STANDAR

KOMPETENSI
LULUSAN

Universitas Respati Yogyakarta

Jln. Laksda Adi Sucipto KM 6.3 Depok Sleman Yogyakarta
Telp : 0274-488 781 ; 489-780 Fax : 0274-489780

BADAN PENJAMINAN MUTU

Standar Kompetensi Lulusan Universitas Respati Yogyakarta Page 0
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas
segala rahmat dan hidayah-Nya penyusunan Buku Pedoman mengenai Kompetensi
Lulusan sebagai salah satu unsur Sistem Penjaminan Mutu di UNRIYO telah dapat
terselesaikan.
Buku ini diharapkan memberikan pedoman kepada semua unit kerja
dilingkungan UNRIYO dalam menjalankan tugas dan fungsi sesuai dengan
posisinya. Pemahaman dan penguasaan dari makna Kompetensi Lulusan akan
menjamin terciptanya lulusan sebagai anggota masyarakat yang berakhlak mulia,
memiliki pengetahuan, keterampilan, berjiwa kewirausahaan dan menguasai
teknologi dengan pengelolaan sumber daya berbasis teknologi informasi dan
komunikasi yang bermanfaat bagi kemanusiaan.
Dalam penyusunan buku pedoman ini kami telah berupaya sebaik-baiknya,
meskipun demikian kami menyadari hasilnya belum sempurna, oleh karenanya
masukan berupa kritik dan saran sangat dibutuhkan demi sempurnanya buku
pedoman ini dimasa yang akan datang.
Ucapan terima kasih disampaikan kepada semua yang telah berpartisipasi
dalam kegiatan ini, sehingga buku Buku Pedoman Kompetensi Lulusan dapat
tersusun dengan baik. Semoga pedoman ini dapat lebih memacu UNRIYO sebagai
salah satu perguruan tinggi yang mampu menghasilkan lulusan yang bermanfaat bagi
masyarakat dan pembangunan bangsa.

Yogyakarta, September 2014

Rektor

Prof. Dr. Santoso, dr, MS., Sp.OK.

Standar Kompetensi Lulusan Universitas Respati Yogyakarta Page 1

 DAFTAR ISI

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

A. Pendahuluan ............................................................................................3
B. Visi, Misi dan Tujuan ..............................................................................3
C. Subyek / Pihak yang bertanggungjawab untuk pemenuhan isi ...............5
D. Ruang Lingkup .......................................................................................5
E. Penetapan Standar Kompetensi Lulusan .................................................5
F. Pernyataan Isi Standar .............................................................................7

Standar Kompetensi Lulusan Universitas Respati Yogyakarta Page 2

 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA (UNRIYO)

A. PENDAHULUAN
Standar Kompetensi lulusan UNRIYO disusun berdasarkan pada
PP NO 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, dimana
lulusan yang dihasilkan UNRIYO harus memenuhi kualifikasi
kemampuan yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan. Standar
Kompetensi Lulusan digunakan sebagai pedoman penilaian dalam
penentuan dituangkan dalam Buku Peraturan Akademik dan buku
Pedoman Akademik. Kompetensi mahasiswa dan lulusan UNRIYO
diberikan dalam bentuk hard skill yang dituangkan dalam kurikulum
dimana setiap mata kuliah atau kelompok mata kuliah akan membentuk
kompetensi tertentu, disamping itu juga harus membangun soft skill
UNRIYO yang meliputi : Understanding Leadership, Need for
Achievement, Integrity, Service Excellent, Building Team Work,
Adaptibility, Networking Communication dan Knowlegde of Problem
Solving.

B. VISI, MISI dan TUJUAN UNRIYO

Universitas Respati Yogyakarta menjadi salah satu pusat
pendidikan terpercaya, terpilih, memiliki keunggulan kompetitif
berkelanjutan yang menghasilkan lulusan berdaya saing global, berjiwa
kewirausahaan dan menguasai teknologi dengan pengelolaan sumber daya
berbasis teknologi informasi dan komunikasi.

VISI
Visi UNRIYO adalah : Menjadi institusi pendidikan yang unggul dan
terpercaya untuk menghasilkan sumber daya manusia profesional yang
dapat bersaing di tingkat global 2018.

