Anda di halaman 1dari 124

Setelah mempelajari bab ini, peserta didik mampu:

1. menjelaskan operasi komposisi pada fungsi serta sifat-sifatnya;


2. menjelaskan operasi invers pada fungsi, sifat-sifat invers fungsi, dan menentukan eksistensinya;
3. menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi komposisi dan operasi invers suatu fungsi.
Berdasarkan pengetahuan dan keterampilan yang dikuasai, peserta didik mampu:
1. berperilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, responsif, dan pro-aktif dalam mempelajari komposisi dan invers
fungsi;
2. bersikap gotong royong dan bekerja sama dalam menyelesaikan permasalahan kontekstual.

Komposisi Fungsi dan Invers Fungsi

Mempelajari

Komposisi Fungsi Invers Fungsi

Mencakup Mencakup

• Operasi Aljabar pada Fungsi • Definisi Invers Fungsi


• Daerah Asal Fungsi Hasil Operasi Aljabar Beberapa • Pengertian Fungsi Invers
Fungsi • Sifat-Sifat Fungsi Invers
• Operasi Komposisi Fungsi • Cara Menentukan Invers Fungsi
• Sifat-Sifat Operasi Komposisi Fungsi

Mampu

• Menentukan hasil penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian fungsi.


• Menentukan daerah asal fungsi yang dihasilkan oleh operasi aljabar beberapa fungsi.
• Menjelaskan pengertian komposisi fungsi.
• Menentukan hasil komposisi dua atau tiga fungsi.
• Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan komposisi fungsi.
• Menjelaskan pengertian invers fungsi.
• Menentukan invers sebuah fungsi.
• Membedakan fungsi invers dan invers fungsi.
• Menentukan invers dari komposisi fungsi.
• Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan invers fungsi.
• Bersikap percaya diri dalam mempelajari komposisi fungsi dan invers fungsi.
• Bertanggung jawab dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan komposisi fungsi dan invers fungsi.

40 Fungsi, Komposisi Fungsi, dan Fungsi Invers


A. Pilihan Ganda (ii) (f × g)(x) = f(x) × g(x)
2x 3
1. Jawaban: b = ×
x+2 x
f(x) = x2 – 5x + 1 sehingga:
f(x + 1) = (x + 1)2 – 5(x + 1) + 1 6x
= x2 + 2x + 1 – 5x – 5 + 1 = x(x + 2)
= x2 – 3x – 3
Jadi, rumus fungsi f(x + 1) = x2 – 3x – 3. =
6x
x 2 + 2x
2. Jawaban: d Dengan demikian, pernyataan (ii) salah.
(f – g)(x) = f(x) – g(x)
⎛f⎞ f(x)
4x (iii) ⎜ ⎟ (x) =
= x −1
– (3x – 2) ⎝g⎠ g(x)
4x (3x − 2)(x − 1) 2x
= x −1
– x −1 x+2
= 3
4x 3x 2 − 3x − 2x + 2 x
= x −1

x −1
2x x
4x 3x 2 − 5x + 2 = x+2
×
= x −1
– 3
x −1
2x 2
4x − 3x 2 + 5x − 2 = 3(x + 2)
=
x −1
2x 2
−3x 2 + 9x − 2 =
= 3x + 6
x −1
Jadi, hasil operasi aljabar (f – g)(x) = Dengan demikian, pernyataan (iii) benar.
2
−3x + 9x − 2 ⎛g⎞ g(x)
; x ≠ 1. (iv) ⎜ ⎟ (x) =
x −1 ⎝f⎠ f(x)
3
3. Jawaban: e
= x
2x
⎛f⎞ f(x) x+2
⎜ ⎟ (x) = g(x)
⎝g⎠
3 x+2
= x
× 2x
2x + 8
=
3x 2 + 10x − 8 3(x + 2)
=
2(x + 4) 2x 2
= (3x − 2)(x + 4) 3x + 6
=
2 2x 2
= 3x − 2 Dengan demikian, pernyataan (iv) salah.
⎛f⎞ 2 2 Jadi, pernyataan yang benar ditunjukkan oleh (i)
Jadi, rumus fungsi ⎜ ⎟ (x) = ; x≠ . dan (iii).
⎝g⎠ 3x − 2 3
5. Jawaban: d
4. Jawaban: b
f(x) = x2 + 8x + 7
(i) (f – g)(x) = f(x) – g(x)
Daerah asal alami fungsi f:
2x 3 Df = {x | x ∈ R}
= x+2
– x
g(x) = x + 1
2x × x 3 ( x + 2) Daerah asal alami fungsi g:
= – Dg = {x | x ∈ R}
x(x + 2) x ( x + 2)
⎛g⎞ g(x) x +1
2x 2 − 3x − 6 ⎜f⎟ (x) = =
= ⎝ ⎠ f(x) x 2 + 8x + 7
x 2 + 2x
Dengan demikian, pernyataan (i) benar.

Matematika Kelas X 41
f(x) ≠ 0 e. Fungsi komposisi h g
⇔ x2 + 8x + 7 ≠ 0 Rg ∩ Dh = {6, 7, 8} ∩ {7, 8, 9} ≠ Ø
⇔ (x + 1)(x + 7) ≠ 0
Oleh karena Rg ∩ Dh ≠ Ø maka h g ada.
⇔ x ≠ –1 atau x ≠ –7
Jadi, pernyataan yang benar pada pilihan e.
D g = Dg ∩ Df dengan f(x) ≠ 0
f
9. Jawaban: a
= {x | x ∈ R} ∩ {x | x ∈ R} ∩ {x | x ≠ –1, x ≠ –7} Fungsi komposisi (g f)(x) = g(f(x))
= {x | x ≠ –1, x ≠ –7, x ∈ R} A B∪C D
g 1 5 11
Jadi, daerah asal fungsi ( f )(x) adalah {x | x ≠ –1
2 6
12
dan x ≠ –7, x ∈ R}. 3 7
4 8 13
6. Jawaban: a 10
4
Diketahui p(x) = 2x dan q(x) = x + 1 .
g f = {1, 13}, (2, 13}, (3, 11)}
(p – q)(x)= p(x) – q(x) Jadi, daerah asal g f = {1, 2, 3}.
4
= 2x – x + 1 10. Jawaban: c
(h g f)(5) = (h g)(f(5))
2x(x + 1) − 4 = (h g)(13)
= x +1 = h(g(13))
2x 2 + 2x − 4 = h(52)
= = –47
x +1
2x 2 + 2x − 4
Jadi, (h g f)(5) = –47.
Jadi, rumus fungsi (p – q)(x) = , x ≠ –1.
x +1 11. Jawaban: a
7. Jawaban: b Untuk x = –1 digunakan rumus f(x) = –x sehingga
Komposisi f g sebagai berikut. f(–1) = –(–1) = 1
Untuk x = 1 digunakan rumus f(x) = x + 3
g f sehingga f(1) = 1 + 3 = 4
Untuk x = 4 digunakan rumus f(x) = –x2 sehingga
1 3 5 f(4) = –42 = –16
3 5
(f f f)(–1) = (f f)(f(–1)
5
7 = (f f)(1)
7
= f(f(1))
= f(4)
Jadi, komposisi f g = {(1, 5), (3, 7)}. = –16
Jadi, nilai (f f f)(–1) = –16.
8. Jawaban: e
Jika a dan b merupakan fungsi serta Ra ∩ Db ≠ Ø 12. Jawaban: c
maka fungsi komposisi b a ada. (f g)(x) = f(g(x))
a. Fungsi komposisi f g = f(2x2 – x – 8)
Rg ∩ Df = {6, 7, 8} ∩ {1, 2, 3} = Ø = 5(2x2 – x – 8) + 3
= 10x2 – 5x – 40 + 3
Oleh karena Rg ∩ Df = Ø maka f g tidak ada.
= 10x2 – 5x – 37
b. Fungsi komposisi f h Jadi, rumus komposisi fungsi (f g)(x) = 10x2 –
Rh ∩ Df = {8, 9, 10} ∩ {1, 2, 3} = Ø 5x – 37.
Oleh karena Rh ∩ Df = Ø maka f h tidak ada.
13. Jawaban: a
c. Fungsi komposisi g h Misalkan t = x – 2 sehingga x = t + 2
Rh ∩ Dg = {8, 9, 10} ∩ {4, 5, 6} = Ø f(x – 2) = x2 + 3x
Oleh karena Rh ∩ Dg = Ø maka g h tidak ada. ⇔ f(t) = (t + 2)2 + 3(t + 2)
d. Fungsi komposisi h f ⇔ f(t) = t2 + 4t + 4 + 3t + 6
Rf ∩ Dh = {3, 4, 5} ∩ {7, 8, 9} = Ø ⇔ f(t) = t2 + 7t + 10
⇔ f(x) = x2 + 7x + 10
Oleh karena Rf ∩ Dh = Ø maka h f tidak ada.

42 Fungsi, Komposisi Fungsi, dan Fungsi Invers


(f g)(x) = f(g(x)) 17. Jawaban: b
= f(4x + 1) 3x + 7
= (4x + 1)2 + 7(4x + 1) + 10 (g f)(x) = 3x + 9
= 16x2 + 8x + 1 + 28x + 7 + 10 3x + 7
= 16x2 + 36x + 18 ⇔ g(f(x)) = 3x + 9
Jadi, rumus fungsi (f g)(x) = 16x2 + 36x + 18. 3x + 7
⇔ g(3x + 7) = 3x + 9
14. Jawaban: c
t−7
(g f)(x) = g(f(x)) = g(3x + 2) Misalkan t = 3x + 7 sehingga x = 3
(g f)(–1) = g(3 × (–1) + 2) Diperoleh:
= g(–1)
3x + 7
=
−1 + 3 g(3x + 7) = 3x + 9
2(−1) − 1
2 3(
t −7
) +7
= –
3 ⇔ g(t) = 3
t −7
3( 3 ) +9
2
Jadi, nilai (g f)(–1) = – .
3 t−7+7
⇔ g(t) = t−7+9
15. Jawaban: b
(f g)(x) = 4 t
⇔ g(t) =
⇔ f(g(x)) = 4 t+2
⇔ f(2x2 + 1) = 4 x
⇔ g(x) =
⇔ 3(2x2 + 1) – 5= 4 x+2
⇔ 6x2 + 3 = 9 (g h)(x) = g(h(x))
⇔ 6x 2 = 6 x−3
= g( )
⇔ x2 = 1 x +1
⇔ x = ±1 x −3
Jadi, nilai x yang memenuhi adalah x = –1 atau = x +1
x −3
x = 1. x +1
+ 2
x −3
16. Jawaban: a
= x +1
Misalkan t = x – 2 sehingga x = t + 2 x −3
x +1
2(x +1)
+ x +1
g(x – 2) = 2x + 7 x −3

⇔ g(t) = 2(t + 2) + 7 = x +1
x − 3 + 2x + 2
⇔ g(t) = 2t + 4 + 7 x +1

⇔ g(t) = 2t + 11 x −3
⇔ g(x) = 2x + 11 = x +1
3x −1
(h g)(x) = h(g(x)) x +1

⇔ 4x2 + 44x + 1 = h(2x + 11)


x−3
t − 11 = 3x − 1
Misalkan t = 2x + 11 sehingga x = 2
x−3 1
4x2 + 44x + 1 = h(2x + 11) Jadi, (g h)(x) = ; x≠ .
3x − 1 3
t − 11 2 t − 11
⇔ 4( 2
) + 44( 2
) + 1 = h(t) 18. Jawaban: b
Misalkan (g f)(x) = k(x).
4(t − 11)2
⇔ + 22(t – 11) + 1 = h(t) k(x) = (g f)(x)
4
= g(f(x))
⇔ (t – 11)2 + 22t – 242 + 1 = h(t) = g(x2 + 6x + 5)
⇔ t – 22t + 121 + 22t – 241 =
2 h(t)
⇔ h(t) = t2 – 120 = x 2 + 6x + 5 + 4
⇔ h(x) = x2 – 120
h(10) = (10)2 – 120 = x 2 + 6x + 9
= 100 – 120 2
= –20 = (x + 3)
Jadi, nilai h(10) = –20. =x+3

Matematika Kelas X 43
(g f h)(x) = ((g f) h)(x) f(x)
⎛f⎞
= (k h)(x) c. ⎜ ⎟ (x) = g(x)
⎝g⎠
= k(h(x))
= k(x2 – 5x + 1) 2x 2 − 9x − 5
=
= x2 – 5x + 1 + 3 2x + 1
= x2 – 5x + 4 (2x + 1)(x − 5)
Jadi, (g f h)(x) = x2 – 5x + 4. = 2x + 1
19. Jawaban: b =x–5
(g f h)(x) = g((f h)(x)) ⎛f⎞
= g(f(h(x))) Daerah asal ⎜ ⎟ (x) = D f = D f ∩ D g =
⎝g⎠ g
= g(f(1 – x)) {x | x ∈ R} ∩ {x | x ∈ R} = {x | x ∈ R}.
= g((1 – x)2 + 3(1 – x) – 1)
= g(1 – 2x + x2 + 3 – 3x – 1) d. (f × h)(x) = f(x) × h(x)
= g(x2 – 5x + 3) = (2x2 – 9x – 5) x + 2
= 2(x2 – 5x + 3) + 5
= 2x2 – 10x + 6 + 5 = 2x2 x + 2 – 9x x + 2 – 5 x + 2
= 2x2 – 10x + 11 Daerah asal (f × h)(x) = Df × h = Df ∩ Dh =
Jadi, (g f h)(x) = 2x2 – 10x + 11. {x | x ∈ R} ∩ {x | x ≥ 0, x ∈ R} = {x | x ≥ –2,
20. Jawaban: e x ∈ R}.
(g f)(x) = g(f(x)) 2. a. Nilai x = 4 terletak pada interval x ≥ 3
1 sehingga f(4) = –2.
= g( x3)
2 Nilai x = 2 terletak pada interval –1 < x < 3
1 3
x sehingga f(2) = 2 – 1 = 1.
= 2
Nilai x = –2 terletak pada interval x ≤ –1
3
1 3 sehingga f(–2) = 1.
= 6
x f(4) – 2f(2) + f(–2) = –2 – 2 × 1 + 1 = –3
(g f)(x) = 121,5 Jadi, nilai f(4) – 2f(2) + f(–2) = –3.
1 b. (f f)(5)= f(f(5))
⇔ x 3 = 121,5
6 = f(–2)
⇔ x 3 = 729 =1
⇔ x=9 (f f)(–3) = f(f(–3))
Jadi, nilai x = 9 cm. = f(1)
B. Uraian =1–1=0
(f f)(0)= f(f(0))
1. Daerah asal alami fungsi f(x) = 2x2 – 9x – 5 = f(0 – 1)
adalah Df = {x | x ∈ R}. = f(–1)
Daerah asal alami fungsi g(x) = 2x + 1 adalah =1
Dg = {x | x ∈ R}. (f f)(5) + (f f)(–3) – (f f)(0) = 1 + 0 – 1
Daerah asal alami fungsi h(x) = x + 2 adalah =0
Jadi, nilai (f f)(5) + (f f)(–3) – (f f)(0) = 0.
Dh = {x | x ≥ –2, x ∈ R}.
a. (f + g)(x) = f(x) + g(x) 3. a. (f g h)(1) = 8
= (2x2 – 9x – 5) + (2x + 1) ⇔ f(g(h(1))) = 8
= 2x2 – 7x – 4 ⇔ f(g(2 + a)) = 8
Daerah asal (f + g)(x) = Df + g = Df ∩ Dg = 2+a
⇔ f( )=8
{x | x ∈ R} ∩ {x | x ∈ R} = {x | x ∈ R}. 3

b. (f – g – h)(x) = f(x) – g(x) – h)(x) ⎛2+a⎞


2
2+a
⇔ ⎜ ⎟ – 3
+8=8
= (2x2 – 9x – 5) – (2x + 1) – x+2 ⎝ 3 ⎠

4 + 4a + a 2 2+a
= 2x2 – 11x – 6 – x + 2 ⇔ – =0
9 3
Daerah asal (f – g – h)(x) = D f – g – h =
Df ∩ Dg ∩ Dh = {x | x ∈ R} ∩ {x | x ∈ R} ∩ 4 + 4a + a 2 3(2 + a)
⇔ – 3×3
=0
{x | x ≥ 0, x ∈ R} = {x | x ≥ –2, x ∈ R}. 9

44 Fungsi, Komposisi Fungsi, dan Fungsi Invers


4 + 4a + a 2 6 + 3a
4. a. Diketahui f(x) = 1,2x dan g(x) = 0,8x.
⇔ – 9
=0 Komposisi fungsi = (g f)(x).
9
(g f)(x) = g(f(x))
4 + 4a + a 2 − 6 − 3a = g(1,2x)
⇔ =0
9 = 0,8(1,2x)
a2 + a − 2 = 0,96x
⇔ =0 Jadi, komposisi fungsi tersebut adalah
9
⇔ a2
+a–2=0 (g f)(x) = 0,96x.
⇔ (a + 2)(a – 1) = 0 b. Diketahui x = 4, sehingga:
⇔ a = –2 atau a = 1 (g f)(4) = 0,96 × 4 = 3,84
Diambil a = 1 karena disyaratkan a > 0. Jadi, berat kue kering yang dihasilkan
Jadi, nilai a = 1. 3,84 kuintal.
b. (h g f)(x) = h(g(f(x))) c. (g f)(x) = 0,96x
= h(g(x2 – x + 8)) ⇔ 5,76 = 0,96x
x2 − x + 8 ⇔ x =6
= h( ) Jadi, berat bahan baku yang digunakan
3
x2 − x + 8 6 kuintal.
= 2( )+1
3 5. a. (f g)(x) = f(g(x)
=
2
x2 –
2
x+
16
+1 = f(0,4x)
3 3 3 = 2.000.000 + 3.000(0,4x)
2 2 16 3 = 2.000.000 + 1.200x
= x2 – x+ +
3 3 3 3 Jadi, fungsi yang menunjukkan penghasilan
2 2 19 karyawan adalah (f g)(x) = 2.000.000 +
= x2 – x+
3 3 3 1.200x.
=
1
(2x2 – 2x + 19) b. Diketahui penghasilannya Rp2.180.000,00
3 sehingga (f g)(x) = 2.180.000.
1 (f g)(x) = 2.180.000
Jadi, (h g f)(x) = 3 (2x2 – 2x + 19).
⇔ 2.000.000 + 1.200x = 2.180.000
⇔ 1.200x = 180.000
⇔ x = 150
Jadi, barang yang laku ia jual sebanyak
150 unit.

A. Pilihan Ganda 2. Jawaban: d


1. Jawaban: d Grafik invers suatu fungsi f(x) dapat diperoleh
Invers fungsi f dinyatakan dalam diagram panah dengan mencerminkan grafik fungsi f(x) terhadap
berikut. garis y = x.
Y f(x) y=x
f–1(x)
Q P

5• •2

11 • •4
17 • •6 X

23 • •8

Jadi, invers fungsi f(x) adalah {(5, 2), (11, 4),


(17, 6), (23, 8)}.

Matematika Kelas X 45
Grafik tersebut menunjukkan grafik fungsi f(x) 6. Jawaban: e
dan hasil pencerminannya terhadap garis y = x. Diketahui fungsi g(x) = 5x + 7 untuk daerah asal
Jadi, grafik yang menunjukkan grafik fungsi f(x) Dg = {x | 3 ≤ x ≤ 8, x ∈ R}.
dan hasil fungsi f(x) dan invers fungsinya adalah Untuk x = 3 maka g(3) = 5 × 3 + 7 = 22.
gambar pilihan d. Untuk x = 8 maka g(8) = 5 × 8 + 7 = 47.
3. Jawaban: d Daerah hasil fungsi g adalah Rg = {y | 22 ≤ y ≤ 47,
Misalkan y = f(x) y ∈ R}. Pada fungsi invers, daerah hasil fungsi
3−x
yang diinverskan menjadi daerah asal fungsi
f(x) = 4 inversnya.
3−x
Daerah asal fungsi invers
⇔ y= 4 = daerah hasil fungsi yang diinverskan
⇔ 4y = 3–x = {x | 22 ≤ x ≤ 47, x ∈ R}
⇔ x= 3 – 4y Jadi, daerah asal fungsi g–1 adalah
⇔ f –1 (y) = 3 – 4y Dg–1 = {x | 22 ≤ x ≤ 47, x ∈ R}.
⇔ f –1 (x) = 3 – 4x 7. Jawaban: a
Jadi, invers fungsi f adalah f–1(x) = 3 – 4x. h(x) = (f + g)(x)
4. Jawaban: c = f(x) + g(x)
Grafik fungsi g(x) melalui titik A(2, 0) dan B(0, 4). 3x x
= +
Bentuk umum g(x) = ax + b. x +1 2x + 2
Untuk titik A(2, 0) diperoleh:
2(3x) x
g(2) = a × 2 + b = +
2(x + 1) 2x + 2
⇔ 0 = 2a + b . . .(1)
Untuk titik B(0, 4) diperoleh: 6x + x
g(0) = a × 0 + b = 2x + 2
⇔4=b
7x
b = 4 sehingga: =
2x + 2
2a + b = 0
⇔ 2a + 4 = 0 Misalkan y = h(x).
⇔ a=2 7x
y=
Diperoleh g(x) = ax + b = 2x + 4. 2x + 2
y = 2x + 4 ⇔ (2x + 2)y = 7x
⇔ 2x = y – 4 ⇔ 2xy + 2y = 7x
y−4 ⇔ 2xy – 7x = –2y
⇔ x= 2 ⇔ x(2y – 7) = –2y
−2y
y−4 ⇔ x = 2y − 7
⇔ g–1(y) = 2
−2y
x−4 ⇔ h–1(y) = 2y − 7
⇔ g–1(x) = 2
−2x
Jadi, invers fungsi g adalah g–1(x) =
x−4
. ⇔ h–1(x) = 2x − 7
2
−2x 7
5. Jawaban: d Jadi, invers fungsi h adalah h–1(x) = ;x≠ .
2x − 7 2
3x − 1 3x − 1 + 8x 11x − 1 8. Jawaban: d
f(x) = + 4x = =
2 2 2
Diketahui fungsi h(x) = x3 – 27.
11x − 1
y= Misalkan y = h(x)
2
⇔ 11x = 2y + 1 ⇔ y = x3 – 27
2y + 1 ⇔ y + 27 = x3
⇔ x= 11 ⇔ 3 y + 27 = x
2y + 1
⇔ f –1 (y) = 11 ⇔ 3 y + 27 = h–1(y)
3
⇔ f –1 (x) =
2x + 1 ⇔ h–1(x) = x + 27
11
3
Jadi, invers fungsi h(x) adalah h–1(x) = x + 27 .
2x + 1
Jadi, invers fungsi f(x) adalah f–1(x) = 11
.

46 Fungsi, Komposisi Fungsi, dan Fungsi Invers


9. Jawaban: a Untuk daerah asal {x | x ≥ –3, x ∈ R}, diperoleh
Diketahui fungsi f(x) = x2 – 4x – 5. fungsi invers berikut.
Misalkan y = f(x) Y y=x
f(x)
⇔ y = x2 – 4x – 5
⇔ y = (x – 2)2 – 4 – 5
⇔ y = (x – 2)2 – 9
⇔ y + 9 = (x – 2)2 f–1(x)
0 X
⇔ ± y+9 = x – 2

⇔ x = 2 ± y+9

⇔ f –1(y) = 2 ± y + 9
⇔ f –1(x) = 2 ± x + 9 Jadi, daerah asal fungsi adalah {x | x ≤ –3, x ∈ R}.
Jadi, invers fungsi f(x) adalah f–1(x) = 2 ± x + 9, 11. Jawaban: d
x > –9. (f g)(x) = f(g(x))
10. Jawaban: c 4x − 5
= f( )
Sketsa grafik fungsi f(x) = x2 + 6x + 5. 2x + 1

Y f(x) 4x − 5
= 3( ) +4
2x + 1

12x − 15
= +4
2x + 1

12x − 15 4(2x + 1)
= +
2x + 1 2x + 1
X
–3 0
12x − 15 8x + 4
–4 = +
2x + 1 2x + 1

20x − 11
=
2x + 1
Agar invers fungsi f(x) merupakan fungsi invers,
Misalkan y = (f g)(x).
daerah asal fungsi f(x) harus dibatasi sehingga
fungsi f(x) merupakan fungsi bijektif. Fungsi f(x) 20x − 11
y=
2x + 1
merupakan fungsi bijektif untuk daerah asal
Df = {x | x ≤ –3, x ∈ R} atau Df = {x | x ≥ –3, x ∈ R} ⇔ y(2x + 1) = 20x – 11
dan daerah kawan Kf = {y | y ≥ –4, y ∈ R}. ⇔ 2xy + y = 20x – 11
⇔ 2xy – 20x = –y – 11
Untuk daerah asal {x | x ≤ –3, x ∈ R} diperoleh
⇔ x(2y – 20) = –y – 11
fungsi invers berikut.
− y − 11
Y y=x
⇔ x = 2y − 20
f(x)
− y − 11
⇔ (f g)–1(y) = 2y − 20
− x − 11
⇔ (f g)–1(x) = 2x − 20
X
0 −(x + 11)
⇔ (f g)–1(x) = −(−2x + 20)

f–1(x) x + 11
⇔ (f g)–1(x) =
−2x + 20
Jadi, invers (f g)(x) adalah (f g) –1 (x) =
x + 11
; x ≠ 10.
−2x + 20

Matematika Kelas X 47
12. Jawaban: c 1+
5x
3x − 2
Misalkan t = x + 1 sehingga x = t – 1. = 2x
−4
g(x + 1) = 4x + 9 3x − 2
⇔ g(t) = 4(t – 1) + 9 (3x − 2)+ 5x
3x − 2
⇔ g(t) = 4t + 5 = 2x − 4(3x − 2)
3x − 2
⇔ g(x) = 4x + 5
(g f)(x) = g(f(x)) 8x − 2
= 2x − 12x + 8
2x + 1
= g( x − 3 ) 8x − 2
= −10x + 8
2x + 1
= 4( x − 3 ) +5 4x − 1
= −5x + 4
8x + 4
= +5
x−3 4x − 1 4
Jadi, (f g)–1(x) = −5x + 4 ; x ≠ 5 .
8x + 4 5(x − 3)
= +
x−3 x−3
14. Jawaban: c
8x + 4 5x − 15
= + x−3 Perhatikan sifat invers fungsi komposisi
x−3
(h g f)–1(x) = (f–1 g –1 h–1)(x) = 2x – 4
13x − 11
= x−3
Misalkan y = (h g f)–1(x)
Misalkan y = (g f)(x) ⇔ y = 2x – 4
13x − 11 y+4
y= ⇔ x= 2
x−3
⇔ (x – 3)y = 13x – 11 x+4
⇔ ((h g f)–1)–1(x) =
⇔ xy – 3y = 13x – 11 2
⇔ xy – 13x = 3y – 11 x+4
⇔ x(y – 13) = 3y – 11 ⇔ (h g f)(x) = 2
3y − 11 x+4
⇔ x= ⇔ ((h g) f)(x) = 2
y − 13
3x − 11 x+4
⇔ (g f)–1(x) = ⇔ (h g)(f(x)) = 2
x − 13
3x − 11 f(x) − 3 x+4
Jadi, invers dari (g f)(x) = x − 13 ; x ≠ 13. ⇔ 2f(x) + 1
= 2
13. Jawaban: a ⇔ 2(f(x) – 3) = (x + 4)(2f(x) + 1)
(f g)–1(x) = (g–1 f–1)(x) ⇔ 2f(x) – 6 = 2xf(x) + 8f(x) + x + 4
⇔ 2f(x) – 2xf(x) – 8f(x) = x+4+6
2x
f(x) = 3x − 1 ⇔ –2xf(x) – 6f(x) = x + 10
⇔ f(x)(–2x – 6) = x + 10
Misalkan y = f(x) x + 10
2x ⇔ f(x) = −2x − 6
⇔ y = 3x − 1
8 + 10
⇔ 3xy – y = 2x ⇔ f(8) = −2(8) − 6
⇔ 3xy – 2x = y
18
⇔ x(3y – 2) = y = −22
y
⇔ x= 3y − 2 9
= – 11
x
⇔ f –1(x) = 3x − 2
9
Jadi, nilai f(8) = – 11 .
(f g)–1(x) = (g–1 f–1)(x)
= g–1(f–1(x)) 15. Jawaban: c
x Diketahui h(t) = 5t2 + 4t.
= g–1( 3x − 2 )
Misalkan y = h(t).
y = 5t2 + 4t
1+ 5 ⎛⎜ x ⎞

= ⎝ 3x − 2 ⎠ ⇔ 5t2 + 4t – y = 0
2 ⎛⎜ x ⎞⎟ − 4 Dari persamaan kuadrat 5t2 + 4t – y = 0 diperoleh
⎝ 3x − 2 ⎠
a = 5, b = 4, dan c = –y.

48 Fungsi, Komposisi Fungsi, dan Fungsi Invers


Dengan rumus abc diperoleh: 6y + 12
⇔ g–1(y) =
9y − 1
−b ± b 2 − 4ac 6x + 12
t 1,2 = ⇔ g–1(x) =
2a 9x − 1
6x + 12 1
−4 ± 4 2 − 4 × 5 × (− y) Jadi, inversnya adalah g–1(x) = ;x≠ .
= 9x − 1 9
2×5
7x + 6
c. h(x) = 5x –
−4 ± 16 + 20y 3
=
10 15x 7x + 6
⇔ h(x) = 3
– 3
−4 ± 4(4 + 5y) 8x − 6
= ⇔ h(x) =
10 3
−4 ± 2 4 + 5y 8x − 6
= ⇔ y= 3
10
⇔ 3y = 8x – 6
−2 ± 4 + 5y ⇔ 8x = 3y + 6
=
5 3y + 6
⇔ x= 8
−2 ± 4 + 5t
Jadi, h–1(t) = . 3y + 6
5 ⇔ h–1(y) = 8
B. Uraian 3x + 6
⇔ h–1(x) = 8
2x − 1
1. a. f(x) = 3x + 6
x+3 Jadi, inversnya adalah h–1(x) = 8
.
2x − 1
⇔ y= 2. a. (g f)–1 = f–1 g–1
x+3
⇔ (x + 3)y = 2x – 1 g–1 f–1
⇔ xy + 3y = 2x – 1
⇔ xy – 2x = –3y – 1 –3 1 –2
⇔ x(y – 2) = –3y – 1 –1 2 –1
−3y − 1
⇔ x= y−2
2 3 0

−3y − 1 3 4 2
⇔ f –1 (y) = y − 2
−3x − 1
⇔ f –1 (x) = x − 2 (g f)–1

−3x − 1
Jadi, inversnya adalah f–1(x) = x − 2 ; x ≠ 2. Dari diagram panah di atas diperoleh
(g f)–1 = {(–3, –2), (–1, 2), (2, –1), (3, 0)}.
2 x+6
b. g(x) = + b. f = {(–1, 1), (–2, 2), (2, 3), (0, 4)}
3x − 2 9x − 6
3×2 x+6 g = {(2, –3), (3, –1), (1, 2), (4, 3)}
= + (g f)–1(2) + 2f(2) – 3g(2)
3(3x − 2) 9x − 6
6 x+6 = –1 + 2 × 3 – 3 × (–3)
= +
9x − 6 9x − 6 = –1 + 6 + 9
x + 12 = 14
=
9x − 6 Jadi, nilai (g f)–1(2) + 2f(2) – 3g(2) = 14.
Misalkan y = g(x).
4x + 1
3. a. f(x) =
x + 12 x+3
y=
9x − 6
4x + 1
⇔ 9xy – 6y = x + 12 ⇔ y=
x+3
⇔ 9xy – x = 6y + 12
⇔ (x + 3)y = 4x + 1
⇔ x(9y – 1) = 6y + 12 ⇔ xy + 3y = 4x + 1
6y + 12 ⇔ xy – 4x = 1 – 3y
⇔ x=
9y − 1 ⇔ x(y – 4) = 1 – 3y

Matematika Kelas X 49
1 − 3y 4. a. f(x) = x2 – 9 Y
⇔ x= Misalkan y = f(x)
y−4
1 − 3y y = x2 – 9
⇔ f –1 (y) = ⇔ x2 = y + 9
y−4
X
1 − 3x ⇔ x = ± y+9 –3 0 3
⇔ f –1 (x) =
x−4
⇔ f –1 (y) = ± y + 9
1 − 3x
Jadi, inversnya adalah f–1(x) = ; x ≠ 4. ⇔ f –1 (x) = ± x + 9
x−4

b. (f g)–1(x) = (g–1 f–1)(x) Pada f–1(x) = ± x + 9 ,


untuk setiap x ∈ daerah –9
37 − 12x asal mempunyai dua kawan di daerah kawan.
⇔ 2x − 8 = g–1(f–1(x))
Jadi, f –1(x) = ± x + 9 bukan merupakan
37 − 12x 1 − 3x fungsi invers. (Dapat ditunjukkan)
⇔ 2x − 8 = g–1( )
x−4 Fungsi f(x) = x2 – 9 harus dibatasi daerah
1 − 3x asal dan daerah kawannya sehingga menjadi
Misalkan t = fungsi bijektif.
x−4
1 − 3x 1) Untuk daerah asal Df = {x | x ≤ 0, x ∈ R}
t= dan daerah kawannya K f = R f =
x−4
⇔ t(x – 4) = 1 – 3x { y | y ≥ –9, x ∈ R}, f(x) = x 2 – 9
merupakan fungsi bijektif.
⇔ xt – 4t = 1 – 3x f(x) = x2 – 9
⇔ x(t + 3) = 4t + 1
⇔ f–1(x) = ± x + 9
⇔ xt + 3t = 4t + 1
Oleh karena f(x) = x2 – 9 mempunyai
4t + 1 daerah asal x ≤ 0 dan daerah kawan y ≥ –9
⇔ x = t+3
maka f–1(x) akan mempunyai daerah
37 − 12x
asal x ≥ –9 dan daerah kawan y ≤ 0.
1 − 3x
2x − 8 = g–1( ) Daerah kawan y ≤ 0 hanya diperoleh
x−4

4t + 1
dari rumus f –1 (x) = – x + 9 . Untuk
37 − 12( t + 3 )
⇔ 4t + 1 = g–1(t) invers fungsi f –1(x) = – x + 9 , setiap
2( t + 3 ) − 8
daerah asal mempunyai tepat satu
37(t + 3) 12(4t + 1) kawan di daerah asal sehingga f–1(x)
− t+3
⇔ g–1(t) =
t+3 merupakan fungsi. Akibatnya f–1(x) =
2(4t + 1) 8(t + 3)
− t+3
t+3
– x + 9 merupakan fungsi invers.
37(t + 3) − 12(4t + 1) 2) Untuk daerah asal Df = {x | x ≥ 0, x ∈ R}
⇔ g–1(t) =
t+3
2(4t + 1) − 8(t + 3)
dan daerah kawan Kf = Rf = {y | y ≥ –9,
t+3 y ∈ R}, f(x) = x2 – 9 merupakan fungsi
bijektif.
37t + 111 − 48t − 12
⇔ g–1(t) = Oleh karena f(x) = x2 – 9 mempunyai
8t + 2 − 8t − 24
daerah asal x ≥ 0 dan daerah hasil y ≥ –9
−11t + 99 maka f–1(x) akan mempunyai daerah
⇔ g–1(t) = −22 asal x ≥ –9 dan daerah kawan y ≥ 0.
11(− t + 9)
Daerah kawan y ≥ 0 diperoleh dari rumus
⇔ g–1(t) = −22 f –1(x) = x + 9 . Untuk invers fungsi
−t + 9 f –1 (x) = x + 9 , setiap daerah asal
⇔ g–1(t) = −2
mempunyai tepat satu kawan di daerah
t−9 asal sehingga f–1(x) merupakan fungsi.
⇔ g–1(t) = 2
Akibatnya f–1(x) = x + 9 merupakan
x−9 fungsi invers.
⇔ g–1(x) = 2

x−9
Jadi, g–1(x) = 2
.

50 Fungsi, Komposisi Fungsi, dan Fungsi Invers


b. f(x) = –x2 + 12x – 20 2) Untuk daerah asal Df = {x | x ≥ 6, x ∈ R}
Misalkan y = f(x) dan daerah kawan Kf = {y | y ≤ 16, y ∈ R},
y = –x2 + 12x – 20 f(x) = –x2 + 12x – 20 merupakan fungsi
⇔ y = –(x – 6)2 + 16 bijektif.
⇔ (x – 6)2 = 16 – y Oleh karena f(x) = –x 2 + 12x – 20
⇔ x – 6 = ± 16 − y mempunyai daerah asal x ≥ 6 dan
daerah kawan y ≤ 16 maka f–1(x) akan
⇔ x = 6 ± 16 − y
mempunyai daerah asal x ≤ 16 dan
⇔ f –1 (y) = 6 ± 16 − y daerah kawan y ≥ 6.
⇔ f –1 (x) = 6 ± 16 − x Daerah kawan y ≥ 6 diperoleh dari rumus
f–1(x) = 6 + 16 − x . Untuk invers fungsi
Pada f –1 (x) = 6 ± 16 − x , untuk setiap
x ∈ daerah asal mempunyai dua kawan di f–1(x) = 6 + 16 − x , setiap daerah asal
daerah kawan. mempunyai tepat satu kawan di daerah
Jadi, f–1(x) = 6 ± 16 − x bukan merupakan asal sehingga f–1(x) merupakan fungsi.
fungsi invers.(Dapat ditunjukkan) Akibatnya f–1(x) = 6 + 16 − x merupakan
Fungsi f(x) = –x2 + 12x – 20 harus dibatasi fungsi invers.
daerah asal dan daerah kawannya sehingga
5. a. Misalkan f(x) merupakan fungsi yang
f(x) menjadi fungsi bijektif.
menyatakan nilai tukar dari dolar ke ringgit.
Y f(x) = (x – 2) × 3,28
= 3,28x – 6,56
16
Jadi, fungsi yang menyatakan nilai tukar dari
dolar ke ringgit adalah f(x) = 3,28x – 6,56.
b. Misalkan g(x) merupakan fungsi yang
menyatakan nilai tukar dari ringgit ke rupiah.
g(x) = (x – 3) × 3.169,54
X = 3.169,54x – 9.508,62
0 6 Jadi, fungsi yang menyatakan nilai tukar dari
dolar ke ringgit adalah g(x) = 3.169,54x
– 9.508,62.
c. (g f)(x) = g(f(x))
= g(3,28x – 6,56)
= 3.169,54(3,28x – 6,56) – 9.508,62
f(x)
= 10.396,0912x – 20.792,1824 – 9.508,62
= 10.396,0912x – 30.300,8024
1) Untuk daerah asal Df = {x | x ≤ 6, x ∈ R} Jadi, komposisi fungsi yang menyatakan
dan arah daerah kawan Kf = {y | y ≤ 6, nilai tukar dari dolar ke rupiah adalah
x ∈ R}, f(x) = –x2 + 12x – 20 merupakan (g f)(x) = 10.396,0912x – 30.300,8024.
fungsi bijektif. d. Misalkan y = (g f)(x) = 10.396,0912x
f(x) = –x2 + 12x – 20 – 30.300,8024.
⇔ f–1(x) = 6 ± 16 − x y = 10.396,0912x – 30.300,8024
Oleh karena f(x) = –x 2 + 12x – 20 ⇔ 10.396,0912x = y + 30.300,8024
mempunyai daerah asal x ≤ 6 dan y + 30.300,8024
daerah kawan y ≤ 16 maka f–1(x) akan ⇔ x=
10.369,0912
mempunyai daerah asal x ≤ 16 dan
y + 30.300,8024
daerah kawan y ≤ 6. ⇔ (g f)–1(y) =
10.369,0912
Daerah kawan y ≤ 6 diperoleh dari rumus
f–1(x) = 6 – 16 − x . Untuk invers fungsi x + 30.300,8024
⇔ (g f)–1(x) =
10.369,0912
f–1(x) = 6 – 16 − x , setiap daerah asal
Jadi, fungsi invers yang menyatakan nilai
mempunyai tepat satu kawan di daerah tukar dari rupiah ke dolar adalah (g f)–1(x)
asal sehingga f–1(x) merupakan fungsi.
x + 30.300,8024
Akibatnya f–1(x) = 6 – 16 − x merupakan = .
10.369,0912
fungsi invers.

Matematika Kelas X 51
Operasi Penjumlahan
Fungsi
Operasi Pengurangan Definisi Komposisi Fungsi
Fungsi
Sifat-Sifat Komposisi Fungsi
Operasi Perkalian Fungsi 1. g f ≠ f g
2. f (g h) = (f g) h
Operasi Aljabar Komposisi 3. f I = I f = f
Operasi Pembagian Fungsi Fungsi
Fungsi

Daerah Asal Fungsi Hasil Masalah yang Berkaitan


Operasi Fungsi dengan Komposisi Fungsi

Sifat Operasi Fungsi

Komposisi Fungsi
dan Invers Fungsi

Definisi Invers Fungsi

Fungsi Invers

Sifat-Sifat Fungsi Invers


1. (f f–1)(x) = x = (f–1 f)(x)
Invers Fungsi
2. (f g)–1 = (g–1 f–1),
(g f)–1 = (f–1 g–1)
3. (f g h)–1 = (h–1 g–1 f–1)

Masalah yang Berkaitan


dengan Invers Fungsi

52 Fungsi, Komposisi Fungsi, dan Fungsi Invers


Daerah asal h(x) adalah Dh = Df ∩ Dg.
A. Pilihan Ganda
Df ∩ Dg = {x | x ≠ 8; x ∈ R}
1. Jawaban: b Jadi, daerah asalnya adalah {x | x ≠ 8, x ∈ R}.
2x − 6
f(x) = 6. Jawaban: a
x 2 + 2x − 15
Misalkan t = x + 1 sehingga x = t – 1.
2(x − 3) x+5
= (x + 5)(x − 3) h(x + 1) =
2x + 1

2 (t − 1) + 5
= ⇔ h(t) =
x+5 2(t − 1) + 1
t+4
f(x) terdefinisi untuk x ≠ –5, x ∈ R. ⇔ h(t) =
2t − 2 + 1
Jadi, daerah asal fungsi tersebut adalah
{x | x ≠ –5, x ∈ R}. t+4
⇔ h(t) =
2t − 1
2. Jawaban: b x+4
Nilai g(x) ≥ 0. ⇔ h(x) =
2x − 1
Agar g(x) ≥ 0, nilai x ≥ –6. (g – h)(x) = g(x) – h(x)
Jadi, daerah asal fungsi g adalah {x | x ≥ –6, x ∈ R}. x+4
= (3x + 2) –
3. Jawaban: d 2x − 1

2x + 1 (2x − 1)(3x + 2) − (x + 4)
Daerah asal alami f(x) = x − 2 adalah D f = =
2x − 1

{x | x ≠ 2, x ∈ R}. 6x 2 + 4x − 3x − 2 − x − 4
=
2x − 1
x+5
Daerah asal alami g(x) = 3
adalah D g = 6x 2 − 6
=
2x − 1
{x | x ∈ R}.
Daerah asal h(x) adalah Dh = Df ∩ Dg. 6x 2 − 6
Jadi, rumus (g – h)(x) = .
Df ∩ Dg = {x | x ≠ 2; x ∈ R} ∩ {x | x ∈ R} 2x − 1
= {x | x ≠ 2; x ∈ R} 7. Jawaban: b
Jadi, daerah asal h(x) adalah {x | x ≠ 2; x ∈ R}. (g f)(x) = g(f(x))
4. Jawaban: d = g(x2 + x + 6)
x−5
Fungsi f(x) = x − 10 mempunyai daerah asal alami = (x 2 + x + 6) + 2
Df = {x | x ≠ 10, x ∈ R} dan g(x) = x 2 − 5x
= x2 + x + 8
mempunyai daerah asal alami Dg = {x | x ≤ 0
atau x ≥ 5, x ∈ R}.
Daerah asal fungsi h(x) adalah Dh = Df ∩ Dg Jadi, rumus komposisi (g f)(x) = x2 + x + 8 .
= {x | x ≠ 10, x ∈ R} ∩ {x | x ≤ 0 atau x ≥ 5, x ∈ R} 8. Jawaban: c
= {x | x ≤ 0 atau x ≥ 5, x ≠ 10, x ∈ R}. (g f)(x) = g(f(x))
Jadi, daerah asal h(x) adalah {x | x ≤ 0 atau x ≥ 5, = g(2x – 1)
x ≠ 10, x ∈ R}. = 3(2x – 1)2 – (2x – 1) + 5
5. Jawaban: e = 3(4x2 – 4x + 1) – 2x + 1 + 5
Daerah asal alami f(x) = x2 + 3x – 88 adalah = 12x2 – 12x + 3 – 2x + 6
Df = {x | x ∈ R}. = 12x2 – 14x + 9
1 Jadi, (g f)(x) = 12x2 – 14x + 9.
Daerah asal alami g(x) = adalah Dg = {x | x ≠ 8,
x−8
x ∈ R}.

Matematika Kelas X 53
9. Jawaban: d (f g)(x) = acx + (ad + b) berupa fungsi linear
(g f)(x) = g(f(x)) dengan gradien = ac < 0. Gradien ac < 0 berarti
x+6 grafik miring ke kanan (turun). Grafik tidak melalui
= g( ) titik (0, 0) karena terdapat konstanta (ad + b).
2x − 1
Dengan demikian, grafik (f g)(x) yang mungkin
x+6
= 5( ) +6 sebagai berikut.
2x − 1
Y
5x + 30
= +6
2x − 1
5x + 30 6(2x − 1)
= + y = (f g)(x)
2x − 1 2x − 1
(5x + 30) + (12x − 6)
=
2x − 1 X
17x + 24
= 2x − 1 Jadi, grafik fungsi (f g)(x) yang mungkin
17x + 24 ditunjukkan oleh pilihan e.
Jadi, komposisinya adalah (g f)(x) = 2x − 1 ;
12. Jawaban: b
1 (f g)(x) = x2 + 10x + 27
x≠ 2
. ⇔ f(g(x)) = x2 + 10x + 27
⇔ g(x + 6) = x2 + 10x + 27
10. Jawaban: c
Misalkan t = x + 6 sehingga x = t – 6.
−12x − 11 g(x + 6) = x2 + 10x + 27
(f g)(x) =
3x + 1 ⇔ g(t) = (t – 6)2 + 10(t – 6) + 27
−12x − 11 ⇔ g(t) = t2 – 12t + 36 + 10t – 60 + 27
⇔ f(g(x)) =
3x + 1 ⇔ g(t) = t2 – 2t + 3
−12x − 11 ⇔ g(x + 1) = (x + 1)2 – 2(x + 1) + 3
⇔ 3(g(x)) – 5 = ⇔ g(x + 1) = x2 + 2x + 1 – 2x – 2 + 3
3x + 1
−12x − 11
⇔ g(x + 1) = x2 + 2
⇔ 3(g(x)) = +5 Jadi, fungsi g(x + 1) = x2 + 2.
3x + 1
−12x − 11 5(3x + 1) 13. Jawaban: b
⇔ 3(g(x)) = +
3x + 1 3x + 1 11x + 16
(f g)(x) =
(−12x − 11) + 15x + 5 −10x − 19
⇔ 3(g(x)) =
3x + 1 11x + 16
⇔ f(g(x)) =
3x − 6 −10x − 19
⇔ 3(g(x)) =
3x + 1 g(x) + 3 11x + 16
⇔ =
3(x − 2) g(x) − 4 −10x − 19
⇔ g(x) =
3(3x + 1) ⇔ (g(x) + 3)(–10x – 19)
x−2 = (g(x) – 4)(11x + 16)
⇔ g(x) =
3x + 1 ⇔ g(x)(–10x – 19) – 30x – 57
(g h)(x)= g(x2) = g(x)(11x + 16) – 44x – 64
x2 − 2 ⇔ –10xg(x) – 19g(x) – 30x – 57
= = 11xg(x) + 16g(x) – 44x – 64
3x 2 + 1
x2 − 2
⇔ –21xg(x) – 35g(x)
Jadi, (g h)(x) = . = –14x – 7
3x 2 + 1
−14x − 7
11. Jawaban: e ⇔ g(x) =
−21x − 35
(f g)(x) = f(g(x)) 14x + 7
= f(cx + d) ⇔ g(x) =
7(3x + 5)
= a(cx + d) + b 2x + 1
= acx + (ad + b) ⇔ g(x) =
3x + 5
ac bernilai negatif karena a > 0 dan c < 0. 2x + 1
Jadi, rumus fungsi g(x) adalah g(x) = ;
ad + b bernilai positif karena a > 0, b > 0, d > 0. 3x + 5
5
x ≠ –3 .

