25

BAB III

METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian

Jenis metode penelitian yang dipakai dalam penelitian ini adalah

metode penelitian quasi eksperimental. Yang bertujuan untuk mengetahui

pengaruh tingkat pengetahuan dan sikap ibu mengenai imunisasi di Desa

Pejarakan sebelum dan setelah diberikan penyuluhan dengan menggunakan

kuesioner.

3.2 Rancangan Penelitian

Rancangan penelitian yang digunakan adalah one group pretest posttest

design. One group pretest posttest design adalah metode yang digunakan untuk

membandingkan kelompok peserta dan mengukur tingkat perubahan yang terjadi

sebagai hasil dari perlakuan.

3.3 Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian akan dilaksanakan di desa Pejarakan Randuagung pada bulan

Maret-Mei Tahun 2018.

 26

Maret April Mei

No Kegiatan Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu

Minggu
IV I III IV I III
II

Diskusi dengan
1
pendamping
2 Pembuatan kuesioner
Penentuan waktu &
3
tempat kegiatan
4 Pelaksanaan kegiatan

5 Penyusunan laporan
Presentasi hasil
6
kegiatan
Revisi dan
7
pengumpulan laporan
Tabel 3.1 Waktu Penelitian

3.4 Subjek Penelitian

3.4.1 Populasi

Populasi pada penelitian ini adalah semua ibu yang memiliki balita

yang tinggal di wilayah Desa Pejarakan.

3.4.2 Sampel

Penentuan besar sampel merupakan hal yang penting dalam sebuah

penelitian. Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti dan

merupakan bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi

tersebut.
 27

3.5 Cara Pengambilan Sampel

Teknik sampling adalah merupakan teknik pengambilan sampel yang akan

digunakan dalam penelitian, terdapat berbagai teknik sampling yang digunakan

sebagai penelitian.

Cara pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah dengan

mengambil data dari setiap ibu yang datang pada saat dilakukan penyuluhan.

3.6 Kriteria Penelitian

Sample atau subyek penelitian yang diikutsertakan dalam penelitian ini

mempunyai kriteria:

3.6.1 Kriteria Inklusi

1. Ibu yang memiliki balita yang tinggal di wilayah Desa Pejarakan

2. Bersedia menjadi subyek penelitian.

3. Hadir pada saat dilakukan pengambilan data.

3.6.2 Kriteria Eksklusi.

1. Subyek yang tidak mengikuti semua tahapan penelitian

3.7 Variabel Penelitian

 28

3.7.1 Variabel Dependen

Variabel dependen merupakan variabel yang dipengaruhi oleh

variabel lain, artinya variabel dependen berubah akibat perubahan variabel

bebas. Variabel dependen dalam penelitian ini adalah tingkat pengetahuan

dan sikap.

3.7.2 Variabel Independen

Variabel independen merupakan variabel yang mempengaruhi

variabel lain, artinya apabila variabel independen berubah maka

mengakibatkan perubahan variabel lain. Variabel independen dalam

penelitian ini adalah penyuluhan.

3.7.3 Variabel Perancu

Variabel perancu merupakan variabel yang berhubungan dengan

variabel dependen dan independen, tetapi bukan variabel antara. Variabel

perancu dalam penelitian ini adalah karakteristik responden (usia,

pendidikan, dan pekerjaan).

3.8 Definisi Operasional

 29

Skala
No. Variabel Definisi Oprasional Alat Ukur Cara Ukur Hasil Ukur
Ukur

Masa hidup  17- 25

responden sejak lahir
 26-35
hingga dilakukan
1. Usia Kuesioner Wawancara  36-45 Rasio
penelitian, dihitung
dari ulang tahun  46-50
terakhir  >51

Pendidikan adalah
jenjang pendidikan
formal yang
SD/sederajat
mencakup tingkat SD
SMP/sederajat Ordina
2. Pendidikan atausederajat, SMP Kuesioner Wawancara
SMA/sederajat l.
atau sederajat, SMA
Perguruan Tinggi
atau sederajat, dan
perguruan tinggi atau
sederajat.

