Anda di halaman 1dari 19

DOKUMEN DASAR WAJIB ADA DI

SEKOLAH SESUAI INDIKATOR MUTU


INTI SMK
AJIM
2019
SKL Standar Isi Standar Penilaian Standar Proses
1. Beriman, berakhlak 1. Muatan sesuai dengan 1. Proses penilaian sahih, 1. mendorong peserta didik
mulia, berilmu, percaya objektif, terbuka, mencari tahu
rancangan kurikulum 2. berbasis aneka sumber
diri, dan bertanggung nasional otentik, sistematis, belajar
jawab 2. Mengembangkan akuntabel, dan 3. penguatan penggunaan
2. Memiliki pengetahuan berbagai sikap, edukatif. pendekatan ilmiah
faktual, konseptual 4. berbasis kompetensi
pengetahuan, dan 2. Satuan pendidikan 5. terpadu lintas disiplin
dan/atau prosedural keterampilan menerapkan penilaian 6. kebenaran multi dimensi
serta metakognitif otentik 7. menuju keterampilan
3. Kurikulum Tingkat
tentang ilmu 3. Bentuk dokumen aplikatif
pengetahuan, teknologi,
Satuan Pendidikan 8. keseimbangan antara
(KTSP) sesuai dengan penilaian sesuai softskill dengan hardskill
seni, dan budaya dalam dengan aturan yang
wawasan kemanusiaan, kurikulum nasional 9. mengutamakan
berlaku pembudayaan dan
kebangsaan, kenegaraan pemberdayaan peserta didik
dan peradaban 10. menerapkan nilai dengan
3. Memiliki kemampuan keteladanan, membangun
kemauan dan
pikir dan tindak yang INDIKATOR MUTU INTI SESUAI mengembangkan kreativitas
produktif dan kreatif STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN 11. Berlangsung di rumah, di
dalam ranah abstrak sekolah dan di masyarakat
dan konkret 12. Semua pendidik sekaligus
pesera didik
13. memanfaatkan TIK
14. mengakui perbedaan
Standar Sarana dan Standar Pengelolaan individu
Prasara 1. Perencanaan sesuai
Standar PTK standar dan melibatkan
1. Jumlah dan kualifikasi 1. Kapasitas dan daya pemangku kepentingan
pendidikan sesuai tampung satuan 2. Pelaksanaan sesuai standar
Standar Pembiayaan
standar pendidikan sesuai dan melibatkan pemangku 1. tidak memungut biaya
2. Kualifikasi kepala satuan kepentingan dari peserta didik
pendidikan sesuai dengan standar
3. pengawasan dan evaluasi 2. Biaya operasional non-
standar 2. Jumlah dan kondisi
terhadap pelaksanaan personil minimal
3. Tenaga kependidikan sarana dan prasarana program secara berkala 3. Pengelolaan dana
tersedia sesuai standar pendidikan sesuai 4. PTK berkinerja baik
4. Kompetensi PTK sesuai dilakukan secara
standar 5. Memanfaatkan dan
standar transparan dan
mengelola sistem informasi 2
akuntabel
PERMENDIKBUD 34 TAHUN 2018
INDIKATOR MUTU STD.ISI SMK SESUAI
PERMENDIKBUD 34 TH.2018
Standar ISI (23)
1. Kompetensi umum terdiri atas area kompetensi:
– keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan yang Maha Esa;
– kebangsaan dan cinta tanah air;
– karakter pribadi dan sosial;
– kesehatan jasmani dan rohani;
– literasi;
– kreativitas; dan
– estetika.
2. Kompetensi kejuruan terdiri atas area kompetensi:
– kemampuan teknis terdiri atas:
1) kemampuan dasar;
2) kemampuan spesifik; dan
3) kemampuan khusus; dan
– kewirausahaan.
Dokumen Standar Isi
1. SK. Tim Pengembang Kurikulum (TPK)
2. KTSP Buku 1 (Rumusan visi, misi, dan tujuan,
Pengorganisasian muatan kurikuler, Pengaturan beban
belajar siswa dan beban kerja guru, Kalender pendidikan,
Pedoman penyusunan silabus dan Pedoman RPP)
3. Silabus / KTSP Buku 2
4. Program tahunan dan program semester
5. RPP / KTSP Buku 3
6. Buku yang digunakan guru dan siswa
7. Lembar tugas terstruktur dan kegiatan mandiri
8. Handout.
9. Alat evaluasi dan buku nilai
INDIKATOR MUTU STD.PROSES SMK
SESUAI PERMENDIKBUD 34 TH.2018
Standar Proses (760)
1. menekankan pada pengetahuan dan keterampilan aplikatif;
2. mewujudkan iklim belajar sebagai simulasi dari lingkungan kerja di dunia
usaha/industry;
3. mendasarkan pada pekerjaan nyata, autentik, dan penanaman budaya kerja melalui
pembelajaran industri (teaching factory) untuk mendapatkan pembiasaan berpikir dan
