Anda di halaman 1dari 34

KISI – KISI PENULISAN SOAL PRAKTIK

Jenis Sekolah : SMK AL FALAH Alokasi Waktu: 120 - menit

Mata Pelajaran: Pend.Seni Budaya[Seni musik] Penulis : Yuyun Sumarni S.pd

No. Standar Kompetensi Lulusan Bahan Bentuk Tes


Urut Kelas/ smt. Materi Indikator Soal (Tertulis/ No.
Praktik) Soal
1. Mengekspresikan diri melalui XII- Genre musik 1.Menyusun gagasan kreasi Praktek 1
karya seni musik AK,AP,TKJ dan tehnik musik.
-Menunjukan nilai-nilai dari penyajian 2.. Mengembangkan tema dalam
pengalaman musikal hasil berkreasi musik.
pengamatan terhadap pertunjukan 3 Menyusun partitur musik dari
karya musik non tradicional. gagasan yang telah didusun
4. Menampilkan berkreasi musik
-Menngembangkan gagasan kreatif sesuai dengan partitur yang
serta mengaransir karya music dgn dibuat. Praktek 2
menggali beragam 5. Menyanyikan /memainkan
proses,teknik,prosedur,media,music nada dari salah satu lagu daerah
non tradisional nusantara.
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMK AL FALAH Penyusun : Yuyun Sumarni SP.d

Mata Pelajaran : Pend.Seni Budaya (musk)

Kelas/program : XII/AK/,AP,TKJ Tahun ajaran : 2018- 2019

Bentuk Soal : Praktik

Kompentensi Dasar :
Menunjukan nilai-nilai dari Nomor Soal Kunci Buku Sumber:
pengalaman musikal hasil Pend.Seni Budaya Kelas XII SMA,
pengamatan terhadap pertunjukan 1 Yuliawan dkk Grafindo, 2006
karya musik tradicional.
Materi Pembelajaran :
Jenis dan peran musik non Rumusan Butir Soal :
tradisional nusantara. 1. lakukan teknik bernyanyi (vokal) menggunakan salah satu lagu daerah nusantara
Indikator soal :
Siswa dapat mempraktikkan teknik
bernyanyi (vokal) dengan baik dan Kriteria teknik bernyanyi /vokal (terlampir)
benar
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMK AL -FALAH Penyusun : Yuyun Sumarnni SP.d

Mata Pelajaran : Pend.Seni Budaya (musik)

Kelas/program : XII/AK,AP,TKJ Tahun ajaran : 2018 - 2019

Bentuk Soal : Praktik

Kompentensi Dasar :
Menunjukan nilai-nilai dari Nomor Soal Kunci Buku Sumber:
pengalaman musikal hasil Pend.Seni Budaya Kelas XII SMA,
pengamatan terhadap pertunjukan 2 Yuliawan dkk Grafindo, 2006
karya musik tradicional.
Materi Pembelajaran :
Jenis dan peran musik non Rumusan Butir Soal :
tradisional nusantara. 1. lakukan teknik memainkan nada menggunakan salah satu lagu daerah nusantara
Indikator soal :
Siswa dapat mempraktikkan teknik
memainkan nada dengan baik dan Kriteria teknik memainkan nada (terlampir)
benar
Pedoman penskoran
Jawaban soal praktik musik

No Kunci/Kriteria jawaban/aspek yang dinilai Skor


1. Sikap Awal :
1.1 Berdir i dalam posisi berdiri di podium (stage) dan memegang mike 1

2. Pelaksanaan :
2.1 Menyanyikan salah satu lagu daerah nusantara (ketepatan Birama) 1
2.2 Pandangan ke depan dan konsentrasi dalam dinamika lagunya 1
2.3 lakukan gerakan /ekspresi sesuai tema lagu 1

3. Sikap Akhir :
3.1 Setiap selesai menyanyikan lagu memberi sikap hormat 1

Jumlah skor 5
Nilai = (skor perolehan:skor maksimal) X 100

Pedoman penskoran
Jawaban soal praktik
No Kunci/Kriteria jawaban/aspek yang dinilai Skor
1. Sikap Awal :
1.2 Duduk dikursi/berdiri di podium (stage) dan memegang alat musik melodis 1

