Nota “KEY WORD” KERTAS 1 (T4B8) : Pembaharuan dan Pengaruh Islam di Malaysia

Sebelum Kedatangan Barat

T4B8 -Pengaruh Islam terhadap : T4B8 :Pengaruh Islam : T4B8 :Pengaruh Islam :
Politik Politik Politik
PENTADBIRAN PENTADBIRAN PENTADBIRAN

Seblm Islam : Kedatangan Islam : Jajahan takluk Melaka luas kerana: Daulat :
Hindu/Buddha Konsep Islam Pengaruh agama Islam (spm 2014) - Berasal dari bahasa Arab : Maksud kuasa
- Pemerinta- - Teras institusi Raja Pemerintah Melaka : atau kerajaan
han beraja - Istilah : Sultan - Dibantu oleh pembesar - Kuasa Sultan sesiapa yang melanggar
- Zilullah fil-alam - hubungan erat dengan ulama arahannya (derhaka) dan menerima akibat
- Konsep – Zilullah fil-ardh (tulah)
Dewa-raja Maksud : bayangan Peranan ulama dalam pemerintahan :
Allah dimuka bumi – (a) Penasihat sultan (spm2017)
Sahkan : Pengiktirafan (spm2011) (spm2008) Konsep daulat :
kewibawaan Raja / (b) Ajar Islam (spmu2016) - Pengikat yang kuat antara rakyat &
pemerintah (spmu2015) pemerintah (spm2017).
(spm2014) Contoh : Ulama – Penasihat Sultan - Mengangkat kedudukan Raja
-Khalifatul Mukminin (i) Makhdum Sayid Abdul Aziz, Maulana - Penghormatan rakyat
Maksud : pemimpin Abu Bakar – Penasihat (spm2017)
orang mukmin Bagaimana konsep daulat diperkukuh
(ii) Maulana Sadar Jahan, Maulana
- Raja - Nasab keturunan Jalaludin, Qadi Yusuf – Penasihat (a) Mantapkan adat istiadat
galurkan Sultan Sultan (spmu2015) (spm2008) (spm2017): Pakaian, bahasa ,
nasab dari - Sistem perwarisan pengucapan & tingkah laku
keturunan - Raja kuasa tertinggi (iii) Kelantan :Tuk Pulau Condong & (b) Istiadat pertabalan : Tertib & ikut
dewa - N9 : Adat Pepatih Trengganu : Tuk Pulau Manis peraturan
Yang Di-Pertuan Besar - Penasihat Sultan (spm2011)

T5B8 : Pengaruh Islam : T4B8 : Pengaruh Islam : T4B8 : Pengaruh Islam :

Politik Politik Politik
PERUNDANGAN PERUNDANGAN PERUNDANGAN
UNDANG BERTULIS
Ada 2 Jenis Undang-undang (a) Hukum Kanun Melaka KANDUNGAN HUKUM KANUN MELAKA
(a) Undang-undang bertulis (b) Undang-undang Laut Melaka (HKM) – (44 fasal)
- Peraturan kepada masyarakat (c) Undang-undang Pahang (a) Bidang tugas pemerintah
(b) Undang-undang X bertulis (adat) (d) Undang-undang Kedah (b) Kesalahan jenayah (spmu2017)
- Adat Perpatih (N9) (e) Undang-undang Perak (c) Pantang larang
- Adat Temenggung (negeri2 lain) (e) Undang-undang Johor (d) Hukuman terhadap kesalahan
Kenapa undang 2 diatas digubal ? jenayah
UNDANG-UNDANG X BERTULIS (a) Meningkatkan kecekapan pentadbiran (e) Undang-undang keluarga
Adat Pepatih Adat Temenggung (spmu2017) (f) Permasalahan ibadah
- Datuk Pepatih - Datuk (b) Melicinkan sistem pentadbiran (g) Jenis hukuman
Nan Sebatang Ketemenggungan (spm2010)
- Musyawarah
Kehidupan masyarakat di AT (spmu2017) MANFAAT UULM
- 12 suku Hindu / Buddha Islam 1. Maju perdagangan
- Ketua adat : -Hukum Kanun -Hukum Islam asas 2. Pentadbiran cekap (spm2013)
Lembaga Manu perundangan
-Hukum - Campuran Persamaan HKM dengan UULM
- Perkahwinan : - Perkahwinan : berdasarkan kelas hukum adat & (1) Menghuraikan tanggungjawab dan
Tidak boleh Bebas syarak hukuman (spmu2015)
berkahwin dgn - Sama taraf (2) Penetapan tanggungjawab dan
suku yang sama hukuman(spm2006)
KEPENTINGAN UNDANG-UNDANG
- Matrilineal (ibu) -Patrilineal (a) Menentukan struktur kerajaan
( bapa) (b) Memajukan kegiatan
- Pewarisan perdagangan(spm2013)
harta: - Pewarisan harta: (c) Melicinkan sistem pentadbiran
anak perempuan anak lelaki (spm2010)
(spm2016) (d) Menentukan corak pemerintahan
(spm2006) kerajaan (spm2009)
(e) Meningkatkan kecekapan
pentadbiran (spmu2017)

