Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN


TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : Dasar-Dasar Teknik Furnitur


Kurikulum : 2013

Lingkup Materi
Level Kognitif
K3 Bahan Furnitur Bahan Finishing Rekayasa Konstruksi Model Furnitur
Pengetahuan dan Siswa mampu Siswa mampu : Siswa mampu menjelaskan Siswa mampu Siswa mampu
Pemahaman menyebutkan alat  Mengidentifikasi bahan finishing mengidentifikasi tipe mengidentifikasi model
- menyebutkan Keselamatan dan bahan furnitur dari konstruksi furnitur furnitur secara histori
- mengidentifikasi kesehatan kerja sesuai kayu
- mengenali fungsinya  Mengenali jenis-jenis
- menjelaskan cacat kayu
Aplikasi Siswa mampu : Siswa mampu : Siswa mampu : Siswa mampu : Siswa mampu
- menentukan  Menentukan :  Memilih :  Menentukan :  Mengklasifikasikan  Mengklasifikasikan
- menerapkan o alat pelindung diri o bahan furnitur dari o bahan pekerjaan tipe konstruksi furnitur model furnitur secara
- memilih untuk kayu untuk produk pra finishing  Menentukan : historis
- menghitung Keselamatan dan furnitur o bahan finishing o rekayasa  Menerapkan model
- mengurutkan kesehatan kerja o bahan non kayu untuk pekerjaan konstruksi furnitur furnitur
- mengklasifikasikan o jenis pertolongan untuk produk furnitur o konstruksi  Menentukan :
pertama pada furnitur o alat untuk sambungan/ o skala gamabar
kecelakaan o bahan pengejokan pekerjaan pra hubungan kayu furnitur
 Menerapkan konsep berdasarkan tipikal finishing yang tepat pada o ciri-ciri model
peraturan Kesehatan furnitur  Menghitung kebutuhan pekerjaan meubel furnitur
Lingkungan Hidup o bahan kayu bahan finishing  Menerapkan pekerjaan
berdasarkan syarat  Mengurutkan tahapan dasar furnitur cabinet
teknis kayu aplikasi finishing making
 Mengurutkan jenis berdasarkan bahan
kayu berdasarkan yang digunakan
tingkat kekuatan

Kisi-Kisi USBN SMK/MAK Tahun 2018/2019 |1


Lingkup Materi
Level Kognitif
K3 Bahan Furnitur Bahan Finishing Rekayasa Konstruksi Model Furnitur
 Menghitung :
o volume kayu
untuk kebutuhan
meubel
o komponen meubel
kayu
o kebutuhan bahan
non kayu untuk
produk furnitur
Penalaran dan Logika Siswa mampu Siswa mampu : Siswa mampu Siswa mampu : Siswa mampu :
- menganalisis menganalisis penyebab  Menganalisis cara membandingkan kualitas  Menelaah konstruksi  Merencanakan model
- menelaah terjadinya kecelakaan penanganan bahan bahan finishing rangka pada pekerjaan furnitur
- membandingkan kayu untuk produk meubel  Menganalisis gambar
- merencanakan furnitur  Menganalisis kekuatan detail konstruksi
 Menelaah cara konstruksi sambungan sambungan kayu
pengawetan kayu pada pekerjaan meubel  Menelaah :
untuk produk furnitur o model furnitur
berdasarkan
fungsinya
o gambar kerja

Kisi-Kisi USBN SMK/MAK Tahun 2018/2019 |2

Anda mungkin juga menyukai