2. Pelaksanaan :
2.1 Memainkan nada salah satu lagu daerah nusantara (ketepatan Birama) 1
2.2 Pandangan ke depan dan konsentrasi dalam dinamika lagunya 1
2.3 lakukan gerakan yang harmoni dengan nada yang dimainkan 1

3. Sikap Akhir :
3.1 Setiap selesa i memainkan nada lagu memberi sikap hormat 1

Jumlah skor 5
Nilai = (skor perolehan:skor maksimal) X 100
Pedoman penskoran

No. Komponen Skor


1. Melakukan persiapan cek sound 15 detik dan memberi hormat 1
2 Menyanyikan lagu sesuai birama lagunya 1
3. Membawakan lagu dgn dinamika yg benar 1
4. Memperhitungkan tempo 1
5. Membawakan lagu dengan ekspresi 1
Jumlah skor 5
Nilai = skor perolehan : skor maksimal x 100

LEMBAR PENILAIAN
Kelas /program ;XII AK,AP,TKJ :
Standard Kompetensi :Tehnik menyanyikan lagu daerah nusantara

No Nama Kompetensi Penilaian JMLH Rata2 KET


No test Dasar 1 2 3 4
1 Alifia Rahma
2 Anifa Safana
3 Anindita Aprilia
4 Anisya Oktaviani
5 Darningsih
6 Dellia Elsa Ristiantia
7 Dilla Listiana
8 Fitria Anggreani
9 Hanidza Emmawati
10 Kholysah
Ayuningtias
11 Lissa Tri Hatami
12 Lupita Windiana
13 Mayang
Prihatiningsih
14 Merita Dewi Safira
15 Nabilah Putri
16 Nisa Ul Istiqomah
17 Nur Fitria Kusuma
18 Nur Khanifah
19 Rafika Wulandari
20 Rismawati Ningsih
21 Rita Supriatin
22 Safira Danil
23 Sarah Ummul
Khusnah
24 Serly Novita Deeby
25 Siti Syahriyah
26 Sonia Sobelawati
27 Tika Febriyastuti
28 Umi Latifah
29 Yulia Fahru Ananda
30 Zihan Fiska Zahra

Rentang nilai :78 - 99


Jakarta, 15 Januari-2019

[ Yuyun Sumarni S.pd ]

KISI – KISI PENULISAN SOAL PRAKTIK


Jenis Sekolah : SMK AL-FALAH Alokasi Waktu: 120 menit
Mata Pelajaran: Pend.Seni Budaya (rupa) Penulis : Yuyun Sumarni., SPd
Kurikulum : KTSP

No. Standar Kompetensi Lulusan Bahan Bentuk Tes


Urut Kelas/ Materi Indikator Soal (Tertulis/ No.
smt. Praktik) Soal
1. Mengekspresikan diri melalui XII-AK / Gambar dgn 1.Menyusun gagasan karya seni Praktek 1
karya seni rupa AP /TKJ tehnik proyeksi rupa.
-Menunjukan nilai-nilai dari hasil 2.. Mengembangkan tema dalam
pengamatan terhadap pemeran berkreasi seni rupa.
karya seni rupa 3 Menyusun rancangan dari
gagasan yang telah didapat
-Menngembangkan gagasan kreatif Gambar dgn 4. Menampilkan gambar sesuai
dgn menggali beragam tehnik dengan rancangan yang dibuat.
proses,teknik,prosedur,media,karya perspektif 5.Merancang dengan tehnik Praktek 2
seni rupa gambar perspektif
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMK AL-FALAH Penyusun : Yuyun Sumarni., SP.d

Mata Pelajaran : Pend.Seni Budaya (rupa)

Kelas/program : XII/AK / AP / TKJ Tahun ajaran : 2018- 2019

Bentuk Soal : Praktik

Kompentensi Dasar :
-Menngembangkan gagasan kreatif Nomor Soal Kunci Buku Sumber:
dgn menggali beragam Pend.Seni Budaya Kelas XII , Sri
proses,teknik,prosedur,media,karya 1 Hermawati D.A.,dkk
seni rupa
Materi Pembelajaran :
Gambar proyeksi Rumusan Butir Soal :
Indikator soal : 1.Gambarlah dgn menggunakan teknik di atas talenan dari obyek yg ada disekitarmu
Siswa dapat mempraktikkan teknik
proyeksi dengan baik dan benar
Kriteria teknik proyeksi (terlampir)
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMK AL-FALAH Penyusun : Yuyun Sumarni., SPd

