ACTIVIDADES INDICADORES EVALUACION TIEMPO DE EJECUCION
1era clase Puede acatar Es un evaluación de tipo 1era clase:
instrucciones formativa y la Técnica a 5 min inicio Inicio: se comenzara con Discriminación de utilizar es la de 30 min desarrollo una rutina de los sonidos de los observación 5 min cierre acondicionamiento diferentes muscular descendente instrumentos empezando por el cuello musicales culminando en los pies, al Se desplaza con ritmo de una música armonía por el dinámica. espacio Tiene noción del Desarrollo: se continuara espacio utilizado con una charla o reseña Puede imitar con histórica del baile en facilidad los estudio explicando el movimientos contexto histórico social del mismo. Luego de terminar la charla se le colocara la música de gaita y se pasara a mostrar los pasos básicos del baile para que el alumno por medio de la observación imite los pasos y los practique. Cierre: luego de culminar de dar los pasos básicos se les pedirá a los alumnos que relajen sus cuerpos al ritmo de una música suave para finalizar la clase Puede acatar Es un evaluación de tipo 2da clase: 2da Clase instrucciones formativa y la Técnica a 5 min inicio Se desplaza con utilizar es la de 30 min desarrollo Inicio: se comenzara con armonía por el observación 5 min cierre una rutina de espacio acondicionamiento Tiene noción del muscular descendente espacio utilizado empezando por el cuello Puede imitar con culminando en los pies, al facilidad los ritmo de una música movimientos dinámica. Recuerda con facilidad la Desarrollo: se hará un estructura repaso de los pasos coreográfica básicos ya aprendidos además de reforzarlos. Se comenzara a dar la estructura coreográfica del baile desplazando a los alumnos en figuras geométricas como círculos, diagonales, entre otras.
Cierre: luego de culminar
se les pedirá a los alumnos que relajen sus cuerpos al ritmo de una música suave para finalizar la clase Puede acatar Es un evaluación de tipo 3era clase: instrucciones formativa y la Técnica a 5 min inicio 3era Clase Se desplaza con utilizar es la de 30 min desarrollo armonía por el observación 5 min cierre espacio Inicio: se comenzara con Tiene noción del una rutina de espacio utilizado acondicionamiento Puede imitar con muscular descendente facilidad los empezando por el cuello movimientos culminando en los pies, al Recuerda con ritmo de una música facilidad la dinámica. estructura coreográfica
Desarrollo: Se continuara con el montaje de la estructura coreográfica del baile. Se ensayara varias veces la corografía ajustando el inicio y final de La música con la salida y entrada de los alumnos
Cierre: luego de culminar
se les pedirá a los alumnos que relajen sus cuerpos al ritmo de una música suave para finalizar la clase 3era Clase Puede acatar Es un evaluación de tipo 4ta clase: instrucciones formativa y la Técnica a 5 min inicio Inicio: se comenzara con Se desplaza con utilizar es la de 30 min desarrollo una rutina de armonía por el observación 5 min cierre acondicionamiento espacio muscular descendente Tiene noción del empezando por el cuello espacio utilizado culminando en los pies, al Puede imitar con ritmo de una música facilidad los dinámica. movimientos Recuerda con Desarrollo: se continuara facilidad la ensayando el baile con la estructura música para sincronizar el coreográfica inicio y cierre del mismo. Se ajustara los últimos detalles del baile.
Cierre: luego de culminar
se les pedirá a los alumnos que relajen sus cuerpos al ritmo de una música suave para finalizar la clase