Anda di halaman 1dari 3

Rancangan Pengajaran Harian Tahun 5

Tahun : Tahun 5 Kreatif

Bilangan murid : 36 orang

Tarikh : 12 Ogos 2018 (Ahad)

Masa : 1.15: - 1:45 tengahari (30 minit)

Mata pelajaran : Pendidikan Muzik

Tajuk lagu : Lightly Row

Modul : Modul 4 Membaca dan Menulis Notasi Muzik

Standard kandungan : 4.1 Membaca dan menulis notasi muzik

Fokus : Notasi muzik – menamakan dan menulis not

Konsep : Notasi muzik

Standard pembelajaran : 4.1.2 Menama dan menulis not G, A, B, C D pada baluk

Objektif eksplisit : Pada akhir pelajaran, murid-murid mendapat:

1. Menulis notasi muzik pada baluk dengan betul dan tepat


secara konsisten.
Pengetahuan sedia ada : Murid-murid mengenal kedudukan not G, A, B, C’ dan D’ pada
baluk dalam bentuk semibrif.

BBM : Puppet notasi muzik, papan putih berbaluk.

Penerapan nilai-nilai murni : Bekerjasama, mengikut arahan guru.


Langkah/ Kemahiran Aktiviti Catatan/ BBM/
Masa Nilai
Set Interaksi Guru menceritakan 4 adik beradik notasi Puppet notasi
Induksi dengan muzik (semibrif, minim, krocet, kuaver). muzik,
(3 minit) puppet. Murid bebas berinteraksi dengan guru
semasa cerita disampaikan.
Langkah 1 Pengetahuan Guru memperkenalkan kedudukan not G, Papan putih
(10 minit) sedia ada dan A, B, C’ dan D’ pada baluk dalam bentuk berbaluk, not
pengetahuan semibrif, minim, krocet dan kuaver. semibrif, minim,
baru. krocet dan
Murid membalas soalan guru tentang kuaver
kedudukan not-not G, A, B, C’ dan D’ bermagnet.
pada baluk.
Langkah 2 Pengukuhan – Guru mengarahkan murid untuk Papan putih
(5 minit) aktiviti kecil melabelkan dan melukis not mengikut berbaluk, kad
arahan guru. nama not.

Murid melabelkan nama dan nilai not


serta menulis not dalam bentuk nama
dan nilai.
Langkah 3 Perbincangan Guru memainkan lagu Lightly Row dan Skor lagu
(9 minit) berkumpulan. memberi murid skor lagu mengandungi Lightly Row
tempat kosong untuk diisi murid. Guru (bentuk latihan)
membimbing murid-murid dan memberi
pujian kepada kumpulan yang baik.

Murid-murid, 4 orang sekumpulan


mengisi tempat kosong mengikut
kehendak soalan (isi nama not, nilai not,
lukis not).
Penutup Interaksi Guru merumuskan pengajaran dengan Puppet notasi
(3 minit) dengan menanyakan soalan tentang kedudukan muzik.
puppet.
not pada baluk dengan menggunakan
puppet notasi muzik.

Murid menjawab soalan guru sambil


berinteraksi dengan puppet.