Mata Pelajaran : Pend.Seni Budaya

Kelas/Program : XII/AK / AP /TKJ Tahun ajaran : 2018- 2019

Bentuk Soal : Praktik

Kompentensi Dasar :
-Menngembangkan gagasan kreatif Nomor Soal Kunci Buku Sumber:
dgn menggali beragam Pend.Seni Budaya Kelas XII ,
proses,teknik,prosedur,media,karya 2 Sri Hermawati Dwi Arini dkk
seni rupa.
Materi Pembelajaran :
Gambar dgn tehnik di atas talenan Rumusan Butir Soal :
Indikator soal : 2.Gambarlah dgn menggunakan tehnik di atas talenan dgn obyek yg ada
Siswa dapat mempraktikkan teknik disekitarmu
di atas talenan dengan baik dan
benar
Kriteria teknik melukis d atas talenan (terlampir)

Pedoman penskoran
Jawaban soal praktik

No Kunci/Kriteria jawaban/aspek yang dinilai Skor


1. Sikap Awal :
1.1.Duduk dan menyiapkan media dan alat yg diperlukan 1

2. Pelaksanaan :
2.1 Menggambar dgn tehnik proyeksi sentral memperhitungkan bidang 1
2.2 Pandangan kemedia yg ada dgn memperhitungkan ukuran 1
2.3 lakukan gambaran dgn obyek yg sesuai rancangan 1

3. Sikap Akhir :
3.1 Setiap selesai melakukan finishing secara tertib 1

Jumlah skor 5
Nilai = (skor perolehan:skor maksimal) X 100
Pedoman penskoran
Jawaban soal praktik Rupa

No Kunci/Kriteria jawaban/aspek yang dinilai Skor


1. Sikap Awal :
1.1.Duduk dan menyiapkan media dan alat yg diperlukan 1

2. Pelaksanaan :
2.1 Menggambar dgn tehnik melukis di atas talenan memperhitungkan bidang 1
2.2 Pandangan kemedia yg ada dgn memperhitungkan bentuk 1
2.3 lakukan gambaran dgn obyek yg sesuai rancangan 1

3. Sikap Akhir :
3.1 Setiap selesai melakukan finishing secara tertib 1

Jumlah skor 5
Nilai = (skor perolehan:skor maksimal) X 100
Pedoman penskoran

No. Komponen Skor


1. Melakukan persiapan perlengkapan 1 menit 1
2 Memperhitungkan bentuk dan bidang 1
3. Memperhitungkan keserasian warna 1
4. Memperhitungkan obyek 1
5. Melakukan penyelesaian /fenishing 1
Jumlah skor 5
Nilai = skor perolehan : skor maksimal x 100

LEMBAR PENILAIAN
Kelas :XII AK,AP,TKJ
Hari/tgl ; Senin 11 Febeuari 2019
Standard Kompetensi :Mengekspresikan diri dengan berkarya seni rupa

No Nama Kompetensi Penilaian JMLH Rata2 KET


No test Dasar 1 2 3 4
1 Alifia Rahma
2 Anifa Safana
3 Anindita Aprilia
4 Anisya Oktaviani
5 Darningsih
6 Dellia Elsa Ristiantia
7 Dilla Listiana
8 Fitria Anggreani
9 Hanidza Emmawati
10 Kholysah
Ayuningtias
11 Lissa Tri Hatami
12 Lupita Windiana
13 Mayang
Prihatiningsih
14 Merita Dewi Safira
15 Nabilah Putri
16 Nisa Ul Istiqomah
17 Nur Fitria Kusuma
18 Nur Khanifah
19 Rafika Wulandari
20 Rismawati Ningsih
21 Rita Supriatin
22 Safira Danil
23 Sarah Ummul
Khusnah
24 Serly Novita Deeby
25 Siti Syahriyah
26 Sonia Sobelawati
27 Tika Febriyastuti
28 Umi Latifah
29 Yulia Fahru Ananda
30 Zihan Fiska Zahra

Jakarta, 11 Februari 2019

Penguji I
Penguji II

Tri Astuti M,Pd Yuyun Sumarni S Pd


KISI – KISI PENULISAN SOAL PRAKTIK

Jenis Sekolah : SMK AL-FALAH


Mata Pelajaran: Pend.Seni Budaya (teater) Penulis : Yuyun Sumarni,. SPd
Kurikulum : KTSP

