ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN LITERARIA DE LA OBRA

“FU ENTEOVEJUNA”
I. NIVEL EXTERNO:1.1.- Autor: Félix Lope de Vega Carpio
1.2.- Seudónimos:
Propios:
“Belardo”
“Gabriel”
“Padecopeo”
“Tomé de Burguillos”
Externos:
“Fénix de los ingenios”
“Monstruo de naturaleza”
1.3.- Género: Teatral
1.4.- Especie.- Comedia
1.5.- Estructura.- 3 Actos (En el primero se presentan los hechos,
en el segundose desarrollan y en el tercero se resuelven)
1.6.- Época.- Periodo de apogeo (Edad de Oro)
1.7.- Corriente Literaria.- Renacimiento (Siglo XVI) - Barroco (Siglo
XVII)
1.8.- Biografía del autor.-Lope Félix de Vega Carpio (1562-1635) nació en
Madrid. Estudió con VicenteEspinel y, después, en el Colegio Imperial de los
jesuitas.De 1583 a 1587 datan sus primeros amores con Elena
Osorio, llamada Filis en suspoemas. En 1588 un rival ganó el
amor de Elena, causando a Lope un despecho quedesahogó en
escritos de toda clase y que aún recordaría en
La Dorotea , en 1632. Elepisodio terminó con un proceso y un
destierro de 1588 -año en que se casa conIsabel de Urbina
(Belisa)- a 1595. Vivió en Valencia y, después en Alba de
Tormes.Ya en Madrid y viudo, en 1598, se casó con Juana de
Guardo y mantuvo un dobleh o g a r .
Después, conoce a Micaela Luján hacia 1599
( C a m i l a L u c i n d a ) y , probablemente a otras mujeres.
Hasta 1608 duran estos amoríos, que se reflejan
constantemente en sus escritos. Al año siguiente, la muerte de su
esposa e hijo CarlosFélix le sumen en honda crisis y se ordena
sacerdote.Desde 1605 es secretario del duque de Sessa. Por su
epistolario se conocen algunossucesos íntimos de su vida. En
primer lugar, la inestabilidad de su vocación religiosa,que cederá
ante su último gran amor, Marta de Nevares (Marcia Leonarda o
Amarilis),desde 1616 hasta su muerte en 1632. Desde entonces, la
vida de Lope se hunde antel a vo c a c i ó n r e l i g i o s a d e s u h i j a ,
l a m u e r t e d e s u h i j o L o p i t o y l a f u g a d e s u h i j a Feliciana
Su entierro fue un acontecimiento público, y, un año
después, aparece una primerabiografía, escrita por su
discípulo Juan Pérez de Montalbán, quien le atribuye
1800obras de teatro, sin contar los autos sacramentales. De éstas
se consideran hoy 317auténticas y 27 probables. A ellas hay
que sumar varios libros de poesía, novelas ynarraciones en
prosa, junto a los poemas épicos, acaso los escritos más queridos
por él y menos leídos hoy.

II.-NIVEL INTERNO.

-2.1-Plano de los personajes.

-- Personajes principales.

-Fernán Gómez de Guzmán: Comendador Mayor de la orden de

Calatrava,abusa de Laurencia e impide su matrimonio.Frondoso: Labrador
de Fuenteovejuna, está enamorado de Laurencia.Laurencia:
Labradora de Fuenteovejuna, Hija de Esteban, el alcalde de la villa.Flores:
Criado del comendador.Ortuño: Criado del comendador.Jacinta:
Labradora de Fuenteovejuna.Mengo: Labrador de Fuenteovejuna

Personajes secundarios:Rodrigo Téllez Girón: Maestre de

CalatravaRey don Fernando y Reina doña Isabel: Reyes
CatólicosBarrildo: Labrador de FuenteovejunaEsteban: Alcalde
de Fuenteovejuna.Pascuala: Labradora de FuenteovejunaJuan Rojo:
Regidor.Leonelo: Licenciado en derechoLabradores
de FuenteovejunaDon Manrique: Funcionario de la corte

2.2- Plano de los escenarios.