Standar Kompetensi Lulusan Universitas Respati Yogyakarta Page 3

 MISI
Misi UNRIYO adalah :
1. Melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi yang berorientasi pada
pengembangan kualitas sumber daya manusia profesional sesuai
dengan disiplin ilmu kesehatan, sains dan teknologi dan ilmu sosial
dan ekonomi.
2. Memberikan pelayanan prima kepada seluruh sivitas akademika dan
masyarakat.
3. Melaksanakan kerjasama dengan seluruh masyarakat, baik tingkat
lokal, nasional, regional maupun internasional.
4. Menumbuhkan kreatifitas dan kemampuan diri mahasiswa serta
menumbuhkan jiwa kewirausahaan.
5. Menerapkan manajemen Sentralisasi Administrasi Desentralisasi
Akademik Riset (SADAR) dan taat azas mengacu pada Undang-
Undang dan peraturan yang berlaku.

TUJUAN
Tujuan UNRIYO adalah :
1. Menghasilkan lulusan yang unggul, profesional, berjiwa wirausaha
dan kompetitif.
2. Menghasilkan karya penelitian dan karya ilmiah yang berkualitas dan
bermanfaat bagi komunitas sivitas akademika, pemerintah dan
masyarakat.
3. Menghasilkan pengabdian dan pelayanan terbaik kepada masyarakat
dalam membangun bangsa dan negara.
4. Menghasilkan kepuasan pelayanan terhadap sivitas akademika dan
masyarakat
5. Menghasilkan jejaring kerjasama yang luas dengan berbagai institusi
pemerintah maupun swasta, organisasi profesi, lembaga swadaya
masyarakat, dan pihak pengguna baik di dalam dan di luar negeri
untuk mendukung proses pembelajaran sesuai kompetensi lulusan.
6. Menghasilkan tata kelola yang adil, kredibel, transparan dan
akuntabel.

Standar Kompetensi Lulusan Universitas Respati Yogyakarta Page 4

 C. Subyek / Pihak yang bertanggungjawab untuk pemenuhan isi
Subyek / Pihak yang bertanggungjawab untuk pemenuhan isi
standar pembiayaan adalah :
1. Pimpinan Universitas
2. Pimpinan Fakultas
3. Pimpinan Program Studi

D. RUANG LINGKUP
Kompetensi yang dibangun UNRIYO meliputi kompetensi utama,
kompetensi pendukung dan kompetensi lain-lain. Kompetensi utama
adalah kemampuan lulusan untuk menampilkan unjuk kerja yang
memuaskan sesuai dengan penciri program studi. Hal ini ditentukan oleh
masing-masing prodi. Kompetensi pendukung adalah kemampuan lulusan
yang gayut dan dapat mendukung kompetensi utama serta merupakan ciri
khas UNRIYO. Kompetensi pendukung di UNRIYO berupa, kemampuan
bahasa asing / inggris, kewirausahaan dan tehnologi informasi.
Kompetensi lain-lain adalah kemampuan yang dapat ditambahkan dan
membantu meningkatkan kualitas hidup dan ditetapkan berdasarkan
keadaan serta kebutuhan UNRIYO.

E. PENETAPAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

Berdasarkan Keputusan Mendiknas No. 045 tahun 2002 tentang
Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi, UNRIYO mengidentifikasi terlebih
dahulu jenis atau ragam kompetensi lulusannya sesuai dengan 3 (tiga)
kategori kompetensi yang disebutkan didalam ruang lingkup standar
kompetensi lulusan yaitu kompetensi utama, pendukung dan lain-lain.
Oleh karena peraturan perundang-undangan tersebut tidak menyebutkan
kriteria tentang masing-masing kategori kompetensi (kecuali kompetensi
utama yang disebut sebagai kompetensi yang membedakan lulusan dari
setiap prodi), maka UNRIYO memiliki kebebasan untuk membuat kriteria
tersebut yang tentunya harus sesuai atau sejalan dengan :

Standar Kompetensi Lulusan Universitas Respati Yogyakarta Page 5

 a. Visi, Misi dan Tujuan UNRIYO; dan
b. Visi, Misi dan Tujuan dari setiap fakultas / program studi yang
diselenggarakan oleh UNRIYO.