No. Stadar Kompetensi Lulusan Bahan Bentuk Tes


Urut Kelas/ Materi Indikator Soal (Tertulis/ No.
smt. Praktik) Soal
1. Mengekspresikan diri melalui XII- Teater populer 1.Menyusun gagasan karya seni Praktek 1
karya seni teater AK teater.
-Menunjukan nilai-nilai dari hasil /AP /TKJ 2.. Mengembangkan tema dalam
pengamatan terhadap pemeranan berkreasi seni teater.
karya seni teater 3 Menyusun rancangan dari
gagasan yang telah didapat
-Menngembangkan gagasan kreatif Pemeranan 4. Menampilkan tokoh sesuai
dgn menggali beragam dengan rancangan yang dibuat.
proses,teknik,prosedur,media,karya 5. Mengekspresikan diri dgn tehnik Praktek 2
seni teater pemeranan yg terdapat pada teater
populer.
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMK AL-FALAH Penyusun : Yuyun Sumarni., SPd


Mata Pelajaran : Pend.Seni Budaya (teater)
Kelas/program : XII/ AK /AP/ TKJ Tahun ajaran : 2017-2018
Bentuk Soal : Praktik

Kompentensi Dasar :
-Menngembangkan gagasan kreatif Nomor Soal Kunci Buku Sumber:
dgn menggali beragam Pend.Seni Budaya Kelas XII ,
proses,teknik,prosedur,media,karya 1 Eko Santoso dkk
seni teater
Materi Pembelajaran :
Teater populer Rumusan Butir Soal :
Indikator soal : 1.mengekspresikan diri dgn menggunakan teknik pemeranan dalam teater populer
Siswa dapat mempraktikkan teknik
pemeranan dengan baik dan benar
Kriteria teknik pemeranan (terlampir)
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMK AL-FALAH Penyusun : Yuyun Sumarni,. SPd


Mata Pelajaran : Pend.Seni Budaya (teater) Kelas/Program : XII/AK /AP /TKJ
Tahun ajaran : 2017-2018
Bentuk Soal : Praktik

Kompentensi Dasar :
-Menngembangkan gagasan kreatif Nomor Soal Kunci Buku Sumber:
dgn menggali beragam Pend.Seni Budaya Kelas XII ,
proses,teknik,prosedur,media,karya 2 Eko Santoso, dkk
seni teater.
Materi Pembelajaran :
Akting dgn tehnik pemeranan Rumusan Butir Soal :
Indikator soal : 1. Aktinglah dgn menggunakan tehnik pemeranan sesuai dgn penokohannya.
Siswa dapat mempraktikkan teknik
akting pemeranan dengan baik dan
benar Kriteria teknik akting (terlampir)
Pedoman penskoran
Jawaban soal praktik teater

No Kunci/Kriteria jawaban/aspek yang dinilai Skor


1. Sikap Awal :
1.1.Menyiapkan media dan alat yg diperlukan 1

2. Pelaksanaan :
2.1 Mengekspresikan diri dgn tehnik pemeranan memperhitungkan stage 1
2.2 Pandangan keaudion yg ada dgn memperhitungkan intonasi dialog 1
2.3 lakukan gerakan sesuai dgn tokoh yg dibawakan sesuai rancangan/naskah 1

3. Sikap Akhir :
3.1 Setiap selesai melakukan finishing secara tertib 1

Jumlah skor 5
Nilai = (skor perolehan:skor maksimal) X 100
Pedoman penskoran
Jawaban soal praktik teater

No Kunci/Kriteria jawaban/aspek yang dinilai Skor


1. Sikap Awal :
1.1.Menyiapkan media dan alat yg diperlukan 1

2. Pelaksanaan :
2.1 Mengekspresikan diri dgn tehnik akting dan memperhitungkan stage 1
2.2 Pandangan keaudion yg ada dgn memperhitungkan intonasi dalam berdialog 1
2.3 lakukan akting sesuai peran yg dibawakan sesuai rancangan/naskah 1

