YAYASAN SOSIAL DAN PENDIDIKAN BABUSSALAM KUPANG

MADRASAH IBTIDAIYAH TERPADU ( MIT )

“ BABUSSALAM ”
Integrated Islamic Elementary School Babussalam
Alamat : Kompleks Masjid Babussalam Oesao Kupang Timur Kupang Nusa Tenggara Timur

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJI L

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

KELAS/SEMESTER : VI / I (SATU)
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

I. PG
STANDAR KOMPETENSI MATERI INDIKATOR NO
NO RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI
KOMPETENSI DASAR POKOK SOAL
1. 1.1 Menggunakan sifat- Operasi Hitung o Siswa dapat melakukan 1. 10 – 5 + (-2) =….. 1.B
Melakukan operasi sifat operasi hitung Bilangan Melakukan pekerjaan hitung
hitung bilangan bulat termasuk operasi campuran a. 2 c. 7
dalam pemecahan campuran, FPB dan
masalah KPK b. 3 d. -7

2. 215 – (50 x 4) + (-14)=

a. 1 c. -1 2. A

b. 19 d. -19

3. 300 - 40 x 30 : 6 + 50 =
3.C
a. 100 c. 150
b. 250 c. 350

14 x (21x30) = n x ( 21) x 30 ; n = …….

4. 4. B
a. 21 c. 30
 b. 14 d.25

5. 18 + 36 = n+18; n =….. 5.B

a. 18 c. 34
b. 36 d. 12
15 x (n x 25)= (15 x 30)x 25; n = ….
6.
a. 34 c. 30 6. C
b. 25 d. 15
25 x (40 - n) = (25 x 40 ) – (25 x 32 ); nilai n adalah….
7.. 7. A
a. 32 c. 42
b. 36 d. 46

o Siswa dapat menentukan FPB FPB dari 6 dan 15 adalah….

8.
dua bilangan 8. C
a. 2 c. 3
b. 4 d. 5
9. FPB dari 48 dan 60 adalah….
a. 30 c. 16 9. D
b. 40 d. 12
o Siswa dapat menentukan FPB 10. FPB dari bilangan 12, 18 dan 21 adalah….
tiga bilangan bilangan
a. 14 c. 6
b. 3 d. 36 10. B

o Siswa dapat menentukan KPK 11. KPK dari bilangan 6 dan 9 adalah….
dua bilangan
a. 12 c. 48
b. 42 d. 18
 12. KPK dari 24 dan 40 adalah…. 11. D
a. 120 c. 90
b. 110 d. 80 12. A

o Siswa dapat menentukan KPK 13. KPK dari 12, 18, 20 adalah….
tiga bilangan
a. 150 c. 170
13. D
b. 160 d. 180

1.2 Menentukan akar Akar Pangkat o Siswa dapat melakukan operasi 14. 63 + 43 - 53 =…..
pangkat tiga suatu Tiga hitung campuran pangkat tiga
bilangan kubik a. 125 c. 145
14. D
b. 135 d. 155
o Siswa dapat Menentukan hasil Hasil dari 123 adalah…..
pangkat tiga 15.
a. 1234 c. 2782 15. D
b. 1827 d. 1728
o Siswa dapat Menentukan hasil 16. 3
akar pangkat tiga √2744 adalah….
a. 14 c. 28 16. A
b. 15 ` d. 34
o Siswa dapat melakukan operasi 3 3
hitung akar pangkat tiga 17. √27 + √64 =……
17. B
a. 4 c. 8
b. 7 d. 6
3 3
√216 x √512 =……
o Siswa dapat melakukan operasi 18. 18. A
hitung akar pangkat tiga a.30 c. 54
b. 48 d. 25

