TRIGONOMETRÍA

TEMA 3

RAZ. TRIG. DE ÁNGULOS AGUDOS

SOI1T3

DESARROLLO DEL TEMA

I. CONCEPTOS PREVIOS III. PROPIEDADES DE LAS RAZONES

Triángulo ABC (recto en B) TRIGONOMÉTRICAS
La razón trigonométrica de un ángulo agudo se define
como el cociente que se obtiene al dividir las medidas
de las longitudes de sus lados del triángulo rectángulo
a y c (catetos) que lo contiene con respecto a éste ángulo agudo.
ba
 De esta manera, con respecto a un mismo ángulo
bc
b (hipotenusa) agudo, podemos obtener seis distintos cocientes para
los cuales se define:
Observación:
En todo  ABC (recto en B)

mA + mC = 90

II. DEFINICIÓN
La razón trigonométrica de un ángulo agudo se define
como el cociente que se obtiene al dividir las medidas
de las longitudes de sus lados del triángulo rectángulo A. Razones recíprocas
que lo contiene con respecto a éste ángulo agudo.
De esta manera, con respecto a un mismo ángulo 1 1
 Sen A = Csc A =
agudo, podemos obtener seis distintos cocientes para Sen A Csc A = 1 CosA SenA
1 1
los cuales se define: Cos A Sec A = 1  Cos A = Sec A =
SecA CosA
Cateto Opuesto a Tan A Cot A = 1 1 1
Sen A = =  Tan A = Cot A =
Hipotenusa b CotA TanA
Cateto Adyacente c
Cos A = = Comprobación:
Hipotenusa b
Cateto Opuesto a a b
Tan A =
Cateto Adyacente
=
c Sen A Csc A = 1      = 1  1 = 1
b  a 
Cateto Adyacente c
Cot A = =
Cateto Opuesto a
B. Razones complementarias (Co–razones)
Hipotenusa
Sec A = =b De las definiciones; en (III) se observa:
Cateto Adyacente c
Hipotenusa b
Csc A = = Sen A = Cos C
Cateto Opuesto a
Tan A = Cot C mA + mC = 90
Observación: Sec A = Csc C
En todo  ABC (recto en B) se cumple el Teorema de
Pitágoras. En general:
a2 + c2 = b2
a2 = b2 – c2 RT() + CO – RT(90 – )

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C. El valor de una razón trigonométrica solo • En el triángulo ABC:

depende de la medida del ángulo de referencia
A
Cot = Csc A + Cot A
2
Sabemos:

V. TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS NOTABLES

C.O.
Tan  =
C.A.
A. Exactos

a m
Tan  = =
b n

IV. TANGENTE Y COTANGENTE DEL

ÁNGULO MITAD

B. Aproximados

Tan A = Csc A – Cot A

2
A
Cot = Csc A + Cot A
2

Demostración:
VI. TABLA DE VALORES NOTABLES

Observación:
Si a y b son PESI entonces m = ak; n = bk
• Se prolonga la base BA hasta el punto (D) de
manera que AD = AC.
• Unimos el punto D y el punto C.
• El triángulo DAC es isósceles.
A b+c b c
Cot = = +
2 a a a

PROBLEMAS RESUELTOS

Problema 1 Calcular K = Csc – Cot Resolución:

De la figura: 1 1
A) B) Planteamiento:
2 3
1 1
C) D) Sabemos:
4 5
1
E)
6 H CA
Nivel fácil Csc = Cot =
CO CO

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Análisis de los datos: Nivel difícil A) 1,2 B) 2,4 C) 3,6

Para este problema es conveniente Resolución: D) 4,0 E) 5,8
primero reemplazar las definiciones: Nivel intermedio
Planteamiento:
• Completando l os datos, el Resolución:
x +2 x 2 triángulo ABC es equilátero.
K= – =
8 8 8 • Las alternativas del problema son Planteamiento:
números, entonces es
1 conveniente asignar un valor a (n).
K= Sabemos:
4
Análisis de los datos:
Es importante tener en cuenta que la
mayoría de postulantes en primer lugar
aplica el teorema de Pitágoras para
calcular (x), el mismo que no es
necesario.

Respuesta: C) 1
4 • Por el punto (D) se traza la Por aritmética:
perpendicular DP (P en AC).
• El triángulo DPC es notable de 30º y 60º. a+b m +n a m
Problema 2 =  =
• Sea n = 2. a–b m–n b n
En base a los datos de la figura calcular • La longitud del lado del triángulo
Tan . ABC es 8.
En el triángulo rectángulo sombreado Análisis de los datos:
Aplicando la teoría de proporciones:
(APD): Tan = 3
7 x 2sen37º
=
3 tan 45º 1

Respuesta: D) 3 Reemplazando y operando conve-

7 nientemente:
3 3 3 x 3 18
A) B) C) Problema 3 = 2    x =  x = 3, 6
4 5 6 3(1) 5 5
Resolver:
3 3 x + 3 tan 45º 2sen37º +1
D) E) = Respuesta: C) 3,6
7 8 x – 3 tan 45º 2sen37º –1

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