3. Sikap Akhir :
3.1 Setiap selesai melakukan finishing secara tertib 1

Jumlah skor 5
Nilai = (skor perolehan:skor maksimal) X 100
Pedoman penskoran

No. Komponen Skor


1. Melakukan persiapan perlengkapan 5 menit 1
2 Memperhitungkan stage 1
3. Memperhitungkan intonasi dalam berdialog 1
4. Memperhitungkan ekspresi sesuai tokoh yg dibawakan 1
5. Melakukan penyelesaian /fenishing 1
Jumlah skor 5
Nilai = skor perolehan : skor maksimal x 100
LEMBAR PENILAIAN

Kelas :XII AK,AP,TKJ


Hr/tgl :Senin 15 Januari 2018
Standard Kompetensi :Mengekspresikan diri dengan seni teater

No Nama Kompetensi Penilaian JMLH Rata2 KET


No test Dasar 1 2 3 4
1 Alifia Rahma
2 Anifa Safana
3 Anindita Aprilia
4 Anisya Oktaviani
5 Darningsih
6 Dellia Elsa Ristiantia
7 Dilla Listiana
8 Fitria Anggreani
9 Hanidza Emmawati
10 Kholysah
Ayuningtias
11 Lissa Tri Hatami
12 Lupita Windiana
13 Mayang
Prihatiningsih
14 Merita Dewi Safira
15 Nabilah Putri
16 Nisa Ul Istiqomah
17 Nur Fitria Kusuma
18 Nur Khanifah
19 Rafika Wulandari
20 Rismawati Ningsih
21 Rita Supriatin
22 Safira Danil
23 Sarah Ummul
Khusnah
24 Serly Novita Deeby
25 Siti Syahriyah
26 Sonia Sobelawati
27 Tika Febriyastuti
28 Umi Latifah
29 Yulia Fahru Ananda
30 Zihan Fiska Zahra

Jakarta, 15 Januari 2018

Penguji/Guru Seni Budaya


Mengetahui

Kepala SMK AL-FALAH


Yuyun Sumarni Spd
(Masruroh,S.Ag )
KISI – KISI PENULISAN SOAL PRAKTIK

Jenis Sekolah : SMK AL-FALAH


Mata Pelajaran: Pend.Seni Budaya(tari) Penulis : Yuyun Sumarni S.pd
Kurikulum : KTSP

No. Standar Kompetensi Lulusan Bahan Bentuk Tes


Urut Kelas/ smt. Materi Indikator Soal (Tertulis/ No.
Praktik) Soal
1. Mengekspresikan diri melalui XII- Genre tari dan 1.Menyusun gagasan kreasi tari Praktek 1
karya seni tari AK,AP,TKJ tehnik 2.. Mengembangkan tema dalam
-Menunjukan nilai-nilai dari penyajian berkreasi tari.
pengalaman hasil pengamatan 3 Menyusun naskah tari dari
terhadap pertunjukan karya tari gagasan yang telah didusun
tradicional. 4. Menampilkan berkreasi tari
sesuai dengan naskah tari yang
-Menngembangkan gagasan kreatif dibuat.
serta menulis naskah karya tari dgn 5. Mengekspresikan /melakukan Praktek 2
menggali beragam gerakan tari
proses,teknik,prosedur,media,tari
tradisional
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMK AL-FALAH Penyusun: Yuyun Sumarni


Spd
Mata Pelajaran : Pend.Seni Budaya (tari)
Kelas/program : XII/AK,AP,TKJ Tahun ajaran : 2017-2018
Bentuk Soal : Praktik

Kompentensi Dasar :
Menunjukan nilai-nilai dari Nomor Soal Kunci Buku Sumber:
pengalaman hasil pengamatan Pend.Seni Budaya Kelas XII SMA,
terhadap pertunjukan karya tari 1 Yuliawan dkk Grafindo, 2006
tradicional.
Materi Pembelajaran :
Jenis dan peran tari kelompok Rumusan Butir Soal :
tradisional nusantara. 2. lakukan teknik tari (garakan tari) l menggunakan salah satu ragam tari tradisional
Indikator soal : nusantara
Siswa dapat mempraktikkan teknik
tari (gerak) dengan baik dan benar
Kriteria teknik tari/gerak (terlampir)
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMK AL-FALAH Penyusun : Yuyun Sumarani


Mata Pelajaran : Pend.Seni Budaya (tari)
Kelas/program : XII/AK,AP,TKJ Tahun ajaran : 2017-2018
Bentuk Soal : Praktik