Pekerjaan adalah Penggolongan :

suatu kegiatan yang 1. Ibu Rumah
3. dijadikan mata Tangga
Pekerjaan Kuesioner Wawancara Ordinal
. pencaharian karena 2. Karyawan
mendapatkan imbalan 3. Wiraswasta
berupa gaji. 4. Profesi
5. Lainnya

Memberikan
Informasi yang penyuluhn
diberikan kepada ibu kepada
nomina
4. Penyuluhan yang memiliki bayi/ - siswa -
l
balita tentang dengan
imunisasi dasar memberikan
Leaflet serta

Kesimpulan penilaian :
Pengetahuan baik : skor 76
Suatu aspek -100
5. emosional subjek Pengetahuancukup : skor
Pengetahuan Kuesioner Wawancara Ordinal
. tentang imunisasi 56-75
polio. Pengetahuan kurang : skor
0-55

6. Sikap Kuesioner Wawancara Skoring : nomina

Sikap merupakan Jawaban benar: skor 1 l
reaksi atau respon Jawaban salah : skor 0
seseorang yang masih
tertutup terhadap Kesimpulan penilaian :
suatu stimulus atau
 30

objek yang diukur

dengan sejumlah
pertanyaan yang Sikap baik : skor 6-10
dijumlah dengan Sikap kurang : skor 0-5
skoring.

Tabel 3.2 Definisi Operasional

3.9 Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah data primer yang

merupakan data yang di dapatkan melalui uji langsung. Pada penelitian ini

menggunakan kuesioner pretest dan posttest.

3.10 Pengolahan Data

Data yang diperoleh akan diolah dengan menggunakan SPSS ( statistical

program for social science ) versi 22.

a. Mengedit (Editing)

Mengedit atau editing dimaksudkan untuk meneliti tiap daftar

pertanyaan yang diisi agar lengkap, untuk mengoreksi data yang meliputi

kelengkapan pengisian atau jawaban yang tidak jelas sehingga jika terjadi

kesalahan data dapat dengan mudah terlihat dan segera dilakukan

perbaikan.

b. Pengkodean (coding)

Setelah dan diseleksi secara diedit, tahap berikutnya adalah

mengkode data untuk setiap pengukuran untuk memudahkan dalam

pengolahan data. Pada tahap ini dilakukan dengan memberi kode pada

variabel independen dan dependen agar mempermudah dalam pengolahan

 31

data.

c. Data entry

Hasil dari observasi diolah dengan program SPSS versi 22.

d. Tabulasi

Tabulasi dilakukan dengan memasukan data kedalam tabel yang

tersedia kemudian melakukan pengukuran masing-masing variabel.

3.11 Analisis Data

a. Analisis Univariat

Analisis data dilakukan untuk menampilkan gambaran karakteristik

responden (usia, pendidikan, dan pekerjaan), tingkat pengetahuan dan

sikap pada ibu.

b. Analisis Bivariat

Analisa bivariat digunakan untuk melihat hubungan antara variabel

independent dengan variabel dependent menggunakan uji Wilcoxon.

Tingkat kepercayaan yang digunakan adalah 95 %. Apabila p-value ≤

0,05 berarti ada pengaruh yang bermakna antara kedua variabel, jika p-

value > 0,05 berarti tidak bermakna antara kedua variabel.

3.12 Alur Penelitian
Alur penelitian ini dapat dijelaskan melalui gambar di bawah ini :

Bagian program imunisasi

PKM Randuagung
Desa Pejarakan
Kriteria Inklusi Kriteria Eksklusi

Ibu yang memiliki

anak balita
 32

- Ibu yang memiliki balita yang tinggal di

wilayah Desa Pejarakan
Subyek yang tidak
mengikuti semua
- Bersedia menjadi subyek penelitian tahapan penelitian
- Hadir pada saat dilakukan pengambilan data

Pretest (Kuesioner) Penyuluhan Posttest (Kuesioner)

Pengetahuan Karakteristik Sikap

Responden
Gambar 3.1 Alur Penelitian
Analisis Data

Pembuatan Laporan