuhi persyaratan yang

dibutuhkan oleh dunia industri. Prinsip keselamatan

mempertimbangkan tingkat keselamatan alat jika terjadi kecelakaan.

Prinsip ekonomis berarti biaya pembuatan harus sebanding dengan

penggunaannya yang optimal, sehingga cost effectiveness-nya tinggi.

(www.reddevilzmancunian.blogspot.com)

4. LAS

Pengelasan (welding) adalah salah salah satu teknik

penyambungan logam dengan cara mencairkan sebagian logam induk

dan logam pengisi dengan atau tanpa tekanan dan dengan atau tanpa

logam penambah dan menghasilkan sambungan yang continue.

Lingkup penggunaan teknik pengelasan dalam kontruksi sangat luas,

meliputi perkapalan, jembatan, rangka baja, bejana tekan, pipa pesat,

pipa saluran dan sebagainya. Disamping untuk pembuatan, proses las

dapat juga dipergunakan untuk reparasi misalnya untuk mengisi

lubang-lubang pada coran. Membuat lapisan las pada perkakas

 44

mempertebal bagian-bagian yang sudah aus dan macam-macam

reparasi lainnya. Pengelasan bukan tujuan utama dari kontruksi, tetapi

hanya merupakan sarana untuk mencapai ekonomi pembuatan yang

lebih baik. Karena itu rancangan las dan cara pengelasan harus betul-

betul memperhatikan dan memperlihatkan kesesuaian antara sifat-sifat

lasdengan kegunaan kontruksi serta kegunaan disekitarnya.

Berdasarkan definisi dari DIN (Deutch Industrie Normen) las

adalah ikatan metalurgi pada sambungan logam paduan yang

dilaksanakan dalam keadaan lumer atau cair. Dari definisi tersebut

dapat dijabarkan lebih lanjut bahwa las adalah sambungan setempat

dari beberapa batang logam dengan menggunakan energi panas. Pada

waktu ini telah dipergunakan lebih dari 40 jenis pengelasan termasuk

pengelasan yang dilaksanakan dengan cara menekan dua logam yang

disambung sehingga terjadi ikatan antara atom-atom molekul dari

logam yang disambungkan.klasifikasi dari cara-cara pengelasan ini

akan diterangkan lebih lanjut. Pada waktu ini pengelasan dan

pemotongan merupakan pengelasan pengerjaan yang amat penting

dalam teknologi produksi dengan bahan baku logam. Dari pertama

perkembangannya sangat pesat telah banyak teknologi baru yang

ditemukan. Sehingga boleh dikatakan hamper tidak ada logam yang

dapat dipotong dan di las dengan cara-cara yang ada pada waktu ini.
 45

3.3. Struktur Organisasi BLKS Trawas

Gambar 3.1 Struktur organisasi

3.4. Visi dan Misi BLKS Trawas

3.4.1. Visi BLKS Trawas

 Sebagai mitra handal untuk mengembangkan sumber daya manusia

yang berkompeten dalam bidang tenik.
 46

3.4.2. Misi BLKS Trawas

 mewujudkan sumber daya manusia berkapasitas,kompeten dan
berdaya saing tinggi di bidang teknik dalam persaingan dunia
pendidikan dan dunia kerja.