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UNIVERSIDADE

FEDERAL DE GOIÁS
Escola de Agronomia

DESENHO TÉCNICO
Profº Thiago Dutra

GOIÂNIA, 2014
PLANO DE ENSINO
AULA DIA/Turma CONTEÚDO
A (4º) B (4ª) C (5ª)
01 13/08 13/08 14/08 Apresentação da disciplina/Materiais e instrumentos de desenho.
Fundamentos do desenho técnico: normas e convenções. Caligrafia técnica
(folha A4)
02 20/08 20/08 21/08 Traçados, uso do esquadro e carimbo (folha A2)
03 27/08 27/08 28/08 Escalas: numérica e gráfica (folha A2)
04 03/09 03/09 04/09 Dimensionamento e colocação de cotas no desenho (folha A2)
05 10/09 10/09 11/09 Projeções ortográficas (folha A2)
06 17/09 17/09 18/09 Perspectiva cavaleira (folha A2)
07 24/09 24/09 25/09 Perspectiva isométrica (folha A2)
08 01/10 01/10 02/10 Noções de Projeto Arquitetônico Planta baixa (folha A2)
09 08/10 08/10 09/10 Noções de Projeto Arquitetônico Cortes e fachada (folha A2)
10 15/10 15/10 16/10 Representação de vegetação e paisagismo (folhas A4)
11 22/10 22/10 23/10 Projeto específico da área – Parte I (folha A2)
12 29/10 29/10 30/10 Projeto específico da área – Parte II (folha A2)
13 05/11 05/11 06/11 Finalização projeto específico da área
14 12/11 12/11 13/11
15 19/11 19/11 20/11 Introdução ao Desenho Assistido por Computador (CAD)
16 26/11 26/11 27/11
APLICAÇÃO DE LINHAS EM
DESENHOS - NBR 8403
APLICAÇÃO DE LINHAS EM
DESENHOS - NBR 8403
USO DOS ESQUADROS
É o conjunto de duas peças de formato triangular-retangular, uma com ângulos
de 45º e outra com ângulos de 30º e 60º. São denominados de “jogo de
esquadros” quando são de dimensões compatíveis, ou seja, o cateto maior do
esquadro de 30/60 tem a mesma dimensão da hipotenusa do esquadro de 45.
Utilizados para o traçado de linhas verticais, horizontais e inclinadas, sendo
muito utilizado em combinação com a régua paralela.
USO DOS ESQUADROS
USO DOS ESQUADROS
Aspectos de qualidade dos esquadros
Materiais de desenho de acrílico não amarelam rapidamente com o
tempo;
Maior resistência a arranhões;
Facilidade de manuseio
Retenção da linearidade da borda;

Cuidados
Não use o esquadro como guia para corte;
Não use o esquadro com marcadores coloridos;
Mantenha-o limpo com uma solução diluída de sabão neutro e
água (não utilize álcool na limpeza, que deixa o esquadro
esbranquiçado).
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NBR 10068
3.2 Legenda

3.2.1 A posição da legenda deve estar dentro do quadro para


desenho de tal forma que contenha a identificação do desenho
(número de registro, título, origem, etc.); deve estar situado no canto
inferior direito, tanto nas folhas posicionadas horizontalmente (ver
Figura 1) como verticalmente (ver Figura 2).

3.2.2 A direção da leitura da legenda deve corresponder à do


desenho. Por conveniência, o número de registro do desenho pode
estar repetido em lugar de destaque, conforme a necessidade do
usuário.

3.2.3 A legenda deve ter 178 mm de comprimento, nos formatos A4,


A3 e A2, e 175 mm nos formatos A1 e A0.
NBR 10068
ATIVIDADE
1º PASSO
ATIVIDADE
2º PASSO
ATIVIDADE
3º PASSO
ATIVIDADE
4º PASSO
1º Quadrante – Linhas perpendiculares (estreitas)
2º Quadrante – Linhas paralelas ( largas)
3º Quadrante – Linhas 45º(estreitas)
4º Quadrante – Linhas de 30º (largas)
5º Quadrante – Linhas de 60º (estreitas)
6º Quadrante – Circulos (largas)
ATIVIDADE
4º PASSO