54 Fungsi, Komposisi Fungsi, dan Fungsi Invers


14. Jawaban: a 3) {x | 0 ≤ x ≤ 1, x ∈ R}
(g f)(x) = x – 9 4) {x | x ≥ 1, x ∈ R}
⇔ g(f(x)) = x – 9 Jika daerah asal fungsi dibatasi menjadi {x | x ≤ –1,
⇔ g( x − 4 ) = x – 9 x ∈ R}, fungsi tersebut merupakan fungsi bijektif
sehingga mempunyai fungsi invers.
Misalkan t = x−4. Jadi, daerah asalnya dibatasi menjadi {x | x ≤ –1,
t= x−4 x ∈ R}.
⇔ = ( x − 4 )2
t2 18. Jawaban: b
⇔ t2 = x – 4 x
f(x) = 5 –
⇔ x = t2 + 4 x +1
5(x + 1) − x
g( x − 4 ) = x – 9 =
x +1
⇔ g(t) = (t2 + 4) – 9 5x + 5 − x
⇔ g(t) = t2 – 5 =
x +1
⇔ g(x) = x2 – 5 4x + 5
Jadi, rumus fungsi g(x) adalah g(x) = x2 – 5. =
x +1
15. Jawaban: c Misalkan y = f(x).
(f g h)(x) = f(g(h(x))) 4x + 5
⇔ y=
(f g h)(–1)= f(g(h(–1))) x +1
⇔ xy + y = 4x + 5
= f(g(–(–1)))
⇔ xy – 4x = –y + 5
= f(g(1)) ⇔ x(y – 4) = –y + 5
= f(4 – 2(1))
−y + 5
= f(2) ⇔ x=
y−4
= 22 + 5 −y + 5
⇔ f –1(y) =
y−4
= 9 −x + 5
=3 ⇔ f –1(x) = x−4
Jadi, nilai (f g h)(–1) = 3. −x + 5
Jadi, invers fungsi f adalah f–1(x) = x − 4 ; x ≠ 4.
16. Jawaban: d
Grafik invers fungsi f(x) dapat diperoleh dengan 19. Jawaban: b
mencerminkan fungsi f(x) ke garis y = x.
Perhatikan gambar. 6x + 5
g(x) = –1
2x + 3
Y
y=x (6x + 5) − (2x + 3)
=
2x + 3
4x + 2
=
2x + 3
X Misalkan y = g(x)
4x + 2
f(x) y=
2x + 3
⇔ 2xy + 3y = 4x + 2
Grafik tersebut merupakan hasil pencerminan ⇔ 2xy – 4x = –3y + 2
grafik fungsi dengan garis y = x. ⇔ x(2y – 4) = –3y + 2
Jadi, grafik fungsi dan inversnya ditunjukkan oleh −3y + 2
gambar pada pilihan d. ⇔ x=
2y − 4
17. Jawaban: c −3y + 2
Suatu fungsi mempunyai fungsi invers jika fungsi ⇔ g–1(y) =
2y − 4
tersebut merupakan fungsi bijektif. Fungsi f(x)
pada gambar akan menjadi fungsi bijektif jika −3x + 2
⇔ g–1(x) =
daerah asalnya dibatasi menjadi: 2x − 4
1) {x | x ≤ –1, x ∈ R} −3x + 2
2) {x | –1 ≤ x ≤ 0, x ∈ R} Jadi, invers g(x) adalah g–1(x) = ; x ≠ 2.
2x − 4

Matematika Kelas X 55
20. Jawaban: d 22. Jawaban: e
Misalkan y = f(x). f(x) = ax + 3
5x − 1 Misalkan y = ax + 3
y= ⇔ ax = y – 3
4x + 3
y−3
⇔ 4xy + 3y = 5x – 1 ⇔ x= a
⇔ 4xy – 5x = –3y – 1
x−3
⇔x(4y – 5) = –3y – 1 ⇔ f –1 (x) = a
−3y − 1
⇔ x= f–1(f–1(9)) = 3
4y − 5
6
−3y − 1 ⇔ f–1( a ) = 3
⇔ f –1(y) =
4y − 5
6
−3p − 1 −3
⇔ f–1(p) = ⇔ a
=3
4p − 5 a
−3p − 1 6
⇔ 4= ⇔ a
– 3 = 3a
4p − 5
⇔ 16p – 20 = –3p – 1 6
⇔ 0 = 3a + 3 – a
⇔ 19p = 19
⇔ p=1 ⇔ 0 = 3a2 + 3a – 6
Cara lain: ⇔ 0 = 3(a2 + a – 2)
Ingat, f(x) = y ⇔ f–1(y) = x. ⇔ 0 = 3(a + 2)(a – 1)
Diketahui f–1(p) = 4 sehingga f(4) = p. ⇔ a = –2 atau a = 1
f(4) = p Untuk a = –2:
5×4 −1
a2 + a + 1 = (–2)2 + (–2) + 1 = 4 – 2 + 1 = 3
⇔ =p Untuk a = 1
4×4+3
20 − 1
a2 + a + 1 = 12 + 1 + 1 = 1 + 1 + 1 = 3
⇔ =p Jadi, nilai a2 + a + 1 = 3.
16 + 3


19
=p 23. Jawaban: e
19 f(x) = 3x – 1
⇔ p=1 Misalkan y = f(x)
Jadi, nilai p = 1.
⇔ y = 3x – 1
21. Jawaban: d ⇔ log y = 3log 3x – 1
3
h(x) = (f g)(x) ⇔ x – 1 = 3log y
= f(g(x)) ⇔ x = 3log y + 1
= f(
x
) ⇔ f (x) = 3log x + 1
–1
x −1 f–1(81) = 3log 81 + 1
x
= 4( ) +6 = 3log 34 + 1
x −1
= 4 × 3log 3 + 1
4x 6(x − 1)
= + =5
x −1 x −1
4x + (6x − 6) 10x − 6
Jadi, nilai f–1(81) = 5.
= =
x −1 x −1 24. Jawaban: c
Misalkan y = h(x). Misalkan t = x + 1 ⇔ x = t – 1
10x − 6 h(x + 1) = 3x – 1
⇔ y=
x −1 ⇔ h(t) = 3(t – 1) – 1
⇔ xy – y = 10x – 6 ⇔ h(t) = 3t – 3 – 1
⇔ xy – 10x = y – 6 ⇔ h(t) = 3t – 4
⇔ x(y – 10) = y – 6 ⇔ h(x) = 3x – 4
y−6 Misalkan h(x) = y
⇔ x= y − 10 y = 3x – 4
y−6
⇔ h–1(y) = y+4
y − 10 ⇔ x= 3
x−6
⇔ h–1(x) = x − 10 x+4
⇔ h–1(x) = 3
x−6
Jadi, invers fungsi h adalah h–1(x) = x − 10
, x ≠ 10.

56 Fungsi, Komposisi Fungsi, dan Fungsi Invers


x+4 26. Jawaban: a
(g h–1)(x) = g( 3 ) (g f)–1(x) = (f–1 g–1)(x)
= f–1(g–1(x))
2 ⎛⎜ x + 4 ⎞⎟
=
⎝ 3 ⎠ = f–1( x + 1 )
⎛x+4⎞+
⎟ 3

⎝ 3 ⎠ = 3( x + 1 )2 + 2
= 3(x + 1) + 2
2x + 8
3 2x + 8 = 3x + 3 + 2
= =
x+4+9 x + 13 = 3x + 5
3
Jadi, (g f)–1(x) = 3x + 5.
2×4 + 8 16
(g h–1)(4) = = 27. Jawaban: e
4 + 13 17
k(x) = (f – g)(x)
16 = f(x) – g(x)
Jadi, nilai (g h–1)(4 ) = 17 .
2x − 5
= (–x – 8) –
25. Jawaban: a 3
9x − 57 3(− x − 8) − (2x − 5)
(f g)–1(x) = = 3
x−5
9x − 57 −3x − 24 − 2x + 5
⇔ (g–1 f–1)(x) = =
x−5 3
9x − 57 −5x − 19
⇔ g–1(f –1(x)) = =
x−5 3
−x + 8 9x − 57 (h k)(x) = h(k(x))
⇔ g–1( )=
3 x−5
−5x − 19
−x + 8 = h( )
Misalkan t = 3 . 3
−x + 8 −5x − 19
t = 3 = 3( 3
) +4
⇔ 3t = –x + 8
= –5x – 19 + 4
⇔ x = –3t + 8
−x + 8 9x − 57
= –5x – 15
g–1( )= Misalkan (h k)(x) = y.
3 x−5
y = –5x – 15
9(−3t + 8) − 57
⇔ g–1(t) = ⇔ 5x = –y – 15
(−3t + 8) − 5
− y − 15
⇔ g–1(t) =
−27t + 72 − 57 ⇔ x= 5
−3t + 3
y + 15
−27t + 15 ⇔ x=–
⇔ g–1(t) = 5
−3t + 3
x + 15
−3(9t − 5) ⇔ (h k)–1(x) = –
⇔ g–1(t) = 5
−3(t − 1)
x + 15
9x − 5 Jadi, inversnya adalah (h k)–1(x) = – 5
.
⇔ g–1(x) =
x −1
28. Jawaban: a
Misalkan y = g–1(x). Misalkan g(x) = y
9x − 5 2x + 1
y= g(x) =
x −1 3
2x + 1
⇔ xy – y = 9x – 5 ⇔ y= 3
⇔ xy – 9x = y – 5 ⇔ 3y = 2x + 1
⇔ x(y – 9) = y – 5 ⇔ 2x = 3y – 1
y−5 3y − 1
⇔ x= ⇔ x=
y−9 2
y−5 3x − 1
⇔ (g –1) –1(y) = ⇔ g–1(x) =
y−9 2
x−5
⇔ g(x) =
x−9
x−5
Jadi, g(x) = ; x ≠ 9.
x−9

Matematika Kelas X 57
(f g h)–1(–2)= (h–1 g–1 f–1)(–2) Dengan demikian,
= h–1((g–1 f–1)(–2)) −x − 1
= h–1(g–1(f–1(–2))) (h g f)(x) = x + 4 maka (h g f)–1(x) =
= h–1(g–1(4 × (–2) + 5)) −4x − 1
= h–1(g–1(–3)) x +1
3 × (−3) − 1
= h–1( ) −4(1 − x) − 1
2 (h g f)–1(1 – x) =
(1 − x) + 1
= h–1(–5)
−4 + 4x − 1
= –5 – 6 = –11 =
2−x
Jadi, nilai (f g h)–1(–2) = –11.
4x − 5
29. Jawaban: e =
2−x
Misalkan f(x) = y 4x − 5
f(x) = 2x – 13 Jadi, (h g f)–1(1 – x) = ; x ≠ 2.
2−x
⇔ y = 2x – 13
y + 13 B. Uraian
⇔ x= 2 3
1. Daerah asal alami fungsi f(x) = x − 2 adalah
x + 13
⇔ f –1 (x) = Df = {x | x ≠ 2, x ∈ R}.
2
Daerah asal alami g(x) = 10x 2 – 4 adalah
(g h)–1(x) = (h–1 g–1)(x) Dg = {x | x ∈ R}.
x+4
= h–1( 5 ) Daerah asal alami fungsi fungsi h(x) = x 2 − 25
adalah Dh = {x | x ≤ –5 atau x ≥ 5, x ∈ R}.
x+4
= 5( 5 ) + 7 a. (f + g)(x) = f(x) + g(x)
3
= x + 11 = x − 2 + (10x2 – 4)
(f (g h))–1(3) = ((g h)–1 f –1)(3)
3 x−2
= (g h)–1(f–1(3)) = x − 2 + (10x2 – 4) x − 2
3 + 13
= (g h)–1( ) 3 + 10x 3 − 20x 2 − 4x + 8
2 =
x−2
= (g h)–1(8) 10x 3 − 20x 2 − 4x + 11
= 8 + 11 =
x−2
= 19 Daerah asal fungsi (f + g) = D(f + g) = Df ∩ Dg =
Jadi, nilai (f (g h))–1(3) = 19.
{x | x ≠ 2, x ∈ R} ∩ {x | x ∈ R} = {x | x ≠ 2, x ∈ R}.
30. Jawaban: b
(h g f)(x) = h(g(f(x))) b. (f × g × h)(x) = f(x) × g(x) × h(x)
3
1
= h(g( x + 4 )) = ( x − 2 )(10x2 – 4)( x 2 − 25 )

30x 2 − 12
= h(
3
) = x 2 − 25
x+4 x−2
Daerah asal fungsi (f × g × h)
3
= x+4 – 1 = D(f × g × h)
= Df ∩ Dg ∩ Dh
3−x−4
= = {x | x ≠ 2, x ∈ R} ∩ {x | x ∈ R} ∩ {x | x ≤ –5
x+4
atau x ≥ 5, x ∈ R}
−x − 1 = {x | x ≤ –5 atau x ≥ 5, x ∈ R].
= x+4
g g(x) 10x 2 − 4
Dengan rumus praktis: c. ( h )(x) = h(x)
=
x 2 − 25
ax + b d
Jika f(x) = , x ≠ – c maka g g(x) 10x 2 − 4
cx + d
Fungsi ( h )(x) = h(x)
= terdefinisi
x 2 − 25
−dx + b a
f–1(x) = ,x≠
cx − a c untuk x 2 − 25 ≠ 0.

58 Fungsi, Komposisi Fungsi, dan Fungsi Invers


x 2 − 25 ≠ 0

(f g)(
1
– 1)=
3−( 1
X
−1 )
⇔ x2
– 25 > 0 x 4−( − 1)
1
X
⇔ (x + 5)(x – 5) > 0 1
⇔ x < –5 atau x > 5 4− X
= 1
g 5− X
Daerah asal fungsi ( h ) = D⎛ g ⎞ = Dg ∩ Dh 4x −1
⎜ ⎟
⎝h⎠ x
dan {h(x) ≠ 0} = {x | x ∈ R} ∩ {x | x ≤ –5 atau = 5x −1
x
x ≥ 5, x ∈ R} ∩ {x | x ≠ –5 atau x ≠ 5, x ∈ R}
= {x | x < –5 atau x > 5, x ∈ R}. 4x − 1
= 5x − 1
2. a. Misalkan t = x – 1 sehingga x = t + 1.
1 4x − 1 1
g(x – 1)= x2 + 2x + 3 Jadi, (f g)( x – 1) = 5x − 1 ; x ≠ 5 .
⇔ g(t) = (t + 1)2 + 2(t + 1) + 3
x −1 x −1
⇔ g(t) = t2 + 2t + 1 + 2t + 2 + 3 b. (g f)(x) = g(f(x)) = g( x ) = 4 – x
⇔ g(t) = t2 + 4t + 6 1
⇔ g(x) = x2 + 4x + 6 (g f)(k) = 3 2
(g f)(x) = g(f(x))
k −1 1
= g(2x + 5) ⇔ 4– =32
k
= (2x + 5)2 + 4(2x + 5) + 6
k −1 1
= 4x2 + 20x + 25 + 8x + 20 + 6 ⇔ =4–32
k
= 4x2 + 28x + 51
Jadi, (g f)(x) = 4x2 + 28x + 51. k −1 1
⇔ = 2
k
b. (g f)(a) = 27
⇔ 4a2 + 28a + 51 = 27 ⇔ k = 2k – 2
⇔ 4a2 + 28a + 24 = 0 ⇔ k=2
Jadi, nilai k = 2.
⇔ 4(a2 + 7a + 6) = 0
⇔ (a + 6)(a + 1) = 0 5. a. (g f)(x) = 0,56x
⇔ a + 6 = 0 atau a + 1 = 0 ⇔ g(f(x)) = 0,56x
⇔ a = –6 atau a = –1 ⇔ g(0,8x) = 0,56x
Jadi, nilai a = –6 atau a = –1. Misalkan t = 0,8x sehingga:
3. a. (f g)(x) = f(g(x)) t 10
= f(–x – 2) x= 0,8
= 8
t
= 3(–x – 2)2 + 1 g(0,8x) = 0,56x
= 3(x2 + 4x + 4) + 1
56 10
= 3x2 + 12x + 12 + 1 ⇔ g(t) = 100
× 8
t
= 3x2 + 12x + 13
7
Jadi, (f g)(x) = 3x2 + 12x + 13. ⇔ g(t) = 10
t
b. (g h)(–5)= g(h(–5)) ⇔ g(t) = 0,7t
1 − (−5)
= g( −5 + 7 ) ⇔ g(x) = 0,7x
Jadi, rumus g(x) adalah 0,7x.
6
= g( 2 )
b. (g f)(x) = 0,56x
= g(3) ⇔ 67.200 = 0,56x
= –3 – 2 = –5 67.200
Jadi, nilai (g h)(–5) = –5. ⇔ x= 0,56
= 120.000

4. a. (f g)(x) = f(g(x)) Jadi, harga kaos mula-mula adalah


= f(4 – x) Rp120.000,00.
(4 − x) − 1
= 4−x
3−x
= 4−x

Matematika Kelas X 59
6. Suatu fungsi invers terpenuhi jika fungsi tersebut x−6
bersifat bijektif. 7. a. g(x) =
3x + 1
a. Grafik fungsi f(x) = –x2 + 2x + 15 tampak x−6
⇔ y=
seperti gambar berikut. 3x + 1
Y ⇔ 3xy + y = x – 6
16 ⇔ 3xy – x = –y – 6
⇔ x(3y – 1) = –y – 6
−y − 6
⇔ x=
f(x) 3y − 1
−y − 6
⇔ g–1(y) =
3y − 1
X −x − 6
0 1 ⇔ g–1(x) =
3x − 1
(g f)–1(x) = (f–1 g–1)(x)
= f–1(g–1)(x))
−x − 6
Agar fungsi f(x) = –x2 + 2x + 15 menjadi = f–1( )
3x − 1
fungsi bijektif daerah asalnya harus dibatasi −x − 6
−3
yaitu {x | x ≤ 1, x ∈ R} atau {x | x ≥ 1, x ∈ R} = 3x − 1

dan daerah kawan {y | y ≤ 16, y ∈ R}. 5

Jadi, daerah asal fungsi f(x) = –x2 + 2x + 15 −x − 6



3(3x − 1)
3x − 1 3x − 1
dibatasi menjadi {x | x ≤ 1, x ∈ R} atau {x | x ≥ 1, =
5
x ∈ R} dan daerah kawan {y | y ≤ 16, y ∈ R}.
(− x − 6) − (9x − 3)
b. Grafik fungsi f(x) = (x + 2) 2 – 6 tampak =
(3x − 1)5
seperti gambar berikut. −10x − 3
=
Y 15x − 5
f(x) −10x − 3 1
Jadi, (g f)–1(x) = ;x≠ .
15x − 5 3
2x − 1
b. h(x) = 5
2x − 1
⇔ y= 5
⇔ 5y = 2x – 1
⇔ 2x = 5y + 1
5y + 1
⇔ x= 2
X
–2 0 5x + 1
–2 ⇔ h–1(x) = 2
–6 (g f h)–1(x) = (h–1 f–1 g–1)(x)
= h–1(f–1 g–1)(x)
Agar fungsi f(x) = (x + 2)2 – 6 menjadi fungsi
−10x − 3
bijektif daerah asalnya harus dibatasi yaitu = h–1( )
15x − 5
{x | x ≤ –2, x ∈ R} atau {x | x ≥ –2, x ∈ R} −10x − 3
5( 15x − 5 ) + 1
dan daerah kawan {y | y ≥ –6, y ∈ R}. =
2
Untuk setiap daerah asal tersebut, setiap nilai x
−10x − 3 3x − 1
yang berbeda (x1 ≠ x2) berlaku (f(x1) ≠ f(x2). ( 3x − 1
) + 3x − 1
=
Jadi, daerah asal fungsi f(x) = (x + 2)2 – 6 2
menjadi {x | x ≤ –2, x ∈ R} atau {x | x ≥ –2, x ∈ R} =
(−10x − 3) + (3x − 1)
dan daerah kawan {y | y ≥ –6, y ∈ R}. 2(3x − 1)
−7x − 4
=
6x − 2
−7x − 4 1
Jadi, (g f –1
h) (x) = ;x≠ 3 .
6x − 2

60 Fungsi, Komposisi Fungsi, dan Fungsi Invers


3x − 6
8. a. (g f–1)(x) = x − 1 (6 − 3x) + 9 5−x
⇔ g( )=
3 5
3x − 6
⇔ g(f –1(x)) = x − 1 15 − 3x 5−x
⇔ g( )=
−1
3f (x) − 1 3 5
3x − 6
⇔ = x −1
f −1(x) 5−x
⇔ g( 5 − x ) =
⇔f–1(x) × 3x – 6 × f–1(x) = 3f–1(x) × x – 3f–1(x) 5
–x+1 ( 5 − x )2
⇔ g( 5 − x ) =
⇔ f–1(x) × 3x – 3x × f–1(x) 5
– 6f–1(x) + 3f–1(x) = –x + 1 x2
⇔ –3f–1(x) = –x + 1 ⇔ g(x) =
5
−x + 1 x −1 x2
⇔ f –1 (x) = −3
= 3 Jadi, rumus fungsi g(x) = .
5
Misalkan y = f–1(x)
b. (g f)(x)= g(f(x))
x −1
y= 3 = g(6 – 3x)
⇔ x = 3y + 1 (6 − 3x)2
=
⇔ f(x) = 3x + 1 5
Jadi, f(x) = 3x + 1. 9x 2 − 36x + 36
=
3x − 1 5
b. g(x) = x Ingat, f(x) = y ⇔ f–1(y) = x sehingga:
Misalkan g(x) = y (g f)–1(n) = 2 maka (g f)(2) = n
3x − 1 (g f)(2) = n
⇔ y= x 9 × 22 − 36 × 2 + 36
⇔ xy = 3x – 1 ⇔ =n
5
⇔ xy – 3x = –1 36 − 72 + 36
⇔ =n
⇔ x(y – 3) = –1 5
−1 0
⇔ x= y−3 ⇔ n=
5

⇔ g–1(x) = x − 3
−1 ⇔ n=0
Jadi, nilai n = 0.
(f g)–1(x) = (g–1 f–1)(x) 10. a. Misalkan fungsi penghasilan = f(x).
= g–1(f–1(x)) f(x) = gaji + komisi
⎛ x − 1⎞ = 2.000.000 + 5.000 × x
= g–1 ⎜ ⎟ = 2.000.000 + 5.000x
⎝ 3 ⎠
−1 −1 −3 Jadi, fungsinya adalah f(x) = 2.000.000 +
= x −1
= x −1− 9 = x − 10 5.000x.
−3 3
3
−3
b. f(x) = 2.000.000 + 5.000x
Jadi, (f g)–1(x) = x − 10 ; x ≠ 10. ⇔ y = 2.000.000 + 5.000x
⇔ 5.000x = y – 2.000.000
9. a. (g h f)–1(x) = 5 – 5x y − 2.000.000
Misalkan (g h f)–1(x) = y ⇔ x = 5.000
⇔ y = 5 – 5x y − 2.000.000
⇔ 5x = 5 – y ⇔ f –1(y) = 5.000
5−y x − 2.000.000
⇔ x= ⇔ f –1(x) =
5 5.000
5−x x − 2.000.000
⇔ ((g h f)–1)–1(x) = Jadi, inversnya adalah f–1(x) = .
5 5.000
5−x 3.000.000 − 2.000.000
⇔ (g h f)(x) = c. f–1(3.000.000) =
5 5.000
5−x 1.000.000
⇔ g(h(f(x))) = =
5 5.000
5−x = 200
⇔ g(h(6 – 3x)) = Jadi, banyak barang yang laku ia jual
5
200 unit.

Matematika Kelas X 61
Setelah mempelajari bab ini, peserta didik mampu:
1. menjelaskan fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional secara formal yang meliputi notasi, daerah asal, daerah hasil,
dan ekspresi simbolik;
2. menentukan sketsa grafik fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional;
3. menganalisis karakteristik grafik fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional;
1
4. menganalisis karakteristik perubahan grafik fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional akibat transformasi f2(x), ,
f(x)
|f(x)| , dan f(x) .
Berdasarkan pengetahuan dan keterampilan yang dikuasai, peserta didik mampu menunjukkan sifat cermat dan teliti dalam
menganalisis permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional.

Fungsi dan Grafik Fungi

Mempelajari

Fungsi Linear Fungsi Kuadrat Fungsi Rasional

Mencakup Mencakup Mencakup

• Daerah Asal, Daerah Hasil, • Daerah Asal, Daerah Hasil, • Daerah Asal, Daerah Hasil,
Rumus Fungsi, dan Nilai Rumus Fungsi, dan Nilai Rumus Fungsi, dan Nilai
Fungsi Linear Fungsi Kuadrat Fungsi Rasional
• Sketsa Grafik Fungsi Linear • Sketsa Grafik Fungsi Kuadrat • Sketsa Grafik Fungsi Rasional
• Menganalisis Grafik Fungsi • Menganalisis Grafik Fungsi • Menganalisis Grafik Fungsi
Linear Kuadrat Rasional

Mampu

• Menentukan daerah asal, daerah hasil, rumus fungsi, dan nilai dari fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional.
• Menggambar sketsa grafik fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional.
• Menganalisis grafik fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional.
• Bersikap cermat dan teliti dalam menganalisis permasalahan yang berkaitan dengan fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi
rasional.

Matematika Kelas X 1
A. Pilihan Ganda Grafik fungsi y = g(x) = 2x + 4 dengan Dg = {x |
–1 ≤ x < 2, x ∈ R} sebagai berikut.
1. Jawaban: b
Diketahui f : x → 4x – 3 sehingga rumus fungsi 9 Y
f(x) = 4x – 3. 8
Df = {x | –2 < x ≤ 3, x ∈ bilangan bulat} 7
= {–1, 0, 1, 2, 3} 6
Tabel nilai f(x) = 4x – 3 sebagai berikut. 5 y = g(x)

x 1 2 3
4
–1 0
3
y = f(x) –7 –3 1 5 9
2
Dari tabel diperoleh daerah hasil Rf = {–7, –3, 1, 1
5, 9}.
–3 –2 –1 0 1 2 3 X
Jadi, daerah hasil f adalah {–7, –3, 1, 5, 9}. –1

2. Jawaban: a Jadi, grafik yang sesuai adalah pilihan c.


Menentukan titik potong grafik fungsi y = f(x) =
4. Jawaban: a
1 Menentukan dua titik yang dilalui grafik fungsi
1– x dengan sumbu koordinat.
2 2
Untuk y = 0 diperoleh: y = f(x) = 3
x + 4.
1 1
0=1– x ⇔ x =1⇔x=2 x –3 –6
2 2
Sehingga grafik memotong sumbu X di titik (2, 0). y = f(x) 2 0
Untuk x = 0 diperoleh:
Daerah asal f adalah Df = {x | x < –3, x ∈ R}
1
y=1– ×0=1 sehingga titik ujung paling kiri di tak hingga dan
2
Sehingga grafik memotong sumbu Y di titik (0, 1). titik ujung paling kanan berabsis –3.
Grafik yang memotong sumbu X di titik (2, 0) dan 3
Grafik fungsi y = f(x) = x + 4 dengan Df = {x | x < –3,
memotong sumbu Y di titik (0, 1) adalah pilihan a 2
x ∈ R} sebagai berikut.
dan b. Y
Daerah asal f adalah Df = {x | x ≥ –2, x ∈ R} 4
sehingga titik ujung paling kiri berabsis –2 tidak 3
berlubang dan titik ujung paling kanan tak hingga. 2
Di antara pilihan a dan b yang titik ujungnya 1
paling kiri tidak berlubang adalah pilihan a.
X
Jadi, grafik yang sesuai adalah pilihan a. –10 –9 –8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1
–1
3. Jawaban: d –2
Menentukan dua titik yang dilalui grafik fungsi –3
y = g(x) = 2x + 4.
x –1 2 Dari gambar terlihat, grafik memotong sumbu X
di titik (–6, 0).
y = f(x) 2 8
Jadi, grafik y = f(x) memotong sumbu koordinat
Daerah asal g adalah Dg = {x | –1 ≤ x < 2, x ∈ R} di titik (–6, 0).
sehingga titik ujung paling kiri yang berabsis –1
tidak berlubang dan titik ujung paling kanan yang
berabsis 2 berlubang.

2 Fungsi dan Grafik Fungsi


5. Jawaban: b Dari gambar terlihat, grafik tidak memotong
Grafik f(x) = –2x + 4 dengan Df = {x | x ≤ 1, x ∈ R} sumbu Y.
sebagai berikut. Grafik g(x) = x + 4 dengan Dg = {x | x ≤ –2, x ∈ R}
10 Y
sebagai berikut.
Y
9 3
8 2
7 1
f(x) = –2x + 4
6
X
–8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1
5
–1
4 g(x) = x + 4
–2
3
–3
2
1 –4
Dari gambar terlihat, grafik tidak memotong
–3 –2 –1 0 1 2 3 X sumbu Y.
–1
Grafik g(x) = –x – 5 dengan Dg = {x | x ≥ –3, x ∈ R}
Dari gambar terlihat, grafik tidak memotong
sebagai berikut.
sumbu X.
Y
Grafik f(x) = –2x – 6 dengan Df = {x | x ≤ –2, x ∈ R} 2
sebagai berikut. 1
Y
6 X
–4 –3 –2 –1 0 1 2 3
5 –1
4 –2
3 –3
f(x) = –2x – 6
2 g(x) = x + 4 –4
1
–5
X –6
–7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1
–1 –7
–2 –8
–3
Dari gambar terlihat, grafik memotong sumbu Y.
Dari gambar terlihat, grafik memotong sumbu X. Jadi, fungsi linear g(x) = –x – 5 dengan Dg = {x |
Jadi, fungsi linear f(x) = –2x – 6 dengan Df = {x | x ≥ –3, x ∈ R} memotong sumbu Y.
x ≤ –2, x ∈ R} memotong sumbu X.
7. Jawaban: d
6. Jawaban: c Grafik h(x) = x + 6 dengan Dh = {x | –3 ≤ x ≤ 2,
Grafik g(x) = 3x + 5 dengan Dg = {x | x ≤ –1, x ∈ R} x ∈ R} sebagai berikut.
sebagai berikut.
Y 9 Y
3
8
2
7
1 h(x) = x + 6
6
X
–5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 5
–1 4
g(x) = 3x + 5
–2 3
–3 2
–4 1

–5 X
–4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4
–6 –1

Matematika Kelas X 3
Dari gambar terlihat, grafik hanya memotong Dari gambar terlihat, grafik memotong sumbu X
sumbu Y. dan sumbu Y.
Grafik h(x) = x – 3 dengan Dg = {x | 1 ≤ x ≤ 6, x ∈ R} Jadi, fungsi linear yang memotong sumbu X dan
sebagai berikut. sumbu Y adalah h(x) = –2x + 4 dengan Dh = {x |
Y
–1 ≤ x ≤ 4, x ∈ R}.
4
8. Jawaban: d
3 Menentukan dua titik yang dilalui grafik fungsi
2 y = g(x) = 3x – 6.
1 h(x) = x – 3
x 1 2
X y = f(x) –3 0
–1 0 1 2 3 4 5 6 7
–1
Daerah asal g adalah Dg = {x | x ≥ 1, x ∈ R}
–2 sehingga titik ujung paling kiri yang berabsis 1
–3 tidak berlubang dan titik ujung paling kanan adalah
Dari gambar terlihat, grafik hanya memotong tak hingga.
sumbu X. Grafik fungsi y = g(x) = 3x – 6 dengan Dg = {x | x ≥ 1,
x ∈ R} sebagai berikut.
Grafik h(x) = 2x – 3 dengan Dh = {x | 2 ≤ x ≤ 5, x ∈ R}
sebagai berikut. 4 Y

8 Y 3
7 2
6 g(x) = 3x – 6
1
h(x) = 2x – 3
5 X
–2 –1 0 1 2 3 4 5 6
4
–1
3
2 –2

1 –3
X
–1 0 1 2 3 4 5 6 7
–1
1) Dari gambar terlihat grafik memotong sumbu
X di titik (2, 0).
Dari gambar terlihat, grafik tidak memotong Dengan demikian, pernyataan 1) benar.
sumbu X dan sumbu Y. 2) Grafik tidak memotong sumbu Y.
Grafik h(x) = –2x + 4 dengan Dh = {x | –1 ≤ x ≤ 4, Dengan demikian, pernyataan 2) salah.
x ∈ R} sebagai berikut. 3) Nilai y terendah adalah y = –3 dan titik ujung
(1, –3) tidak berlubang sehingga y ≥ –3.
7 Y
Nilai y tertinggi adalah tak hingga sehingga
6 y < +∞.
5 Daerah hasilnya adalah {y | –3 ≤ y < –∞, y ∈ R}
4
atau {y | y ≥ –3, y ∈ R}.
Dengan demikian, pernyataan 3) benar.
3 Jadi, pernyataan yang benar adalah 1) dan 3).
2
9. Jawaban: e
1 Grafik melalui titik (–2, 6) maka g(–2) = 6.
–2 –1 0 1 2 3 4 5
X Grafik melalui titik (4, 3) maka g(4) = 3 atau
–1 g–1(3) = 4.
Dengan demikian, g(–2) + g–1(3) = 6 + 4 = 10.
–2
Jadi, nilai g(–2) + g–1(3) adalah 10.
–3
–4
–5

4 Fungsi dan Grafik Fungsi


10. Jawaban: d Daerah asal Df = {x | –2 < x ≤ 6, x ∈ R} sehingga
Nilai x paling kiri adalah negatif tak hingga sehingga titik ujung paling kiri dengan absis –2 berlubang
x > –∞. dan titik ujung paling kanan dengan absis 6 tidak
Nilai x paling kanan adalah x = 4 dan titik ujung berlubang.
(4, –2) tidak berlubang sehingga x ≤ 4. 3
Dengan demikian, daerah asal grafik adalah Grafik fungsi y = f(x) = x – 3 dengan Df = {x |
2
{x | –∞ < x ≤ 4, x ∈ R} atau {x | x ≤ 4, x ∈ R}. –2 < x ≤ 6, x ∈ R} sebagai berikut.
Jadi, daerah asal grafik fungsi y = f(x) adalah Y
7
{x | x ≤ 4, x ∈ R}.
6
11. Jawaban: b
Menentukan persamaan grafik 5
Bentuk umum fungsi linear adalah g(x) = ax + b 4
3
dengan a ≠ 0. 3
f(x) =
2
x –3
Dari gambar terlihat grafik melalui titik (–3, –2)
2
dan (2, 3) maka g(–3) = –2 dan g(2) = 3.
g(3) = –2 ⇔ 3a + b = –2 1
⇔ 2a + b = 3 X
–3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
–––––––––– – –1
a = –5
–2
Substitusikan nilai a = –5 ke dalam persamaan
2a + b = 3 sehingga diperoleh: –3
2 × (–5) + b = 3 ⇔ –10 + b = 3 –4
⇔ b = 13
–5
Substitusikan nilai a = –5 dan b = 13 ke dalam
persamaan g(x) = ax + b sehingga diperoleh –6
g(x) = –5x + 13. –7
Menentukan daerah asal grafik Dari gambar terlihat nilai y terendah adalah
Nilai x paling kiri adalah x = –3 dan titik ujung y = –6 dan titik ujung (–2, –6) berlubang sehingga
(–3, –2) berlubang sehingga x > –3. y > –6.
Nilai x paling kanan adalah x = 2 dan titik ujung Nilai y tertinggi adalah y = 6 dan titik ujung
(2, 3) tidak berlubang sehingga x ≤ 2. (6, 6) tidak berlubang sehingga y ≤ 6.
Dengan demikian, daerah asal grafik adalah Dengan demikian, daerah hasilnya adalah
{x | –3 < x ≤ 2, x ∈ R}. {y | –6 < y ≤ 6, y ∈ R}.
Jadi, persamaan grafik fungsi adalah g(x) = –5x + 13 Jadi, daerah hasil grafik fungsi y = f(x) adalah
dengan {x | –3 < x ≤ 2, x ∈ R}. {y | –6 < y ≤ 6, y ∈ R}.
12. Jawaban: c 14. Jawaban: a
Nilai y terendah adalah y = –5 dan titik ujung (3, –5) Menentukan dua titik yang dilalui grafik fungsi
berlubang sehingga y > –5. 1
Nilai y tertinggi adalah y = 2 dan titik ujung (–6, 2) y = f(x) = x + 1.
2
tidak berlubang sehingga y ≤ 2.
Dengan demikian, daerah hasilnya adalah x 0 –2

{y | –5 < y ≤ 2, y ∈ R}. y = f(x) 1 0


Jadi, daerah hasil grafik fungsi y = f(x) adalah
{y | –5 < y ≤ 2, y ∈ R}. Daerah hasil Rf = {y | –2 ≤ y < 3, y ∈ R} sehingga
13. Jawaban: d titik ujung paling kiri dengan ordinat –2 tidak
Menentukan dua titik yang dilalui grafik fungsi berlubang dan titik ujung paling kanan dengan
ordinat 3 berlubang.
3
y = f(x) = x – 3.
2

x 0 2

y = f(x) –3 0

Matematika Kelas X 5
Grafik fungsi y = f(x) =
1
x + 1 dengan daerah Grafik yang melalui titik-titik koordinat pada tabel
2 adalah pilihan d.
hasil Rf = {y | –2 ≤ y < 3, y ∈ R} sebagai berikut. Jadi, grafik yang sesuai adalah pilihan d.
Y
5 17. Jawaban: b
4 Diketahui h(x) = –x – 2, maka h(x) = − x − 2 .
3 Menentukan titik-titik yang dilalui grafik fungsi
2 y= −x − 2 .
1 x Koordinat Titik
−x − 2
X
–7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 –11 3 (–11, 3)
–1 –6 2 (–6, 2)
–3 1 (–3, 1)
–2 –2 0 (–2, 0)
–3
Grafik yang melalui titik-titik koordinat pada tabel
Dari gambar terlihat nilai x paling kiri adalah adalah pilihan b.
x = –6 dan titik ujung (–6, –2) tidak berlubang Jadi, grafik yang sesuai adalah pilihan b.
sehingga x ≥ –6.
18. Jawaban: c
Nilai x paling kanan adalah x = 4 dan titik ujung
Diketahui f : x → 5 – 2x, maka f(x) = 5 – 2x dan
(4, 3) berlubang sehingga x < 4.
|f(x)| = |5 – 2x|.
Dengan demikian, daerah asalnya adalah
Menentukan titik-titik yang dilalui grafik fungsi
{x | –6 ≤ x < 4, y ∈ R}.
y = |5 – 2x|.
Jadi, daerah asal grafik fungsi y = f(x) adalah
{x | –6 ≤ x < 4, y ∈ R}. x |5 – 2x| Koordinat Titik

15. Jawaban: a –2 9 (–2, 9)


Diketahui f : x → x – 2, maka f(x) = x – 2 dan |f(x)| –1 7 (–1, 7)
0 5 (0, 5)
= |x – 2|. 1 3 (1, 3)
Menentukan titik-titik yang dilalui grafik fungsi 2 1 (2, 1)
y = |x – 2|. 1 1
22 0 (2 2 , 0)
x |x – 2| Koordinat Titik 3 1 (3, 1)
4 3 (4, 3)
... ... ... 5 5 (5, 5)
–4 6 (–4, 6)
–3 5 (–3, 5) Daerah asal f adalah Df = {x | –2 ≤ y < 5, x ∈ R}
–2 4 (–2, 4) sehingga titik ujung yang berabsis –2 tidak
–1 3 (–1, 3)
0 2 (0, 2) berlubang dan ujung yang berabsis 5 berlubang.
1 1 (1, 1) Grafik y = |5 – 2x| dengan daerah asal {x | –2 ≤ y < 5,
2 0 (2, 0) x ∈ R} sebagai berikut.
3 1 (3, 1)
4 2 (4, 2) 10 Y
5 3 (5, 3)
9
6 4 (6, 4)
8
Grafik yang melalui titik-titik koordinat pada tabel 7
adalah pilihan a. 6
Jadi, grafik yang sesuai adalah pilihan a. 5
16. Jawaban: d 4
Diketahui g(x) 2(x) = (x + 3)2.
= x + 3, maka gKoordinat
x (x – 3)2 Titik 3
Menentukan titik-titik yang dilalui grafik fungsi 2
y =–5(x + 3)2. 4 (–5, 4) 1
–4 1 (–4, 1)
–3 0 (–3, 0) –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 X
–2 1 (–2, 1) –1
–1 4 (–1, 4) Dari gambar terlihat, nilai y terendah adalah
0 9 (0, 9)
1
y = 0 sehingga x ≥ 0 dan titik (2 2 , 0) pada grafik.

6 Fungsi dan Grafik Fungsi


Nilai y tertinggi adalah y = 9 dan titik ujung Dari gambar terlihat, nilai y terendah adalah y = 0
(–2, 9) tidak berlubang sebingga y ≤ 9. dan titik (2, 0) pada grafik sehingga x ≥ 0.
Dengan demikian, daerah hasilnya adalah Nilai y tertinggi adalah y = 9 dan titik ujung (–1, 9)
{y | 0 ≤ y ≤ 9, y ∈ R}. berlubang sehingga y < 9.
19. Jawaban: b Dengan demikian, daerah hasilnya adalah
1 {y | 0 ≤ y < 9, y ∈ R}.
Diketahui f : x → 3 – x, maka f(x) = 3 – x dan f(x)

=
1
. B. Uraian
3 − x
1. a. 1) Dari gambar terlihat nilai x paling kiri
Menentukan titik-titik yang dilalui grafik fungsi
adalah x = –5 dan titik ujung (–5, 4) ber-
1
y= . lubang sehingga x > –5.
3 − x
Nilai x paling kanan adalah tak hingga
1 sehingga x < +∞.
x Koordinat Titik
3−x Dengan demikian, daerah asal grafik
1 0,5 (1, 0,5) adalah {x | –5 < x < +∞, x ∈ R} atau
2 1 (2, 1) {x | x > –5, x ∈ R};
3 tak terdefinisi – 2) Nilai y terendah adalah negatif tak
4 –1 (4, –1) hingga sehingga x > –∞.
5 –0,5 (5, –0,5)
Nilai y tertinggi adalah y = 4 dan titik
Grafik yang melalui titik-titik koordinat pada tabel ujung (–5, 4) berlubang sehingga y < 4.
adalah pilihan d. Dengan demikian, daerah hasil grafik
Jadi, grafik yang sesuai adalah pilihan d. adalah {y | –∞ < y < 4, y ∈ R} atau {y | y < 4,
20. Jawaban: a y ∈ R}.
Diketahui g(x) = 2 – x, maka g2(x) = (2 – x)2. 3) Bentuk umum fungsi linear adalah f(x) =
Menentukan titik-titik yang dilalui grafik fungsi ax + b dengan a ≠ 0.
y = (2 – x)2. Grafik melalui titik (0, 2) dan (5, 0) maka
f(0) = 2 dan f(5) = 0.
x (2 – x)2 Koordinat Titik
f(0) = 2 ⇔ a × 0 + b = 2
–1 9 (–5, 4) ⇔ b=2
0 4 (–4, 1) f(5) = 0 ⇔ 5a + b = 0
1 1 (–3, 0)
2 0 (–2, 1) ⇔ 5a + 2 = 0
3 1 (–1, 4) ⇔ 5a = –2
4 4 (0, 9) 2
⇔ a=–
5
Daerah asal g adalah Dg = {x | –1 < x ≤ 4, x ∈ R}
2
sehingga titik ujung paling kiri yang berabsis –1 Substitusikan nilai a = – dan b = 2 ke dalam
5
berlubang dan ujung paling kanan yang berabsis persamaan f(x) = ax + b sehingga diperoleh
4 tidak berlubang. 2
Grafik y = g2(x) dengan daerah asal {x | –1 ≤ x < 4, f(x) = – x + 2.
5
x ∈ R} sebagai berikut. Jadi, daerah asal grafik adalah Df = {x |
11 Y x > –5, x ∈ R}, daerah hasinya Rf = {y | y < 4,
2
10 y ∈ R}, dan persamaan grafiknya f(x) = – x + 2.
5
9
b. 1) Dari gambar terlihat Nilai x paling kiri
8 adalah x = 1 dan titik ujung (1, 3) tidak
7 berlubang sehingga x ≥ 1.
6 Nilai x paling kanan adalah x = 7 dan
titik ujung (7, 8) berlubang sehingga x < 7.
5
y = g2(x) Dengan demikian, daerah asal grafik
4 adalah {x | 1 ≤ x < 7, x ∈ R}
3
2
1
X
–2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7
–1

Matematika Kelas X 7
2) Nilai y terendah adalah y = 3 dan titik Y
9
ujung (1, 3) tidak berlubang sehingga
y ≥ 3. 8
Nilai y tertinggi adalah y = 8 dan titik 7
ujung (7, 8) berlubang sehingga y < 8.
6
Dengan demikian, daerah hasil grafik
adalah {y | 3 ≤ y < 8, y ∈ R}. 5

3) Bentuk umum fungsi linear adalah g(x) 4


y = 4 – 3x
= ax + b dengan a ≠ 0. 3
Grafik melalui titik (1, 3) dan (7, 8) maka
g(1) = 3 dan g(7) = 8. 2
g(1) = 3 ⇔ a + b = 3 1
g(7) = 8 ⇔ 7a + b = 8 X
––––––––– – –2 –1 0 1 2 3
–1
–6a = –5
5 –2
⇔ a= 6 –3
5
Substitusikan nilai a = – 6 ke dalam persama- Dari gambar terlihat nilai y terendah adalah
5 y = –2 dan titik ujung (2, –2) tidak berlubang
an a + b = 3 sehingga diperoleh 6
+b=3 sehingga y ≥ –2.
5 18 − 5 13 Nilai y tertinggi adalah tak hingga sehingga
⇔b=3– 6
= 6
= 6
. y < +∞.
5 13 Dengan demikian, daerah hasil grafik adalah
Substitusikan nilai a = 6
dan b = 6
ke {y | –2 ≤ y < ∞, y ∈ R} atau {y | y ≥ –2, y ∈ R}.
dalam persamaan g(x) = ax + b sehingga Jadi, daerah hasinya adalah Rf = {y | y ≥ –2,
5 13 y ∈ R}.
diperoleh g(x) = x+ .
6 6 b. Menentukan dua titik yang dilalui grafik fungsi
Jadi, daerah asal grafik adalah Dg = {x | 1 ≤ x < 7, 1
x ∈ R}, daerah hasinya Rg = {y | 3 ≤ y < 8, y = g(x) = x + 1.
3

y ∈ R}, dan persamaan grafiknya g(x) = x 0 –3

5 13 y = f(x) 1 0
6
x+ 6
.
Daerah asal Dg = {x | 1 ≤ x < 9, x ∈ R}
2. a. Menentukan dua titik yang dilalui grafik fungsi
sehingga titik ujung paling kiri dengan absis 1
y = f(x) = 4 – 3x.
tidak berlubang dan titik ujung paling kanan
x 0 1 dengan absis 9 berlubang.
y = f(x) 4 1 1
Grafik fungsi y = g(x) = x + 1 dengan
3
Daerah asal Df = {x | x ≤ 2, x ∈ R} sehingga Dg = {x | 1 ≤ x < 7, x ∈ R} sebagai berikut.
titik ujung paling kiri tak hingga dan titik ujung
6 Y
paling kanan dengan absis 2 tidak berlubang. 5
Grafik fungsi y = f(x) = 4 – 3x dengan 4
Df = {x | x ≤ 2, x ∈ R} sebagai berikut. 3
1
2 g(x) = x + 1
3
1
X
–7–6–5 –4–3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
–1
–2

8 Fungsi dan Grafik Fungsi


Dari gambar terlihat nilai y terendah adalah b. Perhatikan grafik pada daerah yang diarsir
y = –1 dan titik ujung (–6, –1) tidak berlubang berikut.
sehingga y ≥ –1.
3 Y
Nilai y tertinggi adalah y = 4 dan titik ujung 2
(9, 4) berlubang sehingga y < 4. 1 y = g(x)
Dengan demikian, daerah hasil grafik adalah
–9 –8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 X
{y | –1 ≤ y < 4, y ∈ R}. –1
Jadi, daerah hasinya adalah Rg = {y | –1 ≤ y < 4, –2
y ∈ R}. –3
–4
3. a. Grafik melalui titik (–4, –1) maka f(–4) = –1. –5
Grafik melalui titik (2, –4) maka f(2) = –4. –6
f(–4) – f(2) = –1 – (–4) = –1 + 4 = 3 –7
Jadi, nilai f(–4) – f(2) = 3. –8
b. Grafik melalui titik (–8, 1) maka f(–8) = 1 atau Grafik pada daerah yang diarsir merupakan
f–1(1) = 8. grafik y = g(x) dengan daerah hasil Rg =
Grafik melalui titik (4, –5) maka f(4) = –5. {y | –4 ≤ y ≤ 0, y ∈ R}.
f–1(1) + f(4) = 8 + (–5) = 8 – 5 = 3 Dari grafik tersebut terlihat nilai x paling kiri
Jadi, nilai f–1(1) + f(4) = 3. adalah x = –4 dan titik (–4, –4) pada grafik
4. a. Perhatikan grafik pada daerah yang diarsir sehingga x ≥ –4. Nilai x paling kanan adalah
berikut. x = 4 dan titik (4, 0) pada grafik sehingga
x ≥ 4.
3 Y Dengan demikian, daerah asalnya adalah
2
Dg = {x | –4 ≤ x ≤ 4, x ∈ R}.
1
Jadi, daerah asal fungsi g dengan daerah
–9 –8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 X
–1 hasil Rg = {y | –4 ≤ y ≤ 0, y ∈ R} adalah
–2 y = g(x) Dg = {x | –4 ≤ x ≤ 4, x ∈ R}.
–3
–4 5. a. Diketahui f : x → 3x – 6, maka f(x) = 3x – 6
–5 dan |f(x)| = |3x – 6|.
–6 Menentukan titik-titik yang dilalui grafik fungsi
–7 y = |3x – 6|.
–8
x |3x – 6| Koordinat Titik
Grafik pada daerah yang diarsir merupakan
–1 9 (–1, 9)
grafik y = g(x) dengan daerah asal Dg = 0 6 (0, 6)
{x | –6 ≤ x ≤ 0, x ∈ R}. 1 3 (1, 3)
Dari grafik terlihat nilai y terendah adalah 2 0 (2, 0)
y = –5 dan titik (–6, –5) pada grafik sehingga 3 3 (3, 3)
4 6 (4, 6)
y ≥ –5. Nilai y tertinggi adalah y = –2 dan titik 5 9 (5, 9)
(0, –2) pada grafik sehingga y ≤ –2. 6 12 (6, 12)
Dengan demikian, daerah hasilnya adalah
Rf = {y | –5 ≤ y ≤ –2, y ∈ R}. Daerah asal Df = {x | –1 < x ≤ 6, x ∈ R}, maka
Jadi, daerah hasil fungsi g dengan Dg = titik ujung paling kiri dengan absis –1 ber-
{x | –6 ≤ x ≤ 0, x ∈ R} adalah Rf = {y | –5 ≤ y ≤ –2, lubang dan titik ujung paling kanan dengan
y ∈ R}. absis 6 tidak berlubang.