bekerja dengan kualitas seperti di tempat kerja/usaha.
4. memperhatikan permintaan pasar;
5. berlangsung di rumah, di satuan pendidikan, dan di dunia usaha/industry;
6. melibatkan praktisi ahli yang berpengalaman di bidangnya untuk memperkuat
pembelajaran dengan cara pembimbingan saat PKL dan PSG; dan
7. menerapkan program Multi Entry Multi Exit dan rekognisi pembelajaran lampau.
Dokumen Standar Proses
1. Silabus dijadikan acuan penyusunan kerangka
pembelajaran
2. RPP yang implementatif
3. Jadwal Pembelajaran Teori dan Praktek
4. Jadwal Penggunaan Ruang Teori dan Ruang
Praktek
5. MoU dengan DU/DI
6. SK. Tim Supervisi Proses KBM
7. Hasil Supervisi Kelas
8. Hasil Evaluasi dan Tindak lanjut Supervisi KBM
INDIKATOR MUTU STD. SKL SMK
SESUAI PERMENDIKBUD 34 TH.2018
SKL (10)
1. beriman, bertakwa, dan berbudi pekerti luhur;
2. memiliki sikap mental yang kuat untuk mengembangkan
dirinya secara berkelanjutan;
3. menguasai ilmu pengetahuan teknologi dan seni serta
memiliki keterampilan sesuai dengan kebutuhan
pembangunan;
4. memiliki kemampuan produktif sesuai dengan bidang
keahliannya baik untuk bekerja atau berwirausaha; dan
5. berkontribusi dalam pengembangan industri Indonesia
yang kompetitif menghadapi pasar global.
Dokumen Standar Kompetensi Lulusan
1. SK. Pembina Kegiatan Ekstrakurikuler
2. Program Kegiatan Ekstrakurikuler
3. Hasil Kegiatan Ekstrakurikuler
4. SK. Tim Bimbingan dan Konseling (BK)
5. Program BK
6. Laporan Hasil Kegiatan BK
7. SK Tim HKI dan BKK
8. Program HKI dan BKK
9. Hasil kegiatan Prakerin
10. Hasil Pemasaran Tamatan/ Lulusan
INDIKATOR MUTU STD. PTK SMK
SESUAI PERMENDIKBUD 34 TH.2018
Standar PTK (786)
1.Jumlah dan kualifikasi Guru sesuai standar
2.Jumlah dan kualifikasi Instruktur Kejuruan
sesuai standar
3.Kualifikasi kepala satuan pendidikan sesuai
standar
4.Tenaga kependidikan tersedia sesuai standar
5.Kompetensi PTK sesuai standar
Dokumen Standar PTK
1. SK. Guru ,Instruktur dan Pegawai
2. Surat Tugas Mengajar
3. Foto kopi ijazah Guru, Instruktur dan Pegawai
4. Sertifikat keahlian yang relevan guru,
Instruktur dan Pegawai
5. Sertifikat pendidik
6. Daftar Normatif Guru, Instruktur dan Pegawai
7. Dokumen Pribadi Kepala Sekolah
INDIKATOR MUTU STD. SARPRAS SMK
SESUAI PERMENDIKBUD 34 TH.2018
Standar Sarana dan Prasara (808)
1. Luas lahan sesuai Standar
2. Standar Bangunan memenuhi ketentuan
3. Standar Ruang Pembelajaran Umum;
4. Standar Ruang Praktik/Laboratorium Umum;
5. Standar Ruang Praktik/Laboratorium Keahlian;
6. Standar Ruang Pimpinan dan Administrasi;
serta
7. Standar Ruang Penunjang.
Dokumen Standar Sarana Prasarana
1. Surat Tanah dan Bangunan
2. Surat Perjanjian Penggunaan Tanah dan
Bangunan oleh Sekolah
3. SK. Penggunaan Ruangan
4. SK. Penggunaan Fasilitas Lainnya
5. Daftar inventarisasi Barang dan Alat
INDIKATOR MUTU STD. PENGELOLAAN
SMK SESUAI PERMENDIKBUD 34 TH.2018
Standar Pengelolaan (1359)
• Perencanaan, yaitu menyusun dan menetapkan visi, misi, dan
tujuan SMK/MAK apa yang ingin dicapai dengan menggunakan
sumber daya yang dimiliki, sesuai kebijakan dan peraturan yang
berlaku.
• Pengorganisasian, yaitu menetapkan program kerja SMK/MAK
• Pelaksanaan, yaitu tindakan untuk menggerakan dan
menggunakan seluruh sumber daya
• Penganggaran, yaitu proses menyusun rencana penggunaan
dana
• Pengendalian, yaitu proses pemberian balikan dan tindak lanjut
• Evaluasi, yaitu tindakan penyesuaian apabila terdapat
penyimpangan aktivitas berdasarkan standar
Dokumen Standar Pengelolaan
1. Surat Ijin Oprasional Sekolah
2. Sertifikat Akreditasi Sekolah
3. SK. Tim Pengembang Sekolah / Tim Penjamin
Mutu Sekolah
4. Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM)
5. Rencana Kerja Tahunan (RKT)
6. SK. Struktur Sekolah
7. SK. Pengelola SIM Sekolah
8. Buku Induk Siswa
9. Buku Mutasi Siswa
INDIKATOR MUTU STD.PEMBIAYAAN SMK
SESUAI PERMENDIKBUD 34 TH.2018

