OA 5 Improvisar y crear Presentan una obra musical que incorpore lo Reconocer y Improvisan 2
música con fluidez e aprendido durante el año de tal forma que la valorar las con sonidos de
innovación, dando énfasis a misma obra pueda dar a conocer y a entender diversas diversos
arreglos de canciones y lo desarrollado por los y las estudiantes manifestacion materiales,
secciones musicales, sobre durante el periodo. Incorporan en esta obra es musicales, situaciones o
la base de proposiciones algún momento donde se realice sus contextos, ideas
improvisación musical miradas y evidenciando
COLEGIO CAPELLÁN PASCAL
Unidad Técnica Pedagógica
Diciembre 2018
OA 7 Valorar cri ́ticamente Como proyecto final del año, las y los Demostrar Describen 2
el rol de los medios de estudiantes retoman obras analizadas durante interés por caracteri ́sticas
registro y transmisión en la la primera unidad, como La cantata de Santa establecer de diversos
evolución de la música en María de Iquique, Canto para una semilla de relaciones e medios de
diferentes periodos y Luis Advis o Cantata del carbón de Cirilo Vila. integrar la registro y
espacios históricos. Realizan una presentación de sus análisis música con transmisión
utilizando diversos medios (software de otras artes, musical de
presentaciones, videos, fotografi ́as, etc.). otras acuerdo al
Comparten sus trabajos tanto dentro del curso asignaturas y repertorio
como también con el resto de la comunidad con la vida abordado y el
escolar, fundamentando su valoración por misma. periodo
manifestaciones y obras musicales diversas. histórico en
que se sitúan.