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  • Activar el aprendizaje mediante los intereses del alumnado

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    Fases de Merril

    Judul Asli

    03 Fases de Merrill

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    ACTIVACIÓN

    CONOCIMIENTOS PREVIOS
    VINCULAR CON LOS INTERESES DEL ALUMNADO

    DEMOSTRACIÓN DEMOSTRACIÓN DEMOSTRACIÓN


    ¿CÓMO SE HACE? ¿CÓMO SE HACE? ¿CÓMO SE HACE?

    APLICACIÓN APLICACIÓN APLICACIÓN


    ¿DÓNDE LO APLICO? ¿DÓNDE LO APLICO? ¿DÓNDE LO APLICO?
    PROTAGONISTA EL ALUMNADO PROTAGONISTA EL ALUMNADO PROTAGONISTA EL ALUMNADO
    RETROALIMENTACIÓN CORRECTIVA. RETROALIMENTACIÓN CORRECTIVA. RETROALIMENTACIÓN CORRECTIVA.

    INTEGRACIÓN
    CREAR, INVENTAR, EXPLORAR FORMAS PERSONALES DEL NUEVO CONOCIMIENTO

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