PN.SURIANI / PN. HANITA SMK DATO’ SHAHBANDAR HUSSAIN/SMK SERI RAUB ms 1

 T4B8 : Pengaruh Islam : T4B8 : Pengaruh Islam : T4B8 : Pengaruh Islam :
Sosiobudaya Sosiobudaya Sosiobudaya
(Pendidikan) (Pendidikan) (Pendidikan)
Perubahan pendidikan masy Melayu PENDIDIKAN FORMAL Masjid & Surau
selepas kedatangan Islam : Pendidikan formal - Pusat pertemuan masyarakat
Melibatkan semua lapisan masyarakat - Berkait dgn - Pendidikan di - Kanak2 diajar ilmu formal spt bacaan dlm
(spmu2018) keagamaam rumah : Sembahyang
- perantaraan 1) Pengajaran - Malam : pusat pengajian org dewasa
Faktor perkembangan pendidikan KMM institusi tertentu agama
- Kedatangan ulama dari luar (spmu2016) - Dlm tradisi H-B 2) Rumah guru al- Pondok (spm 2015) (spm 2011)
(Istana-pendeta- Quran (Tok guru ) - Ilmu keagamaan
2 Jenis pendidikan : golongan atasan) - Sediakan pelajar utk : jadi guru agama &
(a) Pendidikan x formal -Bila Islam datang berkhidmat untuk masyarakat
(b) Pendidikan formal semua golongan - Contoh :
terlibat.(spmu2018) 1. Pondok Pulau Condong (Kelantan)
Pendidikan X formal -Institusi didirikan oleh Tok Pulai Condong
- Pendidikan awal Kaedah : (a) Istana 2. Pondok Pulau Manis (Terengganu)
- Keluarga (1) Penceritaan (b) Masjid didirikan oleh Tok Ku Pulau Manis
- Pengajaran nilai 2 lisan (spm2008) (c) Rumah tok guru (spm 2015)
moral -Cerita binatang (d) Surau 3. Pondok Titi Gajah & Pondok Langgar
-Cerita Jenaka (e) Madrasah (Kedah)
- Melalui : (2) Bercerita (f ) Pondok
(a) Pendengaran -Teladan & - Waktu pembelajaran yang tidak
(b) Penglihatan pengajaran terbatas (spm 2011)
(c) Pemerhatian (3) Pantang larang Istana - Ambil masa yang panjang (10 thn)
- pertanian (4) Adat istiadat - Pusat pengajian agama
- perikanan (5) Pantun - Ramai ulama menetap di Melaka Madrasah (spmu2018) (spmu2014)
- pertukangan (spm2008) ( Maulana Abu Bakar ) (spm2010)
(6) Peribahasa - Sultan Mahmud Shah berguru dgn - Sukatan pelajaran
(7) Teka teki Maulana Sadar Jahan - Dijalankan secara kelas
Tujuan : - Pemerintah beri galakan - Diawasi : Mudir ( guru besar)
-buat apa yg Cth : Kitab al-Dur al-Manzum (Mutiara - Mengikut tahap : (Tahap permulaan,
disuruh Tersusun – Kitab tasawur- karangan Tahap pertengahan & pengkhususan)
-jauh apa yg Maulana Abu Bakar) diarak – balairong - Diselia oleh sebuah jawatankuasa
ditegah Istana Melaka Sultan Mansor Shah (lembaga)
-terap unsur - Tempat simpan buku hikayat
pengajaran Cth : Hikayat Amif Hamzah

T4B8 ; Pengaruh Islam : T4B8 : Pengaruh Islam : T4B8 Pengaruh Islam :