Kompentensi Dasar :
Menunjukan nilai-nilai dari Nomor Soal Kunci Buku Sumber:
pengalaman musikal hasil Pend.Seni Budaya Kelas XII SMA,
pengamatan terhadap pertunjukan 2 Yuliawan dkk Grafindo, 2006
karya tari tradicional.
Materi Pembelajaran :
Jenis dan peran tari berpasangan Rumusan Butir Soal :
tradisional nusantara 2. lakukan teknik tari (gerak) berpasangan menggunakan ragam tari tradisional
Indikator soal : nusantara
Siswa dapat mempraktikkan teknik
tari(gerak) berpasangan dengan
baik dan benar Kriteria teknik tari ( gerak) berpasangan (terlampir)

Pedoman penskoran
Jawaban soal praktik tari
No Kunci/Kriteria jawaban/aspek yang dinilai Skor
1. Sikap Awal :
1.3 Berdiri dalam posisi berdiri siap menari di stage 1

2. Pelaksanaan :
2.1 Melakukan gerak tari kelompokl dari salah satu ragam tari tradisional nusantara 1
2.2 Pandangan ke depan dan konsentrasi dalam melakukan gerak tari sesuai ragam tari 1
2.3 lakukan gerakan /ekspresi sesuai tema tari yg dibawakan 1

3. Sikap Akhir :
3.1 Setiap selesai menari memberi gerakan tari dgn sikap hormat(tanda berakhir gerak tarinya) 1

Jumlah skor 5
Nilai = (skor perolehan:skor maksimal) X 100

Pedoman penskoran
Jawaban soal praktik tari
No Kunci/Kriteria jawaban/aspek yang dinilai Skor
1. Sikap Awal :
1.4 Berdiri dalam posisi berdiri siap menari di stage 1

2. Pelaksanaan :
2.1 Melakukan gerak tari berpasangan dari salah satu ragam tari tradisional nusantara 1
2.2 Pandangan ke depan dan konsentrasi dalam melakukan gerak tari sesuai ragam tari berpasangan 1
2.3 lakukan gerakan /ekspresi sesuai tema tari berpasangan yg dibawakan 1

3. Sikap Akhir :
3.1 Setiap selesai menari memberi gerakan tari dgn sikap hormat(tanda berakhir gerak tarinya) 1

Jumlah skor 5
Nilai = (skor perolehan:skor maksimal) X 100

Pedoman penskoran

No. Komponen Skor


1. Melakukan persiapan cek sound 15 detik dan memberi hormat (dgn gerak tari) 1
2 Membawakan gerak tari kelompok sesuai iringan tari [wirogo] 1
3. Membawakan gerak tari kelompok dgn ekspresi yg benar [wiroso] 1
4. Memperhitungkan ritme gerak tari [wiromo] 1
5. Memperhitungkan pola lantai [formasi] 1
Jumlah skor 5
Nilai = skor perolehan : skor maksimal x 100

LEMBAR PENILAIAN
Kelas /program :XII AK-1 :
Standard Kompetensi :Mengekspresikan diri dengan berkarya seni tari

No Nama Kompetensi Penilaian JMLH Rata2 KET


No test Dasar 1 2 3 4
1 Adam Faturrahman
2 Adit Mardiansyah
3 Afid Mustaqim
4 Ahmad Ardiansyah
5 Akbar Muhammad
Safari
6 Cahya Putri Andini
7 Catalia Okta
Bagansa
8 Cici Purwanti
9 Desi Safitri
10 Desti Nurul Awaliah
11 Devita Fitriani
12 Dini Aslamia
13 Farin Aprita
14 Farry Putri Angelita
15 Fatima Tuzahra
16 Helen Agustin
17 Intan Dwi Rahayu
18 Lailatul Khoyimah
19 Muhammad Faqih
20 Muhammad Haryo
Caesar
21 Muhammad Iqbal
Ramdhani
22 Muhammad Miftah
23 Muhammad Zidan
24 Nadya Ramadhanie
25 Nanda Davina
Oktaviani
26 Reni Cahya Agustine
27 Riesta Prigi Andini
28 Rumaisyah
29 Sarmila
30 Shafa Oktavia
Chairunnisa
31 Suci wulandari
32 Vivi Febriani
33 Windi Junianti
34 Zahra Tunnisa

Jakarta, 11 Februari-2019

Penguji II Pengiji I

(Yuyun Sumarni S.Pd)


(Tri Astuti M,Pd )

Anda mungkin juga menyukai