Matematika Kelas X 9
Grafik fungsi y = |f(x)| = |3x – 6| sebagai b. Dari gambar terlihat, grafik memotong sumbu X
berikut. di titik (2, 0) dan memotong sumbu Y di titik
Y (0, 6).
14
Jadi, grafik fungsi y = |f(x)| memotong
13
sumbu X di titik (2, 0) dan memotong
12 sumbu Y di titik (0, 6).
11
c. Dari grafik terlihat nilai y terendah adalah
10 y = 0 dan titik (2, 0) pada grafik sehingga x ≥ 0.
9 Nilai y tertinggi adalah y = 12 dan titik ujung
8 (6, 12) tidak berlubang sehingga y ≤ 12.
7 Dengan demikian, daerah hasilnya adalah
Rf = {y | 0 ≤ y ≤ 12, y ∈ R}.
6
Jadi, daerah hasil fungsi y = |f(x)| dengan
5
Df = {x | –1 < x ≤ 6, x ∈ R} adalah Rf =
4 {y | 0 ≤ y ≤ 12, y ∈ R}.
3
2
1
X
–2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
–1

A. Pilihan Ganda 4. Jawaban: d


Dari gambar terlihat, nilai y terendah adalah y = 0
1. Jawaban: e
dan titik (–3, 0) pada grafik sehingga y ≥ 0.
Grafik melalui titik (2, 3) maka f(2) = 3.
Nilai y tertinggi adalah y = 9 dan titik ujung (0, 9)
Grafik melalui titik (–2, –3) dan (5, –3) maka
tidak berlubang sehingga y ≤ 9.
f(–2) = –3 atau f–1(–3) = –2 dan f(5) = –3 atau
Dengan demikian, daerah hasilnya adalah
f–1(–3) = 5.
{y | 0 ≤ y ≤ 9, y ∈ R}.
Dengan demikian, diperoleh:
Jadi, daerah hasil grafik fungsi y = f(x) adalah
1) f(2) + f–1(–3) = 3 + (–2) = 1
{y | 0 ≤ y ≤ 9, y ∈ R}.
2) f(2) + f–1(–3) = 3 + 5 = 8
Jadi, nilai f(2) + f–1(–3) adalah 1 atau 8. 5. Jawaban: e
2. Jawaban: a Fungsi f(x) = x2 + 1 memiliki nilai a = 1, b = 0, dan
Dari gambar terlihat, nilai x paling kiri adalah c = 1.
adalah x = –4 dan titik ujung (–4, 3) berlubang Nilai a > 0 sehingga grafik terbuka ke atas.
sehingga x > –4. D = b2 – 4ac = 02 – 4 × 1 × 1 = 0 – 4 = –4
Nilai x paling kanan adalah tak hingga sehingga x ≤ ∞. Nilai D < 0 sehingga grafik tidak memotong
Dengan demikian, daerah asal grafik adalah sumbu X.
{x | –4 < x ≤ ∞, x ∈ R} atau {x | x > –4, x ∈ R}. Grafik fungsi f(x) = x2 + 1 memotong sumbu Y di
Jadi, daerah asal grafik fungsi y = f(x) adalah titik (0, 1).
{x | x > –4, x ∈ R}. Beberapa titik bantu yang dilalui grafik fungsi f(x)
= x2 + 1 sebagai berikut.
3. Jawaban: b
Dari gambar terlihat, nilai x paling kiri adalah x –3 –2 –1 1 2 3
x = –1 dan titik ujung (–1, –8) tidak berlubang 10 5 2 2 5 10
y = f(x)
sehingga x ≥ –1.
Nilai x paling kanan adalah x = 5 dan titik ujung Daerah hasil Rf = {x | 5 ≤ y < 10, y ∈ R} sehingga
(5, –5) berlubang sehingga x < 5. titik ujung (–3, 10) dan (3, 10) berlubang.
Dengan demikian, daerah asal grafik adalah
{x | –1 ≤ x < 5, x ∈ R}.
Jadi, daerah asal grafik fungsi y = h(x) adalah
{x | –1 ≤ x < 5, x ∈ R}.

10 Fungsi dan Grafik Fungsi


Sketsa grafik fungsi f(x) = x2 + 1 sebagai berikut. 2) Menentukan koordinat titik potong grafik
Y dengan sumbu X.
12 Grafik memotong sumbu X jika y = f(x) = 0.
11 f(x) = 0 ⇔ 2x – x2 = 0
10 ⇔ x(2 – x) = 0
9 ⇔ x = 0 atau (2 – x) = 0
8 ⇔ x = 0 atau x=2
7
Diperoleh koordinat titik potong grafik dengan
6
sumbu X yaitu (0, 0)dan (2, 0).
5
4
Di antara grafik pada pilihan a dan c yang
memotong sumbu X di titik (0, 0) dan (2, 0)
3
2
adalah pilihan a.
1
Jadi, sketsa grafik fungsi y = f(x) adalah pilihan a.
–4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 X 7. Jawaban: e
–1 1 2
Fungsi kuadrat y = g(x) = x – 2x + 4 memiliki
Grafik pada daerah yang diarsir merupakan grafik 2
y = f(x) dengan daerah hasil Rf = {x | 5 ≤ y < 10, 1
nilai a = , b = –2, dan c = 4.
2
y ∈ R}.
Dari grafik tersebut terlihat ada dua grafik yang 1) Nilai a > 0 sehingga grafik terbuka ke atas.
berada dalam daerah arsiran. Grafik di kiri sumbu Y Daerah asal Dg = {x | –2 < x ≤ 4, x ∈ R}
dan grafik di kanan sumbu Y. sehingga titik ujung panjang kiri berabsis –2
Pada grafik di kiri sumbu Y: berlubang dan titik ujung paling kanan
1) nilai x paling kiri adalah x = –3 dan titik ujung berabsis 4 tidak berlubang.
(–3, 10) berlubang sehingga x > –3, Grafik yang terbuka ke atas dengan titik ujung
2) nilai x paling kanan adalah x = –2 dan titik paling kiri berabsis –2 berlubang dan titik
(–2, 5) pada grafik sehingga x ≤ –2. ujung paling kanan berabsis 4 tidak berlubang
Dengan demikian, daerah asal grafik di kiri sumbu Y adalah pilihan a dan e.
adalah Df = {x | –3 < x ≤ –2, x ∈ R}. Perbedaan antara grafik pada pilihan a dan e
Pada grafik di kanan sumbu Y: terdapat pada koordinat titik balik dan titik ujung.
1) nilai x paling kiri adalah x = 2 dan titik (2, 5) 2) Menentukan koordinat titik balik (xP, yP).
pada grafik sehingga x ≥ 2, b
xP = – 2a
2) nilai x paling kanan adalah x = 3 dan titik ujung
(3, 10) berlubang sehingga sehingga x < 3. −2
Dengan demikian, daerah asal grafik di kanan =– 1
2× 2
sumbu Y adalah Df = {x | 2 ≤ x < 3, x ∈ R}.
Jadi, daerah asal fungsi f dengan daerah hasil 2
=
Rf = {x | 5 ≤ y < 10, y ∈ R} adalah Df = {x | –3 < x ≤ –2 1
dan 2 ≤ x < 3, x ∈ R}. =2
6. Jawaban: a yP = f(xP)
Diketahui f : x → 2x – x2 maka f(x) = 2x – x2. = f(2)
Fungsi kuadrat y = f(x)= 2x – x2 memiliki nilai 1
a = –1, b = 2, dan c = 0. = × 22 – 2 × 2 + 4
2
1) Nilai a < 0 sehingga grafik terbuka ke bawah. =2–4+4
Daerah asal Df = {x | x ≤ 3, x ∈ R} sehingga =2
titik ujung paling kiri adalah tak hingga dan Diperoleh koordinat titik balik (2, 2).
titik ujung paling kanan berabsis 3 tidak ber- Di antara grafik pada pilihan a dan e yang
lubang. memiliki titik balik (2, 2) adalah pilihan e.
Grafik yang terbuka ke bawah dan titik ujung Jadi, sketsa grafik dari fungsi y = g(x) adalah
grafik berabsis 3 tidak berlubang adalah pilihan e.
pilihan a dan c.

Matematika Kelas X 11
8. Jawaban: d 10. Jawaban: d
1) Menentukan koordinat titik potong grafik Fungsi kuadrat y = f(x) = –x2 + 4x + 5 memiliki
dengan sumbu Y. nilai a = –1, b = 4, dan c = 5.
Grafik memotong sumbu Y jika x = 0. Misalkan koordinat titik balik (xP, yP).
Untuk x = 0 diperoleh: b
xP = – 2a
L(0) = 02 – 7 × 0 + 10
= 0 – 0 + 10 4
= – 2 × (−1)
= 10
Diperoleh koordinat titik potong dengan 4
=
sumbu Y yaitu (0, 10). 2
Daerah asal Df = {x | 1 ≤ x ≤ 6, x ∈ R}. = –2
x = 0 tidak masuk dalam interval 1 ≤ x ≤ 6 yP = f(xP)
sehingga grafik tidak memotong sumbu Y. = f(2)
2) Menentukan koordinat titik potong grafik = –22 + 4 × 2 + 5
dengan sumbu X. = –4 + 8 + 5
Grafik memotong sumbu X jika y = f(x) = 0. =9
f(x) = 0 Jadi, koordinat titik balik grafik fungsi kuadrat
⇔ x2 – 7x + 10 = 0 adalah (2, 9).
⇔ (x – 2)(x – 5) = 0
⇔ (x – 2) = 0 atau (x – 5) = 0 11. Jawaban: c
⇔ x = 2 atau x = 5 Fungsi kuadrat f(x) = 5x2 + 20x + 1 memiliki nilai
Diperoleh koordinat titik potong dengan a = 5, b = 20, dan c = 1.
sumbu X yaitu (2, 0)dan (5, 0). Persamaan sumbu simetri:
Daerah asal Df = {x | 1 ≤ x ≤ 6, x ∈ R}. b
x = 2 dan x = 5 masuk dalam interval 1 ≤ x ≤ 6 x = – 2a
sehingga grafik dengan daerah asal
20
{x | 1 ≤ x ≤ 6, x ∈ R} memotong sumbu X di =–
2×5
titik (2, 0)dan (5, 0).
Jadi, grafik y = f(x) dengan daerah asal {x | 1 ≤ x ≤ 6, 20
=–
x ∈ R} memotong sumbu koordinat di titik (2, 0) 10
dan (5, 0). = –2
Jadi, persamaan sumbu simetrinya x = –2.
9. Jawaban: c
Diketahui fungsi kuadrat y = f(x) = –2x2 + 2x +12. 12. Jawaban: d
1) Menentukan titik potong grafik dengan Untuk mengetahui grafik fungsi kuadrat memotong
sumbu X. sumbu X atau tidak, cukup kita selidiki letak absis
Grafik memotong sumbu X jika y = f(x) = 0. titik potong grafik dengan sumbu X terhadap
f(x) = 0 daerah asal grafik.
⇔ –2x2 + 2x +12 = 0 Menentukan koordinat titik potong grafik f(x) =
⇔ –2(x2 – x – 6) = 0 x2 – 4 dengan sumbu X.
⇔ –2(x + 2)(x – 3) = 0 Grafik memotong sumbu X jika y = f(x) = 0.
⇔ –2(x + 2) = 0 atau (x – 3) = 0 f(x) = 0
⇔ x = –2 atau x=3 ⇔ –x2 + 4 = 0
Diperoleh titik potong grafik dengan sumbu X ⇔ (–x – 2)(x – 2) = 0
yaitu (–2, 0) dan (3, 0). ⇔ (–x – 2) = 0 atau (x – 2) = 0
⇔ x = –2 atau x=2
2) Menentukan titik potong grafik dengan
Diperoleh koordinat titik potong grafik dengan
sumbu Y.
sumbu X yaitu (–2, 0) dan (2, 0).
Grafik memotong sumbu Y jika x = 0.
Daerah asal Df = {x | x ≥ 1, x ∈ R}.
Untuk x = 0 diperoleh:
x = –2 tidak masuk dalam interval x ≥ 1 sehingga
f(0) = –2 × 02 + 2 × 0 + 12 = 12
grafik tidak memotong sumbu X di titik (–2, 0).
Diperoleh titik potong grafik dengan sumbu Y
x = 2 masuk dalam interval x ≥ 1 sehingga grafik
adalah (0, 12).
memotong sumbu X di titik (2, 0).
Jadi, grafik memotong sumbu X dan sumbu Y
Dengan demikian, grafik f(x) = –x2 + 4 memotong
berturut-turut di titik (–2, 0), (3, 0), dan (0, 12).
sumbu X di satu titik.

12 Fungsi dan Grafik Fungsi


Menentukan koordinat titik potong grafik 13. Jawaban: c
f(x) = –2x2 – 6x dengan sumbu X. Untuk mengetahui grafik fungsi kuadrat memotong
Grafik memotong sumbu X jika y = f(x) = 0. sumbu Y atau tidak, cukup kita selidiki letak absis
f(x) = 0 titik potong grafik dengan sumbu Y (x = 0).
⇔ –2x2 – 6x = 0 Jika x = 0 masuk dalam interval daerah asal maka
⇔ –2x(x + 3) = 0 grafik fungsi kuadrat memotong sumbu Y.
⇔ –2x = 0 atau (x + 3) = 0 Daerah asal fungsi g(x) = x2 – 5x + 4 adalah
⇔ x = 0 atau x = –3 Dg = {x | x ≥ 1, x ∈ R}.
Diperoleh koordinat titik potong grafik dengan x = 0 tidak masuk dalam interval x ≥ 1sehingga
sumbu X yaitu (–3, 0) dan (0, 0). grafik g(x) = x2 – 5x + 4 tidak memotong sumbu Y.
Daerah asal Df = {x | x ≤ –1, x ∈ R}. Daerah asal fungsi g(x) = x2 + 8x + 16 adalah
x = –3 masuk dalam interval x ≤ –1 sehingga grafik Dg = {x | x ≤ –2, x ∈ R}.
memotong sumbu X di titik (–3, 0). x = 0 tidak masuk dalam interval x ≤ –2 sehingga
x = 0 tidak masuk dalam interval x ≤ –1 sehingga grafik g(x) = x 2 + 8x + 16 tidak memotong
grafik tidak memotong sumbu X di titik (0, 0). sumbu Y.
Dengan demikian, grafik f(x) = –2x2 – 6x Daerah asal fungsi g(x) = x2 – 6x + 10 adalah
memotong sumbu X di satu titik. Dg = {x | x ≥ –1, x ∈ R}.
Menentukan koordinat titik potong grafik f(x) = x = 0 masuk dalam interval x ≥ –1 sehingga grafik
x2 – 4 dengan sumbu X. g(x) = x2 – 6x + 10 memotong sumbu Y.
Grafik memotong sumbu X jika y = f(x) = 0. Jadi, fungsi kuadrat yang memotong sumbu Y
f(x) = 0 adalah g(x) = x2 – 6x + 10 dengan Dg = {x | x ≥ –1,
⇔ x2 – 4 = 0 x ∈ R}.
⇔ (x – 2)(x + 2) = 0
⇔ (x – 2) = 0 atau (x + 2) = 0 14. Jawaban: c
⇔ x = 2 atau x = –2 1) Menyelidiki titik potong grafik dengan
Diperoleh koordinat titik potong grafik dengan sumbu Y.
sumbu X yaitu (–2, 0) dan (2, 0). Daerah asal = {x | 2 ≤ x ≤ 6, x ∈ R}.
Daerah asal Df = {x | x ≥ 1, x ∈ R}. x = 0 tidak masuk dalam interval 2 ≤ x ≤ 6
x = –2 tidak masuk dalam interval x ≥ 1 sehingga sehingga grafik y = g(x) tidak memotong
grafik tidak memotong sumbu X di titik (–2, 0). sumbu Y.
x = 2 masuk dalam interval x ≥ 1 sehingga grafik Dengan demikian, pernyataan 1) salah.
memotong sumbu X di titik (2, 0). 2) Menyelidiki titik potong grafik dengan
Dengan demikian, grafik f(x) = x2 – 4 memotong sumbu X.
sumbu X di satu titik. Grafik memotong sumbu X jika y = g(x) = 0.
Menentukan koordinat titik potong grafik f(x) = f(x) = 0
2x2 + 8x dengan sumbu X. ⇔ x2 – 10x + 21 = 0
Grafik memotong sumbu X jika y = f(x) = 0. ⇔ (x – 3)(x – 7) = 0
f(x) = 0 ⇔ (x – 3) = 0 atau (x – 7) = 0
⇔ 2x2 + 8x = 0 ⇔ x = 3 atau x =7
⇔ 2x(x + 4) = 0 Diperoleh koordinat titik potong grafik dengan
⇔ 2x = 0 atau (x + 4) = 0 sumbu X yaitu (3, 0)dan (7, 0).
⇔ x = 0 atau x = –4 Daerah asal Df = {x | 2 ≤ x ≤ 6, x ∈ R}.
Diperoleh koordinat titik potong grafik dengan x = 3 masuk dalam interval 2 ≤ x ≤ 6 sehingga
sumbu X yaitu (–4, 0) dan (0, 0). grafik memotong sumbu X di titik (3, 0).
Daerah asal Df = {x | x ≤ 1, x ∈ R}. x = 7 tidak masuk dalam interval 2 ≤ x ≤ 6
x = –4 dan x = 0 masuk dalam interval x ≤ 1 sehingga grafik tidak memotong sumbu X di
sehingga grafik memotong sumbu X di titik (–4, 0) titik (7, 0).
dan (0, 0). Dengan demikian, pernyataan 2) salah.
Dengan demikian, grafik f(x) = 2x2 + 8x memotong 3) Menyelidiki daerah hasil g(x) = x2 – 10x + 21.
sumbu X di dua titik. Nilai-nilai fungsi g(x) = x2 – 10x + 21 pada
Jadi, fungsi kuadrat yang memotong sumbu X di daerah asal Df = {x | 2 ≤ x ≤ 6, x ∈ R} sebagai
dua titik adalah f(x) = 2x2 + 8x dengan Df = {x | x ≤ 1, berikut.
x ∈ R}.

Matematika Kelas X 13
x 2 3 4 5 6
16. Jawaban: d
Dari gambar terlihat, grafik terbuka ke bawah
y = g(x) 5 0 –3 –4 –3 sehingga a < 0.
Grafik memotong sumbu Y negatif sehingga c < 0.
Daerah asal Df = {x | 2 ≤ x ≤ 6, x ∈ R} sehingga
Grafik tidak memotong sumbu X sehingga D < 0.
titik ujung berabsis 2 dan 6 tidak berlubang.
Jadi, grafik fungsi kuadrat tersebut memiliki nilai
Dari tabel diperoleh nilai y = g(x) terendah
a < 0, c < 0, dan D < 0.
adalah y = –4 sehingga y ≥ –4.
Nilai y = g(x) tertinggi adalah y = 5 dan titik 17. Jawaban: e
ujung (2, 5) tidak berlubang sehingga y ≤ 5. Dari gambar terlihat, grafik terbuka ke atas
Dengan demikian, daerah hasil fungsi g sehingga a > 0.
adalah {y | –4 ≤ y ≤ 5, y ∈ R}. Fungsi kuadrat yang memiliki nilai a > 0 adalah
4) Fungsi g(x) = x2 – 10x + 21 memiliki nilai pilihan c, d, dan e.
a = 1, b = –10, dan c = 21. Titik balik grafik berada di kuadran IV sehingga
Sumbu simetri: absis titik balik bernilai positif (xP > 0) dan ordinat
b −10 10
titik balik bernilai negatif (yP < 0).
x = – 2a = – 2 × 1 = 2
=5 Menyelidiki titik balik fungsi kuadrat pada pilihan
Dengan demikian, pernyataan 4) benar. c, d, dan e.
Jadi, pernyataan yang benar adalah 3) dan 4). 1) Fungsi kuadrat g(x) = x2 + 4x + 12 memiliki
nilai a = 1, b = 4, dan c = –12.
15. Jawaban: c
Grafik menyinggung sumbu X jika memiliki nilai b 4 4
xP = – 2a = – =– = –2
D = 0. 2 ×1 2
Fungsi kuadrat f(x) = –x2 – 2 memiliki nilai a = –1, Diperoleh nilai x P < 0 maka syarat tidak
b = 0, dan c = –2. dipenuhi.
D = b2 – 4ac 2) Fungsi kuadrat g(x) = x2 – 6x – 12 memiliki
= 02 – 4 × (–1) × (–2) nilai a = 1, b = 8, dan c = –12.
=0–8 b
= –8 xP = – 2a
Oleh karena nilai D < 0, maka fungsi kuadrat f(x)
= –x2 – 2 tidak memotong maupun menyinggung −6
= – 2 ×1
sumbu X.
Fungsi kuadrat f(x) = –x2 – 9x – 21 memiliki nilai 6
=
a = –1, b = –9, dan c = –21. 2
D = b2 – 4ac =3
= (–9)2 – 4 × (–1) × (–21) Diperoleh nilai x P > 0 maka syarat tidak
= 81 – 84 dipenuhi.
= –3 yP = f(xp)
Oleh karena nilai D < 0, maka fungsi kuadrat f(x) = f(3)
= –x 2 – 9x – 21 tidak memotong maupun = 32 – 6 × 3 + 12
menyinggung sumbu X. = 9 – 18 + 12
Fungsi kuadrat f(x) = x2 – 4x + 4 memiliki nilai =3
a = 1, b = –4, dan c = 4. Diperoleh yp > 0 maka syarat tidak dipenuhi.
D = b2 – 4ac 3) Fungsi kuadrat g(x) = x2 – 8x + 12 memiliki
= (–4)2 – 4 × 1 × 4 nilai a = 1, b = –8, dan c = 12.
= 16 – 16 b
=0 xP = – 2a
Oleh karena nilai D = 0, maka fungsi kuadrat
=– −8
f(x) = x2 – 4x + 4 menyinggung sumbu X.
2 ×1
Jadi, fungsi kuadrat yang memotong sumbu X
adalah f(x) = x2 – 4x + 4. 8
=
2
=4

14 Fungsi dan Grafik Fungsi


Diperoleh nilai xP > 0 maka syarat dipenuhi. Pembuat nol:
yP = f(xP) a) 36 – 12k = 0 ⇔ k = 3
= f(4) b) 12k = 0 ⇔ k = 0
= 42 – 8 × 4 + 12 36 − 12k
Penyelesaian < 0 dalam bentuk dia-
= 16 – 32 + 12 12k
= 28 – 32 gram sebagai berikut.
= –4
– + –
Diperoleh nilai yP < 0 maka syarat dipenuhi. . . . (2)
Jadi, fungsi kuadrat yang memiliki grafik seperti 0 3
gambar adalah g(x) = x2 – 8x + 12. 3) Nilai k diperoleh dari irisan diagram (1) dan
(2) sebagai berikut.
18. Jawaban: b
Fungsi kuadrat f(x) = = px2 + (p + 2)x – p + 4
memiliki nilai a = p, b = p + 2, dan c = –p + 4.
D = b2 – 4ac
0
= (p + 2)2 – 4p(–p + 4)
= p2 + 4p + 4 + 4p2 – 16p
= 5p2 – 12p + 4 0 3
Grafik memotong sumbu X di dua titik jika D > 0.
D > 0 ⇔ 5p2 – 12p + 4 > 0 penyelesaian
⇔ (5p – 2)(p – 2)> 0 3
Pembuat nol:
Dari diagram tersebut diperoleh nilai k > 3.
(5p – 2)(p – 2) = 0
⇔ 5p – 2 = 0 atau p – 2 = 0 Jadi, grafik fungsi kuadrat f(x) = 3kx2 – 6x + 1
2
selalu terletak di atas sumbu X jika nilai k > 3.
⇔ p = 5 atau p = 2
20. Jawaban: d
Penyelesaian 5p2 – 12p + 4 > 0 dalam bentuk Grafik mempunyai titik balik (2, 1)berarti
diagram sebagai berikut. persamaan grafik adalah y = f(x) = a(x – 2)2 + 1.
Grafik memotong sumbu Y di titik (0, 5), maka
+ – + f(0) = 5 sehingga diperoleh:
2 2 f(0) = 5
5
⇔ a(x – 2)2 + 1 = 5
2
Dari diagram diperoleh nilai p yaitu p < 5 atau ⇔ a(0 – 2)2 + 1 = 5
⇔ 4a + 1 = 5
p > 2.
⇔ 4a = 4
Jadi, agar fungsi tersebut memotong sumbu X di
⇔ a=1
2
dua titik, batas-batas nilai p adalah p < 5 atau Substitusikan nilai a = 1 ke persamaan grafik
fungsi kuadrat y = f(x) = a(x – 2)2 + 1 sehingga
p > 2.
diperoleh:
19. Jawaban: c y = f(x) = a(x – 2)2 + 1
Fungsi kuadrat y = 3kx2 – 6x + 1 memiliki nilai = 1(x – 2)2 + 1
a = 3k, b = –6, dan c = 1. = x2 – 4x + 4 + 1
Grafik fungsi kuadrat y = 3kx2 – 6x + 1 selalu = x2 – 4x + 5
terletak di atas sumbu X jika memiliki nilai a > 0 Jadi, persamaan grafik fungsi kuadrat adalah
dan D < 0. f(x) = x2 – 4x + 5.
1) a > 0 ⇔ 3k > 0 ⇔ k > 0 21. Jawaban: d
Penyelesaian k > 0 dalam bentuk diagram Dari gambar terlihat grafik memotong sumbu X di
sebagai berikut. titik (–1, 0) dan (3, 0) sehingga persamaan
grafiknya adalah y = f(x) = a(x – (–1)) (x – 3)
. . . (1) = a(x + 1)(x – 3).
2
(−6) − 4 × 3k × 1
2) D<0 ⇔ 4 × 3k
<0

36 − 12k
⇔ <0
12k

Matematika Kelas X 15
Grafik melalui titik ( 0, 6) maka f(0) = 6 sehingga Luas halaman terbesar:
diperoleh: yP = L(xP)
f(0) = 6 = L(10)
⇔ a(x + 1)(x – 3) = 6 = –2 × 102 + 40 × 10
⇔ a(0 + 1)(0 – 3) = 6
= –200 + 400
⇔ a × 1 × (–3) = 6
= 200
⇔ –3a = 6
Jadi, luas halaman terbesar yang dapat dipagari
⇔ a = –2
adalah 200 m2.
Substitusikan nilai a = –2 ke dalam persamaan
grafik fungsi kuadrat y = f(x) = a(x + 1)(x – 3) 23. Jawaban: e
sehingga diperoleh: Persamaan tinggi bola h(t) = –t 2 + 12t – 26
y = f(x) = a(x + 1)(x – 3) merupakan fungsi kuadrat yang memiliki nilai a
= –2(x + 1)(x – 3) = –1, b = 12, dan c = –26.
= –2(x2 – 2x – 3) Waktu yang diperlukan sehingga mencapai tinggi
= –2x2 + 4x + 6 maksimum sama dengan absis titik puncak grafik
Jadi, persamaan grafik fungsi pada gambar fungsi kuadrat y = h(t) = –t2 + 12t – 26.
adalah f(x) = –2x2 + 4x + 6. Absis titik puncak:
22. Jawaban: a −b
t = 2a
Misalkan panjang halaman = x.
Sketsa pagar yang dibuat: −12
= 2 × ( −1)
x
Tembok rumah

12
= 2
Lebar
=6
Jadi, waktu yang diperlukan bola untuk mencapai
tinggi maksimum adalah 6 detik.
x
24. Jawaban: c
Panjang
Diketahui f : x → (x – 2)2, maka f(x) = (x – 2)2 dan
Panjang kawat untuk pagar = 40
f(x) = (x − 2)2 .
⇔ 2 × panjang + lebar = 40
⇔ 2x + lebar = 40 Menentukan titik-titik yang dilalui grafik fungsi
⇔ lebar = 40 – 2x
y= (x − 2)2 .
Luas halaman:
L(x) = panjang × lebar x (x − 2) 2 Koordinat Titik
= x × (40 – 2x)
–3 5 (–3, 5)
= –2x2 + 40x
–2 4 (–2, 4)
L(x) merupakan fungsi kuadrat dengan a = –2 dan –1 3 (–1, 3)
b = 40. 0 2 (0, 2)
Luas halaman terbesar = ordinat titik balik grafik 1 1 (1, 1)
2 0 (2, 0)
fungsi kuadrat L(x) = –2x2 + 40x.
3 1 (3, 1)
Misalkan titik balik fungsi kuadrat adalah (xP, yP), 4 2 (4, 2)
maka: 5 3 (5, 3)
... ... ...
b
xP = – 2a
Grafik yang melalui titik-titik koordinat pada tabel
40
= – 2 × (−2) adalah pilihan c.
Jadi, grafik yang sesuai adalah pilihan c.
40
= 25. Jawaban: b
4
Diketahui f : x → 4 – x2, maka f(x) = 4 – x2 dan
= 10
|f(x)| = |4 – x2|.
Daerah asal f adalah Df = {x | –4 < x ≤ 3, x ∈ R}
sehingga titik ujung yang berabsis –4 berlubang
dan titik ujung yang berabsis 3 tidak berlubang.

16 Fungsi dan Grafik Fungsi


Menentukan titik-titik yang dilalui grafik fungsi 2. a. 1) Menentukan koordinat titik potong
y = |4 – x2|. grafik dengan sumbu X.
x
Grafik memotong sumbu X jika y = f(x) = 0.
–4 –3 –2 –1 0 1 2 3
f(x) =0
y = |4 – x2| 12 5 0 3 4 3 0 5
1 2
⇔ 2x – x =0
2
Dari tabel terlihat, nilai y = |4 – x2| terkecil adalah
1
y = 0 sehingga x ≥ 0. ⇔ (4x – x2) = 0
2
Nilai y terbesar adalah y = 12 dan titik ujung
1
(–4, 12) berlubang sehingga y < 12. ⇔ x(4 – x) = 0
2
Dengan demikian, daerah hasilnya adalah
1
{x | 0 ≤ y < 12, y ∈ R}. ⇔ x = 0 atau (4 – x) = 0
2
Jadi, daerah hasil fungsi y = |f(x)| adalah 0 ≤ y < 12, ⇔ x = 0 atau x=4
y ∈ R}. Diperoleh koordinat titik potong grafik
dengan sumbu X yaitu (0, 0) dan (4, 0).
B. Uraian
2) Menentukan koordinat titik potong grafik
1. a. 1) Dari gambar terlihat nilai x paling kiri dengan sumbu Y.
adalah x = –2 dan titik ujung (–2, – 3) Grafik memotong sumbu Y jika x = 0.
tidak berlubang sehingga x ≥ –2. Untuk x = 0 diperoleh:
Nilai x paling kanan tak hingga sehingga 1
x < +∞. f(0) = 2 × 0 – × 02
2
Dengan demikian, daerah asal grafik =0–0
adalah {x | –2 ≤ x < +∞, x ∈ R} atau =0
{x | x ≥ –2, x ∈ R}. Diperoleh koordinat titik potong grafik
2) Nilai y terendah tak hingga sehingga dengan sumbu Y yaitu (0, 0).
y > –∞. 3) Menentukan koordinat titik balik (xP, yP).
Nilai y tertinggi adalah y = 5 dan titik (2, 5) 1 2
pada grafik sehingga y ≤ 5. Dari fungsi kuadrat f(x) = 2x – x
2
Dengan demikian, daerah hasil grafik 1
diperoleh nilai a = – dan b = 2 dan c = 0.
adalah {y | –∞ < y ≤ 5, y ∈ R} atau 2
{y | y ≤ 5, y ∈ R}. xP = – 2a
b
Jadi, daerah asal grafik adalah Df = {x | x ≥ –2,
x ∈ R} dan daerah hasilnya Rf = {y | y ≤ 5, 2
y ∈ R}. =– 1
2 × (− 2 )
b. 1) Dari gambar terlihat nilai x paling kiri 2
adalah x = –5 dan titik ujung (–5, 4) tidak = =2
1
berlubang sehingga x ≥ –5.
yP = f(xP)
Nilai x paling kanan adalah x = 1 dan
titik ujung (1, 10) berlubang sehingga = f(2)
x < 1. =2×2–
1
× 22
Dengan demikian, daerah asal grafik 2
adalah {x | –5 ≤ x < 1, x ∈ R} =4–
1
×4
2
2) Nilai y terendah y = 2 dan titik (–3, 2)
pada grafik sehingga y ≥ 2. =4–2=2
Nilai y tertinggi adalah y = 10 dan titik Diperoleh koordinat titik balik (2, 2).
ujung (1, 10) berlubang sehingga y < 10. 4) Daerah asal Df = {x | x ≥ –2, x ∈ R}
Dengan demikian, daerah hasil grafik sehingga titik ujung paling kiri berabsis
adalah {y | 2 ≤ y < 10, y ∈ R}. –2 tidak berlubang dan titik ujung paling
Jadi, daerah asal grafik adalah Dg = {x | –5 ≤ x < 1, kanan tak hingga.
x ∈ R} dan daerah hasilnya Rg = {y | 2 ≤ y < 10,
y ∈ R}.

Matematika Kelas X 17
Menentukan ordinat titik ujung paling kiri. 3) Menentukan koordinat titik balik (xP, yP).
y = f(–2) b
xP = – 2a
1
= 2 × (–2) – × (–2)2
2 −4
=–
1 2 ×1
= –4 – ×4
2 4
= –4 – 2 =
2
= –6 =2
Diperoleh koordinat titik ujung paling yP = g(xP)
kiri yaitu (–2, –6). = g(2)
1
Nilai a = < 0 maka grafik terbuka ke = 22 – 4 × 2 + 6
2
bawah. =4–8+6
=2
1 2
Sketsa grafik fungsi kuadrat f(x) = 2x – x Diperoleh koordinat titik balik (2, 2).
2
dengan Df = {x | x ≥ –2, x ∈ R} sebagai berikut. 4) Daerah asal Df = {x | –1 ≤ x < 4, x ∈ R}
sehingga titik ujung paling kiri berabsis –1
Y
tidak berlubang dan titik ujung paling
2 kanan berabsis 4 berlubang.
Menentukan ordinat titik ujung paling kiri.
X y = g(–1)
–2 0 2 4
= (–1)2 – 4 × (–1) + 6
=1+4+6
y = f(x) = 11
Diperoleh koordinat titik ujung paling
kiri yaitu (–1, 11).
–6 Menentukan ordinat titik ujung paling
kanan.
y = g(4)
Dari gambar terlihat, nilai y terendah tak
= 42 – 4 × 4 + 6
hingga sehingga y > –∞.
= 16 – 16 + 6
Nilai y tertinggi adalah y = 2 dan titik (2, 2)
=6
pada grafik sehingga y ≤ 2.
Diperoleh koordinat titik ujung paling
Dengan demikian, daerah hasilnya adalah
kanan yaitu (4, 6).
Rf = {y | –∞ < y ≤ 2, y ∈ R} atau Rf = {y | y ≤ 2,
Nilai a = 1 > 0 maka grafik terbuka ke
y ∈ R}.
atas.
b. 1) Dari fungsi kuadrat g(x) = x2 – 4x + 6 Sketsa grafik fungsi kuadrat g(x) = x2 – 4x + 6
diperoleh nilai a = 1 dan b = –4 dan c = 6. dengan Df = {x | –1 ≤ x < 4, x ∈ R} sebagai
D = b2 – 4ac berikut.
= (–4)2 – 4 × 1 × 6 Y
= 16 – 24
= –8 11
Diperoleh nilai D < 0 sehingga grafik
tidak memotong sumbu X.
2) Menentukan koordinat titik potong grafik
dengan sumbu Y.
Grafik memotong sumbu Y jika x = 0. 6
Untuk x = 0 diperoleh: y = g(x)
g(0) = 02 – 4 × 0 + 6
=0–0+6
2
=6
Diperoleh koordinat titik potong dengan X
sumbu Y yaitu (0, 6). –1 0 2 4

18 Fungsi dan Grafik Fungsi


Dari gambar terlihat, nilai y terendah adalah Daerah hasil Rg = {y | –3 < y ≤ 5, y ∈ R}
y = 2 dan titik (2, 2) pada grafik sehingga sehingga titik ujung berordinat –3 berlubang
y ≥ 2. dan titik ujung berordinat 5 tidak berlubang.
Nilai y tertinggi adalah y = 11 dan titik ujung b. Perhatikan grafik pada daerah yang diarsir
(–1, 11) tidak berlubang sehingga y ≤ 11. berikut.
Dengan demikian, daerah hasilnya adalah
Df = {y | 2 ≤ y ≤ 11, y ∈ R}. Y
8
3. a. Grafik melalui titik (–4, –2) maka f(–4) = –2. 7
Grafik melalui titik (–1, –7) maka f(–1) = –7. 6 y = g(x)
Dengan demikian, diperoleh: 5
f(–4) – f(–1) = –2 + (–7) = –9 4
3
Jadi, nilai f(–4) – f(–1) adalah –9.
2
b. Grafik melalui titik (0, –10) dan (–10, –10) 1
maka f(0) = –10 atau f–1(–10) = 0 dan f(–10) X
–1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
= –10 atau f–1(–10) = –10. –1
Grafik melalui titik (–6, –2) maka f(–6) = –2. –2
Dengan demikian, diperoleh: –3
1) f–1(–10) + f(–6) = 0 + (–2) = –2 –4
x=5
2) f–1(–10) + f(–6) = –10 + (–2) = –12 –5
Jadi, nilai f–1(–10) + f(–6) adalah –2 atau –12. Grafik pada daerah yang diarsir merupakan
4. a. Daerah asal Dg = {x | 4 ≤ x < 8, x ∈ R} grafik y = g(x) dengan daerah hasil Rg =
sehingga titik ujung paling kiri berabsis –4 {x | –3 < y ≤ 5, y ∈ R}.
tidak berlubang dan titik ujung paling kanan Dari grafik tersebut terlihat ada dua grafik
berabsis 8 berlubang. yang berada dalam daerah arsiran. Grafik di
Perhatikan grafik pada daerah yang diarsir kiri garis x = 5 dan grafik di kanan garis x = 5.
berikut. Pada grafik di kiri garis x = 5:
Y 1) nilai x paling kiri adalah x = 2 dan titik
8 ujung (2, 5) tidak berlubang sehingga
7 x ≥ 2,
6 y = g(x) 2) nilai x paling kanan adalah x = 4 dan titik
5
ujung (4, –3) berlubang sehingga x < 4.
4
Dengan demikian, daerah asal grafik di kiri
3
garis x = 5 adalah Df = {x | 2 ≤ x < 4, x ∈ R}.
2
Pada grafik di kanan garis x = 5:
1
X
1) nilai x paling kiri adalah x = 6 dan titik
–1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ujung (6, –3) berlubang sehingga x > 6,
–1
–2 2) nilai x paling kanan adalah x = 8 dan
–3 titik ujung (8, 5) tidak berlubang sehingga
–4 x ≤ 8.
–5 Dengan demikian, daerah asal grafik di kanan
garis x = 5 adalah Dg = {x | 6 < x ≤ 8, x ∈ R}.
Grafik pada daerah yang diarsir merupakan
Jadi, daerah asal fungsi g dengan daerah hasil
grafik y = g(x) dengan daerah asal Dg =
Rg = {x | –3 < y ≤ 5, y ∈ R} adalah Df = {x | 2 ≤ x < 4
{x | 4 ≤ x < 8, x ∈ R}.
dan 6 < x ≤ 8, x ∈ R}.
Dari grafik terlihat nilai y terendah adalah
y = –4 dan titik (5, –4) pada grafik sehingga 5. Misalkan persamaan grafik fungsi kuadrat
y ≥ –4. tersebut f(x) = ax2 + bx + c.
Nilai y tertinggi adalah y = 5 dan titik ujung Grafik melalui titik (1, 5), (2, 1), dan (–2, –7) maka
(8, 5) berlubang sehingga y < 5. f(1) = 5, f(2) = 1, dan f(–2) = –7.
Dengan demikian, daerah hasilnya adalah f(1) = 5 ⇔ a × 12 + b × 1 + c = 5
Rg = {y | –4 ≤ y < 5, y ∈ R}. ⇔ a+b+c=5 . . . (1)
Jadi, daerah hasil fungsi g dengan Dg = {x | f(2) = 1 ⇔ a × 22 + b × 2 + c = 1
4 ≤ x < 8, x ∈ R} adalah Rg = {y | –4 ≤ y < 5, ⇔ 4a + 2b + c = 1 . . . (2)
y ∈ R}. f(–2) = –7 ⇔ a × (–2)2 + b × (–2) + c = –7
⇔ 4a – 2b + c = –7 . . . (3)

Matematika Kelas X 19
Eliminasi c dari persamaan (1) dan (2). Jadi, persamaan grafik fungsi kuadrat adalah g(x)
a+b+c=5 1
4a + 2b + c = 1 = – x2 – 4x – 8.
2
––––––––––––––– –
–3a – b = 4 7. Jika f adalah fungsi kuadrat yang grafiknya melalui
⇔ 3a + b = –4 . . . (4) titik (1, 0), (4, 0), dan (0, –4), nilai f(7) adalah . . . .
Jawaban: c
Eliminasi c dari persamaan (1) dan (3).
Grafik fungsi kuadrat melalui titik (1, 0), (4, 0),
4a – 2b + c = –7
dan (0, –4).
a+b+c=5
Perhatikan (1, 0) dan (4, 0) merupakan titik potong
––––––––––––––– –
grafik dengan sumbu X.
3a – 3b = –12
Persamaan grafik fungsi kuadrat yang memotong
⇔ a – b = –4 . . . (5)
sumbu X di titik (1, 0) dan (4, 0) adalah f(x)
Eliminasi b dari persamaan (4) dan (5). = a(x – 1)(x – 4).
3a + b = –4 Grafik fungsi melalui titik (0, –4) maka f(0) = –4.
a – b = –4 f(0) = –4 ⇔ a(0 – 1)(0 – 4) = –4
––––––––– + ⇔ a × (–1) × (–4) = –4
4a = –8 ⇔ 4a = –4
⇔ a = –2 ⇔ a = –1
Substitusikan a = –2 ke dalam persamaan (5). Substitusikan nilai a = –1 ke dalam persamaan
a – b = –4 ⇔ –2 – b = –4 ⇔ –b = –2 ⇔ b = 2 f(x) = a(x – 1)(x – 4).
Substitusikan a = –2, b = 2, ke dalam persamaan (1). f(x) = –1(x – 1)(x – 4)
a+b+c=5 = –1(x2 – 5x + 4)
⇔ –2 + 2 + c = 5 = –x2 + 5x – 4
⇔ c=5 Untuk x = 7, diperoleh:
Diperoleh a = –2, b = 2, dan c = 5. f(7) = –72 + 5 × 7 – 4
Substitusikan nilai a = –2, b = 2, dan c = 5 ke = –49 + 35 – 4
dalam persamaan grafik fungsi kuadrat f(x) = ax2 = –18
+ bx + c. Jadi, nilai f(7) = –18.
Diperoleh f(x) = –2x2 + 2x + 5. 8. Petunjuk guru:
Jadi, persamaan grafik fungsi kuadrat yang Soal ini bersifat terbuka. Jawaban siswa bisa
melalui titik (1, 5), (2, 1), dan (–2, –7) adalah f(x) berbeda-beda.
= –2x2 + 2x + 5.
Alternatif jawaban:
6. Dari gambar terlihat, grafik menyinggung sumbu X a. Dari gambar terlihat titik balik grafik berada
di titik (–4,0) sehingga persamaan grafiknya di kuadran II sehingga absis titik balik bernilai
adalah g(x) = a(x – (–4))2. negatif (xP < 0) dan ordinat titik balik bernilai
Grafik melalui titik(0, –8) maka f(0) = –8. positif (yP > 0).
f(0) = 8 ⇔ a(0 – (–4))2 = –8 Grafik terbuka ke bawah sehingga nilai a < 0.
⇔ a(0 + 4)2 = –8 Misalkan dipilih xP = –3, yP = 4, dan a = –1
⇔ a × 16 = –8 maka persamaan fungsi kuadrat sebagai
8 berikut.
⇔ a = – 16
f(x) = a(x – xP)2 + yP
1 = –1(x – (–3))2 + 25
⇔ a=–
2 = –1(x + 3)2 + 4
Substitusikan nilai a = –
1
ke dalam persamaan = –1(x2 + 6x + 9) + 4
2 = –x2 – 6x – 9 + 4
g(x) = a(x – (–4))2.
= –x2 – 6x – 5
1 b. Dari gambar terlihat titik balik grafik memotong
g(x) = – (x – (–4))2
2
sumbu X negatif sehingga grafik memotong
1 sumbu X dititik (x1, 0) dan (x2, 0) dengan x1 < 0
= – (x + 4)2
2
dan x2 < 0.
1 Grafik terbuka ke bawah sehingga nilai a < 0.
= – (x2 + 8x + 16)
2
Misalkan dipilih x1 = –4, x2 = –5, dan a = –1
1 maka persamaan fungsi kuadrat sebagai
= – x2 – 4x – 8
2
berikut.

20 Fungsi dan Grafik Fungsi


f(x) = a(x – x1)(x – x2) 10. Dari gambar terlihat grafik terbuka ke bawah dan
= –1(x – (–4))(x – (–5)) memotong sumbu X di dua titik.
= –1(x + 4)(x + 5) Fungsi kuadrat f(x) = (k + 1)x2 + 2kx – k memiliki
= –1(x2 + 9x + 25) nilai a = k + 1, b = 2k, dan c = –k.
= –x2 – 9x – 25 1) Grafik terbuka ke bawah maka nilai a < 0.
1 a < 0 ⇔ k + 1 < 0 ⇔ k < –1 . . . (1)
9. a. Luas DAEF = 2 × AE × AF Penyelesaian k < –1 dalam bentuk diagram
sebagai berikut.
1
= 2 x(8 – 2x)
. . . (1)
= 4x – x2
–1
1
Luas ΔEBC = 2 × EB × BC 2) Fungsi kuadrat memotong sumbu X di dua
titik berbeda maka D > 0.
1
= 2 (8 – x) × 8 D>0 ⇔ b2 – 4ac > 0
⇔ (2k) – 4(k + 1)(–k) > 0
2
= 32 – 4x
⇔ 4k2 + 4k2 + 4k > 0
1 ⇔ 8k2 + 4k > 0
Luas ΔCDF = 2 × CD × DF
⇔ 4k(k + 1) > 0
1
= 2 × 8 × 2x Pembuat nol:
4k(k + 1) = 0
= 8x
⇔ 4k = 0 atau k + 1 = 0
b. LΔCEF ⇔ k = 0 atau k=1
= LABCD – LΔAEF – LΔEBC – LΔCDF Penyelesaian 4k(k + 1)> 0 dalam bentuk dia-
= 8 × 8 – (4x – x2) – (32 – 4x) – 8x gram sebagai berikut.
= 64 – 4x + x2 – 32 + 4x – 8x + – +
= 32 – 8x + x2 . . . (1)
–1 0
c. Luas minimum = ordinat titik balik fungsi
kuadrat L(x) = 32 – 8x + x2. 3) Nilai k diperoleh dari irisan diagram (1) dan
Misalkan ordinat titik balik fungsi kuadrat (2) sebagai berikut.
adalah (xP, yP), maka:
b
xP = – 2a
−8
=– –1
2 ×1
8
=
2
–1 0
=4
Luas minimum segitiga CEF:
yP = L(xP)
–1 penyelesaian
= L(4)
= 32 – 8 × 4 + 42 Dari diagram tersebut diperoleh nilai k < –1.
= 32 – 32 + 16 Jadi, nilai k yang memenuhi adalah {k | k < –1,
= 16 k ∈ R}.
Jadi, luas minimum segitiga CEF adalah
16 cm2.

