Informe de Prácticas Pre Profesionales

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR

“DOCTOR MISAEL ACOSTA SOLÍS”

INFORME DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

Freddy Patricio Espín Cisneros

TECNÓLOGO EN NATUROPATÍA

CICLOS: Primero y Segundo

INSTITUCIÓN DE ACOGIDA

Fundación Scorpius

SUPERVISOR DE PRÁCTICAS

Tecnólogo Patricio Díaz

CIUDAD

Quito

CURSO ESCOLAR

Primero

Aprobado por: _____________________________________

Supervisor de Prácticas Pre Profesionales

Institución: ______________________________ Firma: ___________ Sello

Informe de Prácticas Pre Profesionales

Riobamba 31 agosto de 2015

Lic. Vladimir Cabrera Santiesteban

DIRECTOR DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “DOCTOR MISAEL ACOSTA SOLÍS”

De mi consideración:

Yo, Freddy Patricio Espín Cisneros, estudiante del Primer año de la Carrera de
Tecnólogo en Naturopatía, período académico 2014 - 2015, me dirijo a usted, para
informarle muy comedidamente, que he concluido con las Prácticas Pre Profesionales
en la Fundación Scorpius, por lo cual adjunto informe correspondiente para su gentil
revisión y aprobación.
Por la favorable atención que brinde a la presente, agradezco y suscribo.

Atentamente,

Freddy Patricio Espín Cisneros

CI: 170977422-6
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1. DATOS GENERALES DEL PRACTICANTE

Apellidos y nombre: Freddy Patricio Espín Cisneros

Año académico y ciclo: Año 2014 – 2015 Primero y Segundo Ciclos

Domicilio: Amaguaña, Av. Rubén Aguirre y Av. Huancavilca, Conjunto Agapanthus 2,

Casa 26.

Dirección electrónica: freddy.espin@gmail.com

Teléfono: 0996077318

2. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN DE ACOGIDA:

 Nombre: Fundación Scorpius

 Objeto Social: Fundación de Investigación Psicológica
 Dirección electrónica: scorpsi2@yahoo.com
 Domicilio: Av República y Diego de Almagro, Edf. Presidente 4to piso
 Lugar de las prácticas: Av República y Diego de Almagro, Edf. Presidente 4to
piso
 Inicio y término de las prácticas: Inicio 05 de diciembre 2015; final 10 de julio
2015
 Total de horas acumuladas: 106 horas
 Actividades prácticas realizadas: prácticas preprofesionales en las áreas de
psicofísica, signos vitales y reflexología podal.

3. SUPERVISORES DE PRÁCTICA

 Supervisor: Tecnólogo Patricio Díaz

 Coordinador (a): Ingeniero Gustavo Baca

I. VALORACIÓN CRÍTICA DEL CUMPLIMIENTO DEL PLAN DE PRÁCTICA

INDIVIDUAL.

Dentro del proceso correspondiente a la realización de las prácticas pre profesionales he llevado
adelante varias etapas identificadas.

En primera instancia, a mi parecer se requiere un mejor acompañamiento de parte del Instituto para el
arranque de las mencionadas prácticas, si bien es cierto, se ha tenido información desde la coordinación
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no se ha recibido una guía cercana de parte del instituto lo cual ha producido ciertos fallos y atropellos
en el inicio de las prácticas como tal

Una vez superados estos escollos, las prácticas se han desarrollado más bien dentro del campo de lo
estrictamente teórico – práctico, quizás, sobre-utilizando el recurso más cercano que teníamos en
nuestro centro de práctica: nuestros propios compañeros.

No creo haber realizado inadecuadamente mis prácticas pues me he centrado en el afinar y desarrollar
las técnicas enseñadas en el desarrollo de las diferentes materias, sin embargo el contacto con pacientes
“reales” ha sido escaso, lo cual a la vez es bueno y malo, o quizás al contrario.

Malo tal vez, por la falta de desarrollo de otras destrezas más cercanas al trato con pacientes reales,
falta de un enfoque más clínico, pero bueno a la vez porque a mi modo de ver, se han podido fortalecer
las bases ofrecidas en las materias y sus respectivas técnicas, lo que hace que haya podido desarrollar
de mejor modo una práctica sistémica del proceso terapéutico.