sosiobudaya sosiobudaya Sosiobudaya
(Bahasa & kesusasteraan) (KESENIAN) (GAYA HIDUP)
1. KEPERCAYAAN--agama Islam
SISTEM TULISAN PENGARUH HINDU BUDDHA 2. AKHLAK
Hindu/Buddha Islam - Seni bina candi ( Lembah Bujang) - Pengaruh Umaiyah dalam KMM dapat
- Pallava - Tulisan jawi - Arca – Avalokitesvara (lembah bujang) dilihat melalui :
- Kawi (huruf Arab) - Ukiran motif binatang Amalan protokol (hijabah)
- Sunda Kuno - Perbendaha- (spm 2004)
- Rencong raan kata BM PENGARUH ISLAM - Ikrar (baiah)
(adat,adil,hakim) 1. Seni bina : masjid
- Istilah ilmu Islam - ciri-ciri Islam (Mihrab,mimbar,telaga, 3. HUBUNGAN INDIVIDU
(Fikah, Tauhid ) bumbung) - hormat yang tua
2. Istana : Balairung, balai istiadat - panggilan hormat
Kesusasteraan rakyat 3.Seni ukir - sopan
- Lisan (cerita rakyat /haiwan / jenaka) - Motif tumbuhan - cakap nada rendah
- Cerita asal usul - Motif bungaan (spm 2015)(spm 2007)
- Memberi pengajaran 4. ADAT ZIARAH
4.Seni Epigrafi - batu bersurat/batu nisan - beri salam
Sastera penulisan - cium tangan
- Awal : Secara lisan – generasi ke generasi 5.Seni tulisan—Khat,-batu nisan.,mata wang - hidang minuman/makanan
- Prosa dan puisi - baca bismillah
(Cth : Hikayat tentang Nabi Muhamad : 6..Seni persembahan --tarian
Hikayat Nur Muhammad & Hikayat (dabus, inang ), muzik (ghazal ),nyanyian 5.SEMANGAT GOTONG ROYONG
Bulan Belah) (nazam) - berkhatan
- Hikayat saduran Arab-Parsi - berkhatam
Cth : Hikayat Abu Nawas - perkahwinan
PN.SURIANI / PN. HANITA SMK DATO’ SHAHBANDAR HUSSAIN/SMK SERI RAUB ms 2
 T4B8 : Pengaruh Islam :
EKONOMI
(PERDAGANGAN)
Faktor perkembangan Melaka
1. Pusat perdagangan penting
2. Kedudukan strategik
3. Kehadiran pedagang asing
- Bukti : 84 bahasa
3. Pentadbiran yang licin / cekap
(spmu 2014)
a) Laksamana jaga urusan kelautan
- Menjaga keselamatan kawasan perairan
(spm 2014)
b) Jawatan syahbandar sebagai ketua
pelabuhan
c) Undang² Laut Melaka : berkaitan dgn
tugas² nakhoda, jurumudi
d) Sistem timbang dan sukat
e) Kaedah perdagangan : tukar barang
dan jual beli
T4B8 : Pengaruh Islam
EKONOMI
(PERCUKAIAN)
Maksud cukai
- Bayaran yg dikenakan oleh pihak
pemerintah terhadap barang tertentu
Peranan cukai
- Sumber pendapatan kerajaan
- Disalurkan kembali untuk pembangunan
negara
Sistem cukai di Melaka
- Pedagang wajib bayar cukai terhadap
barang
- Setelah bayar cukai barulah urusan jual
beli
EN.ZULKIFLI / PN. HANITA
T4B8 : Pengaruh Islam : T4B8 : Pengaruh Islam :
EKONOMI EKONOMI
(Mata Wang) (Mata Wang)
Peranan mata wang Mata wang Kedah
- Perantaraan nilai barangan - Wang timah
- Memudahkan urusan perdagangan dan (a) Bentuk seekor ayam jantan hinggap
jual beli atas beberapa cincin - dipatah –
- Alternatif pada sistem barter guna berasingan
Mata wang zaman Melaka - Wang emas
- Dibuat dari timah (a) Kedah & Johor abad 16
- Bentuk bulat (b) Johor - Kupang
- Tercatat nama sultan memerintah dan (c) Kelantan - Kijang
tarikh Islam
Mata wang Johor
- Mata wang timah
- Dikenali wang katun
- Bentuk bulat / segi enam
- Tiada tarikh
- Mempunyai tulisan jawi / Arab seperti
Malik / Sultan al-Adil
T4B8 : Pengaruh Islam T4B8 : Pengaruh Islam
EKONOMI EKONOMI
(PERCUKAIAN) (PERCUKAIAN)
Jenis cukai Amalan riba
- Tidak dibenarkan
(1) Cukai tetap (cukai import) - Golongan ceti yg memberikan pinjaman
- Jumlah ditetapkan oleh pemerintah dibenarkan menjalankan aktiviti mereka
- Pedagang India, Ceylon, Arab, Siam,
Pegu 6% Zakat
- Pedagang Jepun dan China 5% - Pemerintah menekankan agar golongan
- Beras dan makanan : Tidak kena cukai kaya membayar zakat harta
- Kutipan zakat disimpan oleh baitulmal
(2) Cukai orang asing / Cukai diraja - Fungsi baitulmal untuk :
- Dari Kepulauan Melayu 3 % Menguruskan harta kerajaan
- Selain Kepulauan Melayu 6% (spm 2009)
- Kepentingan zakat
i. Kemakmuran negara
ii. Sumber bantuan kepada yang
memerlukan
SMK DATO’ SHAHBANDAR HUSSAIN/SMK SERI RAUB ms 3