Matematika Kelas X 21
A. Pilihan Ganda 6. Jawaban: b
Nilai y terendah adalah negatif tak hingga sehingga
1. Jawaban: b
nilai y > –∞.
Grafik melalui titik (0, 2) maka f(0) = 2.
Nilai y tertinggi adalah tak hingga sehingga y < +∞.
Grafik melalui titik (–1, 1) dan (3, 1) maka
Grafik tidak melalui garis y = 1.
f(– 1) = 1 atau f –1 (1) = –1 dan f(3) = 1 atau
Dengan demikian, daerah hasil grafik adalah
f –1(1) = 3.
{y | –∞ < y < +∞, y ≠ 1, y ∈ R} atau {y | y ≠ 1,
Dengan demikian, diperoleh:
y ∈ R}.
1) f(0) + f–1(1) = 2 + (–1) = 1
Jadi, daerah hasil grafik adalah Rf = {y | y ≠ 1,
2) f(0) + f–1(1) = 2 + 3 = 5
y ∈ R}.
Jadi, nilai f(2) + f–1(–3) adalah 1 atau 5.
7. Jawaban: c
2. Jawaban: d Nilai y terendah adalah negatif tak hingga sehingga
Dari gambar terlihat nilai x paling kiri tak hingga nilai y > –∞.
sehingga x > –∞. Nilai y tertinggi adalah y = 5 dan titik ujung (3, 5)
Nilai x paling kanan tak hingga sehingga x < +∞. tidak berlubang sehingga y ≤ 5.
Grafik tidak memiliki nilai di x = –1. Grafik tidak melalui garis y = 0.
Dengan demikian, daerah asal grafik adalah {x | Dengan demikian, daerah hasil grafik adalah
–∞ < x < +∞, x ≠ –1, x ∈ R} atau {x | x ≠ –1, x ∈ R}. {y | –∞ < y ≤ 5, y ≠ 0, y ∈ R} atau {y | y ≤ 5,
3. Jawaban: e y ≠ 0, y ∈ R}.
Dari gambar terlihat nilai x paling kiri adalah Jadi, daerah hasil grafik adalah Rf = {y | y ≤ 5, y ≠ 0,
negatif tak hingga sehingga x > –∞. y ∈ R}.
Nilai x paling kanan adalah tak hingga sehingga 8. Jawaban: e
x < +∞. Pada grafik terlihat ketika x → –∞ maka y → 2 dan
Grafik tidak memiliki nilai di x = 0 dan x = 4. ketika x → +∞ maka y → 2. Dengan demikian,
Dengan demikian, daerah asal grafik adalah {x | y = 2 merupakan asimtot datar.
–∞ < x < +∞, x ≠ 0, dan x ≠ 4, x ∈ R} atau {x | x ≠ 0, Jadi, asimtot datar grafik fungsi rasional tersebut
dan x ≠ 4, x ∈ R}. adalah y = 2.
Jadi, daerah asal grafik adalah {x | x ≠ 0 dan
x ≠ 4, x ∈ R}. 9. Jawaban: b
Dari grafik terlihat, ketika x → –1–, y → +∞.
4. Jawaban: a ketika x → –1+, y → –∞. Dengan demikian,
Pada gambar terlihat nilai x paling kiri adalah x = –1 merupakan asimtot tegak.
negatif tak hingga sehingga x > –∞. Jadi, asimtot datar grafik adalah x = –1.
Nilai x paling kanan adalah x = 7 dan titik ujung
(7, –2) berlubang sehingga x < 7. 10. Jawaban: b
Grafik tidak memiliki nilai di x = 2. Penyebut fungsi rasional f(x) = −2
adalah
Dengan demikian, daerah asal grafik adalah 3x − 6
{x | –∞ < x < 7, x ≠ 2, x ∈ R} atau {x | x < 7, x ≠ 2, (3x – 6).
x ∈ R}. Pembual nol penyebut:
Jadi, daerah asal grafik adalah {x | x < 7, x ≠ 2, 3x – 6 = 0 ⇔ 3x = 6 ⇔ x = 2
x ∈ R}. −2
Dengan demikian, fungsi rasional f(x) =
3x − 6
5. Jawaban: c memiliki asimtot tegak x = 2.
1 − 2x −2
Fungsi rasional y = f(x) = tidak terdefinisi Penyebut fungsi rasional f(x) = adalah
3x − 1 3x + 6
jika (3x – 1) = 0. 3x + 6.
Pembual nol penyebut:
1
3x – 1 = 0 ⇔ 3x = 1 ⇔ x = 3x + 6 = 0 ⇔ 3x = –6 ⇔ x = –2
3
1
Jadi, daerah asalnya adalah {x |x ≠ , x ∈ R}.
3

22 Fungsi dan Grafik Fungsi


−2 Diperoleh koordinat titik (1, 1), (2, 2), (4, –2), dan
Dengan demikian, fungsi rasional f(x) =
3x + 6 (5, –1).
memiliki asimtot tegak x = –2. Sketsa grafik yang melalui titik-titik (1, 1), (2, 2),
Jadi, fungsi rasional yang memiliki asimtot tegak (4, –2), dan (5, –1) adalah pilihan a.
−2
x = –2 adalah f(x) = , x ≠ 2. Jadi, sketsa grafik fungsi rasional f(x) = 2
3x + 6 3−x
11. Jawaban: c dengan x ≠ 3 adalah pilihan a.
−6x 13. Jawaban: d
Fungsi rasional f(x) = memiliki:
3x − 1 2x − 1
Fungsi rasional f(x) = dengan x ≠ 1 memiliki
1) koefisien x pembilang = –6 1− x
2) koefisien x penyebut = 3 asimtot datar y = –2 dan asimtot tegak x = 1.
koefisien x pembilang Grafik yang memiliki asimtot datar y = –2 dan
Asimtot datar y = asimtot tegak x = 1 adalah pilihan d dan e.
koefisien x penyebut
Menyelidiki titik-titik yang dilalui grafik fungsi
= −6
3 2x − 1
rasional f(x) = .
= –2 1− x

−2x x 0 2
Fungsi rasional f(x) = memiliki:
x+2
y = f(x) –1 –3
1) koefisien x pembilang = –2
2) koefisien x penyebut = 1 Diperoleh koordinat titik (0, –1) dan (2, –3).
koefisien x pembilang
Sketsa grafik yang melalui titik (0, –1) dan (2, –3)
Asimtot datar y = adalah pilihan d.
koefisien x penyebut
2x − 1
= −2 Jadi, sketsa grafik fungsi rasional f(x) =
1− x
1
dengan x ≠ 1 adalah pilihan d.
= –2
14. Jawaban: c
− 4x
Fungsi rasional f(x) = memiliki: x +1
1 − 2x Diketahui f: x → dengan x ≠ 2, maka f(x) =
1) koefisien x pembilang = –4 2−x
2) koefisien x penyebut = –2 x +1 1 2−x
dengan x ≠ 2 dan = dengan x ≠ –1.
2−x f(x) x +1
koefisien x pembilang
Asimtot datar y = 2−x
koefisien x penyebut Fungsi rasional y = memiliki asimtot datar
x +1
= −4 y = –1 dan asimtot tegak x = –1.
−2 Grafik yang memiliki asimtot datar y = –1 dan
=2 asimtot tegak x = –1 adalah pilihan c dan e.
Jadi, fungsi rasional yang memiliki asimtot datar Menyelidiki titik-titik yang dilalui grafik fungsi
− 4x 2−x
y = 2 adalah f(x) = dengan (1 – 2x) ≠ 0. rasional y = .
1 − 2x x +1
12. Jawaban: a
x –4 –2 0 2
2
Fungsi rasional f(x) = dengan x ≠ 3 memiliki y –2 –4 2 0
3−x
asimtot datar y = 0 dan asimtot tegak x = 3. Diperoleh koordinat titik (–4, –2), (–2, –4), (0, 2),
Grafik pada pilihan memiliki asimtot datar y = 0 dan (2, 0).
dan asimtot tegak x = 3. Sketsa grafik yang melalui titik (–4, –2), (–2, –4),
Menyelidiki titik-titik yang dilalui grafik fungsi (0, 2), dan (2, 0) adalah pilihan c.
2
rasional f(x) = . Jadi, sketsa grafik fungsi rasional y =
1
dengan
3−x
f(x)
x 1 2 4 5 adalah pilihan c.
y = f(x) 1 2 –2 –1

Matematika Kelas X 23
15. Jawaban: b Diperoleh koordinat (0, –1), (1, –2), (3, 2) dan
Dari gambar terlihat: (4, 1).
1) grafik memiliki asimtot datar y = 0 dan asimtot Oleh karena titik-titik yang dilalui grafik fungsi
tegak x = 2 dan 2
2) grafik melalui titik (0, –1), (1, –2), (3, 2) dan rasional f(x) = sama dengan titik-titik yang
x−2
(4, 1). dilalui grafik pada gambar maka fungsi rasional
Menyelidiki asimtot datar setiap fungsi rasional. 2
Fungsi rasional pada pilihan memiliki bentuk f(x) = merupakan persamaan dari grafik
x−2
k pada gambar.
dengan (ax + b) ≠ 0 masing-masing grafik
ax + b
fungsi rasional tersebut memiliki asimtot datar Jadi, persamaan grafik fungsi rasional tersebut
y = 0. 2
yang mungkin adalah f(x) = dengan x ≠ 2.
Menyelidiki asimtot tegak dan titik-titik yang dilalui x−2
setiap grafik fungsi rasional pilihan a.
B. Uraian
2
Fungsi rasional f(x) = memiliki penyebut
2x − 4 1. a. 1) Perhatikan grafik di kiri garis x = –3.
(2x – 4). Nilai x paling kiri adalah negatif tak
Pembuat nol penyebut: hingga sehingga x > –∞.
2x – 4 = 0 ⇔ 2x = 4 ⇔ x = 2 Grafik tidak memotong garis x = –3 tetapi
2 hanya mendekatinya sehingga x ≠ –3.
Dengan demikian, fungsi rasional f(x) = 2x − 4 Perhatikan grafik di kanan garis x = –3.
memiliki asimtot tegak x = 2. Nilai x paling kiri adalah x = –2 dan titik
Menentukan koordinat titik-titik yang dilalui grafik ujung (–2, –3) berlubang sehingga x > –2.
2 Nilai x paling kanan adalah tak hingga
fungsi rasional f(x) = .
2x − 4 sehingga x < +∞.
Dengan demikian, daerah asal grafik
x 0 1 3 4
adalah {x | x < –∞, x ≠ –3, dan –2 < x < +∞,
y = f(x) –0,5 –1 1 0,5 x ∈ R} atau {x | x ≠ –3 dan x > –2, x ∈ R}.
2) Nilai y terendah adalah y = –3 dan titik
Diperoleh koordinat (0, –0,5), (1, –1), (3, 1), dan
ujung (–2, –3) berlubang sehingga nilai
(4, 0,5).
y > –3.
Oleh karena titik-titik yang dilalui grafik fungsi
Nilai y tertinggi adalah tak hingga sehingga
2 y < +∞.
rasional f(x) = tidak sama dengan titik-titik
2x − 4 Grafik tidak melalui garis y = 0.
yang dilalui grafik pada gambar maka fungsi
Dengan demikian, daerah hasil grafik
rasional f(x) = 2
bukan persamaan dari grafik adalah {y | –3 < y < +∞, y ≠ 0, y ∈ R}
2x − 4 atau {y | y > –3, y ≠ 0, y ∈ R}.
pada gambar. Jadi, daerah asal grafik adalah Df = {x | x ≠ –3,
Menyelidiki asimtot tegak dan titik-titik yang dilalui x ∈ R} dan daerah hasinya Rf = {y | y > –3,
setiap grafik fungsi rasional pilihan b. y ≠ 0, y ∈ R}.
Fungsi rasional f(x) = 2
memiliki penyebut b. 1) Dari gambar terlihat nilai x paling kiri
x−2 adalah negatif tak hingga sehingga x > –∞.
(x – 2). Nilai x paling kanan adalah x = 2 dan titik
Pembuat nol penyebut: ujung (2, –1) tidak berlubang sehingga
x–2⇔x=2 x ≤ 2.
Dengan demikian, fungsi rasional f(x) = 2 Grafik tidak memiliki nilai di x = –2.
x−2 Dengan demikian, daerah asal grafik
memiliki asimtot tegak x = 2. adalah {x | –∞ < x ≤ 2, x ≠ –2, x ∈ R} atau
Menentukan koordinat titik-titik yang dilalui grafik {x | x ≤ 2, x ≠ –2, x ∈ R}.
2
fungsi rasional f(x) = .
x−2

24 Fungsi dan Grafik Fungsi


2) Perhatikan grafik di bawah garis y = –2. Diperoleh koordinat titik bantu (–1, 1),
Nilai y terendah adalah negatif tak (0, 2), (2, –2) dan (3, –1).
hingga sehingga nilai y > –∞. 2
Grafik tidak memotong garis y = –2 tetapi Sketsa grafik fungsi rasional f(x) =
1− x
hanya mendekatinya sehingga y ≠ –2. dengan x ≠ 1 sebagai berikut.
Perhatikan grafik di atas garis y = –2. Y
Nilai y terendah adalah y = –1 dan titik
ujung (2, –1) tidak berlubang sehingga
y ≥ –1.
Nilai y tertinggi adalah tak hingga sehingga
y < +∞.
2
Dengan demikian, daerah hasil grafik
1
adalah {y |y > –∞, y ≠ –2 dan –1 ≤ y < +∞,
y ∈ R} atau {y | y ≠ –2 dan y ≥ –1, y ∈ R}. –1 0 1 2 3 X
–1 y = f(x)
Jadi, daerah asal grafik adalah Df = {x | x ≤ 2,
x ≠ –2, x ∈ R} dan daerah hasilnya Rf = –2
{y | y ≠ –2, y ∈ R}.
2. a. Grafik melalui titik (–5, 2) maka f(–5) = 2.
Grafik melalui titik (–2, 5) maka f(–2) = 5 atau
f–1(5) = –2.
Dengan demikian, diperoleh:
f(–5) – f–1(5) = 2 – (–2) = 2 + 2 = 4 Pada gambar terlihat, nilai y terendah adalah
Jadi, nilai f(–5) – f–1(5) adalah 4. negatif tak hingga sehingga y > –∞.
b. Grafik melalui titik (0, –3) maka f(0) = –3 atau Nilai y tertinggi adalah tak hingga sehingga
f–1(–3) = 0. y < +∞.
Grafik melalui titik (–3, 3) maka f(–3) = 3. Grafik tidak melalui garis y = 0.
Dengan demikian, diperoleh: Dengan demikian, daerah hasilnya adalah
f–1(–3) + f(–3) = 0 + 3 = 3 Df = {y |–∞ < y < ∞, y ≠ 0, y ∈ R} atau Df = {y |
Jadi, nilai f–1(–3) + f(–3) adalah 3. y ≠ 0, y ∈ R}.
3. a. 1) Menentukan asimtot datar. b. 1) Menentukan asimtot datar.
2−x
Fungsi rasional f(x) = 2
berbentuk f(x) Diketahui fungsi rasional g(x) = .
x +1
1− x
Koefisien x pembilang = –2
k Koefisien x penyebut = 1
= .
ax + b
koefisien x pembilang
Fungsi rasional berbentuk f(x) = k Asimtot datar y =
koefisien x penyebut
ax + b
memiliki asimtot datar y = 0 sehingga f(x) = −1
1
2
= memiliki asimtot datar y = 0. = –1
1− x
2) Menentukan asimtot tegak. 2) Menentukan asimtot tegak.
2−x
Penyebut fungsi rasional f(x) = 2 Penyebut fungsi rasional g(x) =
x +1
1− x adalah (x + 1).
adalah (1 – x).
Pembuat nol penyebut:
Pembuat nol penyebut:
x + 1 = 0 ⇔ x = –1
1–x=0⇔x=1
Sehingga asimtot tegak fungsi rasional
Sehingga asimtot tegak fungsi rasional
2−x
f(x) = 2
adalah x = 1. g(x) = adalah x = –1.
x +1
1− x
3) Menentukan koordinat titik bantu.
3) Menentukan koordinat titik bantu.
x –4 –2 0 2
x –1 0 2 3
y = g(x) –2 –4 2 0
y = g(x) 1 2 –2 –1
Diperoleh koordinat titik bantu (–4, –2),
(–2, –4), (0, 2) dan (2, 0).

Matematika Kelas X 25
2−x b. Darah hasil Rg = {y | y < 1, y ∈ R} sehingga
Sketsa grafik fungsi rasional g(x) =
x +1 titik ujung berordinat 1 berlubang.
dengan x ≠ 1 sebagai berikut. Perhatikan grafik pada daerah yang diarsir
Y berikut.
Y
8
7
6
5
4
3
2
2 y = g(x) 1
X
–9 –8–7–6–5 –4–3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
–1
X
–4 –2 –1 0 2 –2
–1 –3
–4
–2
–5

–4
Grafik pada daerah yang diarsir merupakan
grafik y = g(x) dengan daerah hasil Rg =
{y | y < 1, y ∈ R}.
Dari grafik tersebut terlihat nilai x paling kiri
adalah x = –3 dan titik ujung (–3, 1) berlubang
sehingga x > –3.
Pada gambar terlihat, nilai y terendah adalah
Grafik di kiri sumbu Y atau garis x = 0
negatif tak hingga sehingga y > –∞.
sehingga x < 0.
Nilai y tertinggi adalah tak hingga sehingga
Dengan demikian, daerah asal grafik adalah
y < +∞.
Dg = {x | –3 < x < 0, x ∈ R}.
Grafik tidak melalui garis y = –1.
Dengan demikian, daerah hasilnya adalah Jadi, daerah asal fungsi g dengan daerah hasil
Df = {y |–∞ ≤ y ≤ ∞, y ≠ –1, y ∈ R} atau Rg = {x | y < 1, y ∈ R} adalah Dg = {x | –3 < x < 0,
Df = {y | y ≠ –1, y ∈ R}. x ∈ R}.

4. a. Darah asal Dg = {x | x ≥ 1, x ∈ R} sehingga 5. Petunjuk guru:


titik ujung berabsis 1 tidak berlubang. Soal ini bersifat terbuka. Jawaban siswa bisa
Perhatikan grafik pada daerah yang diarsir berbeda-beda.
berikut. Alternatif jawaban:
Y Dari gambar terlihat, grafik memiliki asimtot datar
8
7 y = 0. Dengan demikian, persamaan grafiknya
6 k
5 berbentuk f(x) = ax + b
dengan (ax + b) ≠ 0.
4
3 k
2 Asimtot tegak f(x) = adalah x = – b
1 ax + b a
–9 –8–7–6–5 –4–3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
X Grafik memiliki asimtot tegak x = –3 sehingga:
–1
–2
–3
– b = –3 ⇔ b = 3a
a
–4
–5 Grafik melalui titik (0, 1) maka f(0) = 1.
Grafik pada daerah yang diarsir merupakan f(0) = 1 ⇔ k
=1
grafik y = g(x) dengan daerah asal Dg = {x | a×0+b
x ≥ 1, x ∈ R}. k
⇔ =1
Dari gambar terlihat, grafik berada di atas 0+b
garis y = 2 sehingga y > 2.
k
Nilai y tertinggi adalah y = 5 dan titik ujung ⇔ =1
b
(1, 5) tidak berlubang sehingga y ≤ 5.
⇔ k=b
Dengan demikian, daerah hasilnya adalah
Dengan demikian, diperoleh k = b = 3a.
R = {y | 2 < y ≤ 5, y ∈ R}.
Jika dipilih a = 1 akan diperoleh:
Jadi, daerah hasil fungsi g dengan Dg = {x |
k=b=3×1=3
x ≥ 1, x ∈ R} adalah Rf = {y | 2 < y ≤ 5, y ∈ R}.

26 Fungsi dan Grafik Fungsi


Substitusikan nilai a = 1, b = 3, dan k = 3 ke dalam Jadi, salah satu contoh fungsi rasional yang
k memiliki grafik seperti gambar tersebut adalah
persamaan f(x) = sehingga diperoleh per-
ax + b 3
samaan: f(x) = dengan x ≠ 3.
x+3
k 3 3
f(x) = = =
ax + b 1× x + 3 x+3

A. Pilihan Ganda 4. Jawaban: a


Menentukan dua titik yang dilalui grafik fungsi
1. Jawaban: c
2
Nilai x paling kiri adalah x = –6 dan titik ujung y = f(x) = 6 – x.
3
(–6, 3) berlubang sehingga x > –6.
Nilai x paling kanan adalah x = 9 dan titik ujung x 3 6
(9, –2) tidak berlubang sehingga x ≤ 9. y = f(x) 4 2
Dengan demikian, daerah asal grafik adalah
{x | –6 < x ≤ 9, x ∈ R}. Daerah asal f adalah Df = {x | x ≥ 3, x ∈ R} sehingga
Jadi, daerah asal grafik fungsi tersebut adalah titik ujung paling kiri yang berabsis 3 tidak
{x | –6 < x ≤ 9, x ∈ R}. berlubang dan titik ujung paling kanan tak hingga.
2
2. Jawaban: b Grafik fungsi y = f(x) = 6 – x dengan Df = {x | x ≥ 3,
3
Nilai y terendah adalah negatif tak hingga x ∈ R} sebagai berikut.
sehingga y > –∞.
Y
Nilai y tertinggi adalah y = 1 dan titik ujung (2, 1) 5
berlubang sehingga y < 1. 4
Dengan demikian, daerah hasil grafik adalah 3
{y | –∞ < y < 1, y ∈ R} atau {y | y < 1, y ∈ R}. 2
y = f(x)
Jadi, daerah hasil grafik fungsi linear tersebut
1
adalah {y | y < 1, y ∈ R}.
X
–1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
3. Jawaban: e –1
Menentukan titik potong grafik fungsi y = f(x) =
–2
1
x – 3 dengan sumbu koordinat. –3
2
Untuk y = 0 diperoleh: Dari gambar terlihat, grafik memotong sumbu X
di titik (9, 0).
1 1
0= x –3⇔ x =3⇔x=6 Jadi, grafik y = f(x) memotong sumbu koordinat
2 2
di titik (9, 0).
Sehingga grafik memotong sumbu X di titik (6, 0).
Untuk x = 0 diperoleh: 5. Jawaban: c
1 Menentukan dua titik yang dilalui grafik fungsi
y= × 0 – 3 = –3 1
2
y = f(x) = 1 – x.
Sehingga grafik memotong sumbu Y di titik (0, –3). 2
Grafik yang memotong sumbu X di titik (6, 0) dan x –6 0
memotong sumbu Y di titik (0, –3) adalah pilihan c,
y = f(x) 4 1
d, dan e.
Daerah asal f adalah Df = {x | x ≤ 8, x ∈ R} sehingga
Daerah asal Df = {x | x ≥ –6, x ∈ R} sehingga titik
titik ujung yang berabsis 8 tidak berlubang.
ujung paling kiri dengan absis –6 tidak berlubang
Di antara grafik pada pilihan c, d, dan e yang titik
dan titik ujung paling kanan tak hingga.
ujungnya berabsis 8 tidak berlubang adalah
pilihan e.
Jadi, grafik yang sesuai adalah pilihan e.

Matematika Kelas X 27
1 Dari gambar terlihat, grafik hanya memotong
Grafik fungsi y = f(x) = 1 – x dengan Df = {x |
2 sumbu X.
x ≥ –6, x ∈ R} sebagai berikut. Grafik h(x) = 2x – 1 dengan Dh = {x | x ≤ 2, x ∈ R}
5
Y sebagai berikut.
4 Y
y = f(x) 4
3
3
2
1 2

X h(x) = 2x – 1
–7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 1
–1
X
–2 –3 –2 –1 0 1 2 3 4
–3 –1

Dari gambar terlihat nilai y terendah tak hingga –2


sehingga y > –∞.
Nilai y tertinggi adalah y = 4 dan titik ujung (–6, 4) –3
tidak berlubang sehingga y ≤ 4.
–4
Dengan demikian, daerah hasilnya adalah
{y | –∞ < y ≤ 4, y ∈ R} atau {y | y ≤ 4, y ∈ R}. –5
Jadi, daerah hasil grafik fungsi y = f(x) adalah Dari gambar terlihat, grafik memotong sumbu X
{y | y ≤ 4, y ∈ R}. dan sumbu Y.
6. Jawaban: d Jadi, fungsi linear yang memotong sumbu X dan
Grafik h(x) = x + 3 dengan Dh = {x | x ≥ 2, x ∈ R} sumbu Y adalah h(x) = 2x – 1 dengan Dh = {x | x ≤ 2,
sebagai berikut. x ∈ R}.
Y 7. Jawaban: e
8
Menentukan dua titik yang dilalui grafik fungsi
7
1
6 y = f(x) = x + 2.
4
5
x –4 8
4
y = f(x) 1 4
h(x) = x + 3
3

2
Daerah asal Df = {x | –4 ≤ x < 8, x ∈ R} sehingga
titik ujung paling kiri dengan absis –4 tidak
1
berlubang dan titik ujung paling kanan dengan
–4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5
X absis 8 berlubang.
–1 1
Grafik fungsi y = f(x) = x + 2 dengan Df =
4
Dari gambar terlihat, grafik hanya memotong
{x | –4 ≤ x < 8, x ∈ R} sebagai berikut.
sumbu Y.
Grafik h(x) = 2 – x dengan Dh = {x | x ≥ 1, x ∈ R} 6 Y
sebagai berikut. 5
Y 4 1
3 y= 4
x+2
3
2 2

1 1
X
–5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
X –1
–1 0 1 2 3 4 5 6 7
–1 Dari gambar terlihat nilai y terendah adalah y = 1
–2 dan titik ujung (–4, 1) tidak berlubang sehingga
h(x) = 2 – x y ≥ 1.
–3
Nilai y tertinggi adalah y = 4 dan titik ujung (8, 4)
–4 berlubang sehingga y < 4.
–5

28 Fungsi dan Grafik Fungsi


Dengan demikian, daerah hasilnya adalah 12. Jawaban: e
{y | 1 ≤ y < 4, y ∈ R}. Nilai-nilai fungsi y = f(x) = x2 + 2x– 8 pada daerah
Jadi, daerah hasil grafik fungsi y = f(x) adalah asal Df = {x | –5 < x ≤ 1, x ∈ R} sebagai berikut.
{y | 1 ≤ y < 4, y ∈ R}.
x –5 –4 –3 –2 –1 0 1
8. Jawaban: a
y = f(x) 7 0 –5 –8 –9 –8 –5
1 1
Diketahui f : x → 4 – x, maka f(x) = 4 – x dan
2 2 Daerah asal Df = {x | –5 < x ≤ 1, x ∈ R} sehingga
1 titik ujung (–5, 7) berlubang dan titik ujung (1, –5)
|f(x)| = |4 – x|.
2
tidak berlubang.
Menentukan titik-titik yang dilalui grafik fungsi
Dari tabel diperoleh nilai y = f(x) terendah adalah
1
y = |4 – x|. y = –9 sehingga y ≥ –9.
2
Nilai y = f(x) tertinggi adalah y = 7 dan dan titik
x |4 –
1
x| Koordinat Titik ujung (–5, 7) berlubang sehingga y < 7.
2
Dengan demikian, daerah hasil grafik fungsi
–2 5 (–2, 5) adalah {y | –9 ≤ y < 7, y ∈ R}.
0 4 (0, 4)
Jadi, daerah hasil grafik fungsi f(x) = x2 + 2x – 8
2 3 (2, 3)
4 2 (4, 2) dengan D f = {x | –5 < x ≤ 1, x ∈ R} adalah
6 1 (6, 1) {y | –9 ≤ y < 7, y ∈ R}.
8 0 (8, 0)
10 1 (10, 1) 13. Jawaban: d
12 2 (12, 2) Diketahui fungsi kuadrat y = f(x) = 2(x + 1)2 – 8.
Grafik yang melalui titik-titik koordinat pada tabel 1) Menentukan titik potong grafik dengan
adalah pilihan a. sumbu X.
Jadi, grafik yang sesuai adalah pilihan a. Grafik memotong sumbu X jika y = f(x) = 0.
y = f(x) = 0
9. Jawaban: c ⇔ 2(x + 1)2 – 8 = 0
Diketahui h(x) = 2 – 2x, maka h(x) = 2 − 2x . ⇔ 2(x2 + 2x + 1) – 8 = 0
⇔ 2x2 + 4x + 2 – 8 = 0
Menentukan titik-titik yang dilalui grafik fungsi ⇔ 2x2 + 4x – 6 = 0
y= 2 − 2x . ⇔ 2(x2 + 2x – 3) = 0
⇔ 2(x + 3)(x – 1) = 0
x 2 − 2x Koordinat Titik ⇔ 2(x + 3) = 0 atau (x – 1) = 0
1 0 (1, 0) ⇔ x = –3 atau x = 1
–1 2 (–1, 2) Diperoleh titik potong grafik dengan sumbu X
–7 4 (–7, 4) yaitu (–3, 0) dan (1, 0).
Grafik yang melalui titik-titik koordinat pada tabel 2) Menentukan titik potong grafik dengan
adalah pilihan c. sumbu Y.
Jadi, grafik yang sesuai adalah pilihan c. Grafik memotong sumbu Y jika x = 0.
Untuk x = 0 diperoleh:
10. Jawaban: a
y = f(0) = 2(0 + 1)2 – 8
Nilai x paling kiri tak hingga sehingga x > –∞.
=2×1–8
Nilai x paling kanan adalah x = 3 dan titik ujung
=2–8
(3, 6) berlubang sehingga x < 3.
= –6
Dengan demikian, daerah asal grafik adalah
Diperoleh titik potong grafik dengan sumbu Y
{x | –∞ < x < 3, x ∈ R} atau {x | x < 3, x ∈ R}.
yaitu (0, –6).
Jadi, daerah asal grafik fungsi adalah {x | x < 3,
Jadi, grafik memotong sumbu X dan sumbu Y
x ∈ R}.
berturut-turut di titik (–3, 0), (1, 0), dan (0, –6).
11. Jawaban: b
14. Jawaban: b
Nilai y terendah tak hingga sehingga y > –∞.
Fungsi kuadrat y = f(x) = 3x2 – 36x + 100 memiliki
Nilai y tertinggi adalah y = 4 dan titik (1, 4) pada
nilai a = 3, b = –36, dan c = 100.
grafik sehingga y ≤ 4.
Misalkan koordinat titik balik (xP, yP).
Dengan demikian, daerah hasilnya adalah
b −36 36
{y | –∞ < y ≤ 4, y ∈ R} atau {y | y ≤ 4, y ∈ R}. xP = – 2a = – 2 × 3 = =6
6
Jadi, daerah hasil grafik fungsi kuadrat tersebut
adalah {y | y ≤ 4, y ∈ R}.

Matematika Kelas X 29
yP = f(xP) Daerah hasil Rf = {x | –5 < y ≤ 1, y ∈ R} sehingga
= f(6) titik ujung (–4, –5) dan (4, –5) berlubang. Titik
= 3 × 62 – 36 × 6 + 100 ujung (–2, 1) dan (2, 1) tidak berlubang.
= 3 × 36 – 216 + 100 1
Sketsa grafik fungsi f(x) = 3 – x2 sebagai berikut.
= 108 – 116 = –8 2
Y
Jadi, koordinat titik balik grafik fungsi kuadrat 4
adalah (6, –8). 3 y = f(x)
15. Jawaban: d 2
Diketahui f : x → x2 – 4x + 3 maka f(x) = x2 – 4x + 3. 1
Fungsi kuadrat y = f(x) = x2 – 4x + 3 memiliki
X
nilai a = 1, b = –1, dan c = 3. –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6
1) Nilai a > 0 sehingga grafik terbuka ke atas. –1
Grafik yang terbuka ke atas adalah pilihan c, –2
d, dan e. –3
2) Grafik pada pilihan c, d, dan e masing-masing
–4
memotong sumbu X di titik (1, 0) dan (3, 0).
3) Daerah asal Df = {x | x < 4, x ∈ R} sehingga –5
titik ujung berabsis 4 berlubang. –6
Titik ujung grafik yang berabsis 4 pada pilihan –7
d dan e keduanya berlubang.
Menentukan koordinat titik ujung grafik. Grafik pada daerah yang diarsir merupakan grafik
Ordinat titik ujung grafik: y = f(x) dengan daerah hasil Rf = {x | –5 < y ≤ 1,
f(4) = 42 – 4 × 4 + 3 y ∈ R}.
= 16 – 16 + 3 Dari grafik tersebut terlihat ada dua grafik yang
=3 berada dalam daerah arsiran. Grafik di kiri sumbu Y
Diperoleh koordinat titik ujung (4, 3). dan grafik di kanan sumbu Y.
Di antara grafik pada pilihan d dan e yang Pada grafik di kiri sumbu Y:
memiliki koordinat titik ujung (4, 3) adalah 1) nilai x paling kiri adalah x = –4 dan titik ujung
pilihan d. (–4, –5) berlubang sehingga x > –4,
Jadi, sketsa grafik dari fungsi y = f(x) adalah 2) nilai x paling kanan adalah x = –2 dan titik
pilihan d. ujung (–2, 1) tidak berlubang sehingga x ≤ –2.
Dengan demikian, daerah asal grafik di kiri
16. Jawaban: c sumbu Y adalah Df = {x | –4 < x ≤ –2, x ∈ R}.
Fungsi f(x) = 3 –
1 2
x
1
memiliki nilai a = – , b = 0, Pada grafik di kanan sumbu Y:
2 2 1) nilai x paling kiri adalah x = 2 itik ujung
dan c = 3. (–2, 1) tidak berlubang sehingga x ≥ 2,
Nilai a < 0 sehingga grafik terbuka ke bawah. 2) nilai x paling kanan adalah x = 4 dan titik ujung
1 (4, –5) berlubang sehingga x < 4.
D = b2 – 4ac = 02 – 4 × (– ) × 3 = 0 + 6 = 6
2
Dengan demikian, daerah asal grafik di kanan
Nilai D > 0 sehingga grafik memotong sumbu X di
sumbu Y adalah Df = {x | 2 ≤ x < 4, x ∈ R}.
dua titik.
Jadi, daerah asal fungsi f dengan daerah hasil
Absis titik balik:
Rf = {x | –5 ≤ y < 1, y ∈ R} adalah Df = {x | –4 < x ≤ –2
b 0 dan 2 ≤ x < 4, x ∈ R}.
xP = – =– 1 = 0
2a 2 × ( − 2)
17. Jawaban: d
Ordinat titik balik: Fungsi kuadrat y = ax2 + bx + c dengan a > 0,
1 b > 0 , c > 0 dan D > 0.
f(xP) = f(0) = 3 – × 02 = 3 – 0 = 3
2 1) Nilai a menentukan arah terbuka grafik fungsi
Diperoleh koordinat titik balik (0, 3).
kuadrat. Oleh karena nilai a > 0 maka grafik
Beberapa titik bantu yang dilalui grafik fungsi f(x)
terbuka ke atas.
1 2
=3– x sebagai berikut. Grafik pada pilihan semua terbuka ke atas.
2
2) Nilai b menentukan absis koordinat titik balik
x –4 –2 2 4 b
grafik fungsi kuadrat yaitu x = – 2a . Oleh
y = f(x) –5 1 1 –5
b
karena nilai a > 0 dan b > 0 maka 2a > 0

30 Fungsi dan Grafik Fungsi


(bilangan positif dibagi bilangan positif 3) Irisan dari garis bilangan (1) dan (2) sebagai
menghasilkan bilangan positif) sehingga berikut.
b
x = – 2a < 0 karena negatif dari bilangan
positif adalah bilangan negatif.
–1
Absis koordinat titik balik bernilai negatif
sehingga titik balik grafik berada di kiri
sumbu Y. 3
–2
Grafik yang titik baliknya berada di kiri
sumbu Y adalah pilihan a, d, dan e.
3) Nilai c menentukan ordinat koordinat titik 3 penyelesaian
–2
potong grafik fungsi kuadrat dengan sumbu Y.
3
Oleh karena nilai c > 0 maka grafik memotong Dari diagram tersebut diperoleh nilai m < – 2 .
sumbu Y positif. 3
Di antara grafik pada pilihan a, d, dan e yang Jadi, nilai m < – 2 menyebabkan fungsi kuadrat
memotong sumbu Y positif adalah pilihan d definit negatif.
dan e.
4) Nilai diskriminan menentukan banyak titik 19. Jawaban: b
potong grafik fungsi kuadrat dengan sumbu X. Grafik menyinggung sumbu X jika memiliki nilai
Oleh karena nilai D > 0 maka grafik memotong D = 0.
sumbu X di dua titik. Fungsi kuadrat f(x) = 4x2 – 4x + 2 memiliki nilai
Di antara grafik pada pilihan d dan e yang me- a = 4, b = –4, dan c = 2.
motong sumbu X di dua titik adalah pilihan d. D = b2 – 4ac
Jadi, grafik y = f(x) yang sesuai adalah pilihan d. = 42 – 4 × 4 × 2
= 16 – 32
18. Jawaban: a = –16
Fungsi kuadrat f(x) = (m + 1)x2 – 2mx + (m – 3) Oleh karena nilai D < 0, maka fungsi kuadrat f(x)
memiliki nilai a = (m + 1), b = –2m, dan c = (m – 3). = 4x2 – 4x + 2 tidak memotong sumbu X.
Fungsi kuadrat f(x) = (m + 1)x2 – 2mx + (m – 3)
Fungsi kuadrat f(x) = 4x2 – 4x + 1 memiliki nilai
definit negatif jika nilai a < 0 dan D < 0.
a = 4, b = –4, dan c = 1.
1) a < 0 ⇔ m + 1 < 0 ⇔ m < –1 D = b2 – 4ac
Penyelesaian m < –1 dalam bentuk garis = 42 – 4 × 4 × 1
bilangan sebagai berikut. = 16 – 16
=0
. . . (1) Oleh karena nilai D = 0, maka fungsi kuadrat
–1
f(x) = 4x2 – 4x + 1 menyinggung sumbu X.
2) D < 0 ⇔ (–2m)2 – 4(m + 1)(m – 3) < 0 Jadi, fungsi kuadrat yang menyinggung sumbu X
⇔ 4m2 – 4(m2 – 2m – 3) < 0 adalah f(x) = 4x2 – 4x + 1 .
⇔ 4m2 – 4m2 + 8m + 12 < 0
20. Jawaban: e
⇔ 8m + 12 < 0
Grafik memotong sumbu X di dua titik jika
⇔ 8m < –12
memiliki nilai D ≥ 0.
⇔ m<– 8
12 Fungsi kuadrat h(x) = –x2 – 3 memiliki nilai a = –1,
b = 0, dan c = –3.
3 D = b2 – 4ac
⇔ m<–2 = 02 – 4 × (–1) × (–3)
= 0 – 12
3
Penyelesaian m < – 2 dalam bentuk garis = –12
Oleh karena nilai D < 0, maka fungsi kuadrat
bilangan sebagai berikut.
h(x) = –x2 – 3 tidak memotong sumbu X.
. . . (2) Fungsi kuadrat h(x) = –x2 – 5x – 7 memiliki nilai
3 a = –1, b = –5, dan c = –7.
2

Matematika Kelas X 31
D = b2 – 4ac 22. Jawaban: c
= (–5)2 – 4 × (–1) × (–7) Grafik memotong sumbu X di (–3, 0) dan (2, 0)
= 25 – 28 sehingga persamaan grafiknya adalah y = f(x)
= –3 = a(x – (–3)) (x – 2) = a(x + 3)(x – 2).
Oleh karena nilai D < 0, maka fungsi kuadrat Grafik memotong sumbu Y di titik (0, –12) maka
h(x) = –x2 – 5x – 7 tidak memotong sumbu X. f(0) = –12.
Fungsi kuadrat h(x) = x2 – 8x + 17 memiliki nilai f(0) = –12
a = 1, b = –8, dan c = 17. ⇔ a(x + 3)(x – 2) = –12
D = b2 – 4ac ⇔ a(0 + 3)(0 – 2) = –12
= (–8)2 – 4 × 1 × 17 ⇔ a × 3 × (–2) = –12
= 64 – 68 ⇔ –6a = –12
= –4 ⇔ a=2
Oleh karena nilai D < 0, maka fungsi kuadrat Substitusikan nilai a = 2 ke dalam persamaan
h(x) = x2 – 8x + 17 tidak memotong sumbu X. grafik y = f(x) = a(x + 3)(x – 2) sehingga diperoleh:
y = f(x) = a(x + 3)(x – 2)
Fungsi kuadrat h(x) = x2 + 6 memiliki nilai a = 1,
= 2(x2 + x – 6)
b = 0, dan c = 6.
= 2x2 + 2x – 12
D = b2 – 4ac
Jadi, persamaan fungsi kuadrat adalah f(x) = 2x2
= 02 – 4 × 1 × 6
+ 2x – 12.
= 0 – 24 = –24
Oleh karena nilai D < 0, maka fungsi kuadrat 23. Jawaban: b
h(x) = x2 + 6 tidak memotong sumbu X. Diketahui f : x → 4 + 3x – x2 maka f(x) = 4 + 3x – x2.
Fungsi kuadrat h(x) = x2 + 2x memiliki nilai a = 1, Fungsi kuadrat y = f(x)= 4 + 3x – x2 memiliki
b = 2, dan c = 0. nilai a = –1, b = 3, dan c = 4.
D = b2 – 4ac 1) Nilai a < 0 sehingga grafik terbuka ke bawah.
= 22 – 4 × 1 × 0 Daerah asal Df = {x | x ≤ 5, x ∈ R} sehingga
=4+0=4 titik ujung berabsis 5 tidak berlubang.
Oleh karena nilai D > 0, maka fungsi kuadrat Grafik yang terbuka ke bawah dan titik ujung
h(x) = x2 + 2x memotong sumbu X. grafik berabsis 5 tidak berlubang adalah
Jadi, fungsi kuadrat yang memotong sumbu X pilihan a, b, dan c.
adalah h(x) = x2 + 2x. 2) Menentukan koordinat titik potong grafik
21. Jawaban: e dengan sumbu X.
Fungsi kuadrat f(x) = (p + 2)x2 + (p – 3)x – 20 Grafik memotong sumbu X jika y = f(x) = 0.
memiliki nilai a = (p + 2), b = (p – 3), dan c = –20. f(x) = 0
Sumbu simetri: ⇔ 4 + 3x – x2 = 0
⇔ (4 – x)(1 + x) = 0
b (p − 3)
x = – 2a = –1 ⇔ – 2(p + 2) = –1 ⇔ (1 + x) = 0 atau (4 – x) = 0
⇔ x = –1 atau x=4
⇔ p – 3 = 2(p + 2) Diperoleh koordinat titik potong dengan
⇔ p – 3 = 2p + 4 sumbu X yaitu (–1, 0) dan (4, 0).
⇔ p = –7 Di antara grafik pada pilihan a, b dan c yang
Substitusikan nilai p = –7 ke dalam persamaan memotong sumbu X di titik (–1, 0) dan (4, 0)
grafik f(x) = (p + 2)x2 + (p – 3)x – 20 sehingga adalah pilihan a dab b.
diperoleh: 3) Menentukan koordinat titik ujung grafik.
f(x) = (–7 + 2) x2 + (–7 – 3) x – 20 Absis titik ujung grafik adalah x = 5.
= –5x2 – 10x – 20 Ordinat titik ujung grafik:
Fungsi kuadrat f(x) = –5x2 – 10x – 20 memiliki f(5) = 4 + 3 × 5 – 52
nilai a = –5 < 0 sehingga grafik fungsi memiliki = 4 + 15 – 25
nilai maksimum. = –6
Nilai ekstrem: Diperoleh koordinat titik ujung (5, –6)
f(–1) = –5 × (–1)2 – 10 × (–1) – 20 Di antara grafik pada pilihan a dan b yang
= –5 + 10 – 20 memiliki titik ujung (5, –6) adalah pilihan b.
= –15 Jadi, sketsa grafik dari fungsi y = f(x) adalah
Jadi, nilai ekstrem fungsi kuadrat tersebut adalah pilihan b.
maksimum –15.

32 Fungsi dan Grafik Fungsi


24. Jawaban: b Oleh karena persentase produk tidak cacat
Dari gambar terlihat grafik memiliki titik balik (–2, 3) maksimum perjamnya adalah 98%, maka
sehingga persamaan grafiknya adalah y = f(x) = perusahaan tidak mungkin dapat menekan
a(x – (–2))2 + 3 = a(x + 2)2 + 3. persentase produk tidak cacat yang diproduksi
Grafik melalui titik (0, 5) maka f(0) = 5 sehingga perjamnya menjadi 100%.
diperoleh: Dengan demikian, pernyataan pilihan pada c dan
f(0) = 5 e salah.
⇔ a(x + 2)2 + 3 = 5 Jadi, pernyataan yang benar adalah pilihan d.
⇔ a(0 + 2)2 + 3 = 5
26. Jawaban: e
⇔ a × 22 + 3 = 5
Nilai x paling kiri adalah x = –5 dan titik ujung
⇔ 4a = 2
(–5, –1) tidak berlubang sehingga x ≥ –5.
1 Nilai x paling kanan adalah tak hingga sehingga
⇔ a=
2
x < +∞.
1 Grafik tidak memiliki nilai di x ≠ –3.
Substitusikan nilai a = ke dalam persamaan
2
Dengan demikian, daerah asal grafik adalah
grafik fungsi kuadrat y = f(x) = a(x + 2)2 + 3
{x | –5 < x ≤ +∞, x ≠ –3, x ∈ R} atau {x | x ≥ –5, x ≠ –3,
sehingga diperoleh:
x ∈ R}.
y = f(x) = a(x + 2)2 + 3
Jadi, daerah asal grafik fungsi adalah {x | x ≥ –5,
1 x ≠ –3, x ∈ R}.
= (x + 2)2 + 3
2
1 2 27. Jawaban: b
= (x + 4x + 4) + 3 Nilai y terendah adalah y = –11 dan titik ujung
2
1 2 (3, –11) berlubang sehingga y > –11.
= x + 2x + 2 + 3 Nilai y tertinggi adalah tak hingga sehingga
2
1 2 sehingga y < +∞.
= x + 2x + 5 Dengan demikian, daerah hasilnya adalah
2
Jadi, persamaan grafik fungsi pada gambar {y | –11 < y < +∞, y ∈ R} atau {y | y > –11, y ∈ R}.
1 2 Jadi, daerah hasil grafik fungsi kuadrat tersebut
adalah f(x) = x + 2x + 5. adalah {y | y > –11, y ≠ –4, y ∈ R}.
2
25. Jawaban: d 28. Jawaban: c
Diketahui persentase produk tidak cacat yang −6x
diproduksi PT Cipta Kreasi perjamnya mengikuti Fungsi rasional f(x) = memiliki:
1 − 2x
fungsi f(x) = 82 + 8x – x2, dengan x menyatakan 1) koefisien x pembilang = –6 dan
banyaknya produk (dalam lusin). 2) koefisien x penyebut = –2.
Fungsi kuadrat f(x) = 82 + 8x – x2 memiliki nilai
koefisien x pembilang
a = –1, b = 8, can c = 82. Asimtot datar y =
koefisien x penyebut
Misalkan titik balik fungsi kuadrat y = f(x) adalah
(xP, yP). = −6
Jumlah souvenir yang harus diproduksi agar −2
persentase produk tidak cacat perjamnya men- =3
capai maksimum = xP. −2x
Fungsi rasional f(x) = memiliki:
b 8 8 x+3
xP = – =– 2 × (−1)
= =4
2a 2 1) koefisien x pembilang = –2 dan
Sehingga diperoleh jumlah souvenir yang harus 2) koefisien x penyebut = 1.
diproduksi agar persentase produk tidak cacat koefisien x pembilang
perjamnya mencapai maksimum adalah 4 lusin. Asimtot datar y =
koefisien x penyebut
Dengan demikian, pernyataan pilihan pada a dan
b salah. = −2
1
Persentase produk tidak cacat maksimum = –2
perjamnya = yP.
yP = f(xP) = f(4) Fungsi rasional f(x) = 6x
memiliki:
= 82 + 8 × 4 – 42 1 − 2x
= 82 + 32 – 16 1) koefisien x pembilang = 6 dan
= 98% 2) koefisien x penyebut = –2.