Standar Kompetensi Lulusan Universitas Respati Yogyakarta Page 6

 F. PERNYATAAN ISI STANDAR
NO PARAMETER PERNYATAAN INDIKATOR SASARAN DOKUMEN
STANDAR 2014 2015 2016 2017 2018 TERKAIT
1 Pengembangan Setiap prodi harus a. Prosentase prodi 80% 90% 100% 100% 100%
standar menguunakan yang menggunakan
kompetensi feedback dari feedback dari
lulusan stakeholder dalam stakeholder dalam
pengembangan pengembangan
 UU No 20
kompetensi kompetensi lulusan
tahun
lulusan b. Waktu tunggu
2003
lulusan
 No 19
c. Prosentase lulusan
tahun
sesuai dengan
2005
bidangnya
 PP No 66
2 Kompetensi Lulusan harus Nilai Toefl Lulusan 400 450 450 450 460
tahun
kelulusan dalam mempunyai
2010
berbahas inggris kompetensi
 Peraturan
bahasa inggris
akademik
yang ditunjukkan
UNRIYO
dengan skor
 Standar
TOEFL yang
Akademik
dicapai
UNRIYO
3 Kompetensi Setiap lulusan Setiap lulusan 10% 30% 40% 50% 50%
 Panduan
Khusus dalam harus memiliki memiliki sertifikat
Akademik
ICT kompetensi ICT minimal 1
UNRIYO
yang dibuktikan
dengan sertifikat
yang diakui oleh
minimal nasional

Standar Kompetensi Lulusan Universitas Respati Yogyakarta Page 7

NO PARAMETER PERNYATAAN INDIKATOR SASARAN DOKUMEN
STANDAR 2014 2015 2016 2017 2018 TERKAIT
4 Kompetensi Setiap lulusan Prosentase lulusan 2,5% 5% 10% 15% 20%
Khusus mempunyai yang mampu
Kewirausahaan kompetensi berwirausaha
wirausaha
5 Kompetensi Setiap lulusan Level kompetensi 1 2 3 4 4  UU No 20
Khusus Soft harus mempunyai softskill lulusan tahun
Skill softskill 2003
UNRIYO  No 19
6 Kompetensi Setiap prodi harus % prodi yang 25% 50% 65 85 100 tahun
Khusus Program menetapkan menetapkan specific 2005
Studi specific softskill Competence baik hard  PP No 66
sebagai syarat skill maupun specific tahun
kelulusan sebagai syarat 2010
kelulusan  Peraturan
7 Penetapan Setiap prodi harus % prodi yang 25% 50% 65 85 100 akademik
Kualifikasi menetapkan menetapkan UNRIYO
Kompetensi kualifikasi kualifikasi kompetensi  Standar
Lulusan kompetensi lulusan yang meliputi Akademik
lulusan yang pengetahuan, UNRIYO
meliputi keterampilan dan  Panduan
pengetahuan, sikap Akademik
keterampilan dan UNRIYO
sikap
8 Penetapan Setiap fakultas Fakultas yang 25% 50% 65 85 100
Kompetensi harus menetapkan menetapkan
Utama kompetensi utama kompetensi utama
yang harus yang harus di,iliki
dimiliki oleh oleh lulusan setiap

Standar Kompetensi Lulusan Universitas Respati Yogyakarta Page 8

NO PARAMETER PERNYATAAN INDIKATOR SASARAN DOKUMEN
STANDAR 2014 2015 2016 2017 2018 TERKAIT
lulusan setiap program studinya,
program studinya Meliputi kompetensi
meliputi dalam ranah kognitif,
kompetensi dalam afektif, dan
ranah kognitif, psikomotorik dimana
afektif dan perbandingan bobot
psikomotorik masing-masing
dimana kelompok kompetensi
perbandingan harus proporsional
bobot masing-
masing
kelopmpok
kompetensi harus
proporsional
9 Penetapan SAP Setiap dosen pada Prosentase Prodi yang 50% 60% 70% 85% 100%
Mata Kuliah awal semester menetapkan kebijakan
harus membuat pembuatan SAP bagi
SAP untuk mata setiap dosen untuk
kuliah yang mata kuliah yang
diasuhnya dengan diasuhnya dengan
kriteria kriteria
mengidentifikasi mengidentifikasi jenis
jenis kompetensi kompetensi yang
yang diharapkan diharapkan dapat
dapat dikuasai dikuasai mahasiswa,
mahasiswa, menyebut metode
menyebut metode pembelajaran dsb.
pembelajarannya

