1.

Rumuskanlah kompetensi guru secara utuh

Kompetensi Guru:
a. Kompetensi Pedagogik
 Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial,
kultural, emosional, dan intelektual
 Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik
Pengembangan kurikulum/silabus
 Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran/bidang
pengembangan yang diampu
 Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik
 Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan
pembelajaran
 Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan
berbagai potensi yang dimiliki
 Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik
 Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar
 Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran
 Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran
b. Kompetensi Kepribadian
 Mantap
 Berakhlak mulia
 Arif dan bijaksana
 Berwibawa
 Stabil
 Dewasa
 Jujur
 Menjadi teladan bagi peserta didik dan masyarakat
 Secara objektif mengevaluasi kinerja sendiri
 Mengembangkan diri secara mandiri dan berkelanjutan
c. Komepetensi Profesional
 Penguasaan Materi pelajaran secara luas dan mendalam sesuai standar isi
program satuan pendidikan, mata pelajaran, atau kelompok mata pelajaran
yang diampu
 Penguasaan Konsep-konsep dan metode disiplin keilmuan, teknologi, atau
seni yang relevan, yang secara konseptual menaungi atau koheren dengan
program satuan pendidikan, mata pelajaran, atau kelompok mata pelajaran
yang diampu
d. Kompetensi Sosial
 Berkomunikasi lisan, tulisan, isyaraT
 Menggunakan teknologi komunikasi dan informasi secara fungsionaL
 Bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga
kependidikan, pimpinan satuan pendidikan, orang tua/wali peserta didik
 Bergaul secara santun dengan masyarakat sekitar dengan mengindahkan
norma serta sistem nilai yang berlaku
  Menerapkan prinsip-prinsip persaudaraan sejati dan semangat kebersamaan

2. Menghadapi abad 21 ini keterampilan belajar apa yang harus dimiliki

oleh guru dan siswa?
Abad 21 yang ditandai dengan kehadiran era media (digital age) sangat
berpengaruh pada pengelolaan pembelajaran sehingga menjadi keharusan untuk
mengintegrasikan teknologi informasi dan komunikasi dengan pembelajaran, yang
berpusat pada siswa.

Oleh karena itu, pada abad 21 ini seseorang baik itu guru maupun siswa harus
memiliki keterampilan 4 C, yakni

1. Communication,

2. Collaboration,

3. Critical Thinking and Problem Solving, dan

4. Creativity and Innovation.