Matematika Kelas X 33
koefisien x pembilang x –4 –3 –1 0
Asimtot datar y =
koefisien x penyebut
y = f(x) –0,25 –0,5 0,5 0,25
6
=
−2 Diperoleh koordinat (–4, –0,25), (–3, –0,5),
= –3 (–1, 0,5), dan (0, 0,25).
Jadi, fungsi rasional yang memiliki asimtot datar Oleh karena titik-titik yang dilalui grafik fungsi
6x 1
y = –3 adalah f(x) = dengan (1 – 2x) ≠ 0. rasional f(x) = tidak sama dengan titik-titik
1 − 2x 2x + 4
29. Jawaban: a yang dilalui grafik pada gambar maka fungsi
1 − 2x 1
Fungsi rasional f(x) = dengan x ≠ –2 rasional f(x) = 2x + 4
bukan persamaan dari grafik
x+2
memiliki asimtot datar y = –2 dan asimtot tegak pada gambar.
x = –2. Menyelidiki asimtot tegak dan titik-titik yang dilalui
Grafik yang memiliki asimtot datar y = –2 dan setiap grafik fungsi rasional pilihan b.
asimtot tegak x = –2 adalah pilihan a dan b. 2
Fungsi rasional f(x) = x+2
memiliki penyebut
Menyelidiki titik-titik yang dilalui grafik fungsi
(x + 2).
1 − 2x
rasional f(x) = . Pembuat nol penyebut:
x+2
x + 2 ⇔ x = –2
x –7 –3 –1 3 2
Dengan demikian, fungsi rasional f(x) = x+2
y = f(x) –3 –7 3 –1
memiliki asimtot tegak x = –2.
Diperoleh koordinat titik (–7, –3), (–3, –7), (–1, 3), Menentukan koordinat titik-titik yang dilalui grafik
dan (3, –1). 2
fungsi rasional f(x) = .
Sketsa grafik yang melalui titik (–7, –3), (–3, –7), x+2
(–1, 3), dan (3, –1) adalah pilihan a.
x –4 –3 –1 0
1 − 2x
Jadi, sketsa grafik fungsi rasional f(x) = y = f(x) –1 –2 2 1
x+2
dengan x ≠ –2 adalah pilihan a.
Diperoleh koordinat (–4, –1), (–3, –2), (–1, 2) dan
30. Jawaban: c (0, 1).
Dari gambar terlihat: Oleh karena titik-titik yang dilalui grafik fungsi
1) grafik memiliki asimtot datar y = 0 dan asimtot
2
tegak x = –2 dan rasional f(x) = x+2
tidak sama dengan titik-titik
2) grafik melalui titik (–4, 1), (–3, 2), (–1, –2), yang dilalui grafik pada gambar maka fungsi
dan (0, –1). 2
Menyelidiki asimtot datar setiap fungsi rasional. rasional f(x) = x+2
bukan merupakan persamaan
Fungsi rasional pada pilihan memiliki bentuk dari grafik pada gambar.
k
dengan (ax + b) ≠ 0 sehingga masing- Menyelidiki asimtot tegak dan titik-titik yang dilalui
ax + b setiap grafik fungsi rasional pilihan c.
masing grafik fungsi rasional tersebut memiliki −2
asimtot datar y = 0. Fungsi rasional f(x) = x+2
memiliki penyebut
Menyelidiki asimtot tegak dan titik-titik yang dilalui (x + 2).
setiap grafik fungsi rasional pilihan a. Pembuat nol penyebut:
1 x + 2 ⇔ x = –2
Fungsi rasional f(x) = memiliki penyebut
2x + 4 −2
(2x + 4). Dengan demikian, fungsi rasional f(x) = x+2
Pembuat nol penyebut: memiliki asimtot tegak x = –2.
2x + 4 = 0 ⇔ 2x = –4 ⇔ x = –2 Menentukan koordinat titik-titik yang dilalui grafik
1 −2
Dengan demikian, fungsi rasional f(x) = fungsi rasional f(x) = .
2x + 4 x+2
memiliki asimtot tegak x = –2.
Menentukan koordinat titik-titik yang dilalui grafik x –4 –3 –1 0
1 y = f(x) 1 2 –2 –1
fungsi rasional f(x) = .
2x + 4

34 Fungsi dan Grafik Fungsi


Diperoleh koordinat (–4, 1), (–3, 2), (–1, –2), dan c. 1) Dari gambar terlihat nilai x paling kiri
(0, –1). adalah negatif tak hingga sehingga
Oleh karena titik-titik yang dilalui grafik fungsi x > – ∞.
−2 Nilai x paling kanan adalah x = 9 dan
rasional f(x) = x+2
sama dengan titik-titik yang titik ujung (9, –3) tidak berlubang
dilalui grafik pada gambar maka fungsi rasional sehingga x ≤ 9.
−2 Grafik tidak memiliki nilai di x = 3.
f(x) = x+2
merupakan persamaan dari grafik Dengan demikian, daerah asal grafik
pada gambar. adalah {x | –∞ < x ≤ 9, x ≠ 3, x ∈ R} atau
{x | x ≤ 9, x ≠ 3, x ∈ R}.
Jadi, persamaan grafik fungsi rasional tersebut 2) Nilai y terendah adalah negatif tak hingga
−2 sehingga nilai y > –∞.
yang mungkin adalah f(x) = x+2
dengan x ≠ –2.
Nilai y tertinggi adalah y = 4 dan itik
ujung (2, 4) berlubang sehingga y < 4.
B. Uraian Grafik tidak memotong garis y = –2.
1. a. 1) Dari gambar terlihat nilai x paling kiri Dengan demikian, daerah hasil grafik
adalah negatif tak hingga sehingga adalah {y | –∞ < y < 4, y ≠ –2, y ∈ R}
x > –∞. atau {y | y < 4, y ≠ –2, y ∈ R}.
Nilai x paling kanan adalah x = –2 dan Jadi, daerah asal grafik adalah D h =
titik ujung (–2, 2) tidak berlubang {x | x ≤ 9, x ≠ 3, x ∈ R} dan daerah hasinya
sehingga x ≤ –2. Rh = {y | y < 4, y ≠ –2, y ∈ R}.
Dengan demikian, daerah asal grafik 2. a. 1) Menentukan nilai diskriminan fungsi
adalah {x | –∞ < x ≤ 2, x ∈ R} atau
{x | x ≤ 2, x ∈ R}. kuadrat y = f(x) = – 1 x2 + 2x – 3.
2
2) Nilai y terendah adalah y = 2 dan titik Dari fungsi fungsi kuadrat y = f(x) =
ujung (–2, 2) tidak berlubang sehingga
1
nilai y ≥ 2. x 2 + 2x – 3 diperoleh nilai a = – 1 ,
2 2
Nilai y tertinggi adalah tak hingga
b = 2, dan c = –3.
sehingga y < +∞.
Dengan demikian, daerah hasil grafik D = b2 – 4ac
adalah {y | 2 ≤ y < +∞, y ∈ R} atau {y |
= 22 – 4 × (– 1 ) × (–3)
y ≥ 2, y ∈ R}. 2
Jadi, daerah asal grafik adalah Df = {x | x ≤ 2, = 4 + 2 × (–3)
x ∈ R} dan daerah hasinya Rf = {y | y ≥ 2, =4–6
y ∈ R}. = –2
b. 1) Dari gambar terlihat nilai x paling kiri Oleh karena nilai D < 0, grafik fungsi
adalah x = –2 dan titik ujung (–2, 1) tidak 1
kuadrat y = f(x) = – 2 x2 + 2x –3tidak
berlubang sehingga x ≥ –2.
Nilai x paling kanan adalah x = 12 dan memotong sumbu X.
titik ujung (12, 8) berlubang sehingga 2) Menentukan koordinat titik potong grafik
x < 12. dengan sumbu Y.
Dengan demikian, daerah asal grafik Grafik memotong sumbu Y jika x = 0.
adalah {x | –2 ≤ x < 12, x ∈ R}. Untuk x = 0 diperoleh:
2) Nilai y terendah adalah y = –8 dan titik 1
f(0) = – 2 × 02 + 2 × 02 – 3
(4, –8) pada grafik sehingga nilai y ≥ –8.
Nilai y tertinggi adalah y = 8 dan itik = –0 + 0 – 3
ujung (12, 8) berlubang sehingga y < 8. = –3
Dengan demikian, daerah hasil grafik Diperoleh koordinat titik potong grafik
adalah {y | –8 ≤ y < 8, y ∈ R}. dengan sumbu Y yaitu (0, –3).
Jadi, daerah asal grafik adalah Dg = {x |
–2 ≤ x < 12, x ∈ R} dan daerah hasinya Rg =
{y | –8 ≤ y < 8, y ∈ R}.

Matematika Kelas X 35
3) Menentukan koordinat titik balik (xP, yP). Nilai y tertinggi adalah y = –1 dan titik (2, –1)
b pada grafik sehingga y ≤ –1.
xP = – 2a Dengan demikian, daerah hasilnya adalah
Df = {y | –∞ < y ≤ –1, y ∈ R} atau Df = {y | y ≤ –1,
2
=– 1 y ∈ R}.
2 × (− 2 )
b. 1) Menentukan asimtot datar.
2
= 4
1 Fungsi rasional g(x) = – x + 2 berbentuk
=2 k
yP = f(xP) g(x) = ax + b
.
= f(2) k
Fungsi rasional berbentuk g(x) = ax + b
1
=– 2
× 22 + 2 × 2 – 3 memiliki asimtot datar y = 0 sehingga
1 4
=–2 ×4+4–3 g(x) = – x + 2 memiliki asimtot datar
y = 0.
= –2 + 1
= –1 2) Menentukan asimtot tegak.
Diperoleh koordinat titik balik (2, –1). 4
Penyebut fungsi rasional g(x) = – x + 2
4) Daerah asal D f = {x | x < 6, x ∈ R} adalah (x + 2).
sehingga titik ujung paling kiri tak hingga Pembuat nol penyebut:
dan titik ujung paling kanan berabsis 6 x + 2 = 0 ⇔ x = –2
berlubang. Sehingga asimtot tegak fungsi rasional
Menentukan ordinat titik ujung paling 4
kanan. g(x) = – x + 2 adalah x = –2.
y = f(6)
3) Menentukan koordinat titik bantu.
1
=– 2
× 62 +2×6–3 x –6 –4 0 2
1 y = g(x) 1 2 –2 –1
=– 2
× 36 + 12 – 3
= –18 + 9 Diperoleh koordinat titik bantu (–6, 1),
= –9 (–4, 2), (0, –2) dan (2, –1).
Diperoleh koordinat titik ujung paling 4
kanan yaitu (6, –9). Sketsa grafik fungsi rasional g(x) = – x + 2
1 dengan x ≠ –2 sebagai berikut.
Nilai a = – 2 < 0 maka grafik terbuka ke
Y
bawah.
1
Sketsa grafik fungsi kuadrat f(x) = – 2 x2 + 2x –3
dengan Df = {x | x < 6, x ∈ R} sebagai berikut.
y = g(x)
Y
2
X 1
0 2 6
–1 X
–6 –4 –2 0 2
–1
–3 –2
y = f(x)

–9 –9

Pada gambar terlihat nilai y terendah adalah


Pada gambar terlihat nilai y terendah adalah negatif tak hingga sehingga y > –∞.
negatif tak hingga sehingga y > –∞. Nilai y tertinggi adalah tak hingga sehingga
y < +∞.

36 Fungsi dan Grafik Fungsi


Grafik tidak melalui garis y = 0. 5. Fungsi kuadrat f memiliki sifat f(x) ≥ 0.
Dengan demikian, daerah hasilnya adalah Ada dua kemungkinan grafiknya sebagai berikut.
Df = {y |–∞ < y < +∞, y ≠ 0, y ∈ R} atau Df = 1) Grafik terbuka ke atas dan tidak memotong
{y | y ≠ 0, y ∈ R}. sumbu X.
3. a. Diketahui f : x → 4 – x, maka f(x) = 4 – x dan Y
y = f(x)
f(x) = 4 − x .
Menentukan titik-titik yang dilalui grafik fungsi
y= 4−x .
x –5 0 3 4

y= 4−x 3 2 1 0
X
Grafik fungsi y = f(x) = 4 − x sebagai 0

berikut.
Y 2) Grafik terbuka ke atas dan menyinggung
4 sumbu X.
3 Y
2
y = f(x)
1
X
–7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5
–1
–2

b. Dari gambar terlihat, grafik memotong


sumbu X di titik (4, 0) dan memotong sumbu X
0
Y di titik (0, 2).
Jadi, grafik fungsi y = f(x) memotong
Oleh karena f(1) = 0, maka grafik melalui titik
sumbu X di titik (4, 0) dan memotong sumbu Y
(1, 0) atau menyinggung sumbu X di titik(1, 0).
di titik (0, 2).
Dengan demikian, grafik yang mungkin adalah
c. Dari grafik terlihat nilai y terendah adalah nomor 2).
y = 0 dan titik (4, 0) pada grafik sehingga y ≥ 0. Grafik menyinggung sumbu X di titik(1, 0)
Nilai y tertinggi adalah tak hingga sehingga sehingga titik baliknya adalah (1, 0).
y < +∞. Persamaan fungsi kuadratnya yang memiliki titik
Dengan demikian, daerah hasilnya adalah balik (1, 0) adalah y = f(x) = a(x – 1) 2 + 0 =
Rf = {y | 0 ≤ y < +∞, y ∈ R} atau Rf = {y | y ≥ 0,
a(x – 1) 2 .
y ∈ R}.
f(2) = 2 ⇔ a(2 – 1)2 = 2
Jadi, daerah hasil fungsi y = f(x) dengan ⇔ a × 12 = 2
Df = {x |x ∈ R} adalah Rf = {y | y ≥ 0, y ∈ R}. ⇔ a =2
4. Petunjuk guru: Substitusikan nilai a = 2 ke dalam persamaan
Soal ini bersifat terbuka. Jawaban siswa bisa f(x) = a(x – 1)2 sehingga diperoleh f(x) = 2(x – 1)2.
berbeda-beda. Nilai f(0) + f(4) = 2(0 – 1)2 + 2(4 – 1)2
Alternatif jawaban: = 2 × 12 + 2 × 32
Dari gambar terlihat, grafik memotong sumbu X =2×1+ 2×9
negatif sehingga nilai a < 0. = 2 + 18
Grafik memotong sumbu Y positif sehingga nilai = 20
b > 0. Jadi, f(0) + f(4) = 20.
Persamaan grafik fungsi linear adalah f(x) =
ax + b dengan a ≠ 0 dan a, b ∈ bilangan real. 6. a. Dari gambar terlihat grafik terbuka ke bawah
Grafik di atas memiliki syarat a < 0 dan b > 0. sehingga nilai a < 0.
Misalkan dipilih a = –2 dan b = 5 maka diperoleh Grafik fungsi kuadrat g(x) = ax + bx + c
fungsi linear f(x) = ax + b = –2x + 5. memotong sumbu Y di titik (0, c).
Jadi, salah satu contoh fungsi linear yang memiliki Dari gambar terlihat grafik memotong
grafik seperti gambar tersebut adalah f(x) = –2x + 5. sumbu Y negatif sehingga nilai c < 0.

Matematika Kelas X 37
Titik balik grafik berada di kuadran IV 8. Misalkan x = lebar kebun dan y = panjang kebun.
sehingga absis titik balik bernilai positif (xP > 0) Sketsa ukuran kebun sebagai berikut
dan ordinat titik balik bernilai negatif (yP < 0).
Tembok
b
xP = – 2a ⇔ b = –2a × xP
Nilai a < 0 dan nilai x P > 0 sehingga x Area tanah x
(2a × xP) < 0 karena perkalian bilangan
negatif dengan bilangan positif menghasilkan y
bilangan negatif.
Keliling kebun = x + x + y = 2x + y
Dengan demikian, b = –2a × xP > 0 (negatif
Oleh karena pagar ada 4 lapis kawat maka 4 kali
dari bilangan negatif adalah bilangan positif)
keliling kebun = panjang kawat sehingga
Karena grafik tidak menyinggung/memotong
diperoleh:
sumbu X maka D < 0 atau b2 – 4ac < 0.
4(2x + y) = 800
Jadi, grafik fungsi kuadrat pada gambar
⇔ 2x + y = 200
tersebut memiliki nilai a < 0, b > 0, dan c < 0
⇔ y = 200 – 2x
dengan b2 – 4ac < 0.
Luas kebun:
b. Grafik fungsi kuadrat pada gambar memiliki L(x) = p × A = y × x = (200 – 2x) × x = 200x – 2x2
nilai a < 0, b > 0, dan c < 0 dengan b2 – 4ac < 0. Luas maksimum diperoleh pada titik balik (xP, yP).
Misalkan dipilih nilai a = –1, b = 2, dan c = –3. Luas maksimum kebun = yP.
Substitusikan a = –1, b = 2, dan c = –3, ke Fungsi kuadrat L(x) = 200x – 2x2 memiliki nilai
dalam persamaan fungsi kuadrat g(x) = a = –2, b = 200, dan c = 0.
ax + bx + c sehingga diperoleh g(x) =
D
–x 2 + 2x –3. yP = –
4a
Jadi, contoh fungsi kuadrat yang memiliki
grafik seperti gambar adalah g(x) = –x2 + 2x – 3. b 2 − 4ac
=–
4a
7. Jawaban: a
Misalkan pendapatan dari penjualan x komputer 2002 − 4 × (−2) × 0
=– 4 × (−2)
adalah P(x) = 18.000x – 80x2 maka biaya produksi
8.000 40.000 − 0
x komputer adalah B(x) = x(2.000 + x
). =–
−8
Keuntungan:
40.000
K(x) = pendapatan – biaya produksi =
8
= P(x) – B(x)
8.000 = 5.000
= 18.000x – 80x2 – x(2.000 + x
) Jadi, luas maksimum kebun yang dapat dibatasi
= 18.000x – 80x2 – 2.000x – 8.000 oleh pagar yang tersedia adalah 5.000 m2.
= –80x2 + 16.000x – 8.000 9. Fungsi kuadrat f(x) = –x2 – px + (1 – p) memiliki
Keuntungan maksimum diperoleh pada titik balik nilai a = –1, b = –p, dan c = (1 – p)
(xP, yP). Dari gambar terlihat, grafik memotong sumbu Y
Banyak komputer yang harus diproduksi agar positif sehingga nilai c = (1 – p) > 0.
pabrik memperoleh keuntungan maksimum = xP. 1–p>0⇔p<1
Fungsi kuadrat K(x) = –80x2 + 16.000x – 8.000 Penyelesaian p < 1 dalam bentuk garis bilangan
memiliki nilai a = –80, b = 16.000, dan c = –8.000. sebagai berikut.
b
xP = – 2a
. . . (1)
1
16.000
=– Grafik fungsi kuadrat memotong sumbu X di dua
2 × (−80)
titik sehingga nilai D > 0.
16.000
= D>0 ⇔ b2 – 4ac > 0
160
⇔ (–p) – 4 × (–1) × (1 – p) > 0
2
= 100 ⇔ p2 + 4(1 – p) > 0
Jadi, banyak komputer yang harus diproduksi agar ⇔ p2 + 4 – 4p > 0
pabrik memperoleh keuntungan maksimum ⇔ p2 – 4p + 4 > 0
adalah 100 unit. ⇔ (p – 2)2 > 0

38 Fungsi dan Grafik Fungsi


Pembuat nol: Dengan demikian, diperoleh:
(p – 2)2 = 0 a
⇔ (p – 2)(p – 2) = 0 = 1 ⇔a=c
c
⇔ p – 2 = 0 atau p – 2 = 0
⇔ p = 2 atau p = 2 –d =0⇔d=0
c
Penyelesaian (p – 2)2 > 0 dalam bentuk garis Substitusikan nilai d = 0 ke dalam persamaan f(x)
bilangan sebagai berikut. ax + b ax + b
= sehingga diperoleh f(x) = =
+ + cx + d cx + 0
. . . (2) ax + b
2 .
cx
Irisan dari garis bilangan (1) dan (2) sebagai Grafik melalui titik (3, 0) maka f(3) = 0.
berikut.
3a + b
f(3) = 0 ⇔ =0
3c
1 ⇔ 3a + b = 0
⇔ b = –3a
Dengan demikian, diperoleh nilai a = c dan b
2 = –3a. Perbandingan a : b : c = 1 : –3 : 1.
Misalkan dipilih nilai c = 1, maka:
penyelesian a=1
1 b = –3a = –3 × 1 = –3
Dari garis bilangan tersebut diperoleh nilai p < 1.
ax + b x−3
Jadi, nilai p yang memenuhi p < 1. f(x) = =
cx x
10. Dari gambar terlihat grafik y = f(x) memiliki asimtot Jadi, persamaan grafik fungsi rasional tersebut
datar y = 1 dan asimtot tegak x = 0. x−3
adalah f(x) = .
Fungsi rasional yang memiliki asimtot datar x
y = k dan asimtot tegak x = h memiliki persamaan
ax + b a
f(x) = dengan (cx + d) ≠ 0, k = , dan
cx + d c

h = –d.
c

Matematika Kelas X 39
A. Pilihan Ganda Ordinat titik ujung grafik:
y = f(–3)
1. Jawaban: d
1
Perhatikan grafik pada daerah yang diarsir berikut. = 1 – 3 × (–3)
Y
9
=1+1
8 =2
7 Diperoleh koordinat titik ujung (–3, 2).
6
Di antara pilihan b, d, dan e yang grafiknya
5
4
memiliki titik ujung (–3, 2) adalah pilihan b.
3 1
Jadi, sketsa grafik fungsi linear f(x) = 1 – 3 x
2
1 dengan daerah asal Df = {x | x < –3, x ∈ R} adalah
–4 –3 –2 –1 0
X pilihan b.
1 2 3 4 5
–1
–2 3. Jawaban: c
–3 1
–4
Grafik f(x) = 4 – 2 x dengan Df = {x | x > 4, x ∈ R}
–5 sebagai berikut.
Y
Grafik pada daerah yang diarsir merupakan
grafik y = f(x) dengan daerah hasil Rf = {y | y ≥ –2, 8

y ∈ R}. 7
Dari grafik tersebut terlihat nilai x paling kiri adalah 6
x = –3 dan titik ujung (–3, 8) berlubang sehingga
5
x > –3.
Nilai x paling kanan adalah x = 2 dan titik (2, –2) 4

terletak pada grafik sehingga x ≤ 2. 3


Dengan demikian, daerah asalnya adalah
2
Df = {x | –3 < x ≤ 2, x ∈ R}.
1
Jadi, daerah asal fungsi f dengan daerah hasil
Rf = {y | y ≥ –2, y ∈ R} adalah Df = {x | –3 < x ≤ 2, X
–8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1
x ∈ R}. –1
2. Jawaban: b
Daerah asal Df = {x | x < –3, x ∈ R} sehingga titik Dari gambar terlihat, grafik tidak memotong
ujung paling kiri tak hingga dan titik ujung paling sumbu X dan sumbu Y.
kanan berabsis –3 berlubang. 1
Grafik yang memiliki titik ujung paling kiri tak Grafik 4 – 2 x dengan Df = {x | –2 ≤ x < 2, x ∈ R}
hingga dan titik ujung paling kanan berabsis –3 sebagai berikut.
berlubang adalah pilihan b, d, dan e.

62 Ulangan Tengah Semester


Y Diperoleh titik potong grafik dengan sumbu Y
5 yaitu (0, 4).
4
g
Di antara grafik pada pilihan a, b, dan c yang
3 memotong sumbu Y di titik (0, 4) adalah
2 pilihan a dan c.
1 3) Menentukan titik puncak grafik.
X 1
–3 –2 –1 0
–1
1 2 3 4 5 Fungsi kuadrat y = 4 (x + 4)2 memiliki titik
puncak (–4, 0).
Dari gambar terlihat, grafik memotong sumbu Y. Di antara grafik pada pilihan a dan c yang
1 memiliki titik puncak (–4, 0) adalah pilihan a.
Grafik f(x) = 4 – 2 x dengan Df = {x | x > 4, x ∈ R}
Jadi, sketsa grafik y = f2(x) adalah pilihan a.
sebagai berikut.
5. Jawaban: e
Y
1 1 2
3 Diketahui g(x) = (x – 1) maka g(x)
= x −1
2
2 dengan x ≠ 1.
1 2
Fungsi rasional y = memiliki asimtot datar
X
x −1
–1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 y = 0 dan asimtot tegak x = 1.
–1
Grafik yang memiliki asimtot datar y = 0 dan
–2
asimtot tegak x = 1 adalah pilihan c, d, dan e.
–3 Menyelidiki titik-titik yang dilalui grafik fungsi
Dari gambar terlihat, grafik memotong sumbu X. 2
rasional g(x) = .
Jadi, fungsi linear yang grafiknya memotong x −1

1 x –1 0 2 3
sumbu X adalah f(x) = 4 – 2 x dengan Df = {x | x > 4,
y = g(x) –1 –2 2 1
x ∈ R}.
4. Jawaban: a Diperoleh koordinat titik (–1, –1), (0, –2), (2, 2),
1 1 dan (3, 1).
Diketahui f : x → 2
x + 2, maka f(x) = x + 2 dan
2 Sketsa grafik yang melalui titik (–1, –1), (0, –2),
1 (2, 2), dan (3, 1) adalah pilihan e.
f2(x) = ( 2 x + 2)2.
1
1 Jadi, sketsa grafik fungsi rasional y = adalah
1) Fungsi kuadrat y = f2(x) = ( 2 x + 2)2 dapat g(x)
pilihan e.
diubah menjadi bentuk berikut.
1 6. Jawaban: b
y = f2(x) = ( 2 x + 2)2 1
Fungsi kuadrat y = f(x) = 2 x2 + 6x + 16 memiliki
1
= ( 2 (x + 4))2 1
nilai a = 2 , b = 6, dan c = 16.
1
= ( 2 )2 (x + 4)2
Nilai a > 0 sehingga grafik terbuka ke atas.
1
= 4 (x + 4)2 Grafik yang terbuka ke atas adalah pilihan a, b,
dan c.
1
Fungsi kuadrat y = 4 (x + 4)2 memiliki nilai Menentukan titik balik grafik.
1 Misalkan grafik memiliki titik balik (xP, yP).
a = 4 > 0 sehingga grafiknya terbuka ke atas.
b 6 6
Grafik yang terbuka ke atas adalah pilihan a, xP = – 2a = – 1 = – 1 = –6
2× 2
b, dan c.
yP = f(6)
2) Menentukan titik potong grafik dengan 1
sumbu Y. = 2 × (–6)2 + 6 × (–6) + 16
Grafik memotong sumbu Y jika x = 0. 1
Untuk x = 0 diperoleh: = 2 × 36 – 36 + 16
1
y = ( 2 × 0 + 2)2 = (0 + 2)2 = 4 = 18 – 20 = –2

Matematika Kelas X 63
Diperoleh koordinat titik balik (–6, –2). yP = f(6)
Di antara pilihan a, b, dan c yang grafiknya 1
= (6 – 6)2 + 2
memiliki titik balik (–6, –2) adalah pilihan a dan b. 2

Menentukan titik potong grafik dengan sumbu X. =0+2


Grafik memotong sumbu X jika y = f(x) = 0. =2
f(x) = 0 Fungsi kuadrat memiliki nilai a > 0 maka
1 2 grafik terbuka ke atas sehingga y P = 2
⇔ 2
x + 6x + 16 =0 merupakan nilai balik minimum.
1 2 Dengan demikian, pernyataan 2) salah.
⇔ 2
(x + 12x + 32) =0
3) Menyelidiki titik potong grafik dengan sumbu Y.
1
⇔ 2
(x + 8)(x + 4) =0 Grafik fungsi kuadrat g(x) = 2 x2 – 6x + 20
1

⇔ (x + 8)(x + 4) = 0 memotong sumbu Y di titik (0, 20).


⇔ (x + 8) = 0 atau (x + 4) = 0 Oleh karena daerah asal fungsi g adalah
⇔ x = –8 atau x = –4 {x | 2 < x ≤ 8, x ∈ R} dan x = 0 tidak masuk
dalam interval 2 < x ≤ 8 maka grafik y = g(x)
Diperoleh koordinat titik potong grafik dengan
tidak memotong sumbu Y.
sumbu X yaitu (–8, 0) dan (–4, 0).
Di antara pilihan a dan b yang grafiknya memotong Dengan demikian, pernyataan 3) salah.
sumbu X yaitu (–8, 0) dan (–4, 0) adalah pilihan b. 1 2
1 2 4) Menyelidiki daerah hasil g(x) = 2
x – 6x + 20.
Jadi, sketsa grafik fungsi kuadrat f(x) = 2
x + 6x + 16
Beberapa titik bantu yang melalui grafik
adalah pilihan b. fungsi g(x) = x2 – 10x + 21 pada daerah asal
7. Jawaban: c Df = {x | 2 < x ≤ 8, x ∈ R} sebagai berikut.
1) Menyelidiki grafik y = g(x) definit positif.
x 2 4 6 8
Grafik fungsi kuadrat g(x) = ax + bx + c definit
positif jika nilai a > 0 dan D < 0. y = g(x) 10 4 2 4
1
Fungsi kuadrat g(x) = 2 (x – 6)2 + 2 dapat Daerah asal Df = {x | 2 < x ≤ 8, x ∈ R}
diubah menjadi bentuk berikut. sehingga titik ujung berabsis 2 berlubang dan
1 titik ujung berabsis 8 tidak berlubang.
g(x) = 2 (x – 6)2 + 2 Sketsa grafik fungsi y = g(x) = x2 – 10x + 21
1 pada daerah asal Df = {x | 2 < x ≤ 8, x ∈ R}
= 2 (x2 – 12x + 36) + 2
sebagai berikut.
1
= 2 x2 – 6x + 18 + 2 11
Y

1 10
= 2 x2 – 6x + 20 9
1 2 8
Fungsi kuadrat g(x) = 2
x – 6x + 20 memiliki
7 y = g(x)
1 6
nilai a = 2
, b = –6, dan c = 20.
5
2
D = b – 4ac 4
2 1
= (–6) – 4 × 2
× 20 3
2
= 36 – 2 × 20
1
= 36 – 40 = –6 X
–2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Fungsi kuadrat memiliki nilai a > 0 dan D < 0 –1
sehingga grafiknya definit positif.
Dengan demikian, pernyataan 1) benar. Dari gambar diperoleh nilai y = g(x) terendah
adalah y = 2 dan titik (6, 2) pada grafik
2) Menyelidiki titik balik grafik y = g(x) sehingga y ≥ 2.
Titik balik grafik fungsi terletak di titik (xP, yP).
Nilai y = g(x) tertinggi adalah y = 10 dan titik
b −6 6
xP = – 2a = – 1 = =6 ujung (2, 10) berlubang sehingga y < 10.
2× 2 1

64 Ulangan Tengah Semester


Dengan demikian, daerah hasil fungsi g Pembuat nol:
adalah {y | 2 ≤ y < 10, y ∈ R}. (3p – 4)(p – 4) = 0
Dengan demikian, pernyataan 4) benar. ⇔ (3p – 4) = 0 atau (p – 4) = 0
Jadi, pernyataan yang benar adalah 1) dan 4). 4
⇔ p = 3 atau p=4
8. Jawaban: b
Penyelesaian (3p – 4)(p – 4) > 0 dalam bentuk
Dari gambar terlihat grafik terbuka ke atas
diagram sebagai berikut.
sehingga nilai a > 0.
Grafik memotong sumbu Y negatif sehingga nilai . . . (3)
c < 0. 4 4
3
Titik balik (xP, yP) grafik di berada kiri sumbu Y
sehingga xP < 0. Irisan penyelesaian (1), (2), dan (3) sebagai berikut.
b
xP = – 2a ⇔ b = –2a × xP
Nilai a > 0 dan nilai xP < 0 sehingga (2a × xP) < 0 0
karena perkalian bilangan positif dengan bilangan
negatif menghasilkan bilangan negatif. –32
Dengan demikian, b = –2a × xP > 0 (negatif dari
bilangan negatif adalah bilangan positif). 4 4
3
Jadi, nilai grafik fungsi kuadrat pada gambar
penyelesaian
tersebut memiliki nilai a > 0, b > 0, dan c < 0. –32

9. Jawaban: e Dari diagram di atas diperoleh nilai p < –32.


p Jadi, nilai p yang memenuhi adalah p < –32.
Dari f(x) = px2 + (2p + 4)x + 8 + 4 diperoleh nilai
p 10. Jawaban: a
a = p, b = (2p + 4), dan c = (8 + 4 ).
Dari gambar terlihat grafik memotong sumbu X di
Dari gambar terlihat grafik terbuka ke bawah titik (–4, 0) dan (5, 0) sehingga persamaan
sehingga nilai a < 0. grafiknya adalah y = f(x) = a(x + 4)(x – 5).
a<0⇔p<0
Grafik melalui titik (2, –9) sehingga f(2) = –9.
Penyelesaian p < 0 dalam bentuk diagram sebagai
f(2) = –9
berikut.
⇔ a(2 + 4)(2 – 5) = –9
. . . (1) ⇔ a × 6 × (–3) = –9
0
⇔ –18a = –9
Grafik memotong sumbu Y negatif sehingga nilai 1
c < 0. ⇔ a= 2
p p 1
c < 0 ⇔ 8 + 4 < 0 ⇔ 4 < –8 ⇔ p < –32 Substitusikan nilai a = 2 ke dalam persamaan
Penyelesaian p < –32 dalam bentuk diagram fungsi kuadrat y = f(x) = a(x + 4)(x – 5) sehingga
sebagai berikut. diperoleh:

. . . (2) y = f(x)
32 1
= 2 (x + 4)(x – 5)
Grafik memotong sumbu X di dua titik sehingga
D > 0. 1
= 2 (x2 – x – 20)
D = b2 – 4ac > 0
p 1 1
⇔ (2p + 4)2 – 4p(8 + 4 ) > 0 = 2 x2 – 2 x – 10
⇔ 4p2 + 16p + 16 – 32p – p2 > 0 1 1
Jadi, persamaan grafik adalah y = 2 x2 – 2 x – 10.
⇔ 3p2 – 16p + 16 > 0
⇔ (3p – 4)(p – 4) > 0

Matematika Kelas X 65
11. Jawaban: c Nilai x paling kanan adalah x = 10 dan titik ujung
Persamaan kuadrat h(t) = 30t – t2 memiliki nilai (10, 2) berlubang sehingga x < 10.
a = –1, b = 30, dan c = 0. Grafik tidak memiliki nilai di x ≠ 5.
Peluru mencapai tinggi maksimun di titik (tP, hP). Dengan demikian, daerah asal grafik adalah
tP = waktu peluru mencapai tinggi maksimum {x | –∞ < x < 10, x ≠ 5, x ∈ R} atau {x | x < 10,
b x ≠ 5, x ∈ R}.
tP = – Jadi, daerah asal grafik fungsi adalah {x | x < 10,
2a
30 x ≠ 5, x ∈ R}.
=–
2 × (−1)
14. Jawaban: b
30
= 1− x
2 Diketahui f: x → dengan x ≠ 2, maka f(x) =
2x − 4
= 15
1− x 1 2x − 4
Jadi, peluru mencapai tinggi maksimun pada detik dengan x ≠ 2 dan = dengan x ≠ 1.
2x − 4 f(x) 1− x
ke-15. 2x − 4
Fungsi rasional f(x) = memiliki asimtot datar
12. Jawaban: e 1− x
y = –2 dan asimtot tegak x = 1.
Misalkan: x = panjang bingkai hiasan dan
y = lebar bingkai Grafik yang memiliki asimtot datar y = –2 dan
Sketsa bingkai hiasan sebagai berikut. asimtot tegak x = 1 adalah pilihan a, b, dan c.
Menyelidiki titik-titik yang dilalui grafik fungsi
2x − 4
rasional y = f(x) = .
1− x
y
x –1 0 2 3

x y = f(x) –3 –4 0 –1

Keliling bingkai hiasan = panjang bingkai Diperoleh koordinat titik (–1, –3), (0, –4), (2, 0),
⇔ 2 × (x + y) = 160 dan (3, –1).
⇔ x + y = 80 Sketsa grafik yang melalui titik (–1, –3), (0, –4),
⇔ y = 80 – x (2, 0), dan (3, –1) adalah pilihan b.
1
Luas bingkai = panjang × lebar Jadi, sketsa grafik fungsi rasional y = dengan
f(x)
=x×y 1− x
f(x) = adalah pilihan b.
= x × (80 – x) 2x − 4

= 80x – x2 15. Jawaban: e


L(x) merupakan fungsi kuadrat yang mempunyai Penyebut fungsi rasional f(x) =
3x − 2
adalah x
nilai a = –1, b = 80, dan c = 0. x
Fungsi L(x) mencapai maksimun di titik (xP, yP). sehingga asimtot tegak grafik adalah x = 0.
yP = luas bingkai hiasan maksimum Dengan demikian, pernyataan 3) benar.
D Grafik y = f(x) memiliki asimtot tegak x = 0 sehingga
yP = −4a daerah asal grafik adalah Dg = {x | x ≠ 0, x ∈ R}.
802 − 4 × (−1) × 0
Dengan demikian, pernyataan 1) salah.
= −4 × (−1) Koefisien × pembilang fungsi f adalah 3 dan
6.400 koefisien × penyebut adalah 1 sehingga asimtot
= 4 koefisien × pembilang 3
datar grafik adalah y = = = 3.
= 1.600 koefisien × penyebut 1
Dengan demikian, pernyataan 4) benar.
Jadi, luas maksimum bingkai hiasan tersebut
adalah 1.600 cm2. Grafik y = f(x) memiliki asimtot datar y = 3 sehingga
daerah hasil grafik adalah Rf = {y | y ≠ 3, y ∈ R}.
13. Jawaban: d Dengan demikian, pernyataan 2) salah.
Dari grafik terlihat nilai x paling kiri adalah tak Jadi, pernyataan yang benar adalah 3) dan 4).
hingga sehingga x > –∞.

66 Ulangan Tengah Semester


16. Jawaban: c 20. Jawaban: c
(f + g)(x) = f(x) + g(x) (g D f)(x) = g(f(x))
3 5 = g(x + 5)
= +
x+2 x2 + x − 2 x+5
=
(x + 5) − 1
3 5
= + x+5
x+2 (x + 2)(x − 1) =
x+4
3(x − 1) 5 x+5
= + Jadi, rumus fungsi (g ° f)(x) = x + 4 ; x ≠ –4.
(x + 2)(x − 1) (x + 2)(x − 1)
3x − 3 + 5 21. Jawaban: b
=
(x + 2)(x − 1)
Misalkan: t = x + 1 sehingga x = t – 1.
3x + 2
= f(x + 1) = 8x + 5
(x + 2)(x − 1)
⇔ f(t) = 8(t – 1) + 5
3x + 2
= ⇔ f(t) = 8t – 8 + 5
x2 + x − 2
3x + 2
⇔ f(t) = 8t – 3
Jadi, rumus fungsi (f + g)(x) = , x ≠ 1, x ≠ –2. ⇔ f(x) = 8x – 3
x2 + x − 2

17. Jawaban: a (f D g)(x) = 24x + 29


⎛g⎞ g(x) ⇔ f(g(x)) = 24x + 29
⎜ h ⎟ (x) = h(x)
⎝ ⎠ ⇔ 8g(x) – 3 = 24x + 29
x 2 + 9x + 20
= ⇔ 8g(x) = 24x + 32
−x − 4
(x + 4)(x + 5)
⇔ g(x) = 3x + 4
=
−(x + 4) Jadi, rumus fungsi g(x) = 3x + 4.
= –(x + 5) 22. Jawaban: c
= –x – 5 2x 2 − 11
Jadi, rumus fungsi –x – 5. (g D h)(x) =
x2 − 2
18. Jawaban: b 2x 2 − 11
⇔ g(h(x)) =
x2 − 2
h(x) = (f × g)(x)
2h(x) − 5 2x 2 − 11
= f(x) × g(x) ⇔ h(x) + 1
=
x2 − 2
= (2x – 1) × (3x + 4) ⇔ (2h(x) – 5)(x2 – 2) = (h(x) + 1)(2x2 – 11)
= 6x2 + 8x – 3x – 4 ⇔ 2h(x)x2 – 4h(x) – 5x2 + 10
= 6x2 + 5x – 4
= 2x2h(x) – 11h(x) + 2x2 – 11
h(x – 1) = 6(x – 1)2 + 5(x – 1) – 4
⇔ –4h(x) + 11h(x) = 5x2 – 10 + 2x2 – 11
= 6(x2 – 2x + 1) + 5x – 5 – 4
⇔ 7h(x) = 7x2 – 21
= 6x2 – 12x + 6 + 5x – 9
⇔ h(x) = x2 – 3
= 6x2 – 7x – 3
Jadi, rumus fungsi h(x) = x2 – 3.
Jadi, rumus fungsi h(x – 1) = 6x2 – 7x – 3.
23. Jawaban: d
19. Jawaban: d
(f D g D h)(x) = f(g(h(x)))
(f D g)(x) = f(g(x))
2x + 1
= f(–x + 3) = f(g( x
))
= (–x + 3)2 + 5(–x + 3) + 4 2x + 1 2
= f(( x
))
= x2 – 6x + 9 – 5x + 15 + 4
= x2 – 11x + 28 4x 2 + 4x + 1
= f( )
x2
Jadi, rumus (f D g)(x) = x2 – 11x + 28.
4x 2 + 4x + 1
= 4( ) –5
x2

Matematika Kelas X 67
16x 2 + 16x + 4 5x 2 ⇔ 2xy – 5x = –y + 8
= –
x2 x2 ⇔ x(2y – 5) = –y + 8
11x 2 + 16x + 4 −y + 8
= ⇔ x= 2y − 5
x2
11x 2 + 16x + 4 −x + 8
Jadi, rumus komposisi (f D g D h)(x) = ; ⇔ f –1(x) = 2x − 5
x2
x ≠ 0. −x + 8 5
Jadi, invers fungsi f adalah f –1(x) = 2x − 5 ; x ≠ 2 .
24. Jawaban: e
(h D g D f)(x) = 25x2 – 60x + 43 27. Jawaban: a
⇔ h(g(f(x))) = 25x2 – 60x + 43 (g D f)–1(x) = x – 1
⇔ h(g(5x – 6)) = 25x2 – 60x + 43 ⇔ (f D g–1)(x) = x – 1
–1

⇔ h((5x – 6)2 + 3) = 25x2 – 60x + 43 ⇔ f–1 ((g–1)(x)) = x – 1


⇔ h(25x2 – 60 x + 39) = 25x2 – 60x + 43 ⇔ 3g–1(x) + 5 = x – 1
Misalkan: t = 25x2 – 60x + 39 ⇔ 3g–1(x) = x – 6
h(25x2 – 60 x + 39) = 25x2 – 60x + 43 x−6
⇔ g–1(x) = 3
⇔ h(t) = (25x2 – 60x + 39) + 4
x−6
⇔ h(t) = t + 4 Jadi, invers fungsi g adalah g–1(x) = 3
.
⇔ h(x) = x + 4
28. Jawaban: d
Jadi, rumus fungsi h(x) = x + 4.
2x + 5
f(x) = 3x − 1
25. Jawaban: a
Misalkan: y = f(x). 2x + 5
⇔ y = 3x − 1
5x − 6
y= x+2 ⇔ (3x – 1)y = 2x + 5
⇔ y(x + 2) = 5x – 6 ⇔ 3xy – y = 2x + 5
⇔ xy + 2y = 5x – 6 ⇔ 3xy – 2x = y + 5
⇔ xy – 5x = –2y – 6 ⇔ x(3y – 2) = y + 5
⇔ x(y – 5) = –2y – 6 y+5
⇔ x= 3y − 2
−2y − 6
⇔ x= y−5 x+5
⇔ f –1(x) = 3x − 2
–1 −2y − 6
⇔ f (y) = y−5 4
Diketahui f–1(a) = – 5 sehingga:
−2x − 6
⇔ f –1(x) = x − 5 a+5 4
3a − 2
=–5
−2x − 6
Jadi, invers dari f(x) adalah f –1(x) = ; x ≠ 5.
x−5 ⇔ 5(a + 5) = –4(3a – 2)
26. Jawaban: b ⇔ 5a + 25 = –12a + 8
Misalkan: y = f(x). ⇔ 17a = –17
x−5
⇔ a = –1
y = 3 – 2x + 1 Jadi, nilai a = –1.
⎛ 2x + 1⎞ x−5 29. Jawaban: c
⇔ y = 3 ⎜ 2x + 1⎟ – 2x + 1
⎝ ⎠ Diketahui f(x) = 0,9x dan (g D f)(x) = 0,72x.
6x + 3 x−5 (g D f)(x) = 0,72x
⇔ y = 2x + 1 – 2x + 1
⇔ g(f(x)) = 0,72x
6x + 3 − x + 5
⇔ y= ⇔ g(0,9x) = 0,72x
2x + 1
9
5x + 8 Misalkan: t = 0,9x = 10 x sehingga:
⇔ y= 2x + 1 9
t = 10 x
⇔ y(2x + 1) = 5x + 8
10
⇔ 2xy + y = 5x + 8 ⇔ x= 9 t

68 Ulangan Tengah Semester


g(0,9x) = 0,72x 3
Substitusikan nilai a = – 4 ke dalam persama-
72 10
⇔ g(t) = 100 × 9 t an (2) sehingga diperoleh:
8 3 18
⇔ g(t) = 10 t b = –6 × (– 4 ) = 4
8 3 18
⇔ g(x) = 10 x Substitusikan nilai a = – 4 dan b = 4
ke
⇔ g(x) = 0,8x dalam persamaan g(x) = ax + b sehingga
3 18
Jadi, rumus g(x) adalah g(x) = 0,8x. diperoleh g(x) = – 4 x + 4
.
30. Jawaban: e Jadi, persamaan grafik fungsi linear tersebut
Diketahui f(x) = penghasilan karyawan. 3 18
adalah g(x) = – 4 x + 4
.
f(x) = gaji pokok + komisi penjualan
= 2.200.000 + 3.000x 2. a. Dari gambar terlihat grafik memiliki titik balik
Misalkan y = f(x). (–2, –4) sehingga persamaan grafiknya adalah
y = f(x) = a(x – (– 2))2 – 4 = a(x + 2)2 – 4.
y = 2.200.000 + 3.000x
Grafik melalui titik (0, –3) sehingga f(0) = –3.
⇔ 3.000x = y – 2.200.000
y − 2.200.000 f(0) = –3
⇔ x= 3.000 ⇔ a(0 + 2) – 4 = –3
2

⇔ f –1(y) =
y − 2.200.000 ⇔ 4a = 1
3.000 1
x − 2.200.000 ⇔ a= 4
⇔ f –1(x) = 3.000 1
x − 2.200.000 Substitusikan nilai a = 4
ke dalam persama-
Jadi, f –1(x) = .
3.000 an fungsi kuadrat y = f(x) = a(x + 2)2 – 4
sehingga diperoleh:
B. Uraian
y = f(x)
1. a. Dari gambar terlihat, nilai x paling kiri adalah
= a(x + 2)2 – 4
x = 2 dan titik ujung (2, 3) berlubang sehingga
1
x > 2. = (x2 + 4x + 4) – 4
4
Nilai x paling kanan adalah tak hingga
sehingga x < +∞. 1
= 4
x2 + x + 1 – 4
Dengan demikian, daerah asal grafik adalah
1
{x | 2 < x < –∞, x ∈ R} atau {x | x > 2, x ∈ R}. = x2 + x – 3
4
Dari gambar terlihat, nilai y terendah adalah
negatif tak hingga sehingga x > –∞. b. Grafik memotong sumbu X jika y = f(x) = 0.
Nilai y tertinggi adalah y = 3 dan titik ujung f(x) = 0
(2, 3) berlubang sehingga y < 3. 1 2
⇔ x +x–3=0
Dengan demikian, daerah hasil grafik adalah 4
{y | –∞ < y < 3, y ∈ R} atau {y | y < 3, y ∈ R}. 1
⇔ (x2 + 4x – 12) = 0
Jadi, daerah asal grafik adalah {x | x > 2, x ∈ R} 4
dan daerah hasilnya {y | y < 3, y ∈ R}. 1
⇔ 4
(x + 6)(x – 2) = 0
b. Bentuk umum fungsi linear adalah g(x) =
1
ax + b dengan a ≠ 0. ⇔ (x + 6) = 0 atau (x – 2) = 0
4
Dari gambar terlihat grafik melalui titik (2, 3)
⇔ x = –6 atau x=2
dan (6, 0) sehingga g(2) = 3 dan g(6) = 0.
Diperoleh titik potong grafik dengan sumbu X
g(2) = 3 ⇔ 2a + b = 3 . . . (1)
yaitu (–6, 0) dan (2, 0).
g(6) = 0 ⇔ 6a + b = 0
Jadi, titik potong grafik dengan sumbu X
⇔ b = –6a . . . (2) adalah (–6, 0) dan (2, 0).
Substitusikan persamaan (2) ke dalam per-
samaan (1) sehingga diperoleh:
3
2a + (–6a) = 3 ⇔ –4a = 3 ⇔ a = – 4

Matematika Kelas X 69
3. a. Nilai a < 0 sehingga grafik terbuka ke atas.
b. Menentukan letak koordinat titik balik (xP, yP).
b 100 cm
Absis titik balik xP = – 2a .
b
Nilai a < 0 dan nilai b > 0 sehingga 2a < 0
75 cm 75 cm
karena pembagian bilangan positif dengan
bilangan negatif menghasilkan bilangan negatif. 150 cm
b Jadi, ukuran setiap persegi panjang agar luas
Dengan demikian, xP = – 2a
> 0 (negatif dari
bangun maksimum adalah panjang 100 m dan
bilangan negatif adalah bilangan positif). lebar 75 cm.
Nilai xP > 0 sehingga koordinat titik balik
5. a. Dari grafik terlihat, ketika x → –∞, y → 0 dan
berada di kanan sumbu Y.
ketika x → +∞ menyebabkan y → 0. Dengan
c. Nilai c < 0 sehingga grafik memotong sumbu Y demikian, y = 0 merupakan asimtot datar.
negatif. Ketika x → 2–, y → +∞. ketika x → 2+,
Sketsa grafik fungsi kuadrat f(x) = ax2 + bx + c y → –∞. Dengan demikian, x = 2 merupakan
sebagai berikut. asimtot tegak.
Y
Jadi, asimtot datar grafik fungsi rasional
tersebut adalah y = 0 dan asimtot tegaknya
x = 2.
X
0 xP b. Grafik memiliki asimtot datar y = 0 sehingga
yP persamaan grafik memiliki bentuk y = h(x)
k
= dengan (ax + b) ≠ 0.
ax + b
k
Grafik fungsi rasional berbentuk h(x) =
4. Panjang kawat = 600 meter maka: ax + b
b
3x + 2y = 600 memiliki asimtot tegak x = – a sehingga
⇔ 2y = 600 – 3x diperoleh:
3 b
⇔ y = 300 – 2 x – a = 2 ⇔ b = –2a . . . (1)
Luas bangun: Grafik melalui titik (0, 2) sehingga f(0) = 2.
L = xy k
f(0) = 2 ⇔ =2
3 a×0+b
= x(300 – 2 x)
k
⇔ =2
3 b
= 300x – 2 x2
⇔ k = 2b . . . (2)
3 2 3
Fungsi L = 300x – x memiliki nilai a = –2 , Dari persamaan (1) dan (2) diperoleh b = –2a
2
dan k = 2b.
b = 300, dan c = 0. Misalkan dipilih nilai a = 1, maka diperoleh:
Fungsi L mencapai maksimum di titik (xP, yP). b = –2 × 1
b 300 300 = –2
xP = – =– = = 100
2a ( )
2× −2
3 3 k = 2 × (–2)
3 = –4
yP = 300 – 2 xP
Substitusikan nilai a = 1, b = –2, dan k = –4
3 k
= 300 – 2 × 100 ke dalam persamaan y = h(x) = sehingga
ax + b
= 300 – 150 = 150 −4
diperoleh y = h(x) = .
x−2
Dengan demikian, diperoleh ukuran bangun
sebagai berikut. Jadi, persamaan grafik fungsi rasional tersebut
−4
adalah y = h(x) = .
x−2

70 Ulangan Tengah Semester


6. a. (g – f)(x) = (x + 4) – (x2 – x – 20) 4
= x + 1 – 17
= –x2 + 2x + 24
Jadi, rumus (g – f)(x) = –x2 + 2x + 24. 4 17(x + 1)
= x +1 – x +1
g g(x)
b. ( )(x) = 4 17x + 17
f f(x) = x +1 – x +1
x+4
= −17x − 13
x 2 − x − 20 = x +1
x+4
= −17x − 13
(x + 4)(x − 5) Jadi, rumus (f D g)(x) = ; x ≠ –1.
x +1
1
=
x−5 f
8. a. h(x) = ( g )(x)
g 1
Jadi, rumus ( )(x) = ; x ≠ 5. f(x) 5x − 9
f x−5
= =
g(x) x2 − 3
7. a. Diketahui f(x + 2) = 4x – 9.
5x − 9
Misalkan: t = x + 2 sehingga x = t – 2 Jadi, rumus fungsi h adalah h(x) = .
x2 − 3
f(x + 2) = 4x – 9 b. (f D h)(x) = f(h(x))
⇔ f(t) = 4(t – 2) – 9 5x − 9
= f( )
⇔ f(t) = 4t – 8 – 9 x2 − 3
⇔ f(t) = 4t – 17 5x − 9
= 5( )–9
x2 − 3
⇔ f(x) = 4x – 17
25x − 45
Jadi, rumus fungsi f adalah f(x) = 4x – 17. = –9
x2 − 3
1 25x − 45 x2 − 3
b. (g D f)(x) = = – 9( )
4x − 16 x2 − 3 x2 − 3
1
⇔ g(f(x)) = 25x − 45 9x 2 − 27
4x − 16 = –
x2 − 3 x2 − 3
1
⇔ g(4x – 17) = −9x 2 + 25x − 18
4x − 16 =
x2 − 3
Misalkan: t = 4x – 17 sehingga:
−9x 2 + 25x − 18
t = 4x – 17 Jadi, rumus fungsi (f ° h)(x) = .
x2 − 3
⇔ 4x = t + 17
3
t + 17 9. a. f(x) = 2x − 1 + 5
⇔ x= 4
3 5(2x − 1)
1 ⇔ f(x) = 2x − 1 + 2x − 1
g(4x – 17) = 4x − 16
3 10x − 5
1 ⇔ f(x) = 2x − 1 + 2x − 1
⇔ g(t) =
4 ( ) − 16
t +17
4

10x − 2
f(x) = 2x − 1
1
⇔ g(t) = (t + 17) − 16 10x − 2
⇔ y = 2x − 1
1
⇔ g(t) = t + 1 ⇔ y(2x – 1) = 10x – 2
1 ⇔ 2xy – y = 10x – 2
⇔ g(x) = x +1 ⇔ 2xy – 10x = y – 2
1
Jadi, rumus fungsi g adalah g(x) = x + 1 ; ⇔ x(2y – 10) = y – 2
x ≠ –1. y−2
⇔ x= 2y − 10
c. (f D g)(x) = f(g(x))
y−2
1 ⇔ f –1(y) = 2y − 10
= f( x +1
)
x−2
1 ⇔ f –1(x) = 2x − 10
= 4( x +1
) – 17
x−2
Jadi, inversnya adalah f –1(x) = 2x − 10 ; x ≠ 5.