Standar Kompetensi Lulusan Universitas Respati Yogyakarta Page 9

NO PARAMETER PERNYATAAN INDIKATOR SASARAN DOKUMEN
STANDAR 2014 2015 2016 2017 2018 TERKAIT
10 Standar a. Persentase Persentase mahasiswa 50% 60% 70% 85% 100%  UU No 20
Kelulusan mahasiswa DO atau tahun
Mahasiswa DO atau mengundurkan diri 2003
mengundurkan untuk semua program  No 19
diri untuk studi <5%. tahun
semua 2005
program studi.  PP No 66
b. Persentase Persentase kelulusan 50% 60% 70% 85% 100% tahun
kelulusan tepat tepat waktu untuk 2010
waktu untuk semua program studi  Peraturan
semua >50%. akademik
program studi. UNRIYO
c. Rata-rata lama Rata-rata lama studi 50% 60% 70% 85% 100%  Standar
studi lulusan lulusan dalam tiga Akademik
dalam tiga tahun terakhir 4 tahun UNRIYO
tahun terakhir.(S1) atau 3 tahun  Panduan
(D3). Akademik
d. Sistem Sistem evaluasi 50% 60% 70% 85% 100% UNRIYO
evaluasi kelulusan yang tepat
kelulusan yang waktu dan memenuhi
tepat waktu kompetensi mencakup
dan memenuhi kebijakan dan strategi
kompetensi , dan komitmen
mencakup institusi untuk
kebijakan dan mendorong seluruh
strategi, program studi
keberadaan melakukan proses
instrumen, pelacakan dan

Standar Kompetensi Lulusan Universitas Respati Yogyakarta Page 10

NO PARAMETER PERNYATAAN INDIKATOR SASARAN DOKUMEN
STANDAR 2014 2015 2016 2017 2018 TERKAIT
monitoring evaluasi lulusan,
dan evaluasi, instrumen yang sahih
serta tindak dan andal disesuaikan
lanjutnya. dengan kondisi
perguruan tinggi,
monitoring dan
evaluasi keefektifan
proses pelacakan dan
pemberdayaan
lulusan, tindak lanjut
untuk mencapai
sasaran yang
ditetapkan.
e. Rasio total Rasio alumni dalam 50% 60% 70% 85% 100%  UU No 20
alumni dalam lima tahun terakhir tahun
lima tahun yang memberikan 2003
terakhir yang respon terhadap studi  No 19
memberikan pelacakan >50%. tahun
respon 2005
terhadap studi  PP No 66
pelacakan. tahun
f. Partisipasi >25% dari jumlah 50% 60% 70% 85% 100% 2010
alumni dalam total alumni terdata  Peraturan
mendukung telah berpartisipasi akademik
pengembanga dalam memberikan UNRIYO
n PT dalam sumbangan dana,  Standar
bentuk sumbangan fasilitas, Akademik
sumbangan dan masukan untuk UNRIYO

Standar Kompetensi Lulusan Universitas Respati Yogyakarta Page 11

NO PARAMETER PERNYATAAN INDIKATOR SASARAN DOKUMEN
STANDAR 2014 2015 2016 2017 2018 TERKAIT
dana perbaikan proses  Panduan
sumbangan pembelajaran dan Akademik
fasilitas dan pengembangan UNRIYO
masukan jejaring.
untuk
perbaikan
proses
pembelajaran
dan
pengembanga
n jejaring.
g. Masa tunggu Masa tunggu lulusan 50% 60% 70% 85% 100%  UU No 20
lulusan dalam dalam mendapatkan tahun
mendapatkan pekerjaan pertama <3 2003
pekerjaan bulan.  No 19
yang pertama. tahun
h. Persentase > 25 % dari lulusan 50% 60% 70% 85% 100% 2005
lulusan yang PT menjadi  PP No 66
menjadi entrepreuner tahun
entrepreuner 2010
dalam tiga  Peraturan
tahun terakhir. akademik
11 Standar a. Pencapaian >5% mahasiswa 50% 60% 70% 85% 100% UNRIYO
Presatasi prestasi meraih prestasi di  Standar
Mahasiswa mahasiswa di tingkat internasional. Akademik
tingkat UNRIYO
propinsi/  Panduan
wilayah, Akademik

Standar Kompetensi Lulusan Universitas Respati Yogyakarta Page 12

NO PARAMETER PERNYATAAN INDIKATOR SASARAN DOKUMEN
STANDAR 2014 2015 2016 2017 2018 TERKAIT
nasional, dan UNRIYO
internasional.
b. Upaya institusi Adanya upaya dalam 50% 60% 70% 85% 100%
untuk bentuk bimbingan
meningkatkan peningkatan prestasi,
prestasi pemberian bantuan
mahasiswa dana, pemberian
dalam bidang kesempatan untuk
akademik dan berpartisipasi
non-akademik. dilakukan secara
terprogram yang
keberlanjutan.

REKAM JEJAK DOKUMEN

NO Judul Dokumen Revisi Ke Tanggal Revisi Kode Dokumen
1 Standar Kompetensi Lulusan UNRIYO 0 STD/SPMI/III/2014
2

Standar Kompetensi Lulusan Universitas Respati Yogyakarta Page 13