LOGROS GRADO PRIMERO

AREA LENGUAJE

PRIMER PERIODO

Utilizar las letras para escribir el nombre.

Desarrollar la motricidad fina para el aprendizaje de la lectoescritura.
Reconocer y practicar la lectura y escritura de vocales y fonemas.

SEGUNDO PERIODO
Unir silabas para formar palabras.
Formar oraciones y textos sencillos.
Expresar ideas con propiedad y seguridad ante sus compañeros y compañeras.

TERCER PERIODO
Escribir con coherencia y buena ortografía.
Diferenciar diversos tipos de textos y crear los propios.
Expresar ideas con propiedad y seguridad ante sus compañeros y compañeras
Dar respuestas claras de preguntas precisas.

CUARTO PERIODO
Escribir con coherencia y buena ortografía.
Comparar palabras y encontrar su significado.
Realizar de manera clara lecturas de lenguaje no verbal.
Demostrar cada vez mayor seguridad al hablar, leer y comunicarse con sus compañeros.

AREA INGLES
PRIMER PERIODO

Utilizar expresiones para saludar a compañeros, profesor(a).

Aprender el canto para realizar la presentación ante los compañeros.
Pronunciar y escribir correctamente los números en ejercicios de suma sencilla.
One + Two = Three
Identifica y utiliza los colores para realizar creaciones y relacionarlos con las figuras geométricas.

SEGUNDO PERIODO

Distinguir y pronunciar frases relacionadas con los miembros de la familia.

Representar en forma concordante las instrucciones dadas con las dependencias de la casa.
Incorporar significados de palabras habituales referidas en las actividades de clase.
Utilizar las profesiones cotidianas para adquirir habilidad al expresarse y saludar.

TERCER PERIODO

Escuchar y entender la pronunciación de cada símbolo del alfabeto para expresarlo en la lectura
de carteles.
Emplear algunos alimentos para traducir su nombre al idioma extranjero.
Reconocer e imitar las voces de los animales para luego escribir los nombres en cada dibujo.

CUARTO PERIODO

Coordinar ideas para articular las partes del cuerpo con su escritura y pronunciación.
Representar en forma escrita como son los diversos medios de comunicación.
Incorporar a sus conocimientos y expresiones las prendas de vestir para indicarlas en las personas.

AREA DE MATEMATICAS
PRIMER PERIODO

Establecer en el espacio distancias direcciones y orientaciones.

Ubicarse en el espacio en el cual se encuentra.
Organizar y comparar días, semanas, meses, años mediante la utilización del calendario.
Identificar las formas geométricas.
Manejar los números del 0 al 9 y sus representaciones para realizar conteos.

SEGUNDO PERIODO

Utilizar y aplicar la resta en la resolución de problemas.

Reconocer y utilizar los números del 11 al 19 para realizar conteos.
Utilizar la suma o adición para solucionar problemas con números del 0 al 19.
Resolver restas o sustracciones con números del 0 al 19.
Reconocer las decenas exactas y el conteo de 10 en 10.
Representar los números del 20 al 50.
Utilizar diferentes instrumentos de medida para encontrar la longitud de objetos del entorno.

TERCER PERIODO

Resolver sumas y restas con números entre 20 y 50.

Organizar y clasificar datos utilizando tablas.
Identificar los números del 51 al 90 y utilizarlos para contar.
Utilizar operaciones de suma o adición con números hasta 99 para solucionar problemas.
Utilizar la resta o sustracción en la resolución de operaciones y situaciones matemáticas.
Formar la centena a partir de decenas y unidades.

CUARTO PERIODO

Construir el concepto de centena, con base en la reagrupación de las decenas.

Reconocer, nombrar y describir sólidos geométricos.
Realizar conteos reagrupando decenas de 100 en 100 hasta 900.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

PRIMER PERIODO

Utilizar el vocabulario adecuado para expresar ideas y sentimientos.

Identificar a las personas por su nombre y apellido.
Relacionar de manera acertada los dibujos de las prendad de vestir con las palabras.

SEGUNDO PERIODO

Utilizar el vocabulario adecuado para nombrar amigos y amigas en forma oral y escrita.
Desarrollar valores que nos ayudan a mantener una buena convivencia.
Utilizar el vocabulario adecuado para nombrar a sus abuelos y abuelas.

TERCER PERIODO

Ubicarse a sí mismo en el espacio y en relación con los objetos de su entorno.

Utilizar palabras que nombren las de pendencias y relacionarlas con los dibujos.
Nombrar las dependencias del colegio y la función que cumplen sus directivos .

CUARTO PERIODO

Reconocer el nombre del país.

Interpretar poemas, canciones y coplas típicas de diversas regiones de Colombia.
Conocer los movimientos de la tierra y establecer la deferencia entre le día y la noche.

ÁREA DE CIENCIAS NATURALES