Matematika Kelas X 71
1 3 b. Misalkan y = V(x).
b. f(x) = 2x − 5 + −8x + 20
3x 3
1× (−4) 3
y=
4
⇔ f(x) = +
−4(2x − 5) −8x + 20
⇔ 4y = 3x3
−4 + 3
⇔ f(x) = 4y
−8x + 20 ⇔ x3 = 3
−1
⇔ f(x) =
−8x + 20 4y
⇔ x= 3
−1 3
⇔ y=
−8x + 20
4y
⇔ –8xy + 20y = –1 ⇔ V–1(y) = 3
3
⇔ –8xy = –20y – 1
4x
−20y − 1 ⇔ V–1(x) = 3
⇔ x= 3
−8y
20y + 1 4x
⇔ x= Jadi, inversnya adalah V–1(x) = 3 .
8y 3
20y + 1 c. Diketahui volume balok 48 cm 3. Dengan
⇔ f –1(y) =
8y pengertian invers
20x + 1
⇔ f –1(x) = V(x) = y ⇔ V–1(y) = x, diperoleh:
8x
20x + 1 V–1(y) = x
Jadi, inversnya adalah f –1(x) = ; x ≠ 0.
8x 4y
⇔ V–1(y) = 3
10. a. V(x) = (f × g)(x) 3

= f(x) × g(x) 4 × 48
⇔ V–1(48) = 3
2 3
x 3x
= × 2 3
2 ⇔ x= 64
3
3x ⇔ x=4
=
4
Jadi, nilai x = 4 cm.
3x 3
Jadi, rumus fungsinya adalah V(x) = .
4

72 Ulangan Tengah Semester


Setelah mempelajari bab ini, peserta didik mampu:
1. menjelaskan perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku;
2. menjelaskan perbandingan trigonometri untuk sudut-sudut di berbagai kuadran;
3. menjelaskan perbandingan trigonometri untuk sudut-sudut berelasi;
4. menjelaskan aturan sinus dan kosinus;
5. menjelaskan fungsi trigonometri dengan menggunakan lingkaran satuan;
6. menjelaskan perubahan grafik fungsi trigonometri akibat perubahan konstanta pada fungsi y = a sin b(x + c) + d;
7. menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan perbandingan trigonometri; dan
8. menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan aturan sinus dan kosinus.
Berdasarkan pengetahuan dan keterampilan yang dikuasai, peserta didik mampu:
1. bersikap teliti, cermat, dan hati-hati dalam menyelesaikan masalah kontekstual;
2. bertanggung jawab dan saling menghargai terhadap proses penyelesaian yang berbeda dan kreatif.

Trigonometri

Mempelajari

Ukuran Sudut dan Perbandingan Identitas Aturan Sinus,


Grafik Fungsi
Perbandingan Trigonometri untuk Trigonometri Aturan Kosinus,
Trigonometri
Trigonometri Sudut-Sudut dan Luas Segitiga
Berelasi

Meliputi Meliputi Meliputi Meliputi Meliputi

• Ukuran Sudut • Relasi Sudut a • Identitas Kebalik- • Aturan Sinus • Fungsi Trigono-
• Perbandingan Tri- dengan Sudut an • Aturan Kosinus metri
gonometri pada (90° ± a) • Identitas Perban- • Luas Segitiga • Unsur-Unsur
Segitiga Siku- • Relasi Sudut a dingan Fungsi Trigono-
Siku dengan Sudut • Identitas Pytha- metri
• Perbandingan Tri- (180° ± a) goras • Grafik Fungsi Tri-
gonometri Sudut • Relasi Sudut a • Pembuktian Iden- gonometri
Istimewa dengan Sudut titas Trigonometri
(270° ± a)
• Relasi Sudut a
dengan Sudut
(360° ± a)
• Relasi Sudut a
dengan Sudut
(–a)
• Relasi Sudut a
dengan Sudut
(a + k × 360°)

Mampu

• Menjelaskan tentang perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku.


• Menjelaskan aturan trigonometri yang berlaku pada segitiga sebarang.
• Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan trigonometri pada segitiga siku-siku dan segitiga sebarang.
• Aktif dalam berdiskusi dan bekerja sama dalam menyelesaikan masalah. Matematika Kelas X 73
• Bersikap teliti, cermat, dan hati-hati dalam menyelesaikan permasalahan konsep perbandingan trigonometri.
5. Jawaban: c
A. Pilihan Ganda
Perbandingan trigonometri pada segitiga PQR
1. Jawaban: d tersebut sebagai berikut.
180° depan PQ
1 rad = sehingga: (i) sin α = miring
= PR
π
3 3 180° samping QR
π rad = 4 π × (ii) cotan α = = PQ
4 π depan
45 depan QR
=
3
1 × 180° (iii) tan β = samping
= PQ
4
= 3 × 45° = 135° miring PR
(iv) sec β = samping
= PQ
3
Jadi, sudut 4
π rad = 135°. miring PR
(v) cosec β = depan
= QR
2. Jawaban: b
π
Jadi, pernyataan yang benar adalah (i), (iii), dan
1° = 180 rad (v).
2 π 2 6. Jawaban: b
72° = 72 × 5 rad = 5 π rad
180 Dari koordinat titik P (12, 5) dapat dibuat segitiga
2 siku-siku POQ berikut.
Jadi, 72° = 5 π rad.
Y
3. Jawaban: b
Sudut di kuadran I terletak di antara 0° dan 90°.
P(12, 5)
Sudut di kuadran II terletak di antara 90° dan 180°.
Sudut di kuadran III terletak di antara 180° dan 5
270°.
a X
Sudut di kuadran IV terletak di antara 270° dan O 12 Q
360°.
(i) Sudut α = 125° nilainya di antara 90° dan 180°
sehingga terletak di kuadran II. Pernyataan OP = OQ2 + PQ2
(i) benar.
(ii) Sudut β = 215° nilainya di antara 180° dan = 122 + 52
270° sehingga terletak di kuadran III.
Pernyataan (ii) salah. = 144 + 25 = 169 = 13
(iii) Sudut γ = –100° sama dengan sudut 260°. depan PQ 5
sin a = = OP = 13
Nilainya di antara 180° dan 270° sehingga miring
terletak di kuadran III. Pernyataan (iii) benar. 5
(iv) Sudut θ = –30° sama dengan sudut 330°. Jadi, nilai sin α = 13 .
Nilainya di antara 270° dan 360° sehingga
terletak di kuadran IV. Pernyataan (iv) salah. 7. Jawaban: e
Jadi, pernyataan yang benar adalah (i) dan (iii). Segitiga KLM segitiga siku-siku sehingga berlaku:
4. Jawaban: c KL = KM2 − LM2
depan 2
sin a = = 3
miring = (2 13 ) − 42
2

samping 5 1
cos a = miring
= = 3 5 = 52 − 16 = 36 = 6
3
depan 2 5 2
tan a = = × = 5 5 samping
samping 5 5 cos K = miring
Jadi, pernyataan yang benar pada pilihan c. KL 6 3 13 3
= = = × = 13 13
KM 2 13 13 13
3
Jadi, nilai cos K = 13 13 .

74 Trigonometri
8. Jawaban: c Pada segitiga OQR diperoleh:
2 samping
OR2 = QR2 – OQ2 = 169 – (15 – x)2 . . . (2)
cos θ = = miring Dari persamaan (1) dan (2) diperoleh:
3
Jika sisi samping = 2 maka sisi samping = 3. 64 – x2 = 169 – (15 – x)2
⇔ 64 – x2 = 169 – (225 – 30x + x2)
Segitiga tersebut dapat disajikan kembali seperti ⇔ 64 – x2 = 169 – 225 + 30x – x2
berikut. ⇔ 64 – x2 = –56 + 30x – x2
C ⇔ 64 = –56 + 30x
⇔ 30x = 64 + 56
p ⇔ 30x = 120
5
⇔ x=4
θ Untuk x = 4 maka panjang OR:
A OR2 = 64 – x2
B
= 64 – 42
AB = AC2 − BC2 = 64 – 16
= 48
= p 2 − 52 OR2 = 48
= p2 − 25 ⇔ OR = 48
depan OR 4 3 4
samping p2 − 25 sin Q = = = = 13 3
cos θ = miring
= p
miring QR 13
4
2 Jadi, nilai sin Q = 13 3.
Oleh karena cos θ = 3
, diperoleh:
10. Jawaban: e
p2 − 25 2
= 3 Y
p
2 M
⇔ 3 p − 25 = 2p 4
2
⇔ (3 p − 25 )2 = (2p)2
⇔ 9(p2 – 25) = 4p2 X
0
⇔ 9p2 – 225 = 4p2 –5 3
⇔ 5p2 – 225 = 0 –2 L
K
⇔ 5(p2 – 45) = 0
⇔ 5(p – 45)(p – 45 ) = 0
Terbentuk segitiga KLM siku-siku di K.
⇔ p = – 45 atau p = 45 KL = 8 satuan
⇔ p = –3 5 atau p = 3 5 KM = 6 satuan
Jadi, nilai p yang memenuhi adalah 3 5 . LM = KL2 + KM2 = 82 + 62
9. Jawaban: a = 64 + 36
Berdasarkan ukuran segitiga PQR, terlihat bahwa
segitiga tersebut bukan siku-siku. Hal ini ditunjuk- = 100 = 10 satuan
kan dengan 82 + 132 ≠ 152. Oleh karena itu, di- samping KL 8 4
cos L = miring
= LM = 10 = 5
perlukan garis bantu yaitu garis tinggi OR seperti
berikut. depan KL 8 4
tan M = samping
= KM = 6 = 3
R
4 4
Jadi, cos L = 5 dan tan M = .
3
8 13
11. Jawaban: c
Perhatikan segitiga istimewa berikut.
P x O (15 – x) Q
60° 2 45°
1 3
Misalkan panjang PO = x cm maka panjang OQ = 1
(15 – x) cm. 30° 45°
Pada segitiga POR diperoleh: 3 1
OR2 = PR2 – PO2 = 64 – x2 . . . (1)

Matematika Kelas X 75
samping 1 14. Jawaban: c
cos 60° = miring
= 2 x
sin 60° = 6
samping 3
cotan 30° = = = 3 1
depan 1
⇔ 3 = x 6
depan 1 2 2 2 6 x
sin 45° = miring
= 2
× = 1
2 2
⇔ x=6× 2 3
3 cos2 60° + 2 cotan2 30° – 5 sin2 45° 60°
⇔ x= 3 3 m
1 2 2
= 3 × ( 2 )2 + 2 × ( 3 )2 – 5 × ( )
2 Jadi, jarak ujung tangga dan permukaan tanah
3 1 3 24 10 17
= +6–5× = + – = 3 3 m.
4 2 4 4 4 4
Jadi, nilai dari (3 cos2 60° + 2 cotan2 30° – 5 sin245°) 15. Jawaban: b
C
17
= 4 .

12. Jawaban: e
1
LΔDEF = × DF × EF 60°
2 30° D
A B
1
⇔ 9= × DF × 3
2 E
⇔ DF = 6 20 m
BC
D tan 30°= AB
DE = EF2 + DF2
1 BC
= 32 + 6 2 ⇔ 3 3 = BD + 20

= 9 + 36 1
⇔ BC = 3 3 (BD + 20)
= 45 = 3 5
1 20
EF 3 1
E F ⇔ BC = 3 3 BD + 3 3 . . . (1)
cos E = DE
= 3 5
= 5
5 BC
1
tan 60°= BD
Jadi, cos E = 5.
5 BC
⇔ 3 =
BD
13. Jawaban: d
Perhatikan segitiga KLN. ⇔ BC = 3 BD . . . (2)
KN p
sin α = LN
⇔ sin α = LN
Dari persamaan (1) dan (2) diperoleh:
1 20
p 3 BD + 3 = 3 BD
⇔ LN = . . . (1) 3 3
sin α
1 20
Perhatikan segitiga MLN. ⇔ 3 3 BD – 3 BD = –
3
3
LM LM
cos β = LN ⇔ LN = . . . (2) ⇔
2
– 3 3 BD = – 3
20
3
cos β
Dari persamaan (1) dan (2) diperoleh: −20
⇔ BD = −2
p LM
= = 10
sin α cos β
⇔ LM sin α = p cos β Untuk BD = 10 m maka BC = 3 × BD = 10 3 m.
p p cos β BE = tinggi anak = 160 cm = 1,6 m
⇔ LM = × cos β =
sin α sin α
p cos β Tinggi menara = BC + BE = (10 3 + 1,6) m.
Jadi, panjang sisi LM = .
sin α
Jadi, tinggi menara (10 3 + 1,6) m.

76 Trigonometri
B. Uraian c. D
24
1. a. Satu putaran = 360° sehingga: 7

1 1 A C
α
2
putaran = 2 × 360° = 180°
180° 20
b. Satu radian = sehingga:
π
15

π × 180°
5 5 B
π rad = 1 = 75°
12 12 π
AC = AD2 + CD2
2. a. 24°31'23" + 12°44'37"
= (24° + 12°) + (31' + 44') + (23" + 37") = 242 + 72
= 36° + 75' + 60"
= 36° + 60' + 15' + 1' = 576 + 49
= 36° + 1° + 15' + 1' = 625
= 37° + 16'
= 37°16' = 25
Jadi, hasil 24°31'23" + 12°44'37" = 37°16'.
b. 45°15'12" – 23°14'34" BC = AC2 − AB2
= (45° – 23°) + (15' – 14') + (12" – 34")
= 252 − 202
= (45° – 23°) + (14' – 14') + (1' + 12" – 34")
= (45° – 23°) + (14' – 14') + (72" – 34") = 625 − 400
= 22° + 0' + 38"
= 225
= 22°38"
Jadi, hasil 45°15'12" – 23°14'34" = 22°38". = 15
A BC 15 3
3. a. BC = AC2 − AB2 sin α = AC = 25 = 5
α AB 20 4
= 152 − 122 cos α = AC = 25 = 5
15 BC 15 3
= 225 − 144 12 tan α = AB = 20 = 4
= 81 = 9 4. Y
BC 9 3 B(8, 6)
sin α = AC
= 15
= 5 B C
AB 12 4 A(4, 4)
cos α = AC
= 15
= 5
6
BC 9 3
tan α = AB
= 12
= 4 4
b. 12 F
D X
O 4 P 4 Q
5

α
Perhatikan ΔOAP.

E
OA = OP2 + AP2

DE = DF2 + EF2 = 42 + 42

= 122 + 52 = 2 × 42

= 144 + 25 =4 2
AP 4 2 1
= 169 = 13 sin XOA = = × = 2
OA 4 2 2 2
DF 12 4
sin α = DE = 13 cos XOA =
OP
= ×
2
=
1
2
OA 4 2 2 2
EF 5
cos α = DE = 13
DF 12
tan α = EF = 5

Matematika Kelas X 77
Perhatikan ΔOBQ. 6. a. D

OB = OQ2 + BQ2

= 82 + 6 2 x
2 2
= 64 + 36 4 3

= 100 = 10 45° 60°


A C
BQ 6 3 B
sin XOB = = =
OB 10 5
Perhatikan segitiga BCD.
BQ 6 3
tan XOB = = = CD 3 CD
OQ 8 4 sin 60° = ⇔ =
BD 2 4 3
3
a. sin XOA × sin XOB =
1
2 ×
3
=
3
2 ⇔ CD = ×4 3
2 5 10 2

1 3 =2×3=6
b. cos2 XOA + tan XOB = ( 2 )2 +
2 4 Perhatikan segitiga ACD.
1 3 1 CD 2 6
=
2
+
4
=1
4
sin 45° = ⇔ =
AD 2 AD
5. Perhatikan segitiga siku-siku istimewa berikut. ⇔ AD =
6
×
2
=3 2
2
2
2
60°
2 45° 3
1 1 Jadi, nilai x = AD = 3 2 .
D
30° 45° b.
3 1
30°
3
sin 60° = 4
2
3 C
cos 30° =
2 x
1 30°
3 3 A
tan 30° = × = B
3 3 3
1 Perhatikan segitiga ABD.
cotan 45° = =1
1 AB 3 AB
tan 30° = ⇔ =
BD 3 4
3 2 3 2 4 3
a. sin2 60° + cos2 30° = ( ) +( ) ⇔ AB =
2 2 3
3 3 6 3 Perhatikan segitiga ABC.
= + = =
4 4 4 2
BC 3 x
3 2 tan 30° = ⇔ =
b. cotan 45° + tan2 30° = 1 + ( ) AB 3 4 3
3 3

3 3 4 3 4
=1+ ⇔ x= × = 3
9 3 3
1 4
=1+ Jadi, nilai x = 3 .
3
1
=1 7. ∠BDA = 180° – (90 + 45)° = 45°
3
Oleh karena ∠BDA = ∠ABD = 45° maka ΔABD
siku-siku sama kaki. Akibatnya, panjang DA = AB
= 10 cm.

DB = AB2 + DA2

= 102 + 102

= 200 = 10 2 cm

78 Trigonometri
Perhatikan ΔCDB. Dari persamaan (1) dan (2) diperoleh:
cos ∠CDB =
CD KL tan α = NL tan β
DB
CD ⇔ (KN + NL) tan α = NL tan β
⇔ cos 60° = 10 2 ⇔ (1 + NL) tan α = NL tan β

1
=
CD ⇔ tan α + NL tan α = NL tan β
2 10 2
⇔ tan α = NL tan β – NL tan α
10 2
⇔ CD = ⇔ tan α = NL (tan β – tan α)
2
tan α
⇔ C D = 5 2 cm ⇔ NL = (terbukti)
tan β − tan α
Jadi, panjang CD = 5 2 cm. tan α
Jadi, dapat ditunjukkan panjang LN = tan β − tan α
8. Perhatikan gambar berikut. satuan.
C
10. Bentuk persegi ABCD beserta ukurannya disaji-
kan seperti berikut.
15 cm D C

45° K
A 9 cm P B
Perhatikan ΔAPC. O
CP2 = AC2 – AP2
= 152 – 92
= 225 – 81 = 144 B
A 12p
CP = 144 ⇔ CP = 12 cm
2

Perhatikan ΔBPC. Garis AC merupakan diagonal persegi sehingga


CP panjang AC = 12p 2 . Titik O merupakan
tan B = BP
perpotongan kedua diagonal persegi sehingga
12
⇔ tan 45° = BP
sudut BOC merupakan sudut siku-siku. Titik O
12 membagi diagonal AC menjadi dua bagian sama
⇔ 1= BP panjang sehingga panjang OC = 6p 2 . Oleh
⇔ BP = 12 cm karena OK : KC = 1 : 2, diperoleh:
1 1 1
Luas segitiga ABC = 2 × AB × CP OK = × OC = 3 × 6p 2 = 2p 2
1+ 2
1 Perhatikan segitiga BOK.
= 2 × (AP + BP) × CP
1 BK = BO2 + OK 2
= 2 × (9 + 12) × 12
1 = (6p 2)2 + (2p 2)2
= 2 × 21 × 12
= 126 cm2 = 72p2 + 8p2 = 80p2 = 4p 5
Jadi, luas segitiga ABC adalah 126 cm2.
OK 2p 2 1
9. Perhatikan segitiga KLM. sin ∠KBO = BK = 4p 5
= 10 10
LM
tan α = KL ⇔ LM = KL tan α . . . (1) 1
Jadi, nilai sin ∠KBO = 10 10 .
Perhatikan segitiga NLM.
LM
tan β= NL ⇔ LM = NL tan β . . . (2)

Matematika Kelas X 79
= 2 cos 2x
A. Pilihan Ganda
Jadi, sin ( π + 2x) + sin ( π – 2x) = 2 cos 2x
1. Jawaban: d 2 2

Y
5. Jawaban: e
A cos (90° + A) + sin (180 – A) + tan (180° – A)
+ cotan (90° + A)
= – sin A + sin A + (–tan A) + (–tan A)
α = –2 tan A
X Jadi, bentuk sederhananya adalah –2 tan A.
B O
6. Jawaban: a
tan (360° − x) sin (270° − x) − tan x (− cos x)
cos (−x) tan (180° + x)
= cos x tan x
=1
r = OA = x2 + y2 = (−6)2 + 82 tan (360° − x) sin (270° − x)
Jadi, cos (−x) tan (180° + x)
= 1.
= 36 + 64
7. Jawaban: b
= 100 = 10 cos 120° + tan 315° – sin 210°
= cos (180 – 60)° + tan (360 – 45)° – sin (180 + 30)°
= −6 = – 3
OB
cos α =
OA 10 5 = –cos 60° – tan 45° – (–sin 30°)
2. Jawaban: a 1 1
= – 2 –1 – (– 2 )
Y
r = OP = x2 + y2 = –1
Jadi, nilai cos 120° + tan 315° – sin 210° = –1.
= 22 + (−3)2 β
Q X 8. Jawaban: e
= 4+9 O 2
sin (180 − 30)° + sin (180 − 60)°
sin 150° + sin 120°
cos 210° − cos 300°
= cos (180 + 30)° − cos (360 − 60)°
= 13
sin 30° + sin 60°
Perhatikan ΔOQP. –3
P =
−cos 30° − cos 60°
PQ
sin β = 1
+
1
3
1
+
1
3
OP 2 2 2 2
= = = –1
=–
3
×
13
=–
3
13

1
2
3 −
1
2
− (1
2
3 +
1
2 )
13 13 13
3 sin 150° + sin 120°
Jadi, nilai sin β = – 13 . Jadi, nilai cos 210° − cos 300° = –1.
13
3. Jawaban: d 9. Jawaban: b
a. sin (90° – a) = cos a tan 660° – sin 900° + cos (–390)°
b. cos (90° + a) = –sin a = tan (–60° + 2 × 360°) – sin (180 + 2 × 360)°
c. sin (180° – a) = sin a + cos 390°
d. cos (180° – a) = –cos a = tan 300° – sin 180° + cos (360 + 30)°
e. cos (270° + a) = sin a
= –tan 60° – sin 180° + cos 30°
Pernyataan pada pilihan a, b, c, dan e salah.
1 1
Pernyataan pada pilihan d benar. =– 3 –0+ 3 =–
2
3
2
Jadi, persamaan yang benar untuk semua nilai a 1
adalah cos (180° – a) = –cos a. Jadi, tan 660° – sin 900° + cos (–390)° = – 2 3 .
4. Jawaban: b 10. Jawaban: d
sin (π + 2x) + sin (π – 2x) cos 25° sin 35° sin 55°
2 2 cos 145° sin 145° cos 155°
= cos 2x + cos 2x cos 25° sin 35° sin 55°
= cos (90° + 55°) sin (180° − 35°) cos (180° − 25°)

80 Trigonometri
cos 25° sin 35° sin 55° Jika sisi depan = 1 satuan maka sisi samping
= −sin 55° sin 35°( − cos 25°)
=1 = 2 satuan.
cos 25° sin 35° sin 55° C
Jadi, cos 145° sin 145° cos 155° = 1.

11. Jawaban: b 1
a + b + c = 180°
⇔ b + c = 180° – a sehingga: α
A B
1 1 2
⇔ (b + c) = (180° – a)
2 2
1 1 AC = AB2 + BC2
⇔ sin (b + c) = sin (90° – a)
2 2
1
= 22 + 12
= cos a
2
= 4 +1
1 1
Jadi, nilai sin (b + c) = cos a.
2 2 = 5
12. Jawaban: e 1 2
Dengan demikian, sin α = dan cos α = .
∠A + ∠B + ∠C = 180° 5 5
⇔ ∠A + ∠B = 180° – ∠C
2 sin α – sin (α + π ) + cos (π – α)
⇔ tan (∠A + ∠B) = tan (180° – ∠C) = –tan ∠C 2
1 = 2 sin α – cos α – cos α
cotan (A + B) = = 2 sin α – 2 cos α
tan (A + B)
1 1 2
=– =2× –2×
tan C 5 5
= –cotan C 2 5
=– ×
5 5
Jadi, nilai cotan (A + B) = –cotan C. 2
13. Jawaban: c = – 5
5

sin α = 3 3 =
1 3
=
depan Jadi, nilai 2 sin α – sin (α + π ) + cos (π – α) =
3 miring 2
2
Jika sisi depan = 3 satuan maka sisi miring – 5.
5
= 3 satuan.
15. Jawaban: c
p = 32 + ( 3)2
3
= 9−3 3
5
3
= 16 α
p
tan ( π – α) + 3 cos α A
2 52 − 3 2 = 16 = 4
= cotan α + 3 cos α
dan (0 < A < π ) maka
3
6 6
sin A =
5 2
= +3×
3 3 4 4
cos A = dan tan A =
= 2 + 6 5 5

Jadi, nilai tan ( π – α) + 3 cos α = 2 + 6.


2 4
– 3
14. Jawaban: d
Nilai tangen diperoleh dari perbandingan antara B
sisi depan sudut dengan sisi samping sudut. Oleh 42 − ( 3)2 = 13
1
karena tan α = , dapat dibentuk segitiga seperti 3 − 3 3
2 sin B = – = dan π < B < π maka
berikut. 4 4 2
13 3
1 depan cos B = – dan tan B =
tan α = 2 = 4 13
samping
sin A cos B – cos A sin B

Matematika Kelas X 81
3 − 13 4 − 3 cos (90° + x) sin (270° − x)
= ×( ) – ×( ) 2. a.
5 4 5 4 cos (180° − x)
−3 13 + 4 3 −sin x (− cos x)
= = = –sin x
20 −cos x
−3 13 + 4 3 sin (90° − x) sin (360° + x)
Jadi, nilai sin A cos B – cos A sin B = . b. –
20 1 − cos (90° − x) 1 + cos(270° − x)
cos x sin x cos x − sin x
B. Uraian = – 1 − sin x
=
1 − sin x 1 − sin x

1. a. Y cos (90° + x) sec (− x) tan (180° − x)


c. sec (360° + x) sin (180° + x) cotan (90° − x)
−sin x sec x (− tan x)
= sec x (−sin x) tan x
4 P
X = –1
O –2
A(4, –2) 3. a. sin 780° + cos 330° + tan 150°
= sin (60° + 2 x 360°) + cos (270° + 60°)
+ tan (180° – 30°)
= sin 60° + sin 60° + (–tan 30°)
OA = 42 + (−2)2 = 16 + 4 =
3
+
3

3
2 2 3
= 20 3 2 3
= 3 – =
=2 5 3 3
sin 75° cos 280° tan 135°
Perhatikan ΔOAP. b. cos 35° sin 190° cotan 225°
AP −2 5 1
sin α = = × =–5 5 sin 75° cos (270° + 10°) tan (90° + 45°)
OA 2 5 5 = cos (270° + 75°) sin (180° + 10°) cotan (180° + 45°)
OP 4 2 sin 75° sin 10° ( − cotan 45°)
cos α = = = 5 5 = =1
OA 2 5 sin 75° (−sin 10°) cotan 45°

= −2 = – 2
AP 1
tan α = c. sin2 3° + sin2 7° + sin2 11° + sin2 15° + sin2 75°
OP 4
+ sin2 79° + sin2 83° + sin2 87°
b. Titik B(–3, –6) dan ∠XOB = α = sin2 3° + sin2 7° + sin2 11° + sin2 15°
Y + sin 2 (90° – 15°) + sin 2 (90° – 11°)
+ sin2 (90° – 7°) + sin2 (90° – 3°)
= sin2 3° + sin2 7° + sin2 11° + sin2 15°
X + cos2 15° + cos2 11° + cos2 7° + cos2 3°
O
= (sin2 3° + cos2 3°) + (sin2 7° + cos2 7°)
–6
+ (sin2 11° + cos2 11°) + (sin2 15° + cos2 15°)
B(–3, –6) P
–3 =1+1+1+1
=4
OB = (−3)2 + (−6)2
3
= 9 + 36 4. sin (90° – α) = 5
3 samping
= 45 ⇔ cos α = 5 =
miring
=3 5 Jika sisi samping 3 satuan,
BP −3 5 1 sisi miring 5 satuan. 5
sin α = = × =–5 5 p
OB 3 5 5 2 2
p= 5 −3
OP −6 5 2
cos α = = × =–5 5
OB 3 5 5 = 25 − 9
α
= −3 = 2
BP 1
tan α = = 16 3
OP −6
=4

82 Trigonometri
sin (180° + α) + sin (270° + α) α ⎛β+ γ ⎞
= –sin α + (–cos α) c. Menunjukkan tan 2 tan ⎜⎝ 2 ⎟⎠ = 1
4 3 7 α + β + γ = 180°
= – 5 + (– 5 ) = – 5
⇔ α = 180° – (β + γ)
7 α 180° − (β + γ )
Terbukti bahwa sin (180° + α) + sin (270° + α) = – 5 . ⇔ =
2 2
5. a. Menunjukkan cos α = –cos(β + γ). α ⎛β+ γ ⎞
tan 2 tan ⎜⎝ 2 ⎟⎠
Pada segitiga ABC berlaku:
α + β + γ = 180° = tan
180° − (β + γ ) ⎛β+ γ ⎞
tan ⎜⎝ 2 ⎟⎠
2
⇔ α = 180° – (β + γ)
⎛β+ γ ⎞ ⎛β+ γ ⎞
⇔ cos α = cos (180° – (β + γ) = tan (90° – ⎜⎝ 2 ⎟⎠ tan ⎜⎝ 2 ⎟⎠
= –cos (β + γ) ⎛β+ γ ⎞ ⎛β+ γ ⎞
Dapat ditunjukkan. = cotan ⎜⎝ 2 ⎟⎠ tan ⎜⎝ 2 ⎟⎠
α+β γ 1 ⎛β+ γ ⎞
b. Menunjukkan sin = cos 2 . = tan ⎜⎝ 2 ⎟⎠
2 tan ⎛⎜ β + γ ⎞⎟
⎝ 2 ⎠
α + β + γ = 180°
=1
⇔ α + β = 180° – γ
Dapat ditunjukkan.
α+β 180° − γ
⇔ sin 2
= sin 2
γ
= sin (90° – 2 )
γ
= cos 2
Dapat ditunjukkan.

2. Jawaban: b
A. Pilihan Ganda
sin2 x + sin2 x cotan2 x
1. Jawaban: c = sin2 x (1 + cotan2 x)
cos x = sin2 x (cosec2 x)
cotan x sin x 1
= cos x = . Pilihan a salah. = sin2 x (cosec x) 2
cos x sin x
1
1 = sin2 x ( )2
sec x 1 sin x
cos x
= sin x = . Pilihan b salah. 1
tan x sin x
cos x = sin2 x × =1
sin2 x
cos x cos x Jadi, bentuk sederhana dari sin2 x + sin2 x cotan2 x
= cos x
= sin x. Pilihan c benar.
cotan x adalah 1.
sin x

cos x cos x
3. Jawaban: a
= 1
= cos2 x. Pilihan d salah. (sin x + cos x) (sin x – cos x)
sec x
cos x
= sin2 x – cos2 x
cotan x
cos x
cos2 x
= sin2 x – (1 – sin2 x)
sin x
= 1 = . Pilihan e salah. = sin2 x + sin2 x – 1
secan x sin x
cos x
= 2 sin2 x – 1
Pilihan a, b, d, dan e salah. Pilihan c benar. Jadi, (sin x + cos x) (sin x – cos x) = 2 sin2 x – 1.
Jadi, identitas trigonometri yang benar adalah
cos x
sin x = .
cotan x

Matematika Kelas X 83
4. Jawaban: a cosec P
(sec x + tan x)(1 – sin x) Jadi, bentuk sederhana cotan P – cos P adalah
1 sin x –tan P.
=( + )(1 – sin x)
cos x cos x
8. Jawaban: b
1 + sin x
= ( )(1 – sin x) 2 sin A cos A 2 sin A cos A
cos x =
(1 + sin x)(1 − sin x) 1 + cos2 A − sin2 A (sin2 A + cos2 A) + cos2 A − sin2 A
=
cos x
2 sin A cos A
1 − sin2 x =
= 2 cos2 A
cos x
cos2 x sin A
= = cos x = = tan A
cos x cos A
Jadi, (sec x + tan x)(1 – sin x) = cos x. 2 sin A cos A
Jadi, bentuk ekuivalen dengan
5. Jawaban: c 1 + cos2 A − sin2 A
tan A.
Oleh karena sin2 x + cos2 x = 1 maka
sin2 x – cos2 x = 1 salah. 9. Jawaban: c
Oleh karena 1 + tan2 x = sec2 x 1 1 (1 − sin α) + (1+ sin α)
⇔ tan2 x – sec2 x = –1 maka tan2 x – sec2 x = 1 + =
1+ sin α 1 − sin α (1 + sin α )(1 − sin α)
salah dan tan2 x + sec2 x = 1 salah. 2
Oleh karena 1 + cotan2 x = cosec2 x =
1 − sin2 α
⇔ 1 = cosec2 x – cotan2 x maka 2
cosec2 x – cotan2 x = 1 benar dan =
cos 2 α
cosec2 x + cotan2 x = 1 salah. 1
Jadi, pernyataan yang benar pada pilihan c. = 2 × ( cos α )2 = 2 sec2 α
6. Jawaban: c 1 1
Jadi, bentuk + ekuivalen dengan
sin x + tan x 1+ sin α 1 − sin α
1 + cos x 2 sec2 α.
sin x + sin x 10. Jawaban: b
cos x
=
1 + cos x sin C sin C
1 + cos C
+ 1 − cos C
sin x cos x + sin x
cos x
= sin C (1 − cos C) + sin C (1 + cos C)
1 + cos x =
(1 + cos C)(1 − cos C)
sin x (1 + cos x)
= sin C (1 − cos C + 1+ cos C)
cos x (1 + cos x) =
1 − cos2 C
sin x
= = tan x
cos x 2 sin C 2
= =
sin x + tan x sin2 C sin C
Jadi, bentuk sederhana dari adalah tan x.
1+ cos x
= 2 cosec C
7. Jawaban: d sin C sin C
1 Jadi, bentuk 1 + cos C + 1 − cos C ekuivalen
cosec P cos P
cotan P – cos P = sin P – sin P
dengan 2 cosec C.
cos P

cos P cos P 1
= sin P × cos P – sin P cos P B. Uraian

cos2 P 1 1. a. Membuktikan sin x cosec x – sin2 x = cos2 x.


= – sin P cos P Ruas kiri:
sin P cos P
sin x cosec x – sin2 x
cos2 P − 1
= 1
sin P cos P = sin x × – sin2 x
sin x
2
−sin P = 1 – sin2 x
=
sin P cos P = cos2 x
−sin P = ruas kanan (terbukti)
= cos P
Jadi, dapat dibuktikan sin x cosec x – sin2 x
= –tan P = cos2 x.

84 Trigonometri
b. Membuktikan (cosec x + cotan x)(1 – cos x) sin A 1 + cos A
= sin x. 3. a. Membuktikan 1 − cos A
= sin A
Ruas kiri:
(cosec x + cotan x)(1 – cos x) Ruas kiri:
1 cos x sin A sin A 1 + cos A
=( + )(1 – cos x) = ×
sin x sin x 1 − cos A 1 − cos A 1 + cos A
1 + cos x sin (1 + cos A)
=( )(1 – cos x) =
sin x
1 − cos2 A
1 − cos2 x
= sin (1 + cos A)
sin x =
sin2 A
sin2 x
= 1 + cos A
sin x = = ruas kanan
sin A
= sin x
= ruas kanan (terbukti) sin A 1 + cos A
Jadi, dapat dibuktikan = 1 − cos A
= sin A
.
Jadi, dapat dibuktikan (cosec x + cotan x)
(1 – cos x) = sin x. b. Membuktikan sin A + cos A cotan A = cosec A
2. a. Membuktikan tan2 y– sin2 y= tan2 y sin2 y Ruas kiri:
Ruas kiri: sin A + cos A cotan A
tan2 y – sin2 y cos A
= sin A + cos A × sin A
sin2 y
= – sin2 y cos2 A
cos2 y = sin A +
sin A
sin2 y − sin2 y cos2 y sin2 A + cos2 A 1
= = =
cos2 y sin A sin A
sin2 y (1 − cos2 y) = cosec A = ruas kanan
= cos2 y Jadi, dapat dibuktikan sin A + cos A cotan A
sin2 y sin2 y = cosec A.
= cos2 y sin A
2
c. Membuktikan cosec A + cotan A = 1 − cos A
sin y
= cos2 y × sin2 y Ruas kiri:
cosec A + cotan A
= tan2 y sin2 y = ruas kanan
1 cos A
Jadi, dapat dibuktikan tan2 y – sin2 y = tan2 y = +
sin A sin A
sin2 y. 1 + cos A
=
b. Membuktikan (1 – sin2 y)2 + (1 – cos2 y)2 = sin A
1 – 2 sin2 y cos2 y. 1 + cos A 1 − cos A
= ×
Ruas kiri: sin A 1 − cos A
(1 – sin2 y)2 + (1 – cos2 y)2 1 − cos2 A
= sin A(1 − cos A)
= (1 – 2 sin2 y + sin4 y) + (1 – 2 cos2 y + cos4 y)
= 1 + 1 – 2 (sin2 y + cos2 y) + sin4 y +cos4 y sin2A
=
= 1 + 1 – 2 + sin4 y +cos4 y sin A(1 − cos A)
= sin4 y + cos4 y sin A
= = ruas kanan
= (sin2 y + cos2 y)2 – 2 sin2 y cos2 y 1 − cos A
= 12 – 2 sin2 y cos2 y Jadi, dapat dibuktikan cosec A + cotan A =
= 1 – 2 sin2 y cos2 y sin A
.
= ruas kanan 1 − cos A
Jadi, dapat dibuktikan (1 – sin2 y)2 + (1 – cos2 y) 4. a. (sin B + cos B)2 + (sin B – cos B)2
= 1 – 2 sin2 y cos2 y. = sin2 B + 2 sin B cos B + cos2 B + sin2 B
– 2 sin B cos B + cos2 B
= 2 sin2 B + 2 cos2 B
= 2(sin2 B + cos2 B)
= 2×1=2
Jadi, bentuk sederhana (sin B + cos B)2 +
(sin B – cos B)2 adalah 1.

Matematika Kelas X 85
b. (cosec C – cotan C)(1 + cos C) b. Membuktikan
= cosec C – cotan C + cosec C cos C sec 2 α − sec α tan α 1
=
– cotan C cos C cos2 α cos2 α (1 + sin α)
1 cos C 1 cos C Ruas kiri:
= sin C
–sin C
+ sin C × cos C – sin C × cos C
1 cos C cos C cos2 C sec 2 α − sec α tan α
= sin C
– sin C + sin C – cos2 α
sin C
1 − cos2 C sec 2 α − sec α tan α
= =
sin C cos2 α
2
sin C 1 1 sin α
= = sin C − ×
sin C cos2 α cos α cos α
=
Jadi, bentuk sederhana (cosec C – cotan C) cos2 α
(1 + cos C) adalah sin C.
1 − sin α
2 cos2 α
2 sin α − 1 =
5. a. Membuktikan = tan α – cotan α. cos2 α
sin α − cos α
Ruas kiri: 1 − sin α 1 + sin α
= × 1 + sin α
2 sin2 α − 1 cos4 α
sin α − cos α 1 − sin2 α
=
2 2
2 sin α − (sin α + cos α) 2 cos4 α (1 + sin α)
=
sin α cos α cos2 α
= 4
2 sin2 α − sin2 α − cos2 α cos α (1 + sin α )
=
sin α cos α 1
=
2
sin α − cos α 2 cos2 α (1 + sin α)
=
sin α cos α = ruas kanan (terbukti)
sin2 α cos2 α sec 2 α − sec α tan α
= – Jadi, dapat dibuktikan =
sin α cos α sin α cos α cos2 α
sin α cos α 1 .
= cos α – sin α cos2 α (1 + sin α)
= tan α – cotan α
= ruas kanan (terbukti)
2 sin2 α − 1
Jadi, dapat dibuktikan = tan α
sin α − cos α
– cotan α.

A. Pilihan Ganda 2. Jawaban: a


Bentuk segitiga PQR R
1. Jawaban: c dan ukurannya disajikan
BC AC BC 10 seper ti gambar di
sin A
= sin B ⇔ sin 60°
= sin 45°
samping. Pada segitiga
10 PQR berlaku aturan
⇔ BC = sin 45° × sin 60° 60° 45°
sinus. P Q
10 1 QR PR
= 1 × 2 3 =
2
2 sin P sin Q
10 3 2 QR sin P
= × ⇔ PR
= sin Q
2 2
QR sin 60°
= 5 6 cm ⇔ PR
= sin 45°
Jadi, panjang BC = 5 6 cm.

86 Trigonometri
1 R = 180° – P – Q
QR 3
⇔ = 2
1
= 180° – 45° – 30°
PR 2
2 = 105°
QR 3 Jadi, besar ∠R =105°
⇔ PR
=
2
5. Jawaban: c
Jadi, perbandingan antara panjang QR dengan PR Pada segitiga ABC berlaku aturan kosinus:
adalah 3 : 2. a2 = b2 + c2 – 2 bc cos A
BC2 = 142 + 82 – 2 × 14 × 8 cos 60°
3. Jawaban: c 1
Perhatikan ΔABD. = 196 + 64 – 2 × 14 × 8 × 2
AD BD = 260 – 112
= = 148
sin ∠ABD sin A


2
= sin 45°
BD BC = 148 = 4 × 37 = 2 37 cm
sin 30°
Jadi, panjang BC = 2 37 cm.
2 BD
⇔ 1 = 1 6. Jawaban: c
2 2
2
C
⇔ BD = 2 2
Perhatikan ΔBCD. 12 cm
8 cm
BD BC
sin C
= sin ∠BDC

2 2 4 B
⇔ = sin 60°
A 10 cm
sin C
Sudut terbesar pada segitiga menghadap sisi
2 2 4
⇔ = 1
terpanjang sehingga sudut terbesar segitiga ABC
sin C 3
2 tersebut adalah ∠A.
1 Aturan kosinus:
2 2×2 3
⇔ sin C = a2 = b2 + c2 – 2 bc cos A
4
⇔ 122 = 82 + 102 – 2 × 8 × 10 cos A
1 ⇔ 144 = 64 + 100 – 160 cos A
⇔ sin C = 4 6
⇔ 160 cos A = 20
1 20 1
Jadi, sin C = 4 6 . ⇔ cos A = 160 = 8 = 0,125

4. Jawaban: e Jadi, nilai kosinus sudut terbesar segitiga tersebut


R adalah 0,125.
12 cm 7. Jawaban: c
6 2 cm
1
sin q = 3
45°
P Q C
2
QR PR 12 6 2
sin P
= sin Q
⇔ sin 45°
= A θ
sin Q B
2 2
12 6 2
⇔ 1 =
2
2 sin Q Diperoleh:
cos2 θ = 1 – sin2 θ
1
2 1
⇔ sin Q = 6 2 × 2 ⇔ cos2 θ = 1 – 9
12
1 8
⇔ sin Q = 2 ⇔ cos2 θ = 9
⇔ sin Q = sin 30° 8 2
⇔ cos θ = = 3 2
⇔ Q = 30° 9

Matematika Kelas X 87
AC2 = AB2 + BC2 – 2AB × BC × cos q Dari persamaan (1) dan (2) diperoleh:
2 100 – 96 cos A = 20 – 16 cos C
⇔ AC2 = (2 2 )2 + 22 – 2 × 2 2 × 2 × 3
2 ⇔ 80 – 96 cos A = –16 cos C
2 ⇔ 80 – 96 cos (180° – C) = –16 cos C
=8+4–8 2 ×3 2 ⇔ 80 + 96 cos C = –16 cos C
32 ⇔ 112 cos C = –80
= 12 – 3
80 5
⇔ cos C = – 112 = – 7
4
= 3 Oleh karena besar sudut C adalah α maka nilai
2 5
4
AC2 = 3 ⇔ AC =
4
= ×
3 2
= 3 3 cos C = cos α = – 7 .
3 3 3
5
2 Jadi, nilai cos α = – 7 .
Jadi, panjang AC = 3 3 .
10. Jawaban: a
8. Jawaban: d
Luas segitiga PQR R
S 5 cm 8 cm
1 120°
135° R = 2
× PR × QR × sin 120° cm
6 cm 120° 15 Q
3 cm 1 1
= × 15 × 8 × 3
2 2
P Q P
= 30 3 cm2
QS2 = QR2 + RS2 – 2 × QR × RS cos 120° Jadi, luas ΔPQR adalah 30 3 cm2.
1
= 32 + 52 – 2 × 3 × 5 × (– 2 ) 11. Jawaban: d
Bentuk segitiga PQR R
= 9 + 25 + 15
= 49 beser ta ukurannya
disajikan seperti gam- 8 cm
QS2 = 49 ⇔ QS = 49 = 7 cm bar di samping. L = 24 cm2
PQ2 = PS2 + QS2 – 2 × PS × QS cos 135° Oleh karena luas segi-
1 tiga PQR = 24 cm 2 , P 12 cm Q
= 62 + 72 – 2 × 6 × 7 × (– 2 2) diperoleh:
LPQR = 24
= 36 + 49 + 42 2
1
= 85 + 42 2 ⇔ 2
× PQ × PR × sin P = 24
1
PQ = 85 + 42 2 ⇔ 2
× 12 × 8 × sin P = 24
Jadi, panjang PQ = 85 + 42 2 cm. ⇔ 48 × sin P = 24
1
9. Jawaban: e ⇔ sin P = 2
D
Gambar pada soal dapat 1 depan
dilengkapi seperti gambar 2 C sin P = 2 =
α miring
di samping. Segi empat 8
ABCD merupakan segi 4
Jika sisi depan = 1 maka sisi miring = 2.
empat tali busur sehingga a= 22 − 12
∠A + ∠C = 180° ⇔ ∠A =
A B
180° – ∠C. 6 = 4 −1 2
1
Perhatikan segitiga ABD. = 3
BD2 = AB2 + AD2 – 2 × AB × AD × cos A P a
1 3
= 62 + 82 – 2 × 6 × 8 × cos A tan P = × 3
3
= 36 + 64 – 96 × cos A 1
= 100 – 96 cos A . . . (1) = 3
3
Perhatikan segitiga BCD. 1
Jadi, nilai tan P = 3 3 .
BD2 = BC2 + CD2 – 2 × BC × CD × cos C
= 42 + 22 – 2 × 4 × 2 × cos C
= 16 + 4 – 16 × cos C
= 20 – 16 cos C . . . (2)

88 Trigonometri
12. Jawaban: d 14. Jawaban: e
Bentuk segitiga DEF beserta ukurannya disajikan Bentuk lingkaran dan segi-12 beraturan disajikan
seperti di bawah ini. seperti gambar berikut.
F

17 cm 25 cm A
m
6c
O 6 cm B
D E

Oleh karena kelilingnya 70 cm, diperoleh:


DE + EF + DF = 70
⇔ DE + 25 + 17 = 70
⇔ DE + 42 = 70 Panjang sisi segi-12 ditunjukkan oleh garis AB.
⇔ DE = 70 – 42 Besar sudut AOB:
⇔ DE = 28 360°
∠AOB = 12
= 30°.
s = setengah keliling = 35 cm
Luas segitiga DEF Pada segitiga AOB berlaku aturan kosinus.
AB2 = AO2 + BO2 – 2 × AO × BO × cos ∠AOB
= s(s − DE)(s − EF)(s − DF) = 62 + 62 – 2 × 6 × 6 × cos 30°
= 35(35 − 28) × (35 − 25) × (35 − 17) = 36 + 36 – 72 ×
1
3
2
= 35 × 7 × 10 × 18 = 72 – 36 3
= 36(2 – 3)
= 35 × 7 × 5 × 2 × 18
AB2 = 36(2 – 3 ) ⇔ AB = 36(2 − 3)
= 35 × 35 × 36
= 36 2 -- 3
= 352 × 62
= 6 2 -- 3
= 35 × 6 = 210
Jadi, luas segitiga DEF adalah 210 cm2. Jadi, panjang sisi segi-12 beraturan tersebut adalah
13. Jawaban: b 6 2 -- 3 cm.
Segitiga SPQ siku-siku di P dengan luas:
1 15. Jawaban: d
LI = 2 × PQ × PS Bentuk lingkaran dan
segi-8 beraturan di- A
1
= 2 × 12 × 5 = 30 cm2 sajikan seperti gambar
di samping. Segi-8 ber- p
QS = PS2 + PQ2 aturan tersusun atas O B
delapan segitiga yang
= 25 + 144 kongruen. Salah satu
= 169 segitiga itu adalah
segitiga AOB dengan
= 13 cm
panjang AO = BO = p.
Luas segitiga SQR: Besar sudut AOB:
1 360°
LII = 2 × QS × QR × sin ∠SQR ∠AOB = = 45°.
8
1 Luas segi-8
= 2 × 13 × 8 × sin 150°
= 8 × LAOB
1
= 52 × 2 1
= 8 × 2 × AO × BO × sin ∠AOB
= 26 cm2 1
= 8 × 2 × p × p × sin 45°
Luas PQRS = LI + LII
= 30 + 26 1 1
= 8 × 2 × p × p × 2 2 = 2p2 2
= 56 cm2
Jadi, luas PQRS adalah 56 cm2. Jadi, luas segi delapan tersebut 2p2 2 satuan
luas.
Matematika Kelas X 89
16. Jawaban: b Bangun segi empat KLMN terdiri atas segitiga KLN
F E dan LMN sehingga luas segi empat KLMN dapat
ditentukan dengan menjumlah luas kedua segitiga
tersebut.
O
A D 1
LΔKLN = 2 × KL × LN
1
= 2 × 15 × 8
B C
= 60 cm2
AB = BC = CD = DE = EF = AF = 7 cm 1
LΔLMN = 2 × LM × LN × sin ∠LNM
360°
∠AOB = 6
= 60° 1
= 2 × 8 × 12 × sin 120°
Perhatikan segitiga AOB. A O
1
AO = BO = 48 × 2 3
∠A + ∠B + ∠O = 180°
= 24 3 cm2
⇔ 2∠A + 60° = 180°
⇔ 2∠A = 120° LKLMN = LKLM + LLMN
B
⇔ ∠A = 60° = (60 + 24 3 ) cm2
∠A = ∠B = ∠O = 60° (segitiga sama sisi)
Jadi, luas segi empat KLMN adalah (60 + 24 3 )
sehingga AO = BO = 7 cm
cm2.
1
LAOB = 2 × AO × BO × sin ∠AOB 18. Jawaban: e
1 BC2 + AB2 − AC2
= × 7 × 7 × sin 60° cos B =
2 2BC × AB
1 1 25 + 25 − 75 25 1
= 2 ×7×7× 2 3 = 2×5×5
= – 50 =–2
1
= 21,19 cos B = –2
Lsegi enam = 6 × LAOB = 6 × 21,19 = 127,14 cm2 ⇔ B = 120°
22 22 1
Llingkaran = π × r2 = 7 × AO = 7 × 72 = 154 cm2 LΔABC = 2 × AB × BC × sin B
1
Larsiran = Llingkaran – Lsegi enam = 2 × 5 × 5 × sin 120°
= 154 – 127,14 25 1 25
= 26,86 = 2 × 2 3 cm2 = 4 3 cm2
Jadi, luas arsiran 26,86 cm2. Volume prisma = LΔABC × tinggi
17. Jawaban: a 25
Dari soal dapat diperoleh gambar segi empat KLMN = 4 3×8
berikut.
N = 50 3 cm3
17 cm Jadi, volume prisma 50 3 cm3.

