PLATAFORMAS VIRTUALES

Las plataformas virtuales, son programas (softwares) orientados a la Internet, se utilizan para el
diseño y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la red internacional. Permiten mejorar la
comunicación (alumno-docente; alumno-alumno) y desarrollar el aprendizaje individual y colectivo.

Plataformas de software libre. Son plataformas gratuitas. Una de las más populares es Moodle
(Modular Object-Oriented Dynamic Learning Enviroment o Entorno de Aprendizaje Dinámico
Orientado a Objetos y Modular), y que actualmente ha sido instalado en más de 24500 instituciones
y en 75 idiomas.

Plataformas de software propio. Son plataformas que se desarrollan e implementan dentro de la

misma institución educativa (Ejemplo: Agora Virtual).

Plataforma Tecnológica

Las Plataformas Tecnológicas son estructuras público-privadas de trabajo en equipo lideradas por
la industria, en las que todos los agentes sistema español de Ciencia-Tecnología-Innovación
interesados en un campo tecnológico trabajan conjunta y coordinadamente para identificar y
priorizar las necesidades tecnológicas, de investigación y de innovación a medio o largo plazo.
Virtual

Se considera como virtual a todo lo que sea una imitación de una situación o persona muy
parecido a la realidad, este es un término muy común en la informática para hablar de la realidad
construida a partir de sistemas informáticos o digitales; de esta forma se conoce como “realidad
virtual” al instrumento informático que permite a los usuarios tener la sensación de estar inmerso
en un mundo paralelo al real, esta ilusión es creada por una computadora que permite al usuario
participar en los juegos por medio del uso de un casco especial

Plataforma

En informática, una plataforma es un sistema que sirve como base para hacer funcionar
determinados módulos de hardware o de software con los que es compatible. Dicho sistema está
definido por un estándar alrededor del cual se determina una arquitectura de hardware y una
plataforma de software (incluyendo entornos de aplicaciones).

CLASIFICACIÓN

Plataformas comerciales
Son aquellas que han evolucionado rápidamente en su complejidad ante el creciente mercado de
actividades formativas a través de Internet. En general, todas has mejorado en operatividad y han
generado sucesivas versiones que incorporan funciones y aplicaciones cada vez más versátiles,
completas y complejas que permiten una mayor facilidad en el seguimiento de un curso virtual y
en la consecución de los objetivos que pretende, tanto académicos como administrativos y de
comunicación.

Plataformas de software libre

El software libre brinda libertad a los usuarios sobre su producto adquirido para ser usado,
copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente. Por lo tanto, el termino libre, se refiere
a cuatro libertades del usuario: la libertad de usar el programa, con cualquier propósito; de
estudiar el funcionamiento del programa, y adaptarlo a las necesidades; de distribuir copias, con lo
que puede ayudar a otros; de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras, de modo que toda
la comunidad se beneficie (para la segunda y última libertad mencionadas, el acceso al código
fuente es un requisito previo).

Plataformas de desarrollo propio:

Su finalidad no está dirigida a su comercialización. Se diferencian de las de software libre en que
no están pensadas para su distribución masiva a un conjunto de usuarios.

Con lo cual no intentan responder al mayor número de necesidades y situaciones generales de

muy diferentes instituciones.

Las plataformas de desarrollo propio no persigue objetivos económicos, sino responden más a
factores educativos y pedagógicos. No se suelen dar a conocer al público en general. Por tanto, de
este último tipo de plataformas se desconoce su número y los estudios sobre ellas prácticamente
no existen.

Formativa

Permite a un profesor contar con un espacio virtual en Internet donde sea capaz de colocar todos
los materiales de su curso, enlazar otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus alumnos,
desarrollar test, promover debates, chats, obtener estadísticas de evaluación y uso -entre otros
recursos que crea necesarios incluir en su curso- a partir de un diseño previo que le permita
establecer actividades de aprendizaje y que ayude a sus estudiantes a lograr los objetivos
planteados.

Funciones

 Comunicar a todos los usuarios o integrantes de la clase, con los profesores.

 Gestionar el acceso interno al sistema a los usuarios, cada uno de ellos con sus
credenciales para ello de acuerdo a su perfil (profesor, alumno, administrador, director,
etc.)

 Realizar evaluaciones a los alumnos según los parámetros y exigencias de cada materia o
clase

 Gestionar los recursos digitales de los usuarios y las clases (videos, libros virtuales,
evaluaciones, archivos de texto, bases de datos, etc.)