Standar Biaya Operasi (1372)


1. Biaya Operasi personalia ditetapkan oleh Kementerian
Keuangan.
2. Biaya Operasi nonpersonalia ditetapkan dan dievaluasi
secara periodik oleh Pemerintah Daerah.
3. Pemenuhan Standar Biaya Operasi nonpersonalia
menjadi tanggung jawab Pemerintah Pusat,
Pemerintah Daerah, dan masyarakat penyelenggara
pendidikan sesuai dengan kewenangannya berdasarkan
ketentuan peraturan perundang-undangan.
Dokumen Standar Pembiayaan
1. SK. Pengelola Keuangan/ Bendahara Sekolah
2. Rencana Kerja Anggaran Sekolah (RKAS)
3. Buku Kas Umum
4. Buku Pembantu (Kas, Bank, dan Pajak)
5. Laporan Pertanggungjawaban Keuangan
INDIKATOR MUTU STD.PENILAIAN SMK
SESUAI PERMENDIKBUD 34 TH.2018
Standar Penilaian (771)
1.Proses penilaian sahih, objektif, terbuka, otentik,
sistematis, akuntabel, dan edukatif.
2. Satuan pendidikan menerapkan penilaian otentik
3. Satuan pendidikan melaksanakan Pengujian
Kompetensi peserta didik oleh lembaga
sertifikasi profesi dan atau satuan pendidikan
terakreditasi bersama mitra dunia usaha/industri
Dokumen Standar Penilaian
1. Dokumen KKM dan Kriteria Kenaikan Kelas dan
Kelulusan.
2. Pedoman pembuatan soal dan penskoran
3. Kisi-kisi soal test
4. Bank Soal
5. Rubrik Penilaian Otentik
6. Skema UKK
7. Buku Induk Nilai Siswa
8. Leger Nilai/ Skill Paspor/ Buku Rapor

Anda mungkin juga menyukai