Anda di halaman 1dari 1

Tarikh 22 Januari 2019

Kelas 5 Jed / 5 Berlian


Masa 7.30 – 8.00 pg/ 8.30-9.00 pg
Bil Murid 33 org / 34 org
Modul Kemahiran (Gimnastik Asas)
Tajuk 4. Sokong, Gayut dan Ayun
Berkebolehan melakukan kemahiran gayut dan ayun dengan pelbagai
Fokus
jenis gengaman.
Standard Kandungan 1.3, 2.3, 5.2
Standard Pembelajaran 1.3.1, 1.3.2, 2.3.1, 2.3.2, 5.2.4
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
1. Bergayut dan mengayun pada palang dengan genggaman atas,
genggaman bawah, dan genggaman campuran dengan pelbagai
posisi badan dan kaki.
2. Menyokong badan di atas palang dengan kedua-dua belah tangan
dan mengayun badan.
Objektif Pembelajaran 3. Mengenal pasti posisi badan dan kaki yang sesuai semasa
mengayun.
4. Mengenal pasti genggaman yang sesuai mengikut posisi badan
semasa menyokong badan dengan kedua-dua belah tangan di atas
palang dan mengayun.
5. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan
aktiviti.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran
Aktiviti 3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
EMK Kreativiti dan inovasi
BBM Palang tunggal gimnastik, tilam gimnastik dan peti lombol.
Murid dapat melakukan gayut dan ayun dengan pelbagai jenis
Penilaian P&P
gengaman.
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.( 5 J)
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
Refleksi murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.( 5 B)

PdP ditunda kerana…………………………………………....................................


………………………………………………………………………………………………….