o Siswa dapat Menentukan hasil 19. (3 + 4)3 =……

operasi hitung pangkat tiga
 a. 125 c. 343
19. C
b. 246 d. 265
23 x 33 =…..
20.
a. 135 c. 216
b. 256 d. 156
20. C
63 : 33 =…..
21. 21. B
a. 6 c. 10
b. 8 d. 12
50 dm3/detik = ………..cm3/detik
2. o Siswa dapat mengubah debit 22. a. 6500 c. 50.000 22. C
Menggunakan 2.1 Mengenal satuan Mengenal debit
pengukuran volume debit dengan waktu sama, satuan
per waktu dalam berbeda b. 8500 d. 60.000
pemecahan masalah 6000 cm3/menit =….. dm3/menit
23. a. 60.000 c. 6000 23. B
b. 6 d. 60
50 dm3/detik =……….. dm3/menit
o Siswa dapat mengubah debit 24. a. 3000 c. 5000 24. A
dengan satuan sama, waktu
berbeda b. 4000 d. 6000
240 cm3/menit = ……. cm3/detik

25 a. 6 c. 40 25. D
b. 60 d. 4
. 4000 dm3/detik= …….m3/menit .
o Siswa dapat mengubah debit 26. 26. A
a. 240 c. 320
dengan satuan dan waktu
berbeda b. 300 d. 480
 720.000 cm3/menit = …….. dm3/detik

27. a. 10 c. 12 27. C
b. 11 d. 13

3. 3.1 Menghitung luas 28. Luas sebuah persegi adalah 144 cm2. Panjang sisi kubus tersebut
Menghitung luas segi segi banyak o Siswa dapat menentukan
banyak sederhana, luas yang Luas bangun panjang sisi persegi apabila adalah…… cm 28. D
lingkaran, dan volume merupakan datar luas diketahui.
prisma segitiga gabungan dari a. 4 c. 6
dua bangun
datar sederhana b. 8 d. 12
29. Sebuah persegi panjang memiliki panjang 8 cm dan lebar 6 cm,
o Siswa dapat menentukan luas 29. D
persegi panjang luas persegi panjang adalah…..cm2
a. 14 c. 36
b. 24 d. 48
Luas persegi panjang adalah 375 cm2 dan panjangnya 15 cm.
o Siswa dapat menentukan 30.
lebar persegi panjang apabila lebar persegi panjang adalah…. cm 30. B
luas dan panjang diketahui
a. 23 c. 14
b. 25 d. 15
Sebuah segitiga memiliki panjang alas 6 cm dan tinggi 5 cm . Luas
o Siswa dapat menentukan luas
31.
segitiga segitiga adalah…..
31. C
a. 5 c. 15
b. 10 d. 20

o Siswa dapat menentukan 32.

bentuk jajar genjang 32. A

Nama bangun di atas adalah…..

 a. Jajargenjang c. belah ketupat
b. Trapesium d. persegi
Rumus luas trapesium adalah…..
o Siswa dapat menentukan 33.
a. P x l x t 33. C
rumus Trapesium
Jumlah sisi sejajar x tinggi
c.
2
b. ½ Alas x tinggi d. alas x tinggi
o Siswa dapat menentukan luas 34. Bangun layang - layang memiliki panjang diagonal 12 dan 6 cm.
Layang-layang. 34. B
luas layang-layang adalah…..cm2
a. 14 c. 48
b. 36 d. 64
o Siswa dapat menentukan luas 35. Jari-jari sebuah lingkaran 14 cm, luas lingkaran adalah… cm2
lingkaran mengunakan jari- 35. D.
3.2 Menghitung luas a. 816 c. 716
lingkaran
jari
b. 756 d. 616