Asi mismo, si bien podemos decir que el trato con pacientes “reales“ hubiese despertado en nosotros
más inquietudes y por lo tanto mejores “circunstancias potenciales de aprendizaje”, en mi opinión, de
los conocimientos recibidos en el año que terminó quizás estas mismas inquietudes no hubiesen podido
canalizarse debido igualmente a una falta de acompañamiento de parte del instituto desde el desarrollo
de las mismas materias; El desarrollo de las clases es importante, pero creo que los mismos docentes
deberían acompañar y dilucidar en la mayoría de circunstancias las inquietudes estudiantiles y creo que
esa apertura no ha sido ni planteada ni prevista en la elaboración de las guías de estudio las cuales no
necesariamente están adaptadas para un proceso más participativo y de desarrollo personal.

Pienso que ha habido un gran interés personal y grupal de desarrollar habilidades y destrezas, lo cual ha
permitido un mejoramiento del pensamiento “clínico” si puede decirse asi, pues se ha logrado un
mejoramiento en el entendimiento global y no particular de los problemas de salud y sus posibles
causas asi como en los posibles abordajes desde la naturopatía.

II. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS REALIZADAS

Profundizando en el desarrollo más bien de las actividades relacionadas me parece interesante más bien
el ir describiendo aquellas destrezas que a mi análisis no necesariamente tenía y que he podido ir
desarrollando con el devenir recurrente de las mencionadas prácticas.

En este año se han completado dos ciclos correspondientes a la carrera de tecnólogo en naturopatía en
el primer ciclo fundamentalmente se han llevado adelante las prácticas correspondientes a la materia de
psicofísica. Esta práctica se ha convertido en el primer acercamiento a un sistema terapéutico basado en
el movimiento consciente y la respiración.
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Junto con mis compañeros hemos practicado en varias ocasiones la rutina de gimnasia psicofísica y
también me he acogido al proyecto de formación de supervisores de Psicofísica con lo cual he podido
desarrollar varias destrezas en ese ámbito.

El desarrollo del proceso de formación ha sido un reto más bien personal puesto que el trabajo ha sido
fundamentalmente desarrollado en casa; implica disciplina y constancia que también son parte de los
beneficios además de los implícitos en su práctica.

En el segundo ciclo se ha profundizado en algo con las materias correspondientes a signos vitales y
reflexología podal, la cuales permiten ya un abordaje más significativo junto al paciente.

La primera con un adecuado desarrollo de las técnicas enseñadas, permite consignar información
importante del paciente, así como establecer contacto e iniciar una relación más cercana.

Estoy seguro que conocemos ya por lo menos la manera adecuada de obtener información importante
de nuestros pacientes.

De forma metódica, me parece que he logrado desarrollar un nivel de destreza suficiente para obtener
de manera adecuada la información que proporcionan el estudio de los signos vitales; creo también que
es necesario seguir desarrollando la destreza, la agilidad y el tacto al momento de desarrollar la técnica
correspondiente.

En cuanto al tratamiento de reflexología podal he recogido muchas de las indicaciones emitidas por el
supervisor de prácticas ya que el desarrollo del módulo dejó demasiados vacíos, sin embargo
hemoslogrado interpretar la técnica y lograr algún grado de eficiencia en la ejecución de esta técnica
importantísima pues nos permite al mismo tiempo evaluar, tener una apreciación diagnóstica y
promover alivio y recuperación en el paciente.

III. IMPACTO DE LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

Con respecto a las prácticas realizadas es absolutamente claro que se convierten en la

forma más efectiva de aprendizaje, el realizar las prácticas con el acompañamiento y
supervisión constante me ha permitido desarrollar efectivamente mis destrezas
relacionadas a la obtención de datos indispensables para llegar a la impresión
diagnóstica espero que las prácticas en el próximo año puedan efectivamente darme
las competencias necesarias para llegar a esta nueva fase que es la de la impresión
diagnóstica.

En cuanto a las acogida e impacto en la institución de acogida me parece que han sido
beneficiosas pues se sigue aportando a la buena imagen tanto de la institución como
de sus prácticas relacionadas con la medicina natural.
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IV. ANEXOS
Fotografías:
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