120° 19. Jawaban: d


K
15 cm L Permasalahan tersebut dapat diilustrasikan
12 cm sebagai berikut. U
M
U
LN dihitung menggunakan rumus Pythagoras.
B 80°
LN2 = KN2 – KL2 80 km
80° 60° 120°
= 172 – 152 A
= 289 – 225
= 64 60 km

LN = 64 = 8 cm
C

90 Trigonometri
Aturan kosinus: ⇔ sin B = 1
AC2 = AB2 + BC2 – 2 AB × BC × cos B ⇔ ∠B = 90°
= 802 + 602 – 2 × 80 × 60 × cos 60° ∠A + ∠B + ∠C = 180°
= 6.400 + 3.600 – 4.800 ⇔ ∠A + 90° + 60° = 180°
= 5.200 ⇔ ∠A + 150° = 180°
AC = 5.200 = 400 × 13 = 20 13 ⇔ ∠A = 30°
AC BC
Jadi, jarak antara pelabuhan C dan A adalah 20 13 sin B
= sin A
km. BC
2 3
⇔ = sin 30°
20. Jawaban: c sin 90°
Permasalahan tersebut dapat diilustrasikan 2 3 BC
sebagai berikut. ⇔ = 1
1
2
Utara
Utara 1
⇔ BC = ×2 3
2
96°
A 30 m
B 96° ⇔ BC = 3 cm
78°
57° 123° Jadi, ∠A = 30°, ∠B = 90°, ∠C = 60°, AB = 3 cm,
BC = 3 cm, dan AC = 2 3 cm.
b. ∠A + ∠B + ∠C = 180°
⇔ 120° + 30° + ∠C = 180°
45° ⇔ 150° + ∠C = 180°
⇔ ∠C = 30°
C
Oleh karena ∠B = ∠C = 30° (segitiga ABC
Aturan sinus: sama kaki) sehingga AB = AC = 44 cm.
AB BC 30 BC AB BC
sin C
= sin A ⇔ sin 45°
= sin 78° sin C
=
sin A
44 BC

30
=
BC
49
⇔ sin 30°
= sin 120°
1
2
2 50
44 BC
30 49 2
⇔ 1 = 1
3
⇔ 1 × 50
× = BC 2 2
2 2
2
⇔ BC = 44 3
⇔ 147 2 = BC
5 Jadi, ∠A = 120°, ∠B = 30°, ∠C = 30°, AB =
Luas segitiga 44 cm, BC = 44 3 cm, dan AC = 44 cm.
1
= 2
× AB × BC sin 57° QR PQ P
2. a. =
sin P sin R
1
= 2 × 30 × 147 2 × 4 10 15
5 5 ⇔ sin P
= sin 30° 15
1.764 30°
= 2 m2 10 15 Q
R
5 ⇔ sin P
= 1
10
1.764 2
Jadi, luas sebidang tanah tersebut 2 m2. 1
5 × 10
⇔ sin P = 2
15
B. Uraian
5 1
⇔ sin P = =
AB AC 15 3
1. a. =
sin C sin B C a = 32 − 12


3
=
2 3 60°
2 3 = 9 −1 3
1
sin 60° sin B
= 8 =2 2
3 2 3
⇔ 1 = B 3
A a 2 2 P
3 sin B cos P = 3 = a
2
3
1
3×2 3 2
⇔ sin B = 2
Jadi, nilai cos P = 3 2.
3

Matematika Kelas X 91
b. QR2 = PQ2 + PR2 – 2 × PQ × PR cos P Luas segitiga sama sisi
⇔ 52 = 32 + 72 – 2 × 3 × 7 cos P 1
⇔ 25 = 9 + 49 – 42 cos P = × a × a × sin 60°
2
P
⇔ –33 = –42 cos P =
1
×a×a× 2
1
3
33 11 2
⇔ cos P = 42
= 14 3 7
1 2
= a 3
11 4
Jadi, nilai cos P = 14 . Q R
5 Lingkaran di dalam segitiga disebut dengan
lingkaran dalam. Misalkan panjang jari-jari lingkaran
3. Bentuk jajargenjang ABCD beserta ukurannya
dalam adalah r, diperoleh:
disajikan seperti gambar berikut. 1 2
luas segitiga a 3 1
D C r = = 4
= a 3
1
setengah keliling
2
× 3a 6

4 7 cm Oleh karena diagonal persegi merupakan diameter


8 cm
lingkaran dalam maka panjang diagonal persegi
1
A 12 cm B adalah a 3 . Dengan demikian:
3
Pada gambar di atas panjang AD = BC = 8 cm. 1
p2 + p2 = ( a 3 )2
a. Perhatikan segitiga ABD, berlaku: 3
BD2 = AB2 + AD2 – 2 × AB × AD × cos A 1
⇔ 2p2 = a2
3
⇔ (4 =7)2 122 82
+ – 2 × 12 × 8 × cos A
1
⇔ 112 = 144 + 64 – 192 × cos A ⇔ p2 = a2
6
⇔ 112 = 208 – 192 × cos A
1
⇔ 192 cos A = 208 – 112 Luas persegi = p2 =
6
a2
⇔ 192 cos A = 96
Perbandingan antara luas segitiga dan persegi
1
⇔ cos A = 1 2
a 3
2 4 3a 2 3 3 3
⇔ cos A = cos 60° = 1 2 = =
6
a 2a 2 2
⇔ A = 60° Jadi, perbandingan antara luas segitiga dengan
Jadi, besar sudut A adalah 60°.
luas persegi adalah 3 3 : 2.
b. Pada jajargenjang ABCD, jumlah sudut yang
berdekatan adalah 180°. Dengan demikian: 5. AB + BC + CA = p C
∠A + ∠ABC = 180° Oleh karena ΔABC
⇔ 60° + ∠ABC = 180° sama sisi maka
⇔ ∠ABC = 180° – 60° p F E
⇔ ∠ABC = 120° AB = BC = CA = 3 Q
Panjang diagonal AC ditentukan dengan QD + QE + QF = s
aturan kosinus. s
AC2 = AB2 + BC2 – 2 × AB × BC × cos ∠ABC QD = QE = QF = 3
A D B
= 122 + 82 – 2 × 12 × 8 × cos 120° Luas ΔABC = luas ΔAQB + luas ΔBQC
= 144 + 64 – 2 × 12 × 8 × (– )
1 + luas ΔCQA
2
Oleh karena ΔAQB, ΔBQC, dan ΔCQA saling
= 144 + 64 + 96
kongruen maka luas ΔAQB = luas ΔBQC = luas
= 304
ΔCQA. Sehingga:
AC2 = 304
luas ΔABC = 3 × luas ΔAQB
⇔ AC = 304 = 16 × 19 = 4 19 1 ⎛1 ⎞
⇔ × AB × CA × sin 60° = 3 ⎜ 2 × AB × QD⎟
2 ⎝ ⎠
Jadi, panjang diagonal AC = 4 19 cm. 1 p p 1 p s
3
⇔ 2
× 3
× 3
× =3× 2
× 3
× 3
4. Gambar pada soal dapat 2
disajikan ulang seperti di p 3
⇔ = 3s
samping. Misalkan panjang 2
sisi segitiga adalah a dan 6s 3
⇔ p = 3
×
panjang sisi persegi 3
p
adalah p. p ⇔ p = 2s 3
a Jadi, p = 2s 3 .

92 Trigonometri
3. Jawaban: a
A. Pilihan Ganda
π
Tabel nilai fungsi y = tan (x – 2 ).
1. Jawaban: b y = f(x)
1 x y = tan x (x, y)
f(x) = 5 sin 2 x
π π
π 1 π 0 ( 2 , 0)
f( 2 ) = 5 sin 2 × ( 2 ) 2
π π
– 3 (6,– 3)
1 π 6
= 5 sin 2
× (2 ) π π
–1 ( 4 , –1)
4
π π 3 π 3
= 5 sin 4 – (3, – )
3 3 3
π π
1 5 – ( 2 , –)
=5× 2 2 = 2 2 2
2π 3 2π 3
( 3 , )
1 π 3 3 3
Jadi, nilai fungsi f(x) = 5 sin 2
x untuk nilai x = 2 3π 3π
1 ( 4 , –1)
4
5 5π 5π
adalah 2. 3 ( 6 , 3)
2 6

2. Jawaban: c π 0 (π, 0)
Tabel nilai f(x) = –2 cos x. 4π 3 4π 3
– ( 3 , )
3 3 3
x y = –2 cos x (x, y) 3π 3π
0 ( 2 , 0)
2
0 –2 (0, –2)
π
π
– 3
π
(6, – 3 )
Grafik fungsi y = tan (x – 2 ).
6
π π
– 2 (4,– 2) Y
4 π
2 y = f(x) = tan (π – )
π π 2
–1 ( 3 , –1)
3
π π 1
–0 ( 2 , 0)
2
2π 2π 0 π π X
1 ( 3 , 1) 3π 2π 5π
3 2 2 2
3π 3π –1
2 ( 4 , 2)
4
5π 5π –2
3 ( 6 , 3)
6
Catatan:
π 2 (π, 2)
π

–1

( 3 , 1)
Grafik fungsi y = tan (x – 2 ) dapat diperoleh
3
3π 3π dengan menggeser grafik fungsi y = tan x
0 ( 2 , –90)
2 π
–2 (2π, –2)
(digambar putus-putus) ke kanan sejauh 2 satuan

searah sumbu X.
Grafik fungsi f(x) = –2 cos x. y = f(x) = tan (π –
π
)
Y 2
Y
3
2
2
1 1

π X X
0 π 3π 2π π π
0 3π 2π 5π 3π
2 2 2 2 2
–1 y = f(x) = –2 cos x –1
–2
–2
Jadi, grafik fungsi f(x) = –2 cos x ditunjukkan oleh Jadi, grafik yang sesuai pada pilihan a.
gambar pada pilihan c.

Matematika Kelas X 93
4. Jawaban: e π
Untuk sin (x – 4 ) = –1, diperoleh:
1
Tabel nilai fungsi y = sin x.
2 π
f(x) = 3 sin (x – 4 ) + 1
1
x y = sin
2
x (x, y) = 3 × (–1) + 1
= –2 ← (minimum)
0 0 (0, 0) π
π 1 π 1 Jadi, nilai minimum f(x) = 3 sin 2(x – 4 ) + 1 adalah –2.
2
(3, 2
)
3

π π
6. Jawaban: d
2 2
(2, )
2 2 2 1
Amplitudo = 2 (nilai maksimum – nilai minimum)
π 1 (π, 1)
3π 2 3π 2 1
2 2
( 2 ,
2
) = 2 (1 – (–1)) = 1
5π 1 5π 1
3 2
( 3 , 2
) Periode = π, karena untuk setiap interval skala π
0 (2π, 0)
pada sumbu X, grafik akan berulang dengan

bentuk yang sama.
3π –1 (3π, –1) Jadi, amplitudo dan periode grafik tersebut ber-
0 (4π, 0)
turut-turut adalah 1 dan π.

7. Jawaban: e
1
Grafik fungsi y = sin x: π
2 Grafik fungsi y = sin (x – 2 ) memotong sumbu X
Y jika y = 0.
2 1 π
y = sin x
1 2 Perhatikan grafik fungsi y = sin (x – 2 ) berikut.
X Y
0 π 2π 3π 4π
–1
1 π
–2 y = sin (x – 2
)

π
X
Jadi, grafik yang sesuai pada pilihan e. 0 π 3π 2π
2 2
5. Jawaban: b –1
f(x) = a sin b(x + c) + d π
Nilai f maksimum adalah fmaks = |a| + d dan nilai Grafik tersebut memotong sumbu X di titik ( 2 , 0)
minimum f adalah fmin = –|a| + d. 3π
dan ( 2 , 0).
π
f(x) = 3 sin (x – 4 ) + 1 π
Jadi, titik potong grafik fungsi y = sin (x – 2 )
fmin = –|3| + 1 = –3 + 1 = –2. π 3π
π dengan sumbu Y adalah ( 2 , 0) dan ( 2 , 0).
Jadi, nilai minimum f(x) = 3 sin 2(x – 4
) + 1 adalah
Cara lain:
–2. Untuk y = 0:
Cara lain: π
π y = sin (x – 2 )
Nilai maksimum sin (x – ) adalah 1 dan nilai
4 π
π ⇔ 0 = sin (x – 2 )
minimum sin (x – ) adalah –1.
4 π
π
⇔ sin (x – 2 ) = 0
Untuk sin (x – 4
) = 1, diperoleh: π π
⇔ sin (x – 2 ) = sin 0 atau sin (x – 2 ) = sin π
π
f(x) = 3 sin (x – )+1
4 π
=3×1+4 1) sin (x – 2 ) = sin 0
= 7 ← (maksimum) π
⇔ (x – 2 ) = 0 + k × π
π
⇔ x= 2 +k×π
π π
Untuk k = 0 ⇒ x = 2 + 0 × 2π = 2

94 Trigonometri
π Nilai fungsi y = 5 – 2 cos 3x terletak di antara 3
2) sin (x – 2 ) = sin π dan 7.
π Jadi, daerah hasil fungsi y = 5 – 2 cos 3x adalah
⇔ (x – 2 ) = π + k × 2π {y | 3 ≤ y ≤ 7}.
3π 9. Jawaban: c
⇔ x = 2 + k × 2π
Grafik y = cos (x + 60°) dapat diperoleh dengan
3π 3π menggeser grafik fungsi y = cos x ke kiri sejauh
Untuk k = 0 ⇒ x = 2 + 0 × 2π = 2
π
π 3
satuan.
Jadi, titik potong grafik fungsi y = sin (x – 2
)
Y
y = cos (x + 60°)
π 3π y = cos x
dengan sumbu Y adalah (2 , 0) dan ( 2 , 0).

8. Jawaban: e X
30° 60° 90° 120° 150° 180° 210° 240° 270° 300° 360°
Tabel nilai fungsi y = 5 – 2 cos 3x.
x y = 5 – 2 cos 3x (x, y)

0 3 (0, 3) Jadi, grafik y = (x + 60°) pada pilihan c.


π π
5 ( 6 , 5) 10. Jawaban: e
6
π π π
7 ( 3 , 7)
3 Tabel nilai fungsi y = 2 sin 3(x – 6 ).
π π
5 ( 2 , 5)
2 π
2π 2π x y = 2 sin 3(x – ) (x, y)
3 ( 3 , 3) 6
3
0 –2 (0, –2)
π 7 (π, 7)
π π
7π 7π 0 ( 6 , 0)
5 ( 6 , 5) 6
6
π π
4π 4π 2 ( 3 , 2)
3 ( 3 , 3) 3
3
π π
3π 3π 0 ( 2 , 0)
7 ( 2 , 7) 2
2
2π 2π
–2 ( 3 , –2)
2π 3 (2π, 3) 3

π 2 (π, 2)
Grafik fungsi y = 5 – 2 cos 3x. 7π 7π
0 ( 6 , 0)
Y 6
8 4π 4π
–2 ( 3 , –2)
3
y = 5 – 2 cos 3x 3π 3π
6 0 ( 2 , 0)
2
5π 5π
4 2 ( 3 , 2)
3

2π –2 (2π, –2)
2
π
Grafik fungsi y = 2 sin 3(x – 6 ).
0 X
π π π 2π 5 π π 7π 4π 3π 5π 11π 2π Y
6 3 2 3 6 6 3 2 3 6
2
Daerah hasil fungsi y = 5 – 2 cos 3x selalu terletak π
y = 2 sin 3(x – 6
)
di antara 3 dan 7. 1
Jadi, daerah hasil fungsi y = 5 – 2 cos 3x adalah
{y | 3 ≤ y ≤ 7}. −π
0 π π 5π 7π 3π 11π
X
6 6 2 6 6 2
Cara lain: 6
–1
Fungsi y = cos 3x mempunyai nilai maksimum 1
dan nilai minimum 2. –2
Untuk cos 3x = 1:
π
y = 5 – 2 cos 3x = 5 – 2 × 1 = 5 – 2 = 3 (minimum) Jadi, grafik y = 2 sin 3(x – 6 ) ada pada gambar
Untuk cos 3x = –1:
pilihan e.
y = 5 – 2 cos 3x
= 5 – 2 × (–1)
= 5 + 2 = 7 (maksimum)

Matematika Kelas X 95
B. Uraian b. Tabel titik bantu y = cos 3x + 1:

1. a. Tabel titik bantu y = –2 sin x: x y = cos 3x + 1

x y = –2 sin x 0° 2
0° 0 30° 1
1
30° –2 (2 − 2)
45° 2
45° – 2
60° 0
60° – 3
90° –2 90° 1

120° – 3 120° 2
135° – 2 (2 − 2)
135° 2
150° –1
150° 1
180° 0
180° 0
270° 2
300° 3 270° 1

360° 0 300° 0

360° 2
Grafik fungsi y = –2 sin x:
Y Grafik fungsi y = cos 3x + 1:
2
Y
y = –2 sin x 2
1

1
X
0 30° 60° 90° 120° 150° 180° 210° 240° 270° 300° 330° 360°

X
–1 0 30° 60° 90° 120° 150° 180° 210° 240° 270° 300° 330° 360°

–2

Cara lain:
Cara lain: Grafik y = cos 3x + 1 dapat diperoleh
Grafik y = –2 sin x dapat diperoleh meng- menggunakan grafik fungsi y = cos x sebagai
gunakan grafik fungsi y = sin x sebagai grafik grafik dasar terlebih dahulu. Dengan meng-
dasar terlebih dahulu. Dengan mengalikan ubah periode grafik fungsi y = cos x menjadi
setiap ordinat grafik fungsi y = sin x dengan
360
–2 akan diperoleh grafik y = –2 sin x. 3
= 120° akan diperoleh grafik y = cos 3x.
Y
Dengan menambahkan 1 setiap ordinat grafik
2 y = –2 sin x fungsi y = cos 3x akan diperoleh grafik
y = cos 3x + 1.
1 Y
y = sin x 2
X
0 30° 45° 60° 90° 120° 135° 150° 180° 270° 300° 360°

1
–1
X
0 30° 60° 90° 120° 150° 180° 210° 240° 270° 300° 330° 360°
–2
–1

96 Trigonometri
c. Tabel titik bantu y = tan (x – 15°): 2. a. Sketsa grafik y = 2 sin (x + 30°) dapat dibuat
dengan cara menggambar grafik fungsi
x y = tan (x – 15°) y1 = sin x, lalu menggeser ke kiri grafik fungsi
–0,26
y1 = sin x sejauh 30° searah sumbu X sehingga

dihasilkan grafik fungsi y2 = sin (x + 30°).
30° 0,26 Langkah terakhir, mengalikan semua ordinat
0,57
dengan 2 pada grafik fungsi y2 = sin (x + 30°)
45°
agar diperoleh grafik fungsi y3 = 2 sin (x + 30°).
60° 1
Y y = 2 sin (x + 30°)
2
90° 3,73
y2 = sin (x + 30°)
1 y1 = sin x
120° 2
180° 330°
X
135° –3,7 0 150° 360°
–1
150° –1
–2
180° –0,26

270° 3,73 b. Sketsa grafik y = cos 2x + 2 dapat dibuat


–3,73
dengan cara menggambar grafik fungsi
300°
y1 = cos x, lalu memampatkan grafik fungsi
360° –0,26 y1 = cos x sehingga mempunyai periode 180°
agar dihasilkan grafik fungsi y2 = cos 2x.
Grafik fungsi y = tan (x – 15°): Langkah terakhir, menambahkan 2 pada
Y semua ordinat grafik fungsi y2 = cos 2x agar
y = tan (x – 15°) diperoleh grafik fungsi y = cos 2x + 2.
Y
3

X
0 30° 60° 90° 120° 150° 180° 210° 240° 270° 300° 330° 360° 2
y = cos 2x + 2
1
y2 = cos 2x y1 = cos x

0 X
90° 180° 270° 360°
–1
Cara lain:
Grafik y = tan (x – 15°) dapat diperoleh c. Sketsa grafik y = –sin 2(x – 45°) dapat dibuat
menggunakan grafik fungsi y = tan x sebagai dengan cara menggambar grafik fungsi
grafik dasar terlebih dahulu. Dengan meng- y1 = sin 2x, lalu menggeser ke kanan grafik
geser grafik fungsi y = tan x ke kanan sejauh fungsi y1 = sin 2x sejauh 45° searah sumbu
15°akan diperoleh grafik y = tan (x – 15°). X sehingga dihasilkan grafik fungsi
y2 = sin 2(x – 45°) memampatkan grafik fungsi.
Y
1 y = tan (x – 15°) Langkah terakhir, mengalikan semua ordinat
dengan (–1) pada grafik fungsi y 3 = sin
2(x – 45°) agar diperoleh grafik fungsi
X
y4 = –sin 2(x – 45°).
°)
0 30° 60° 90° 120° 150° 180° 210° 240° 270° 300° 330° 360°
– 45 °)
2(x – 45
2x sin
in – 2(x
=s = sin
Y y1 y3
y2
=
1
–1

0 0 45° 90° X
180° 270° 360°

–1

Matematika Kelas X 97
3. Y
1
y3 = 2 sin 2 (x – 90°) 1
y2 = sin 2 (x – 90°) Grafik fungsi memotong sumbu X di titik
2
π π 3π 5π
( 4 , 0), ( 2 , 0), ( 4 , 0), (π, 0), ( 4 , 0),
1
y1 = sin 2 x
1

( 4 , 0).
X Jadi, titik potong dengan sumbu koordinat
0 30° 60° 90° 120° 150° 180° 210° 240° 270° 300° 330° 360°
π π 3π
adalah (0, 0), ( 4 , 0), ( 2 , 0), ( 4 , 0),
–1
1
y = 2 sin 2 (x – 90°) – 1 3π 5π 7π
(π, 0), ( 4 , 0), ( 4 , 0), ( 4 , 0).
–2
2) Untuk sembarang nilai x, fungsi f(x) = sin
4x bernilai –1 ≤ f(x) ≤ 1.
Jadi, nilai maksimum fungsi f(x) = sin 4x
1 adalah 1 dan nilai minimumnya –1.
a. Untuk sin 2 (x – 90°) = 1 maka
3) Daerah hasil fungsi f(x) = sin 4x adalah
y = 2 sin
1
(x – 90°) – 1 = 2 × 1 – 1 = 1. {f(x) |–1 ≤ f(x) ≤ 1, f(x) ∈ R}.
2
1 b. Fungsi g(x) = cos 4x.
Untuk 2 (x – 90°) = –1 maka
1) Grafik fungsi memotong sumbu Y jika
1 x = 0.
y = 2 sin 2 (x – 90°) – 1 = 2 × (–1) – 1= –3.
g(0) = cos 0 = 1
Nilai maksimum = 1 dan nilai minimum = –3. Grafik fungsi memotong sumbu Y di titik
(0, 1).
Amplitudo Grafik fungsi memotong sumbu X jika
1 y = 0 atau f(x) = 0.
= 2 (nilai maksimum – nilai minimum)
π
1 ⇔ cos 4x = cos 2
= 2
(1 – (–3))
π
1 ⇔ cos 4x = cos (± 2 )
= 2
×4=2
π
Jadi, amplitudo fungsi 2. a) cos 4x = cos 2
1 π
b. Periode fungsi y = 2 sin 2 (x – 90°) – 1 adalah ⇔ 4x = 2 + k × 2π
360° π π
1 = 720°. ⇔ x= 8 +k× 4
2

c. Daerah hasil fungsi adalah {y | –3 ≤ y ≤ 1, π 3π 5π 7π


⇔ x= 8, 8 , 8 , 8 ,....
y ∈ R}.
4. a. Fungsi f(x) = sin 4x. π
b) cos 4x = cos (– 2 )
1) Grafik fungsi memotong sumbu Y jika π
x = 0. ⇔ 4x = (– 2 ) + k × 2π
f(0) = sin 0 = 0 π π
Grafik fungsi memotong sumbu Y di titik ⇔ x = (– 8 ) + k × 4
(0, 0). π 3π 5π 7π 9π 11π
Grafik fungsi memotong sumbu X jika ⇔ x= 8, 8 , 8 , 8 , 8 , 8 ,
y = 0 atau f(x) = 0.
f(x) = 0 ⇔ sin 4x = 0 13π 15π
, 8 ,....
8
⇔ sin 4x = sin 0 atau sin 4x = sin π
⇔ 4x = 0 + k × 2π atau 4x = π + k × 2π Grafik fungsi memotong sumbu X di titik
π π π π 3π 5π 7π 9π
⇔ x = 0 + k × 2 atau x = 4 + k × 2 ( 8 , 0), ( 8 , 0), ( 8 , 0), ( 8 , 0), ( 8 , 0),
π 3π 11π 13π 15π
⇔ x = 2 , π , 2 , 2π , . . . ( 8 , 0), ( 8 , 0), ( 8 , 0).
π 3π 5π 7π 9π
atau x = 4 , 4 , 4 , 4 , 4 , . . . .

98 Trigonometri
Jadi, titik potong dengan sumbu koordinat Persamaan fungsi sementara dengan y = cos
3π π 3(x + c) + d.
adalah (0, 1) dan ( 8
, 0), ( 8
, 0), Titik potong grafik y = cos 3x sumbu Y yaitu
5π 7π 9π 11π titik (0, 1) pada tidak mengalami pergeseran
( 8 , 0), ( 8 , 0), ( 8 , 0), ( 8 , 0), ke kanan atau ke kiri searah sumbu X
sehingga c = 0. Akan tetapi titik tersebut
13π 15π
( 8 , 0), ( 8 , 0). mengalami pergeseran ke atas (+2) searah
sumbu Y sehingga d = 2.
2) Untuk sembarang nilai x, fungsi g(x) = Jadi, persamaan fungsinya y = cos 3(x + 0) +
cos 4x bernilai –1 ≤ g(x) ≤ 1. 2 ⇔ y = cos 3x + 2.
Jadi, nilai maksimum fungsi g(x) = cos
b. Sebagai fungsi sinus.
4x adalah 1 dan nilai minimumnya –1.
Misalkan persamaan grafik fungsi y = a sin
3) Daerah hasil fungsi g(x) = cos 4x adalah b(x + c) + d.
{g(x) |–1 ≤ g(x) ≤ 1, g(x) ∈ R}. 2π
Grafik fungsi berulang setiap 3 . Nilai
5. Grafik fungsi tersebut mempunyai 2 kemungkinan
persamaan yaitu fungsi sinus atau fungsi kosinus. 2π
b= 2π = 3.
a. Sebagai fungsi kosinus. 3

Misalkan persamaan grafik fungsi adalah y = Nilai ymaks = 3 dan nilai ymin = 1. Amplitudo
a cos b(x + c) + d. fungsi = (3 – 1) = 1. Nilai a = 1.
2π Persamaan fungsi menjadi y = sin 3(x + c) + 2.
Grafik fungsi berulang setiap 3 . Nilai
Titik potong sumbu Y yaitu (0, 0) pada fungsi
2π π
b= 2π = 3. y = sin 3x mengalami pergeseran ke kiri 6
3
searah sumbu X dan pergeseran ke atas +2
Nilai ymaks = 3 dan nilai ymin = 1. Amplitudo π
satuan sehingga c = 6 dan d = 2.
1
fungsi = 2
(3 – 1) = 1. Nilai a = 1. π
Jadi, persamaan fungsinya y = sin 3(x+ 6 )
π
+ 2 ⇔ y = sin 3(x + 6 ) + 2.

Matematika Kelas X 99
100
Relasi Sudut a dengan Sudut
di Kuadran I (90° – a)

Relasi Sudut a dengan Sudut

Trigonometri
di Kuadran II ((90° + a) dan (180° – a))

Ukuran Sudut Relasi Sudut a dengan Sudut


di Kuadran III ((180° + a) dan (270° – a))

Perbandingan Perbandingan
Trigonometri Trigonometri Sudut
Segitiga Siku-Siku Berelasi Relasi Sudut a dengan Sudut
di Kuadran IV ((270° + a) dan (360° – a))
Ukuran Sudut dan
Perbandingan Perbandingan
Trigonometri Sudut Trigonometri
di Kuadran I Relasi Sudut a dengan Sudut Negatif

Perbandingan Relasi Sudut a dengan Sudut


Trigonometri Berbagai Ukuran
Sudut Istimewa

Identitas
Trigonometri Trigonometri

Identitas Trigonometri
Pembuktian
Identitas Trigonometri
Fungsi
Trigonometri

Unsur-Unsur
Fungsi Trigonometri Aturan Sinus
Grafik Fungsi Trigonometri

Grafik Fungsi Aturan Sinus, Aturan


Trigonometri Aturan Kosinus
Kosinus, dan Luas
Segitiga

Luas Segitiga
A. Pilihan Ganda AB2 + BC2 = AC2
⇔ (2x)2 + x2 = (2 5 )2
1. Jawaban: c
⇔ 4x2 + x2 = 20
180°
Satu radian = π
sehingga: ⇔ 5x2 – 20 = 0
7 7 36
180°
⇔ x2 – 4 = 0
π rad = 1 π× ⇔ x = ±2
5 5 π
= 7 × 36° Jadi, nilai x yang memenuhi = 2.
= 252° 5. Jawaban: b
7 Misalkan panjang BC = CD = p.
Jadi, 5
π rad = 252°. Perhatikan segitiga ACD siku-siku di D.
AD
2. Jawaban: e tan α = CD ⇔ AD = CD tan α = p tan α
(i) Besar sudut α
Pada segitiga ABD siku-siku di D berlaku teorema
Satu putaran = 2π rad sehingga:
Pythagoras, diperoleh:
1 1
Sudut α = 4 × 2π rad = 2 π rad
AB = AD2 + BD2
(ii) Besar sudut β
π
= (p tan α)2 + (2p)2
Satu derajat = rad sehingga:
180°
= p2 tan2 α + 4p2
4 π 4
Sudut β = 240 × 3 rad = π rad
180° 3 = p2 (4 + tan2 α)

Hasil penjumlahan kedua sudut: = p (4 + tan2 α)


1 4 11 depan
α+β= 2π+ 3 π= 6 π sin B =
miring
Jadi, hasil penjumlahan kedua sudut tersebut AD p tan α tan α
= AB = =
11 p 4 + tan2 α 4 + tan2 α
6
π rad.
tan α
Jadi, sin B dapat dinyatakan dengan .
3. Jawaban: c 4 + tan2 α

AC = AB2 + BC2 6. Jawaban: a


Titik A di kuadran III.
= 62 + 9 2 Panjang OA:

= 36 + 81 = 117 = 3 13 OA = (−3)2 + (−4)2


hadap = 9 + 16
sin α =
miring
BC 9 3 13 3 = 25
= = = × = 13 13
AC 3 13 13 13 =5
3
Jadi, nilai sin α = 13 13 . Y

4. Jawaban: d
α
Perhatikan ΔABC di samping. A B –3 X
1 B
tan α = 2 O
–4
2 5 5
BC 1 x
⇔ AC
= 2
A
x 1 α
⇔ AB
= 2 C
⇔ AB = 2x

Matematika Kelas X 101


AB −4 4 11. Jawaban: a
sin α = AO = 5 = – 5 cos 110° × cotan 160° + sin 200°
4 = cos (180 – 70)° × cotan (180 – 20)°
Jadi, nilai sin α = – 5 .
+ sin (180 + 20)°
7. Jawaban: b = –cos 70° × (–cotan 20°) – sin 20°
tan (–1.200)° = –tan 1.200° = –cos 70° × (–cotan (90 – 70)°) – sin (90 – 70)°
= –tan (6 × 180° + 120°) = –cos 70° × (–tan 70°) – cos 70°
= –tan 120° sin 70°
= –cos 70° × (– ) – cos 70°
cos 70°
= –tan (180° – 60°)
= sin 70° – cos 70°
= –(–tan 60°)
=p–q
= tan 60°
Jadi, nilai cos 110° × cotan 160° + sin 200° = p – q.
= 3
12. Jawaban: c
Jadi, tan (–1.200)° = 3. Perhatikan segitiga QSR.
8. Jawaban: b RS RS
sin Q = QR ⇔ sin 30° = 40
π 5π 3π π
cos2 6 – sin2 6 + 8 cos 4 sin 4 1 RS
⇔ = 40
= cos2 30° – sin2 150° + 8 cos 135° sin 45° 2
= cos2 30° – sin2 (180° – 30°) ⇔ RS = 20
+ 8 cos (180° – 45°) sin 45° Perhatikan segitiga PSR.
= cos2 30° – sin2 30° + 8 (–cos 45°) sin 45°
PS = PR2 − RS2
1 1 1 1
= (2 3 )2 – ( 2 )2 +8× (– 2 2) × (2 2) = 252 − 202
3 1
= 4 – 4 –4 = 625 − 400
1 = 225
= –3 2
= 15
π 5π 3π π
Jadi, nilai cos2 – sin2 + 8 cos sin Jadi, panjang PS = 15 cm.
6 6 4 4
1 13. Jawaban: c
= –3 2 .
Perhatikan segitiga KLN siku-siku di L.
9. Jawaban: a NL
sin K = KN
Jumlah sudut segitiga = 180°
⇔ A + B + C = 180° NL
⇔ sin 45° = 6
⇔ A + B = 180° – C
1 NL
sin (A + B) = sin (180° – C) ⇔ 2
2 =
6
= sin C
1
Jadi, nilai sin (A + B) = sin C. ⇔ NL = 2 2 × 6 = 3 2 cm
10. Jawaban: c Perhatikan segitiga NLM siku-siku di L.
sin 25° NL
tan 25° × tan 65° – tan L = LM
cos 65°
sin 25° 3 2
= tan 25° × tan (90 – 25)° –
cos (90 − 25)°
⇔ tan 60° =
LM
sin 25° 3 2
= tan 25° × cotan 25° – ⇔ 3 =
sin 25° LM
1 sin 25°
= tan 25° × – 3 2 3
tan 25° sin 25° ⇔ LM = × = 6 cm
=1–1 3 3
=0 Jadi, panjang LM = 6 cm.
sin 25°
Jadi, nilai tan 25° × tan 65° – =0
cos 65°

102 Trigonometri
14. Jawaban: b 17. Jawaban: c C
7 tan2 x + 3 a + b = 10
b a
= 7(sec2 x – 1) + 3 ⇔ a = 10 – b
= 7 sec2 x – 7 + 3 30° 60°
Aturan sinus: A c B
= 7 sec2 x – 4
a b
7 sin A
= sin B
= –4
cos 2 x a b
=
7 sin A sin B
Jadi, 7 tan2x + 3 = – 4.
cos 2 x a b
⇔ =
sin 30° sin 60°
15. Jawaban: e
10 − b b
sin α 1 + cos α ⇔ 1 = 1
1 + cos α
+ sin α 2 2
3

sin α × sin α (1 + cos α)(1 + cos α) ⇔ 10 3 – b 3 = b


= +
(1 + cos α) sin α (1 + cos α) sin α
⇔ 10 3 = b(1 + 3)
sin2 α 1 + 2 cos α + cos2 α
= + 1− 3
(1 + cos α) sin α (1 + cos α) sin α ⇔ b= 10 3
×
1+ 3 1− 3
sin2 α + 1 + 2 cos α + cos2 α
= 10 3 − 30
(1 + cos α) sin α =
2 2 1− 3
(sin α + cos α) + 1 + 2 cos α
= 30 − 10 3
(1 + cos α) sin α =
2
1 + 1 + 2 cos α
= = 15 – 5 3
(1 + cos α) sin α
2 + 2 cos α Jadi, panjang sisi b = 15 – 5 3 .
=
(1 + cos α) sin α
18. Jawaban: d
2(1 + cos α) Ukuran sisi segitiga: B
=
(1 + cos α) sin α AB = c = 3 cm 3 cm 7 cm
2 BC = a = 7 cm
= sin α = 2 cosec α
AC = b = 5 cm A 5 cm C
sin α 1 + cos α Besar sudut A ditentukan
Jadi, 1 + cos α
+ sin α
= 2 cosec α. dengan aturan kosinus.
a2 = b2 + c2 – 2bc cos A
16. Jawaban: d ⇔ 72 = 52 + 32 – 2 × 5 × 3 × cos A
∠A + ∠B + ∠C = 180° C ⇔ 49 = 25 + 9 – 30 cos A
⇔ 75° + ∠B + 45° = 180° ⇔ 49 = 34 – 30 cos A
⇔ ∠B + 120° = 180° 45° ⇔ 30 cos A = 34 – 49
⇔ ∠B = 60° ⇔ 30 cos A = –15
Aturan sinus: 1
AB AC
⇔ cos A = – 2
sin C
= sin B 75° ⇔ cos A = cos 120°
B
AB AC
A ⇔ A = 120°
⇔ sin 45°
= sin 60° Jadi, besar sudut A adalah 120°.

AB AC 19. Jawaban: a
⇔ 1 = 1 Dimisalkan panjang sisi segitiga 2a, 3a, dan 4a.
2
2 2
3
Sudut terbesar berada di depan sisi terpanjang,
1
2 yaitu ∠B.
AB
⇔ AC
= 2
1
2
3

AB 2
⇔ AC
=
3
Jadi, perbandingan antara panjang AB dengan AC
adalah 2 : 3.

Matematika Kelas X 103


AB2 + BC2 − AC2
21. Jawaban: a
cos ∠B = 2 × AB × BC
C

A
(2a)2 + (3a)2 − (4a)2 8 cm
= 2 × 2a × 3a B 30°
4a 8 cm
C
4a + 9a − 16a
2 2 2 3a
=
12a2

−3a2 1 A
Luas segitiga (s, sd, s):
= =–4 2a B
12a2 1
LΔABC = 2 × AB × BC × sin B
1
Jadi, nilai kosinus sudut terbesar adalah – 4 . 1
= × 8 × 8 × sin 30°
2
20. Jawaban: b 1
= 32 × 2 = 16 cm2
Misalkan panjang BC = x cm maka panjang
CD = 2x cm. Luas segi-12 beraturan
D = 12 × LΔABC
2 cm
A
60° = 12 × 16
2x cm = 192 cm2
Jadi, luas segi-12 beraturan tersebut 192 cm2.
3 cm
22. Jawaban: d
60° Belah ketupat KLMN beserta ukurannya disajikan
C
x cm ulang seperti berikut.
B
N
Perhatikan segitiga ABD.
120°
BD2 = AB2 + AD2 – 2 × AB × AD × cos A
= 32 + 22 – 2 × 3 × 2 × cos 60° 30° 12 3 30°
K M
1 30° 30°
=9+4–2×3×2× 2
=9+4–6
=7 L
Perhatikan segitiga BCD. Luas segitiga KMN (sd, s, sd):
BD2 = BC2 + CD2 – 2 × BC × CD × cos C KM2 × sin 30° × sin 30°
⇔ 7 = x2 + (2x)2 – 2 × x × 2x × cos 60° LΔKMN = 2 sin 120°
1
⇔ 7 = x2 + 4x2 – 2 × x × 2x × 2 (12 3)2 ×
1
×
1
2 2
⇔ 7 = x2 + 4x2 – 2x2 = 1
2× 3

2
7 = 3x2
1 1
7 432 × ×
⇔ x2 = = 2 2
3 3
7
⇔ x=± 3 108 3
= ×
3 3
7 3
⇔ x=± × = 36 3 cm2
3 3

1
Luas KLMN
=± 21 = 2 × LΔKMN
3
Panjang BC yang memenuhi tidak negatif yaitu = 2 × 36 3 cm2
1
BC = x = 21 . Jadi, luas KLMN = 72 3 cm2.
3
1
Jadi, panjang BC = 21 cm.
3

104 Trigonometri
23. Jawaban: c 25. Jawaban: b
2
AB + BC − AC 2 2 π π
cos B = Grafik fungsi y = –2 cos (2x – 3 ) = –2 cos 2(x – 6 )
2AB × BC
8 dapat diperoleh dengan menggambar grafik
(2a)2 + (2a)2 − a 2 y = cos 2x terlebih dahulu kemudian meng-
= 2 × 2a × 2a
π
gesernya ke kanan sejauh 6 searah sumbu X
4a 2 + 4a 2 − a 2 B
= 7
π
8a 2
agar diperoleh grafik fungsi y = cos 2(x – 6 ). Grafik
2
7a
= π
8a2 fungsi y = –2 cos 2(x – 6 ) dapat diperoleh dengan
7 π
= 8 mengalikan ordinat grafik fungsi y = cos 2(x – 6 )
82 − 72 dengan –2 untuk setiap x yang bersesuaian.
sin B =

2x
8 π
Y π y = cos 2(x – )

s
y = cos 2(x – )

co
6
64 − 49 2 6

=
=

y
8
1
1 5π 5π 23π
= 8
15 4
12 12
π π 3π 11π 17π
X
1 12 4 4 12 12
LΔABC = 2
× AB × BC × sin B –1
1 1
= 2 × 2a × 2a × 8 15 –2

1
= 4 a2 15 cm2 π
Jadi, grafik fungsi y = –2 cos (2x – 3 ) ada pada
Volume prisma = LΔABC × AD
pilihan b.
1
= 4 a2 15 × 4 26. Jawaban: e
f(x) = a sin b(x + c) + d
= a2 15 cm3 Nilai f maksimum adalah fmaks = |a| + d dan nilai
Jadi, volume prisma adalah a2 15 cm3. minimum f adalah fmin = –|a| + d.
24. Jawaban: d π
f(x) = 3 sin 2(x – ) + 1
2
Perhatikan ΔABD D C
1 f maks = | 3 |+ 1 = 3 +1
s = 2 (AB + BD + AD)
14 cm fmin = –| 3 |+ 1 = – 3 + 1
1
= 2 (6 + 14 + 10) 10 cm
Dengan demikian a = 3 + 1 dan b = – 3 + 1.
1
= × 30 a2 + b2 = ( 3 + 1)2 + (– 3 + 1)2
2
= 15 = (3 + 2 3 + 1) + (3 – 2 3 + 1)
A 6 cm B
LABCD = 2 × LABD =8
Jadi, nilai a2 + b2 = 8.
=2× s(s − AB)(s − BD)(s − AD)
27. Jawaban: c
=2× 15 × (15 − 6) × (15 − 14) × (15 − 10) f(x) = a cos b(x + c) + d
=2× 15 × 9 × 1 × 5 Nilai f maksimum adalah fmaks = |a| + d dan nilai
minimum f adalah fmin = –|a| + d.
= 2 × 15 × 45 π
f(x) = –5 cos (x – 4 ) + 1
=2× 15 × 15 × 3
f maks = |–5 |+ 1
= 2 × 15 3 =5+1=6
= 30 3 fmin = –|–5 |+ 1
= –5 + 1
Jadi, luas jajargenjang tersebut 30 3 cm2.
= –4

Matematika Kelas X 105


Dengan demikian nilai f(x) terletak di antara –4 Grafik melalui titik (0, –2), diperoleh:
dan 6. π
f(x) = 2 cos 3(x – 3 ) + d
π
Jadi, daerah hasil fungsi f(x) = –5 cos (x – 4
)+ 1 π
⇔ –2 = 2 cos (– 3 ) + d
adalah {f(x) | –4 ≤ f(x) ≤ 6}.
⇔ –2 = 2 × (–1) + d
28. Jawaban: d ⇔ –2 = –2 + d
Y
y = cos (x –
π
) y = cos x ⇔ d=0
3
1 π
Persamaan grafiknya y = 2 cos 3(x – 3 )
−π π π π • • 5π X ⇔ y = 2 cos (π – 3x) ⇔ y = –2 cos 3x.
5π 3π 11π 17π
6 6 3 2 6 2 6 2 6 Jadi, persamaan grafik fungsinya adalah
–1
y = –2 cos 3x.
Perhatikan (0, 1) salah satu titik puncak grafik
B. Uraian
y = cos x. Titik (0, 1) bergeser ke kanan sejauh
π
satuan searah sumbu X. 1. a. Perhatikan ΔPQS.
3 PQ 20
Jadi, grafik fungsi yang dimaksud adalah cos ∠PQS = QS ⇔ cos 45° = QS
π
y = cos (x – 3 ) 1 20
⇔ 2
2 = QS
29. Jawaban: a 20 2
Grafik melalui titik (0, –2), diperoleh: ⇔ QS = 1 ×
2 2
y = a cos kx ⇔ –2 = a cos (k × 0) 2

⇔ –2 = a cos 0 ⇔ QS = 20 2 cm
⇔ –2 = a
Grafik membentuk satu periode dari 0 sampai Jadi, panjang QS = 20 2 cm.
dengan 2π, periodenya adalah 2π sehingga nilai b. Perhatikan ΔQRS.
2π QR QR
k= 2π
= 1. sin ∠QRS = QS ⇔ sin 60° =
20 2
Jadi, nilai a = –2 dan k = 1.
3 QR
30. Jawaban: a ⇔ =
2 20 2
f(x) = a cos b(x + c) + d dengan a = amplitudo dan 20 2 × 3
b = periode. ⇔ QR =
2
Nilai maksimum dan nilai minimum f(x) adalah fmaks
= 2 dan fmin = –2. ⇔ QR = 10 6 cm
1 1 Jadi, panjang QR = 10 6 cm.
Amplitudo = 2 (fmaks – fmin) = 2 (2 – (–2)) = 2.
2. a. tan 315° – cos 240° + sin 150°
Dengan demikian, a = 2. = tan (360° – 45°) – cos (180° + 60°)
Grafik fungsi tepat mempunyai 1 periode pada + sin (180° – 30°)
π = –tan 45° – (–cos 60°) + sin 30°
interval 3 sampai dengan π. Periode grafik =
1 1
π 2π 2π
= –1 + +
2 2
π– 3
= 3
. Dengan demikian, b = 2π = 3. =0
3
Persamaaan grafik fungsi sementara adalah Jadi, tan 315° – cos 240° + sin 150° = 0.
f(x) = 2 cos 3(x + c) + d. sin 120° × cos 300°
b.
tan 210°
Grafik fungsi tersebut merupakan grafik fungsi f(x) sin (180° − 60°) × cos (300° − 60°)
π =
= 2 cos 3x yang digeser ke kanan sejauh 3 satuan tan (180° + 30°)
sin 60° × cos 60°
searah sumbu X. Persamaan grafiknya f(x) =
tan 30°
π 1 1
= 2 cos 3(x – 3 ) + d. 2
3 × 2 3
= 1 = 4
3
3

sin 120° × cos 300° 3


Jadi, = 4.
tan 210°

106 Trigonometri
3. Cara I: 12 cm.
Segitiga ABD siku-siku di B dengan ∠BDA = 30° AB
dan panjang AD = 24 cm. cos ∠BAC = AC
AB 12
sin ∠BDA = AD ⇔ cos 30° = AC
AB 1 12
⇔ sin 30° = 24 ⇔ 2
3 = AC
1 AB ⇔ 3 AC = 24
⇔ 2
= 24
⇔ AB = 12 cm ⇔ AC = 8 3 cm

BD Jadi, panjang CD = AC = 8 3 cm.


cos ∠BDA = AD
π
BD 4. Oleh karena 0 < θ < 2 maka θ terletak di kuadran I.
⇔ cos 30° = 24
1 5 depan
1 BD tan θ = 2 5 = =
⇔ 2
3 = 24
2 samping

⇔ BD = 12 3 cm
r
5
Segitiga ABC siku-siku di B dengan ∠CAB = 30°
dan panjang AB = 12 cm. θ
2
BC
tan ∠CAB = AB
r= ( 5)2 + 22
BC
⇔ tan 30° = 12 = 5+4
1 BC
⇔ 3
3 = 12 = 9 =3

sec ( 2 − θ) + cotan (2π − θ)
⇔ BC = 4 3 cm π
cos (2 + θ) − tan (π − θ)
Panjang CD:
sec (270° − θ) + cotan (360° − θ)
CD = BD – BC =
cos (90° + θ) − tan (180° − θ)
= 12 3 – 4 3
= −cosec θ − cotan θ
= 8 3 cm −sin θ + tan θ
3 2
Cara II: − −
5 5
= 5 5
Jumlah sudut dalam segitiga ABC adalah 180°, − 3
+ 2
diperoleh: 5

∠BAC + ∠ABC + ∠BCA = 180° = 5

⇔ 30° + 90° + ∠BCA = 180° 6


5

⇔ 120° + ∠BCA = 180° −5 6


⇔ ∠BCA = 60° = 5
× 5
∠BCA dan ∠ACD saling berpelurus sehingga: = –6
∠BCA + ∠ACD = 180° 3π
sec ( − θ) + cotan (2π − θ)
⇔ 60° + ∠ACD = 180° Jadi, nilai 2
π = –6.
⇔ ∠ACD = 120° cos ( 2 + θ) − tan (π − θ)

Jumlah sudut dalam segitiga ACD adalah 180°, 5. a. Membuktikan tan A cos4 A + cotan A sin4 A =
diperoleh: sin A cos A.
∠ACD + ∠CDA + ∠DAC = 180° Ruas kiri:
⇔ 120° + 30° + ∠DAC = 180° tan A cos4 A + cotan A sin4 A
⇔ 150° + ∠DAC = 180° sin A cos A
= × cos4 A + × sin4 A
⇔ ∠DAC = 30° cos A sin A

Oleh karena ∠DAC = ∠CDA = 30° maka segitiga = sin A cos3 A + cos A sin3 A
ACD sama kaki sehingga AC = CD. = sin A cos A (cos2 A + sin2 A)
Dari langkah pada cara I diperoleh panjang AB = = sin A cos A × 1
= sin A cos A = ruas kanan (terbukti)

Matematika Kelas X 107


sin2 x cos2 x
Perhatikan ΔABC.
b. Membuktikan –
cos2 x sin2 x AC AB
sin B
=
sin C
= sec2 x – cosec2 x.
1
Ruas kiri: AB × sin B 60 × 2
⇔ AC = = = 30 m
sin C 1
sin2 x cos2 x
– = tan2 x– cotan2 x AD
cos2 x sin2 x sin ∠ACD = AC
= (sec2 x – 1) – (cosec2 x – 1)
= sec2 x – cosec2 x ⇔ AD = AC sin ∠ACD
= ruas kanan (terbukti) = 30 × sin 60°
cos x 1 + sin x 1
6. a. Membuktikan – = 0. = 30 × 2 3
1 + sin x cos x
Ruas kiri: = 15 3
cos x 1 + sin x Jadi, lebar sungai 15 3 m.