 Gestionar servicios o módulos, para permitir la interacción entre sus usuarios, siendo los
más comunes, las sesiones de videoconferencia, chats, foros, mensajería instantánea.

 Creación de informes de las evaluaciones realizadas, el consumo de recursos, la asistencia

a las clases, la elaboración de correcciones, actualizaciones al sistema, etc.
Objetivos

 Crear y gestionar información en línea.

 Administradora de cursos.

 Administración de aprendizaje.

 Incorporar la gestión de contenidos para personalizar los recursos de cada estudiante.

SISTEMA OPERATIVO

Un sistema operativo puede ser definido como un conjunto de programas especialmente hechos
para la ejecución de varias tareas, en las que sirve de intermediario entre el usuario y la
computadora. Este conjunto de programas que manejan el hardware de una computadora u otro
dispositivo electrónico. Provee de rutinas básicas para controlar los distintos dispositivos del
equipo y permite administrar, escalar y realizar interacción de tareas.

ESCRITORIO

El escritorio de Windows es aquella interface de software que ha sido originalmente creada con el
objetivo de generar un espacio de cómodo y fácil acceso a los programas y operaciones
disponibles de una computadora. Es una interface gráfica en la cual se pueden disponer de
diferente modo numerosos íconos, accesos, carpetas, archivos, barras de herramientas y
programas. Todos ellos pueden haber sido previamente seleccionados y organizados por el usuario
de acuerdo a sus necesidades específicas.
PARTES DEL ESCRITORIO

Iconos.

 Los Iconos son representaciones gráficas de los objetos de windows, éstos contienen
rótulos que los identifican, a su vez dan acceso a ciertos programas y componentes de la
computadora. Un icono se abre con doble clic entonces, se despliega una ventana que
contiene los elementos necesarios del elemento al que está asociado el icono.

Barra de tareas.

 La Barra de tareas, es una franja horizontal que se encuentra en el escritorio, ésta

contiene al botón de inicio, algunos iconos de dispositivos, el reloj (la hora que tiene
registrada la computadora), además de que también contiene los nombres de las
aplicaciones que tengas abiertas, y en algunas ocasiones pueden estar los iconos de
acceso directo a diversas aplicaciones como Internet Explorer, Outlook, y al
propio Escritorio.

Carpeta

Carpeta es un nombre que utiliza Windows y otros sistemas operativos para llamar a los
directorios y a otros espacios contenedores de información. En inglés: folder.
Accesos directos

Los accesos directos en realidad vienen a ser un icono como la forma de alguna aplicación, archivo
o carpeta que alguien haya elegido para colocarla en el escritorio y tener de esta forma una
ejecución o entrada más rápida hacia dicho elemento.

gadget

Una información resumida y facilitan el acceso a las herramientas de uso frecuente. Algunos de los
Gadgets que se incluyen en Windows 7 son Calendario, Reloj, El Tiempo, Encabezados de la
fuente, Presentación y Rompecabezas de imágenes.

Papel tapiz

En informática, un papel tapiz es una imagen empleada como fondo de una interfaz gráfica de
usuario en la pantalla de una computadora o en un dispositivo móvil. En ocasiones puede ser un
color plano o gradiente.

PROCESADOR DE PALABRAS

El procesador de palabras es un software muy utilizado, dado que millones de personas usan la
computadora para producir o modificar documentos conformados primordialmente por texto.
Entre los documentos que típicamente se crean resaltan los siguientes: memorándums, cartas
diversas, reportes, recetas de cocinas, oficios, invitaciones, tareas, libros, novelas y artículos. La
heterogeneidad de usuarios abarca desde amas de casa, estudiantes, secretarias, profesionistas
hasta escritores y ejecutivos.
FUNCIONES

 facilidad para escribir texto,

 agregar, borrar o mover palabras, oraciones o secciones completas de texto,

 corrección de errores,

 cambio del aspecto del texto,

 impresión del contenido, y

 capacidad de almacenamiento permanente de información

partes de un procesador

Ortografia y Gramatica

Referencia

Idioma

Contar Palabras

Autoresumen

Area de trabajo compratida

Control de cambios

Comparar y combinar documentos

Proteger documento

Colaboracion en linea

Macro

Plantillas y Complementos

Opciones de Autocorreccion