Anda di halaman 1dari 5

MODEL SOAL HOTS MATA PELAJARAN

KARTU SOAL

Mata Pelajaran : EKONOMI


Kelas/Semester : XI/1.
Kurikulum : KURIKULUM 2013.

Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan konsep dan metode penghitungan pendapatan nasional

Materi : Pendapatan Nasional

Indikator Soal : Disajikan data pendapatan perkapita negara-negara ASEAN

Level Kognitif : Menganalisis (C4)

Soal:1
No Negara PDB pertahun Penduduk
(Juta US $)
1 Indonesia 130.600 204
2 India 427.740 980
3 Malaysia 81.311 22
4 Singapura 95.453 3
5 Korea 398.825 46

Berdasarkan data diatas negara yang pendapatan tertinggi dan terendah adalah ..
A. Singapura dan malaysia
B. Malaysia dan India
C. Singapura dan India
D. Indonesia dan Korea
E. Singapura dan Indonesia.

Kunci: C
KARTU SOAL

Mata Pelajaran : EKONOMI


Kelas/Semester : XI/1.
Kurikulum : KURIKULUM 2013.

Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan konsep pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi


serta permasalahan dan cara mengatasinya

Materi : Pertumbuhan ekonomi.

Indikator Soal : Mengukur laju pertumbuhan Ekonomi

Level Kognitif : menganalisis (C4)

Soal: 2
Diketahui data GNP negara ABC (dalam miliar) sebagai berikut :

Tahun 2011 2012 2013 2014


GNP 11.500 12.700 13.900 15.100
Berdasarkan data di atas. Pertumbuhan ekonomi tertinggi terjadi pada tahun...
A. 2010
B. 2011
C. 2012
D. 2013
E. 2014

Kunci : C
KARTU SOAL

Mata Pelajaran : EKONOMI


Kelas/Semester : XI/1.
Kurikulum : KURIKULUM 2013.

Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan konsep pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi


serta permasalahan dan cara mengatasinya

Materi : Ketenagakerjaan

Indikator Soal : Cara mengatasi masalah ketenagakerjaan

Level Kognitif : menganalisis (C4)

Soal: 3

Dari tahun 1976-2004 terjadi kenaikan jumlah pengangguran di Indonesia. Cara yang dapat dilakukan untuk
mengurangi tingkat pengangguran adalah …

a. Rumah tangga produsen menambah modal usaha


b. Meningkatkan pendidikan dan keterampilan angkatan kerja
c. Angkatan kerja menempuh pendidikan di luar negeri
d. Meningkatkan jumlah pekerja usia 15 tahun ke atas
e. Rumah tangga produsen meningkatkan jumlah produksi barang/jasa

Kunci : B
KARTU SOAL

Mata Pelajaran : EKONOMI


Kelas/Semester : XI/1
Kurikulum : KURIKULUM 2013.

Kompetensi Dasar : Menganalisis indeks harga dan inflasi

Materi : Indeks Harga

Indikator Soal : Mengidentifikasi mamfaat perhitungan indeks dalam masyarakat

Level Kognitif : Menganalisis (C4)

Soal: 4

Tabel indeks harga yang diterima (It) dan indeks harga yang dibayar petani (Ib) tahun 2015:
No. Provinsi It Ib
1 Banten 159,01 144,61
2 Jawa Barat 167,02 152,49
3 Jawa Tengah 155,52 146,86
4 Jogjakarta 163,16 139,59
5 Jawa Timur 159,24 154,75
Berdasarkan tabel tersebut, pernyataan yang tepat tentang Nilai Tukar Petani adalah … .
A. tingkat kesejahtreaan petani di provinsi Jogjakarta lebih tinggi dari 4 provinsi lainnya
B. pendapatan petani provinsi Banten lebih besar dari pendapatan petani provinsi Jawa Barat
C. tingkat kesejahteraan petani JawaTengah lebih kecil dari 4 provinsi lainnya
D. pengeluaran petani provinsi Jawa Timur lebih besar dari pendapatan yang diterima
E. pendapatan petani provinsi Jawa Barat lebih rendah dari pengeluaran yang dikeluarkan

Kunci : A
KARTU SOAL

Mata Pelajaran : EKONOMI


Kelas/Semester : XI /1
Kurikulum : KURIKULUM 2013.

Kompetensi Dasar : Menganalisis kebijakan moneter dan kebijakan fiscal

Materi : Kebijakan Moneter

Indikator Soal : Mengidentifikasi jenis-jenis kebijakan moneter

Level Kognitif : Menganalisis (C4)

Soal: 5

Investasi bank lesu, daya beli melemah akan berdampak kepada apresiasi rupiah terhadap mata uang asing
memburuk. Kebijakan moneter yang paling tepat dilakukan pemerintah adalah....
a. menaikkan suku bunga bank
b. membeli surat berharga
c. memberikan subsidi kepada masyarakat
d. membatasi pengeluaran negara
e. menaikkan pajak penghasilan

Kunci : B

Anda mungkin juga menyukai