1 + sin x cos x
(1 + sin x)(1 − sin x)
8. Oleh karena panjang AC = BC maka segitiga ABC
cos 2 x
= – merupakan segitiga sama kaki. Garis AC sejajar
(1 + sin x) cos x (1 + sin x) cos x
dengan DE sehingga bentuk segitiga ABC beserta
cos 2 x 1 − sin2 x
= – ukurannya disajikan seperti berikut.
(1 + sin x) cos x (1 + sin x) cos x
C
cos 2 x + sin2 x − 1
= 4 cm
(1 + sin x) cos x
6 cm
1− 1 E
= 2 cm
(1 + sin x) cos x 30° 30° 30°
A B
= 0 = ruas kanan (terbukti) D
Besar ∠C, yaitu:
(1 − cotan2 x) sin x ∠A + ∠B + ∠C = 180°
b. Membuktikan = 1 + cotan x.
sin x − cos x ⇔ 30° + 30° + ∠C = 180°
Ruas kiri: ⇔ 60° + ∠C = 180°
(1 − cotan2 x) sin x
⇔ ∠C = 180° – 60°
sin x − cos x ⇔ ∠C = 120°
Besar ∠BED = ∠C = 120°.
cos2 x
(1 − ) sin x Luas ADEC merupakan selisih antara luas ABC
sin2 x
= dan luas DBE. Dengan demikian:
sin x − cos x
sin2 x − cos2 x
Luas ADEC
( ) sin x = LABC – LDEB
sin2 x
=
sin x − cos x 1
= 2 × AC × BC × sin C
sin2 x − cos 2 x
=
sin x (sin x − cos x) 1
(sin x + cos x)(sin x − cos x)
– 2 × DE × BE × sin ∠BEC
=
sin x (sin x − cos x) 1 1
= 2 × 6 × 6 × sin 120° – 2 × 2 × 2 × sin 120°
sin x + cos x
=
sin x 1 1 1 1
= 2 ×6×6× 2 3 – 2 ×2×2× 2 3
cos x
=1+
sin x =9 3 – 3 =8 3
= 1 + cotan x = ruas kanan(terbukti)
Jadi, luas segi empat ADEC = 8 3 cm2.
7. D C E
60°

60° 30°
A 60 m B

108 Trigonometri
π π
9. a. f(x) = 2 sin (3x – 2 ) – 1 b. g(x) = 4 – cos 3(x – 2 )
Menggunakan tabel nilai Menggunakan tabel nilai
π
π g(x) = 4 – cos 3(x – 2 ).
f(x) = 2 sin 3(x – 2 ) – 1.
X g(x) (x, g(x)
X f(x) (x, f(x))
0 4 (0, 4)
0 –3 (0, –3)
π π
π π 6
5 ( 6 , 5)
6
–1 ( 6 , –1)
π π
π π 3
4 ( 3 , 4)
3
1 ( 3 , 1)
π π
π π 2
3 ( 2 , 3)
2
–1 ( 2 , –1)
2π 2π
2π 2π 3
4 ( 3
, 4)
3
–3 ( 3
, –3)
5π 5π
5π 5π 6
5 ( 6
, 5)
6
–1 ( 6
, 1)

π 4 (π, 4)
π 1 (π, 1)
7π 7π
4π 4π 6
3 ( 6
, 3)
3
–3 ( 3
, –3)
4π 4π
5π 5π 3
4 ( 3
, 4)
3
1 ( 3
, 1)
3π 5 3π
2π –3 (2π, –3) 2
( 2
, 5)

2π 4 (π, 4)
π
Grafik fungsi f(x)= 2 sin (3x – ) – 1.
2 π
π
Grafik fungsi g(x) = 4 – cos 3(x – 2 )
Y f(x) = 2 sin (3x – )–1
1 2
Y π
g(x) = 4 – cos 3(x – 2
)
X 5
0 π π π 2π 5π 7π 4π 3π 5π 11π
π 2π 4
6 3 2 3 6 6 3 2 3 6

–1 3

2
–2
1
–3 X
π π π 2π 5π π 7π 4π 3π 5π 11π 2π
6 3 2 3 6 6 3 2 3 6

Matematika Kelas X 109


10. a. Misalkan f(x) = a cos b(x + c) + d dengan a = b. Misalkan g(x) = a cos b(x + c) + d dengan
amplitudo dan b = periode a = amplitudo dan b = periode.
Nilai maksimum dan nilai minimum f(x) adalah Nilai maksimum dan nilai minimum f(x) adalah
fmaks = 3 dan fmin = –1. gmaks = 0 dan gmin = –2.
1 1 1
Amplitudo = 2 (fmaks – fmin) = (3 – (–1)) = 2. Amplitudo = 2 (gmaks – gmin) = 2 (0 – (–2)) = 1.
Dengan demikian, a = 2. Dengan demikian, a = 1.
Grafik fungsi tepat mempunyai 1 periode Grafik fungsi tepat mempunyai 1 periode π
lembah pada interval 0 sampai dengan π.
pada interval 0 sampai dengan 2π sehingga 2π
3 b= π =2
periodenya 2π . Persamaan fungsi sementara:
3
2π g(x) = cos 2(x + c) + d
b= 2π = = 3.
periode
2π Titik (0, 1) pada grafik y = cos 2x bergeser ke
3
π
Persamaan fungsi sementara: kanan sejauh 2 satuan dan bergeser ke
f(x) = 2 cos (x + c) + d bawah sejauh 1 satuan. Dengan demikian
Titik (0, 2) pada grafik y = 2 cos x bergeser 0 π
satuan searah sumbu x dan 1 satuan ke atas c = – 2 dan d = –1.
searah sumbu Y (yaitu menjadi titik (0, 3)). Persamaan grafiknya:
Dengan demikian c = 0 dan d = 1. π
g(x) = cos 2(x – 2 ) – 1 = cos –(π – 2x) – 1 =
Persamaan grafiknya:
f(x) = 2 cos 3(x + 0) + 1 = 1 cos 3x + 1. – cos 2x – 1.
Jadi, persamaan grafiknya f(x) = 2 cos 3x + 2. Jadi, persamaan grafiknya g(x) = –cos 2x – 1.

110 Trigonometri
A. Pilihan Ganda Semua grafik pada pilihan memiliki titik ujung
paling kiri berabsis –3 berlubang dan titik ujung
1. Jawaban: c
paling kanan tak hingga.
1 1 Ordinat titik ujung grafik:
Diketahui f: x → (x – 3), maka f(x) = (x – 3).
2 2
1
Menentukan dua titik yang dilalui grafik fungsi f(x) y = f(–4) = – × (–3) – 3 = 1 – 3 = –2
3
1 Diperoleh koordinat titik ujung (–3, –2).
= (x – 3).
2
Grafik yang memiliki titik ujung (–3, –2) adalah
x 3 7 pilihan c.
1
y = f(x) 0 2 Jadi, sketsa grafik fungsi linear f(x) = f(x) = – x – 3
3

Daerah asal Df = {x | x ≤ 7, x ∈ R} sehingga titik dengan daerah asal Df = {x | x > –3, x ∈ R} adalah
ujung paling kiri tak hingga dan titik ujung paling pilihan c.
kanan (7, 2) tidak berlubang. Sketsa grafik fungsi 3. Jawaban: d
1 Menentukan dua titik yang dilalui grafik fungsi y =
f(x) = (x – 3) pada daerah asal Df = {x | x ≤ 7, x
2 1
f(x) = – (x – 8).
∈ R} sebagai berikut. 4

Y x 4 8

y = f(x) 1 0
3
2 Daerah asal f adalah Df = {x | x ≥ 4, x ∈ R} sehingga
1 titik ujung paling kiri berabsis 4 tidak berlubang
X dan titik ujung paling kanan tak hingga.
–3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
–1 1
Grafik fungsi y = f(x) = – (x – 8) dengan Df =
4
–2
{x | x ≥ 4, x ∈ R} sebagai berikut.
–3
Y

Dari gambar diperoleh nilai y = f(x) terendah


2
adalah negatif tak hingga sehingga y > –∞.
Nilai y = f(x) tertinggi adalah y = 2 dan titik ujung 1
(7, 2) tidak berlubang sehingga y ≤ 2. X
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Dengan demikian, daerah hasil fungsi f adalah –1
{y | –∞ < y ≤ 2, y ∈ R} atau {y | y ≤ 2, y ∈ R}.
–2
2. Jawaban: c –3
Daerah asal Df = {x | x > –4, x ∈ R} sehingga titik
ujung paling kiri berabsis –4 berlubang dan titik Dari gambar terlihat, grafik memotong sumbu X
ujung paling kanan tak hingga. di titik (8, 0).
Jadi, grafik y = f(x) memotong sumbu koordinat
di titik (8, 0).

Matematika Kelas X 113


4. Jawaban: e 6. Jawaban: c
1 1 Fungsi f(x) = 4m – (m + 2)x – x2 mempunyai nilai
Diketahui f : x → 2 – x, maka f(x) = 2 – x dan
2 2 a = –1, b = –(m + 2), dan c = 4m.
1 Nilai maksimum fungsi = 25, maka:
|f(x)| = |2 – 2
x|.
D
Menentukan titik-titik yang dilalui grafik fungsi y = – 4a = 25
b2 − 4ac
|2 –
1
x|. ⇔ – = 25
2
4a
( −(m + 2))2 − 4 × ( −1) × 4m
x |2 –
1
x| Koordinat titik ⇔ – 4 × ( −1)
= 25
2

–2 3 (–2, 3) m2 + 4m + 4 + 16m
0 2 (0, 2) ⇔ – = 25
−4
2 1 (2, 1)
4 0 (4, 0) ⇔ 2
m + 20m + 4 = 100
6 1 (6, 1) ⇔ m2 + 20m – 96 = 0
8 2 (8, 2) ⇔ (m + 24)(m – 4) = 0
... ... ...
⇔ (m + 24) = 0 atau (m – 4) = 0
⇔ m = –24 atau m = 4
Daerah asal f adalah Df = {x | x ≥ –2, x ∈ R} Oleh karena m > 0 maka dipilih m = 4.
sehingga titik ujung paling kiri berabsis –2 tidak Absis titik balik:
berlubang dan titik ujung paling kanan tak hingga.
b −(m + 2) 4+2 6
1 x = – 2a = – = −2 = −2 = –3
Sketsa grafik y = |2 – x| dengan daerah asal 2 × (−1)
2
Jadi, titik balik maksimum fungsi (–3, 25).
{x | x ≥ –2, x ∈ R} sebagai berikut.
7. Jawaban: c
Y
Dari gambar terlihat grafik terbuka ke bawah
3
sehingga nilai a < 0.
Fungsi kuadrat pada pilihan semua memiliki nilai
2
a < 0.
1 Grafik memotong sumbu Y positif sehingga c > 0.
X Fungsi kuadrat yang memiliki nilai c > 0 adalah
–3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
–1 pilihan a dan c.
Titik balik grafik (xP, yP) berada di kanan sumbu Y
Dari gambar terlihat, nilai y terendah adalah y = 0 sehingga nilai xP > 0.
dan titik (4, 0) pada grafik sehingga x ≥ 0. Menyelidiki nilai xP fungsi kuadrat pada pilihan a
Nilai y tertinggi adalah tak hingga sehingga y < +∞. dan c.
Dengan demikian, daerah hasilnya adalah Fungsi kuadrat f(x) = –x2 + 2x + 3 memiliki nilai
{x | 0 ≤ y < +∞, y ∈ R} atau {x | y ≥ 0, y ∈ R}. a = –1, b = 2, dan c = 3.
5. Jawaban: b b
xP = –
2a
Grafik fungsi kuadrat f(x) = ax2 + bx + c selalu
−4
berada di atas sumbu X jika memiliki nilai a > 0 = –
2 × (−2)
dan D = b2 – 4ac < 0.
4
Menyelidiki nilai a dan D setiap fungsi kuadrat. =–
4
= –1
Fungsi Kuadrat Nilai a Nilai D
Nilai xP < 0 sehingga fungsi kuadrat f(x) = –2x2 –
3x2 – 5x – 4 3>0 (–5)2 – 4 × 3 × (–4) = 73 > 0 4x + 3 bukan persamaan dari grafik.
5x2 – 2x + 3 5>0 (–2)2 – 4 × 5 × 3 = –56 < 0
Fungsi kuadrat f(x) = –2x2 – 4x + 3 memiliki nilai
3x2 + 5x – 4 3>0 52 – 4 × 3 × (–4) = 73 > 0
–5x2 + 2x – 3 –5 < 0 22 – 4 × (–5) × (–3) = –56 < 0 a = –2, b = –4, dan c = 3.
–3x2 – 2x + 3 –3 < 0 (–2)2 – 4 × (–3) × 3 = 40 > 0 b
xP = –
2a
Dari tabel di atas terlihat bahwa fungsi kuadrat 2
f(x) = 5x2 – 2x + 3 mempunyai nilai a = 5 > 0 dan =–
2 × ( −1)
D = –56 < 0. 2
Jadi, fungsi yang grafiknya selalu berada di atas =
2
sumbu X adalah f(x) = 5x2 – 2x + 3. =1

114 Ulangan Akhir Semester


Nilai xP > 0 sehingga fungsi kuadrat f(x) = –2x2 – 4x 3
+ 3 merupakan persamaan dari grafik. Penyelesaian m > 8 dalam bentuk garis bilangan
Jadi, persamaan grafik fungsi kuadrat yang sebagai berikut.
mungkin adalah f(x) = –2x2 – 4x + 3.
8. Jawaban: e
. . . (3)
Keliling 2 persegi panjang = panjang kawat 3
2(2(p + A)) = 80 8
⇔ 4(p + A) = 80 Irisan penyelesaian (1), (2), dan (3) sebagai
⇔ p + A = 20 berikut.
⇔ p = 20 – A
Misalkan kuadrat L mencapai maksimum di (xp, yp).
yp = luas maksimum persegi panjang
Fungsi kuadrat L = 20x – x2 memiliki nilai a = –1, 0
b = 20, dan c = 0.
b2 − 4ac
yp = –3
−4a

202 − 4 × ( −1) × 0
= −4 × ( −1) 3
8
400
= 4 penyelesaian
3
= 100 8
Jadi, luas maksimum setiap persegi panjang 3
adalah 100 cm2. Dari diagram di atas diperoleh penyelesaian m > 8 .

9. Jawaban: b Jadi, batas-batas nilai m yang memenuhi adalah


Dari gambar terlihat grafik terbuka ke atas 3
sehingga nilai a > 0. m> 8 .
Grafik memotong sumbu Y positif sehingga c > 0. 10. Jawaban: b
Grafik berada di atas sumbu X sehingga nilai D < 0.
Fungsi kuadrat f(x) = mx2 + (2m – 3)x + m + 3 Fungsi rasional f(x) = 1 − 4x memiliki:
2x − 6
memiliki nilai a = m, b = (2m – 3), dan c = (m + 3).
1) koefisien x pembilang = –4
a>0 ⇔m>0
2) koefisien x penyebut = 2
Penyelesaian m > 0 dalam bentuk garis bilangan
sebagai berikut. koefisien x pembilang
Asimtot datar y =
koefisien x penyebut

. . . (1) = −4 = –2
0 2

c > 0 ⇔ m + 3 > 0 ⇔ m > –3 1 − 4x


Jadi, fungsi rasional f(x) = memiliki asimtot
Penyelesaian m > –3 dalam bentuk garis bilangan 2x − 6
sebagai berikut. datar y = –2.
11. Jawaban: e
. . . (2)
–3
Fungsi rasional f(x) = 2x − 2 dengan x ≠ 2 memiliki
2−x
D<0 ⇔ (2m – 3)2
– 4m(m + 3) < 0 asimtot datar y = –2 dan asimtot tegak x = 2.
⇔ 4m2 – 12m + 9 – 4m2 – 12m < 0 Grafik yang memiliki asimtot datar y = –2 dan
⇔ –24m + 9 < 0 asimtot tegak x = 2 adalah pilihan a dan e.
−9 Menyelidiki titik-titik yang dilalui grafik fungsi
⇔ m > −24
rasional f(x) = 2x − 2 .
3 2−x
⇔ m> 8
x 0 1 3 4

y = f(x) –1 0 –4 –3

Matematika Kelas X 115


Diperoleh koordinat titik (0, –1), (1, 0), (3, –4), dan 15. Jawaban: b
(4, –3). Misalkan t = x + 1 sehingga x = t – 1.
Sketsa grafik yang melalui titik (0, –1), (1, 0), (3, –4), f(x + 1) = x2 + 5x + 6
dan (4, –3) adalah pilihan e. ⇔ f(t) = (t – 1)2 + 5(t – 1) + 6
⇔ f(t) = t2 – 2t + 1 + 5t – 5 + 6
Jadi, sketsa grafik fungsi rasional f(x) = 2x − 2 ⇔ f(t) = t2 + 3t + 2
2−x
dengan x ≠ 2 adalah pilihan e. ⇔ f(x) = x2 + 3x + 2
(g – f)(x) = 2x2 – 8x + 9
12. Jawaban: c ⇔ g(x) – f(x) = 2x2 – 8x + 9
⇔ g(x) – (x2 + 3x + 2) = 2x2 – 8x + 9
Penyebut fungsi rasional f(x) = x − 1 adalah
1 + 2x ⇔ g(x) = (2x2 – 8x + 9) + (x2 + 3x + 2)
(1 + 2x) sehingga asimtot tegak grafik adalah ⇔ g(x) = 3x2 – 5x + 11
Jadi, rumus g(x) = 3x2 – 5x + 11.
1 + 2x = 0 ⇔ x = – 1 .
2 16. Jawaban: b
Dengan demikian, pernyataan 4) salah. k(x) = (f × g)(x)
1 = f(x) × g(x)
Grafik y = f(x) memiliki asimtot tegak x = – = (x + 5)(2x – 1)
2
sehingga daerah asal grafik adalah D g = {x | = 2x2 – x + 10x – 5
= 2x2 + 9x – 5
x ≠ – 1 , x ∈ R}. (h D k)(x) = h(k(x))
2
= h(2x2 + 9x – 5)
Dengan demikian, pernyataan 1) salah. = –3(2x2 + 9x – 5) + 7
Koefisien x pembilang fungsi f adalah 1 dan = –6x2 – 27x + 15 + 7
koefisien x penyebut adalah 2 sehingga asimtot = –6x2 – 27x + 22
datar grafik adalah y = koefisien x pembilang
= 1. Jadi, rumus fungsi (h D k)(x) = –6x2 – 27x + 22.
koefisien x penyebut 2
17. Jawaban: b
Dengan demikian, pernyataan 3) benar. (g D f)(x) = g(f(x))
3x + 7
= g( )
Grafik y = f(x) memiliki asimtot datar y = 1 2x − 1
2
3x + 7
= 4( ) +5
1 2x − 1
sehingga daerah hasil grafik adalah Rf = {y | y ≠ ,
2 12x + 28
= +5
y ∈ R}. 2x − 1
Dengan demikian, pernyataan 2) benar. =
12x + 28
+
5(2x − 1)
Jadi, pernyataan yang benar adalah 2) dan 3). 2x − 1 2x − 1
12x + 28 10x − 5
13. Jawaban: e = +
2x − 1 2x − 1
(f – g)(x) = f(x) – g(x)
22x + 23
= (3x – 7) – (–x2 + 2x – 6) =
2x − 1
= x2 + x – 1
22x + 23 1
Jadi, rumus fungsi (f – g)(x) = x2 + x – 1. Jadi, rumus (g D f)(x) = ; x≠ .
2x − 1 2
14. Jawaban: d 18. Jawaban: b
⎛f⎞ f(x) (g D f)(x) = x2 + 4x + 9
⎜ ⎟ (x) = ⇔ g(f(x)) = x2 + 4x + 9
⎝g⎠ g(x)
⇔ g(2x + 9) = x2 + 4x + 9
2
= 2x + x − 15 t−9
x+3 Misalkan t = 2x + 9 sehingga x = .
2
(2x − 5)(x + 3) g(2x + 9) = x2 + 4x + 9
=
x+3 2
⎛t −9⎞ ⎛t −9⎞
= 2x – 5 ⇔ g(t) = ⎜ 2 ⎟ + 2⎜ ⎟ –5
⎝ ⎠ ⎝ 2 ⎠
Jadi, rumus fungsinya adalah 2x – 5.
t 2 − 18t + 81
⇔ g(t) = + (t – 9) – 5
4

116 Ulangan Akhir Semester


⎛ t 2 − 18t + 81 ⎞
22. Jawaban: e
⇔ g(t) = 4 ⎜⎜ 4
⎟⎟ + 4(t – 9) – 4 × 5 3x + 1 x+2
⎝ ⎠ f(x) = –
x−6 −3x + 18
⇔ g(t) = t2 – 18t + 81 + 4t – 36 – 20
⇔ g(t) = t2 – 14t + 25 =
−3(3x + 1)

x+2
⇔ g(x) = x2 – 14x + 25 −3(x − 6) −3x + 18
Jadi, rumus g(x) = x2 – 14x + 25. (−9x − 3) − (x + 2)
=
19. Jawaban: c −3x + 18
(f D g)(x) = f(g(x)) −10x − 5
⇔ (g(x))2 + 2g(x) – 5 = x2 + 10x + 19 =
−3x + 18
⇔ (g(x))2 + 2g(x) = x2 + 10x + 24 Misalkan y = f(x).
⇔ (g(x))2 + 2g(x) + 1 = x2 + 10x + 24 + 1
−10x − 5
⇔ (g(x) + 1)2 = x2 + 10x + 25 y=
−3x + 18
⇔ (g(x) + 1)2 = (x + 5)2
⇔ y(–3x + 18) = –10x – 5
⇔ g(x) + 1 = x + 5
⇔ –3xy + 18y = –10x – 5
⇔ g(x) = x + 4
⇔ 10x – 3xy = –18y – 5
Jadi, rumus fungsi g(x) = x + 4.
⇔ x(10 – 3y) = –18y – 5
20. Jawaban: a −18y − 5
(f D g D h)(x) = f(g(h(x))) ⇔ x= −3y + 10
= f(g(x + 9)) −(18y + 5)
⇔ f–1(y) = −(3y − 10)
(x + 9) + 3
= f( 2(x + 9) )
18x + 5
⇔ f–1(x) =
x + 12 3x − 10
= f( 2(x + 9) )
18x + 5 10
⎛ x + 12 ⎞ Jadi, invers fungsi f adalah f–1(x) = ;x≠ .
3x − 10 3
= 4 ⎜ 2(x + 9) ⎟ –1
⎝ ⎠
2(x + 12) 23. Jawaban: b
= (x + 9)
– 1 (f D g)–1(x) = (g–1 D f–1)(x)
2x + 24 x+9 12x + 22
= – ⇔ = g–1(f–1(x))
x+9 x+9 8x + 17
x + 15 12x + 22
= ⇔ = g–1(4x + 7)
x+9 8x + 17
x + 15
Jadi, rumus komposisi (f D g D h)(x) = ; x ≠ –9. t−7
x+9 Misalkan t = 4x + 7 sehingga x = .
4
21. Jawaban: a 12x + 22
Misalkan y = f(x). = g–1(4x + 7)
8x + 17
x−7
y= 12 ⎛⎜ t − 7 ⎞⎟ + 22
2x − 5 ⎝ 4 ⎠
⇔ 8 ⎛⎜ t − 7 ⎞⎟ + 17
= g–1(t)
⇔ y(2x – 5) = x – 7 ⎝ 4 ⎠
⇔ 2xy – 5y = x – 7
3(t − 7) + 22
⇔ 2xy – x = 5y – 7 ⇔ = g–1(t)
2(t − 7) + 17
⇔ x(2y – 1) = 5y – 7
3t − 21 + 22
5y − 7 ⇔ = g–1(t)
⇔ x= 2t − 14 + 17
2y − 1
3t + 1
⇔ = g–1(t)
5y − 7 2t + 3
⇔ f–1(y) = 2y − 1 3x + 1
⇔ = g–1(x)
2x + 3
5x − 7 Misalkan y = g–1(x).
⇔ f–1(x) =
2x − 1
3x + 1
5x − 7 1
g–1(x) =
2x + 3
Jadi, invers dari f(x) adalah f (x) = –1
; x≠ .
2x − 1 2 3x + 1
⇔ y=
2x + 3
⇔ 2xy + 3y = 3x + 1

Matematika Kelas X 117


⇔ 2xy – 3x = –3y + 1 BC = 4 satuan
⇔ x(2y – 3) = –3y + 1
−3y + 1
AC = 62 + 42
⇔ x= 2y − 3 = 36 + 16
−3y + 1
⇔ g(y) = 2y − 3 = 52

−3x + 1 = 2 13
⇔ g(x) =
2x − 3
AB 6 13 3
cos A = = × = 13
−3x + 1 3 AC 2 13 13 13
Jadi, rumus fungsi g adalah g(x) = ; x≠ .
2x − 3 2
3
Jadi, nilai cos A = 13 .
24. Jawaban: d 13
Misalkan y = h(x). 27. Jawaban: b
3x + 1 Cara I:
y= Nilai tangen diperoleh dari perbandingan antara
x−9
⇔ (x – 9)y = 3x + 1 sisi depan sudut dengan sisi samping sudut. Oleh
⇔ xy – 9y = 3x + 1 2 depan
karena tan β = = maka dapat dibentuk
⇔ xy – 3x = 9y + 1 3 samping
⇔ x(y – 3) = 9y + 1 segitiga seperti berikut.
9y + 1
⇔ x= y−3
r
2
9x + 1
⇔ h–1(x) =
x−3 β
(f D g D h)–1(x) = (h–1 D g–1 D f–1)(x) 3
= h–1(g–1(f–1(x)))
= h–1(g–1(5x – 8)) r = 22 + 32 = 4 + 9 = 13
= h–1(2(5x – 8) + 1) Dengan demikian diperoleh:
= h–1(10x – 15)
depan 2
9(10x − 15) + 1 sin β = miring
=
= (10x − 15) − 3
13

90x − 135 + 1 samping 3


= cos β = miring
=
10x − 18 13
90x − 134
= 5(
2
) − 6(
3
)
10x − 18 5 sin β − 6 cos β 13 13
Nilai = 3 2
90x − 134 9 2 cos β + 3 sin β 2( ) + 3( )
Jadi, invers dari (f D g D h)(x) adalah ;x≠ . 13 13
10x − 18 5
10 18
25. Jawaban: c 13

13
C =
BC 6
+
6
sin A = 13 13
AC
6 6 cm 8
⇔ sin 30° = =–
AC 12
1 6 A 30°
⇔ = B 2
2 AC =–
3
⇔ AC = 12
Jadi, panjang AC = 12 cm. Cara II:
1
26. Jawaban: a 5 sin β − 6 cos β 5 sin β − 6 cos β cos β
= ×
Segitiga ABC disaji- Y 2 cos β + 3 sin β 2 cos β + 3 sin β 1
cos β
kan pada bidang 2
C
koordinat seperti 1
sin β
5 cos β − 6 cos β
cos β

gambar di samping. X = cos β sin β


–4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 2 + 3 cos β
Segitiga ABC siku- –1 cos β

siku di B. A –2 B
AB = 6 satuan –3

118 Ulangan Akhir Semester


5 tan β − 6
= p= 32 − 22
2 + 3 tan β

2 = 9−4
5( 3 ) − 6
= 2 = 5
2 + 3( 3 )
Oleh karena α di kuadran III maka kosinus bernilai
10
−6 negatif.
= 3
2+2 samping 5 1
cos α = – =– =– 5
10 18
miring 3 3

= 3 3
1
4 5.
Jadi, nilai cos α = –
3
8 2
=– =–
12 3 31. Jawaban: b
2
Nilai tangen diperoleh dari perbandingan antara
5 sin β − 6 cos β
Jadi, nilai =– . sisi depan sudut dengan sisi samping sudut. Nilai
2 cos β + 3 sin β 3
5
28. Jawaban: a tan θ = dapat disajikan dalam segitiga seperti
12
5 berikut.
Sudut π = 150°.
6
r = 122 + 52
1
cos 150° = cos (180° – 30°) = –cos 30° = – 3
2 = 144 + 25 r
5 1 12
Jadi, nilai cos π= – 3. = 169 = 13
6 2
tan (270° – θ) + cos (180° + θ)
29. Jawaban: e = cotan θ – cos θ
sin 150° + cos 330° sin (180° − 30°) + cos (360° − 30°) 5 5 θ
= = – 5
tan 225° − sin 300° tan (180° + 45°) − sin (360° − 60°) 12 13

sin 30° + cos 30° 5


= =
tan 45° − (− sin 60°) 156

5
1
+
1
3 2 Jadi, nilai tan (270° – θ) + cos (180° + θ) = .
= 2 2
× 156
1 2
1+ 2
3
32. Jawaban: b
1+ 3 2− 3 sin θ + cos θ 1 − tan θ
= × ×
2+ 3 2− 3 sin θ − cos θ 1 + tan θ

2− 3 +2 3 −3 1−
sin θ
= sin θ + cos θ cos θ
4−3 = × sin θ
sin θ − cos θ 1+ cos θ
= 3–1
cos θ − sin θ
sin θ + cos θ cos θ
sin 150° + cos 330° = ×
Jadi, nilai tan 225° − sin 300°
= 3 – 1. sin θ − cos θ
cos θ + sin θ
cos θ

sin θ + cos θ cos θ − sin θ


30. Jawaban: b = ×
sin θ − cos θ cos θ + sin θ
Nilai sinus diperoleh dari p
perbandingan antara sisi α −(sin θ − cos θ)
sin θ + cos θ
= × sin θ + cos θ
= –1
depan sudut dengan sisi 2 sin θ − cos θ
miring sudut. Oleh karena 3
sin θ + cos θ 1 − tan θ
Jadi, nilai × 1 + tan θ
= –1.
2 −2 depan sin θ − cos θ
sin α = – = = miring
3 3
dan α di kuadran III maka
dapat dibentuk segitiga
seperti di samping.

Matematika Kelas X 119


33. Jawaban: a Perhatikan ΔBED
cotan x − 1
sin ∠DBE = DE
cotan x + 1 BD
DE
cos x
−1 ⇔ sin (90° – θ) =
=
sin x p sin θ cos θ
cos x
sin x
+1 DE
⇔ cos θ =
p sin θ cos θ
cos x − sin x

=
sin x ⇔ DE = p sin θ cos2 θ
cos x + sin x
sin x Jadi, panjang DE = p sin θ cos2 θ.
cos x − sin x
= 36. Jawaban: d
cos x + sin x
Untuk menentukan panjang CD diperlukan ukuran
cotan x − 1 cos x − sin x panjang BD atau BC. Pada segitiga ABD berlaku
Jadi, bentuk cotan x + 1 setara dengan .
cos x + sin x aturan kosinus sebagai berikut.
34. Jawaban: d BD2 = AB2 + AD2 – 2 × AB × AD × cos A
C
= 122 + 162 – 2 × 12 × 16 × cos 60°
CT = AC2 − AT 2 1
= 144 + 256 – 2 × 12 × 16 × 2
= (p 3)2 − p2 = 144 + 256 – 192
p 3 = 208
= 3p2 − p2 BD2 = 208
= 2p2 ⇔ BD = 208 = 4 13
60°
A B Perhatikan ΔBCD.
p T
= p 2 BD CD
=
Perhatikan ΔBCT. sin C sin B

4 13 CD
sin B = CT ⇔ sin 30°
= sin 45°
BC
4 13 CD
p 2 ⇔ =
⇔ sin 60° = 1 1
2
2
BC 2


3
=
p 2 ⇔ CD = 4 26
2 BC
Jadi, panjang CD = 4 26 cm.
2
⇔ BC = p 2 × = 2 6p
3 3 37. Jawaban: b
2 AB2 = OA2 + OB2 – 2(OA)(OB) cos α A
Jadi, panjang BC = 6 p.
3 ⇔ 42 = 32 + 32 – 2(3)(3) cos α 3
35. Jawaban: c ⇔ 16 = 9 + 9 – 18 cos α
Perhatikan ΔABC. ⇔ 16 = 18 – 18 cos α α
O 4
⇔ –2 = –18 cos α
AB
= cos θ 1
AC C
⇔ cos α = 9 3

AB B
⇔ = cos θ D p = 92 − 12
p
⇔ AB = p cos θ = 81 − 1 9
Perhatikan ΔABD. p
= 80
α
sin θ = BD θ =4 5 1
AB A
E B
BD p 4 5
⇔ sin θ = tan α = 1 = =4 5
p cos θ 1

⇔ BD = p sin θ cos θ Jadi, nilai tan α = 4 5 .


∠BAD + ∠ABD + ∠APB = 180°
⇔ θ + ∠ABD + 90° = 180°
⇔ ∠ABD = 180° – 90° – θ
⇔ ∠ABD = (90° – θ)
∠DBE = ∠ABD = (90° – θ)

120 Ulangan Akhir Semester


38. Jawaban: d 40. Jawaban: e
Perhatikan gambar berikut. π
Grafik fungsi f(x) = sin (x + 6 ) – 1 dapat diperoleh
D x C
120° dengan menggeser grafik f(x) = sin x ke kiri sejauh
120° 10
10 π
6
satuan searah sumbu X, lalu dilanjutkan
60° 60°
A 18
B menggeser ke bawah sejauh 1 satuan searah
sumbu Y.
Dalam menentukan panjang AC ada 2 cara. π )
AC2 = AB2 + BC2 – 2EB × BC cos ∠B + 6
(x
atau sin
AC2 = AD2 + DC2 – 2AD × DC cos ∠D Y =
x)
f 2(
Dengan menyamakan kedua persamaan f1(x) = sin x
1
diperoleh sebagai berikut.
AD2 + DC2 – 2AD × CD cos D X
−π −π 0 π 2π π 11π 2π
= AB2 + BC2 – 2AB × BC cos ∠B 3 6 6 3 6
102 + x2 – 2 × 10 × cos 120° –1
= 182 + 102 – 2 × 18 × 10 cos 60° π
–2 f3(x) = sin (x + )–1
1 1 6
⇔ 100 + x2 – 20x × (– 2 ) = 324 + 100 – 360 × 2 π
Jadi, grafik fungsi f(x) = sin (x + 6 ) – 1 ditunjukkan
⇔ x2 + 10x = 324 – 180
oleh gambar pada pilihan e.
⇔ x2 + 10x = 144
⇔ 2
x + 10x – 144 = 0
⇔ (x – 8)(x + 18) = 0 B. Uraian
⇔ x = 8 atau x = –18
1. a. Bentuk umum fungsi linear adalah g(x) = ax + b
Nilai x yang memenuhi adalah 8.
dengan a ≠ 0.
Jadi, panjang CD = 8 cm.
Grafik melalui titik (–4, 4) dan (0, 3) sehingga
39. Jawaban: a g(–4) = 4 dan g(0) = 3.
B g(–4) = 4 ⇔ –4a + b = 4 . . . (1)
12 cm
g(0) = 3 ⇔ 0 × a + b = 3
⇔ b=3 . . . (2)
A C Substitusikan nilai b = 3 ke dalam persamaan
16 cm
(1) sehingga diperoleh:
Luas segitiga (s, sd, s): –4a + b = 4 ⇔ –4a + 3 = 4
1 ⇔ –4a = 1
L = 2 × AB × AC × sin A
1
1 ⇔ a=–4
⇔ 48 = 2
× 12 × 16 × sin A
1
⇔ 48 = 96 sin A Substitusikan nilai a = – 4 dan b = 3 ke dalam
48
⇔ sin A = 96 persamaan g(x) = ax + b sehingga diperoleh
1 1
⇔ sin A = 2 g(x) = – 4 x + 3.
Jadi, persamaan grafik fungsi linear tersebut
⇔ sin A = sin 30°
1
⇔ A = 30° adalah g(x) = – 4 x + 3.
Jadi, besar sudut A = 30°.
1
b. g(8) = – 4 × 8 + 3 = –2 + 3 = 1
Misalkan g–1(2) = p, maka:
1
g(p) = 2 ⇔ – 4 p + 3 = 2

1
⇔ –4p =1
⇔ p = –4

Matematika Kelas X 121


Dengan demikian, diperoleh g–1(2) = –4. b. Grafik memiliki asimtot datar y = –2 dan
Nilai g(8) + g–1(2) = 1 – 4 = –3 asimtot tegak x = –1 sehingga persamaan
Jadi, nilai g(8) + g–1(2) = –3.
grafik memiliki bentuk y = h(x) = ax + b
cx + d
2. P 12 – x D S dengan (cx + d) ≠ 0.
x x
A Grafik fungsi rasional berbentuk h(x) =
8–x ax + b c
8 memiliki asimtot tegak x = – d dan
8–x cx + d
a
x C asimtot datar y = c sehingga diperoleh:
x
Q B 12 – x R c
– d = –1 ⇔ d = c . . . (1)
12
a
Luas ABCD
c
= –2 ⇔ a = –2c . . . (2)
= LPQRS – LΔAQB – LΔBRC – LΔCSD – LΔADP
Grafik melalui titik (0, 1) sehingga f(0) = 1.
1 1
= 12 × 8 – 2 x(8 – x) – 2 x(12 – x) f(0) = 1 ⇔ a×0+b
=1
c×0+d
1 1
– 2 x(8 – x) – 2 x(12 – x) ⇔ b
=1
d
1
= 12 × 8 – 2 × 2 x(8 – x) – 2 × 2 x(12 – x)
1 ⇔ b=d . . . (3)
Dari persamaan (1), (2), dan (3) diperoleh a
= 96 – (8x – x2) – (12x – x2) = –2c dan b = c = d.
= 96 – 8x + x2 – 12x + x2 Misalkan dipilih nilai d = 1, maka diperoleh:
= 96 – 20x + 2x2 b=c=1
Misalkan f(x) = luas ABCD, maka f(x) = 96 – 20x a = –2 × 1 = –2
+ 2x2. Substitusikan nilai a = –2, b = 1, c = 1, dan
Fungsi kuadrat f(x) = 96 – 20x + 2x2 mencapai
minimum di titik (xP, yP). d = 1 ke dalam persamaan y = h(x) = ax + b
cx + d
yP = luas minimum segi empat ABCD
Fungsi kuadrat f(x) = 96 – 20x + 2x2 memiliki nilai sehingga diperoleh y = h(x) = −2x + 1 .
a = 2, b = –20, dan c = 96. x +1

D b2 − 4ac
Jadi, persamaan grafik fungsi rasional tersebut
yP = – 4a = –
4a
adalah y = h(x) = −2x + 1 dengan x ≠ 1.
2
(−20) − 4 × 2 × 96 x +1
=–
4×2
4. a. (f × g)(x) = f(x) × g(x)
400 − 4 × 2 × 96
=– 2x − 1
4×2 = × (5x + 8)
8 × 50 − 8 × 96 3x + 2
= –
8 (2x − 1)(5x + 8)
= –(50 – 96) =
3x + 2
= –(–46)
2x 2 + 16x − 5x − 8
= 46 =
3x + 2
Jadi, luas minimum segi empat ABCD adalah
46 cm2. 2x 2 + 11x − 8
=
3x + 2
3. a. Dari grafik terlihat, ketika x → –∞, y → –2 dan
ketika x → +∞ menyebabkan y → –2. Dengan 2x 2 + 11x − 8 2
Jadi, rumus (f × g)(x) = ;x≠– .
demikian, y = –2 merupakan asimtot datar. 3x + 2 3
Ketika x → –1 –, y → –∞. Ketika x → –1 +, b. (g D f)(x) = g(f(x))
y → +∞. Dengan demikian, x = –1 ⎛ 2x − 1 ⎞
merupakan asimtot tegak. = g ⎜ 3x + 2 ⎟
⎝ ⎠
Jadi, asimtot datar grafik fungsi rasional
tersebut adalah y = –2 dan asimtot tegaknya ⎛ 2x − 1 ⎞
= 5 ⎜ 3x + 2 ⎟ + 8
x = –1. ⎝ ⎠

122 Ulangan Akhir Semester


10x − 5 ⎛ 3x + 2 ⎞ = 3(f(x)) – 11
= 3x + 2 + 8 ⎜ 3x + 2 ⎟ = 3(5x + 6) – 11
⎝ ⎠
= 15x + 18 – 11
10x − 5 24x + 16 = 15x + 7
= 3x + 2 + 3x + 2
Jadi, invers (f–1 D g D h) adalah (f–1 D g D h)–1(x)
34x + 11 = 15x + 7.
= 3x + 2
6. a. f(x) = gaji + bonus
34x + 11 = 3.500.000 + 6.000x
Jadi, rumus komposisi (g D f)(x) = 3x + 2
;
Jadi, rumus fungsi f adalah f(x) = 3.500.000
2 + 6.000x.
x≠– . b. Misalkan y = f(x).
3
y = 3.500.000 + 6.000x
x−5 y − 3.500.000
5. a. Diketahui g–1(x) = 5x − 9 . ⇔ x= 6.000
Misalkan y = g–1(x).
y − 3.500.000
x−5 ⇔ f–1(y) = 6.000
y= 5x − 9
x − 3.500.000
⇔ 5xy – 9y = x – 5 ⇔ f–1(x) = 6.000
⇔ 5xy – x = 9y – 5
⇔ x(5y – 1) = 9y – 5 Jadi, rumus invers f adalah
9y − 5 x − 3.500.000
⇔ x= f–1(x) = 6.000
.
5y − 1
9y − 5 7. Nilai kosinus diperoleh dari perbandingan antara
⇔ (g–1)–1(y) = 5y − 1
sisi samping sudut dengan sisi miring sudut. Nilai
9y − 5
⇔ g(y) = 5y − 1 samping 1
cos 5° = miring
= 2
sehingga dapat
9x − 5 p +1
⇔ g(x) = 5x − 1 dibentuk segitiga seperti berikut.
9x − 5
Jadi, rumus fungsi g adalah g(x) = 5x − 1
;
p2 + 1
p
1 5°
x≠ . 1
5
b. (h D g)–1(x) = 3x – 11
⇔ (g–1 D h–1)(x) = 3x – 11 Sisi depan sudut = (p2 + 1) − 1 = p2 = p
⇔ g–1(h–1(x)) = 3x – 11
tan 95° + tan 185° tan (90° + 5°) + tan (180° + 5°)
=
h−1(x) − 5 tan 275° + tan 355° tan (270° + 5°) + tan (360° − 5°)
⇔ 5h−1(x) − 9
= 3x – 11
−cotan 5° + tan 5°
⇔ (3x – 11)(5h–1(x) – 9) = h–1(x) – 5 =
−cotan 5° − tan 5°
⇔ 15xh–1(x) – 27x – 55h–1(x) + 99
= h–1(x) – 5 −1 + p
p 1
–1 –1
⇔ 15xh (x) – 56h (x) = 27x – 104 =
−1 − p
p 1
⇔ h–1(x)(15x – 56) = 27x – 104
27x − 104 −1 + p2
⇔ h–1(x) = 15x − 56 p
= −1 − p2
p
27x − 104
Jadi, invers fungsi h adalah h–1(x) = ;
15x − 56
−1 + p2 −(1 − p2 ) 1 − p2
= = =
56 −1 − p2 −(1 + p2 ) 1 + p2
x≠ .
15
tan 95° + tan 185° 1 − p2
c. Invers (f–1 D h D g)(x) = (f–1 D h D g)–1(x) Jadi, = .
tan 275° + tan 355° 1 + p2
(f–1 D h D g)–1(x) = (g–1 D h–1 D (f–1)–1)(x)
= (g–1 D h–1 D f)(x)
= ((h D g)–1 D f)(x)
= (h D g)–1(f(x))

Matematika Kelas X 123


AB2 + AC2 − BC2 63
8. cos BAC = sin P = 65
2 × AB × AC
Luas segitiga PQR
312 + 252 − (24 2)2 C
= 1
2 × 31× 25 = 2 × PQ × PR × sin P
252 − 72
961 + 625 − 1.152 25
= = 576 1 63
2 × 31× 25 = 2 × 20 × 13 × 65
= 24
434
= 2 × 31× 25 A
O
= 126 cm2
7 cm
Jadi, luas segitiga PQR = 126 cm2.
14 7
= 2 × 25 = 25 10. a. Grafik fungsi tersebut mempunyai 2
7 24 kemungkinan persamaan yaitu fungsi sinus
cos BAC = 25 maka sin BAC = 25 atau fungsi kosinus.
BC AC 1) Sebagai fungsi sinus
= sin ABC
sin BAC
Y
24 2 24
⇔ 24
= sin ABC y = sin x
25
X
24 2 24 12 0 60° 240° 360°
⇔ sin ABC = 25 2
× = 50
2 =
25
2
2 y = sin (x – 60°)
24 12
Jadi, sin BAC = 50 dan sin ABC = 25 2. Fungsi f(x) tersebut merupakan fungsi
y = sin x yang digeser ke kanan sejauh
9. Segitiga PQR beserta ukurannya disajikan seperti 60° satuan searah sumbu X sehingga
berikut. persamaan grafik fungsi tersebut adalah
P f(x) = sin (x – 60°).
2) Sebagai fungsi kosinus
20 cm 13 cm Y

1 y = cos x
Q R
21 cm
X
0 60° 150° 240°
a. Pada segitiga PQR berlaku aturan kosinus.
π
QR2 = PQ2 + PR2 – 2 × PQ × PR × cos P y = cos (x – 3
)
⇔ 212 = 202 + 132 – 2 × 20 × 13 × cos P
Fungsi f(x) tersebut merupakan fungsi
⇔ 441 = 400 + 169 – 520 cos P
y = cos x yang digeser ke kanan sejauh
⇔ 441 = 569 – 520 cos P
150° satuan searah sumbu X sehingga
⇔ 520 cos P = 569 – 441
persamaan grafik fungsi tersebut adalah
⇔ 520 cos P = 128
f(x) = cos (x – 150°)
⇔ cos P = 520
128 = cos – (180° – (x + 30°)
= –cos (x + 30°)
16 b. Grafik fungsi tersebut mempunyai 2
⇔ cos P = 65
kemungkinan persamaan yaitu fungsi sinus
16 atau fungsi kosinus.
Jadi, nilai cos P = 65 .
1) Sebagai fungsi sinus
16 Y
b. Telah diperoleh cos P = 65 , sehingga: y = sin (x + 90°) + 3
4

a = 652 − 162
65 a
= 4.225 − 256
x
= 3.969 sin
= 63
P 16 y=
X
0 90° 180° 270° 360°

124 Ulangan Akhir Semester


Salah satu titik puncak grafik fungsi 2) Sebagai fungsi kosinus
y = sin x dengan sumbu Y adalah (90°, 1).
Y
Perhatikan titik tersebut bergeser sejauh 4 y = cos x + 3
90° ke kiri searah sumbu X dan bergeser
ke atas sejauh 3 satuan searah sumbuY.
Jadi, persamaan grafik fungsinya adalah
y = sin (x + 90°) + 3.
y = cos x

X
0 90° 180° 270°

Fungsi f(x) tersebut merupakan fungsi


y = cos x yang digeser ke atas sejauh 3
satuan searah sumbu Y sehingga
persamaan grafik fungsi tersebut adalah
f(x) = cos x + 3.

Matematika Kelas X 125