-- Escenarios principales: Plaza de Fuenteovejuna- Escenarios

secundarios: Campo en las cercanías de FuenteovejunaSala del
palacio de los reyesSala de la casa del Maestre de Calatrava2.3-
Plano temático.-- Tema principal:La rebelión: Todo un pueblo
afronta con valentía una decisión como la dematar al comendador y
no revelar nunca la identidad del asesino, pese a que
lostorturaban.La exaltación de la monarquía: El rey defiende
siempre al pueblo de los nobles

El amor
Da lugar a toda clase de manejos en las comedias de enredo ya conflictos
dramáticos cuando se ve estorbado por los abusos de algún noble.-
Temas secundarios.- La religión, la injusticia, la venganza
ARGUMENTO DE LA OBRA FUENTEOVEJUNA
Acto primero
El comendador va con sus criados a ver al maestre de Calatrava en
Almagro. Están ensu habitación esperándole porque no sabía que estaban
allí.Cuando llega el maestre le dice el comendador que el
sucesor de Enrique cuartoquieren que sea Alonso de Portugal,
pero también quiere serlo Fernando de Aragón.P o r e s o vi e n e a
p r o p o n e r l e q u e t o me a C i u d a d R e a l q u e d i vi d e a
A n d a l u c í a y a Castilla. El maestre acepta y el comendador se
marcha a donde vive, Fuenteovejuna.A l l í mi e n t r a s , e n l a
plaza hablan dos labradoras, Pascuala y Laurencia,
s o b r e e l comendador porque a éste le gusta Laurencia y le manda
a sus criados para hacer dealcahuetes. Mientras hablan vienen tres
labradores, Mengo, Barrildo y Frondoso, queestán discutiendo
sobre la existencia del amor porque Mengo lo niega, y dice que
sóloexiste el amor a uno mismo.Mientras todos discuten entra el
comendador con una banda de músicos y sus criadospara celebrar
la victoria del maestre. Cuando acaban los músicos de tocar
Pascuala yLaurencia se iban a ir cuando el comendador las manda
quedarse para contarles la
batalla, pero al final no se quedan porque un criado del
comendador se metió conellas.Dos regidores de Ciudad Real
fueron a ver a los reyes para pedirles refuerzos, ya queen la
batalla murieron muchos soldados. El rey se los dio porque
tenía miedo queA l o n s o d e P o r t u g a l l e s a t a c a r a vi e n d o
o p o r t u n i d a d . A s í q u e e l r e y ma n d ó a D o n Manrique a buscar
las tropas.En Fuenteovejuna el comendador sigue acosando a
Laurencia, e incluso le llega ahacer una proposición pero por
fortuna allí estaba Frondoso para defenderla