36. Diameter lingkaran 14 cm, luas lingkaran adalah….. cm2

o Siswa dapat menentukan luas
lingkaran mengunakan a. 154 c. 160 36. A
diameter.
b. 158 d. 200
o Siswa dapat menentukan Volume bangun tersebut adalah…… cm
37.
volume balok 37. C
3.3. Menghitung volume
prisma segitiga dan Volume 4 cm
tabung lingkaran bangun ruang
6 cm
8 cm
a. 245 c. 192
b. 480 d. 567
 o Siswa dapat menentukan
volume kubus 38.
6 cm Volume bangun tersebut adalah….cm3

a. 36 c. 441 38. B
o Siswa dapat menentukan
b. 216 d. 225
volume prisma segitiga
39.
Rumus volume prisma segitiga adalah…..
a. Luas segitiga alas x tinggi
39. A
c. luas prisma alas x tinggi
b. Luas lingkaran alas x tinggi
o Siswa dapat menentukan
volume tabung d. luas persegi alas x tinggi
40. Jari-jari alas sebuah tabung adalah 7 cm. tingginya 14 cm. volume
tabung adalah….cm3
40.D
a. 248 c. 18
b. 1890 d. 2156

II. URAIAN

NO STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR SOAL KUNCI JAWABAN

KOMPETENSI DASAR
1 Menghitung luas Menghitung volume Siswa dapat menghitung luas Seekor kambing diikat pada sebuah patok di tengah lapangan rumput. Dik : Panjang tali r = 14 m
22
segi banyak prisma segitiga dan lingkaran dalam bentuk
Panjang tali sapi 14 meter. Berapa m2 luas lahan rumput yang dapat  =
7
sederhana, luas volume tabung penyelesaian masalah 22
lingkaran, dan dimakan oleh kambing tersebut ! Luas daerah dimakan = r2 = x 142
7
22
volume prisma = x 14x14
7
segitiga = 616 m2
2 Menghitung volume Siswa dapat menghitung Jari-jari sebuah alas tabung 21 cm, tingginya 7 cm. berapa cm 3 volume Dik. Jari-jari alas = 21 cm
prisma segitiga dan volume tabung tabung tersebut Tinggi = 30 cm
volume tabung Volume tabung = r2 x tinggi
22
= x 72 x 30= 4620 cm3
7
3 Menghitung volume Siswa dapat menghitung Alas sebuah prisma tegak segitiga berbentuk segitiga siku-siku. Dik. Sisi alas segitika = 15 cm
prisma segitiga dan volume prisma segitiga Panjang sisi siku-siku 15 cm dan 20 cm, tinggi prisma tegak segitiga 42 Tinggi segitiga = 20 cm
volume tabung cm. berapa volume prisma tersebut ! Tinggi prisma = 42 cm
Jawab : Volume prisma segitiga
= Luas segitiga alas x tinggi
1
= x 15 x 20 x 42 = 630 cm3
2
4 Menghitung luas Menghitung luas segi Siswa dapat meghitung luas Hitunglah luas daerah segibanyak pada gambar dibawah ini !
segi banyak banyak yang merupakan segibanyak yang merupakan Luas bangun I (persegi panjang)
sederhana, luas gabungan dari dua gabungan dari bangun persegi = p x l = 25 x 14 = 350cm2
lingkaran, dan bangundatar sederhana panjang dan jajargenjang 25 cm 14 cm
volume prisma Luas bangun II( jajar genjang)
segitiga = alas x tinggi
= 25 x 8 = 200 cm2
8 ccm
8 cm Luas bangun segi banyak = 350 + 200
= 550 cm2

5 Mengumpulkan dan Menafsirkan data Siswa dapat menafsirkan data Tabel berikut adalah data tentang nilai ujian matematika siswa kelas VI a. Nilai yang paling banyak diperoleh siswa
mengolah data dalam bentuk tabel adalah 8
MIT Babussalam.
NILAI BANYAK SISWA b. Nilai yang paling sedikit diperoleh siswa adalah
9 3 6
8 5
7 2 c. Selisih jumlah siswa yang dapat nilai tertinggi
6 4 dan terendah adalah 1
a. Tentukan nilai yang paling banyak diperoleh siswa !
b. Tentukan nilai yang paling sedikit diperoleh siswa !
c. Berapa selisih jumlah siswa yang dapat nilai tertinggi dan terendah

Mengetahui Oelatimo, 27 November 2017

Kepala Sekolah Guru MataPelajaran

ST. Kholisoh, S.Pd.I Rizal Ismail Ahmad, S.Pd