1.

JUDUL
Evaluasi Perencanaan Proses Pembelajaran Kontekstual pada Mata Pelajaran Biologi di SMP
Negeri 1 Kalijajar Kabupaten Wonosobo
2. IDENTITAS JURNAL
Nama penulis : Deisy Puspitasari, Nani Aprilia
Tahun : 2015
Judul tulisan : Evaluasi Perencanaan Proses Pembelajaran Kontekstual pada Mata
Pelajaran Biologi di SMP Negeri 1 Kalijajar Kabupaten Wonosobo
Nama jurnal :jupemash-pbio
Kota terbit : Yogyakarta
3. TUJUAN PENULISAN JURNAL
Mengetahui gambaran perencanaan proses pembelajaran kontekstual yang terkait Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) pada mata pelajaran biologi di SMP Negeri 1 Kalikajar
4. FAKTA UNIK
5. LATAR BELAKANG
Untuk mewujudkan proses pembelajaran yang efisien sangat dibutuhkan guru yang
mempunyai kompetensi pedagogik dan kemampuan mengelola pembelajaran yaitu mampu
membuat perencanaan pembelajaran, melaksanakannya, menilai, mengevaluasi hasil belajar
dan melaksanakan tindak lanjut hasil evaluasi