Acto segundo
Están en la plaza de Fuenteovejuna Esteban y un Regidor
hablando cuando lleganLeonelo y Barrildo y se ponen a hablar
del campo de la sabiduría y de los estudios, yaque Leonelo era
licenciado en derecho. Entonces llegan Juan Rojo y un
labrador.Mientras todos hablan llega el Comendador, Ortuño y
Flores.Todos están conversando cuando el Comendador pide a
Esteban que le junte con suhija. Todos salen a favor de Esteban ya
que este no lo podía hacer. El Comendador seenfadó muchísimo y
les echó a todos de la plaza, menos a sus criados, con los que
sep o n e a h a b l a r , e n t r e o t r a s c o s a s , d e l a ve n g a n z a q u e
e s t e q u i e r e t o ma r c o n t r a Esteban y contra Frondoso por lo que
pasó en el arroyo, y de las mujeres del pueblo.De repente viene un
soldado para decir al Comendador que en Ciudad Real hay
unabatalla porque el rey de Portugal quiere conquistarla y tiene que
ir a ayudar al Maestre.El Comendador se va entonces.En el campo
de Fuenteovejuna están Mengo, Laurencia y Pascuala
hablando de loque pasó el otro día a Laurencia con el
Comendador y de cómo Frondoso salió adefenderla. Entonces
viene Jacinta corriendo porque la persiguen el Comendador ysus
criados para llevársela. Al oír esto Pascuala y Laurencia se van,
pero Mengo sequeda para defenderla pero no lo consigue y se la
llevan.Están en casa de Esteban Laurencia y Frondoso que hablan
de lo que pasó aquel díaen el campo. Llegan a casa Esteban y el
Regidor que hablan del Comendador. Trassaber que estaban en
casa Frondoso y Laurencia se ponen a hablar con ellos sobre
sie s a d e c u a d o q u e
Frondoso se case con Gila. Laurencia opina
q u e h a y m u c h a diferencia de edad,entonces, Esteban le
pregunta a su hija si le quiere y ella le diceque si. Así quedan
comprometidos y Frondoso se queda muy contento.Al poco tiempo
cuando el Comendador llega de Ciudad Real tras haber
perdido labatalla el Mestre se está celebrando la boda de
Frondoso y Laurencia. Entonces ladetiene y se llevan a
Laurencia y a Frondoso.
Acto tercero
Están todos en una junta: Esteban, Alonso, Barrildo, Juan Rojo,
Mengo y el Regidor hablando de la situación del pueblo y de las
injusticias que comete el Comendador.Entre todo esto entra
Laurencia despeinada e irreconocible. Muy enfadada le dice a
supadre que cómo ha sido capaz de permitir lo que pasó en
la boda y entonces todosdeciden matar al Comendador y a
todos los que le apoyan. Luego llegan todas laschicas y
entre todas deciden ir también a matar al Comendador para
ayudar a los hombres.
Como se dijo fueron a casa del Comendador. Primero entraron los
hombres. Mataronal Comendador y tras esto entraron las
mujeres persiguiendo a Ortuño y Flores.
Elú n i c o q u e c o n s i g u i ó e s c a p a r f u e F l o r e s q u e s e f u e i n
m e d i a t a m e n t e a c o n t a r l o sucedido a los Reyes.Mientras en
Fuenteovejuna se celebra la muerte del Comendador y se intenta
saber quién le mató. El único que parece haberle matado es Mengo
pero lo único que dicees que le mató Fuente ovejuna.El Maestre
cuando se enteró de su muerte se enfadó mucho pero su soldado le
detuvode hacer una locura.A Fuenteovejuna va el juez para resolver el
asesinato del Comendador mandado por los Reyes, pero no lo
consigue resolver.Luego para aclarar el caso van todos a ver a los
Reyes para explicarle porqué hicieroneso. Tras decirle todo lo que
el Comendador les hacía el Rey les perdonó y todo acabó bien
2.4- Plano de la valoración:
En la obra se muestran bastante claramente la introducción, el nudo
y el desenlace. Elprimer acto es la introducción de la obra se
plantean las situaciones y el inicio de loque pueden ser los
problemas, hasta el primer acto la obra es bastante pasiva, no
presenta mayor acción ni un aprieto muy relevante. Los temas e
ideas son desarrollados, empiezan los primeros problemas y
las acciones que estos crean. Laculminación de la obra esta en el
momento en que el pueblo ya en el final del segundoacto decide revelarse y
comienzan a organizarse, que es también cuando el pueblo seda cuenta
de lo que verdad ocurría y decide tomar cartas en el asunto. En el
tercer acto se ve el desenlace claramente el pueblo da muerte al
comendador y cierra laobra
.2. Vocabulario:
Agora:Ahora
Alcahuete: Persona que concierta, encubre o facilita una relación
amorosa, generalmente ilícita.
Acrisolado. Dicho de una cualidad positiva humana, como una
virtud, la honradez
Ansí: AsíAqueste: EsteAzor: Ave rapaz diurna, como de medio
metro de largo, por encima de color negro ypor el vientre blanca
con manchas negras. Tiene alas y pico negros, cola
cenicienta,manchada de blanco, y tarsos amarillos.Bizarro: Generoso,
lucido, espléndido.
Bridón: Jinete que va montado a la brida.:Copete: Pelo que se
lleva levantado sobre la frente.Esotro: Ese otro.Espadaña:
Campanario de una sola pared, en la que están abiertos los huecos
paracolocar las campanas.
Juncia: Planta herbácea, vivaz, de la familia de las Ciperáceas, con
cañas triangulares de ocho a doce decímetros de altura. Tiene
hojas largas, estrechas, aquilladas, debordes ásperos, flores
verdosas en espigas terminales, y fruto en granos secos
dealbumen harinoso. Es medicinal y olorosa, sobre todo el rizoma,
y abunda en los sitioshúmedos
.Quistion: Cuestión.
Ristre: Hierro injerido en la parte derecha del peto de la
armadura antigua, dondeencajaba el cabo de la manija de la
lanza para afianzarlo en él.
Rucio: Dicho de una bestia: De color pardo claro, blanquecino o canoso.:
Tirte:Quita allá.
Vasallo: Súbdito de un soberano o de cualquier otro gobierno
supremo e independiente.
Vulgo: El común de la gente popular.
Vusiñoría: Usted.