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ISTITUCIO EDUCATIVA “PUETE CUCUAA”

ORTEGA TOLIMA
Resolución de aprobación. o 1626 ov. 19 de 2009
Código Dane 273504000415 Reg. Ed 15042207
Código Icfes o 133711 it 809.002.448
809.002.448-1

CURRICULO CONTABILIDAD
ASIGANATURA CONTABILIDAD

JUSTIFICACION

Esta área es importante porque desarrolla una sólida comprensión de conceptos y la capacidad de
utilizarlos en la solución de problemas y adquirir un lenguaje apropiado. Le sirve para un mejor
desempeño en su trabajo adquiriendo, una actitud creativa respecto a la vida.

FUNDAMENTACION
Pensamientos Numéricos y Sistemas Numéricos: comprensión de los números
Pensamiento Aleatorio y Sistemas de Datos: capacidad de plantear situaciones para
analizarlos mediante recolección sistemática y organizada de datos.

PROBLEMATICA

Esta área resuelve los siguientes problemas:

1. Baja dominancia lateral: comprende algunos números según su posición.


2. Falta de manejo del pensamiento lógico: dificultad en el análisis y solución de problemas,
ejercicios de cálculo mental y escritura de algunas cantidades.
3. Apatía al área.

OBJETIVOS GENERALES

La enseñanza de las matemáticas debe propender de cada educando:

 Adquiere manejo de normas para la elaboración de documentos negociables y los no


negociables.
 Introduce un conjunto de conceptos, definiciones, normas y terminologías utilizados en el
lenguaje contable, y elaborar una breve descripción del desarrollo de la contabilidad.
 Desarrolla un modelo sistemático que incluya los procedimientos normalmente utilizados en
contabilidad para registrar los hechos económicos.
 Presentar las actividades que tienen lugar al finalizar el periodo contable, las cuales permiten
determinar razonablemente la utilidad del ejercicio y la situación financiera de la empresa.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Que el estudiante sea capaz de:


 Reconocer la importancia de loa contabilidad como un sistema básico de información para la
organización
 Elabora documentos contables
 Comprende la relación que tiene la contabilidad con otras disciplinas
 Diferencia las formas de organización legal de los entes económicos, a partir de sus
características jurídico-contables
 Analiza el efecto de las transacciones comerciales en la ecuación contable
 Desvcribir el sistema de partida doble, base para la elaboración periódica de loes estrados
financieros
 Comprende el proceso contable de manera integrada.
 Define y clasifica los asientos de ajuste que se deben realizar al finalizar el periodo contable.
 Prepara el cierre de cuentas del periodo, utilizando para ello los asientos de cierre.
 Determina la utilidad del ejercicio y los impue4st6os de renta a cargo del ente económico.
FUNDAMENTACION

Esta área se basa en los siguientes aspectos:

1. Clasificación de los documentos comerciales


2. Definición de contabilidad, sus objetivos, empresas
3. Procedimientos de la contabilidad
4. La actividad contable

PROBLEMATICA

Esta área resuelve los siguientes problemas:

1. Desarrollo equilibrado, equitativo y sostenible del hombre para convivencia social.


2. Organización de las empresas.
3. Mejoramiento de la capacidad critica creativa, laboral y de producción colectiva.
4. Mejoramiento de la capacidad interpretativa.
5. Orientación del espíritu de superación frente a la solución de problemas
6. Promoción del desarrollo científico y tecnológico.
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AREA CONTABILIDAD GRADO SEXTO PRIMER PERIODO

COMPETENCIA CONTENIDO TEMATICO LOGROS INDICADORES DE LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICAS RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION

Competencias Historia de contabilidad Definir conceptos de Interpreta conceptos de Desarrollo de contenidos Docente Heteroevaluación
básicas contabilidad contabilidad Soportes contables
Clasificación de documentos Talleres Libros de contabilidad Coevaluación
Competencias comerciales Clasificar documentos Interpreta la clasificación Hojas
ciudadanas comerciales de documentos Exposición de temas de Tijeras Autoevaluación
comerciales actualidad. Pegante
Competencias Elaborar documentos Textos guías
laborales. comerciales documentos Escribe, realiza trabajos, Laboratorio comercial Revistas
negociables tareas y evaluaciones y Periódico
comentarios sobre Videos
Sabe las partes de documentos diferentes documentos
comerciales negociables comerciales negociables.

Elaborar documentos
comerciales documentos no
negociables

Sabe las partes de documentos


comerciales no negociables
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AREA CONTABILIDAD GRADO SEXTO SEGUNDO PERIODO

COMPETENCIA CONTENIDO TEMATICO LOGROS INDICADORES DE LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICAS RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION

Competencias básicas Elaboración de Definir conceptos de Analiza la clasificación de Desarrollo de contenidos Docente Heteroevaluación
documentos comerciales contabilidad los documentos Soportes
Competencias negociables: comerciales Talleres contables Coevaluación
ciudadanas Clasificar documentos Libros de
El cheque comerciales Escribe, realiza trabajos, Exposición de temas de contabilidad Autoevaluación
Competencias laborales. Letra de cambio tareas y evaluaciones y actualidad. Hojas
La libranza Elaborar documentos comentarios sobre Tijeras
El pagare comerciales documentos diferentes documentos Laboratorio comercial Pegante
Factura cambiaria y de negociables comerciales. Textos guías
compra venta Revistas
Sabe las partes de documentos Periódico
comerciales negociables Videos

Elaborar documentos
comerciales documentos no
negociables

Sabe las partes de documentos


comerciales no negociables
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AREA CONTABILIDAD GRADO SEXTO TERCER PERIODO

COMPETENCIA CONTENIDO TEMATICO LOGROS INDICADORES DE LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICAS RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION

Competencias Elaboración de documentos Definir conceptos de Interpreta los modelos de Desarrollo de contenidos Docente Heteroevaluación
básicas comerciales no negociables: contabilidad documentos comerciales Soportes contables
negociables Talleres Libros de contabilidad Coevaluación
Competencias Factura comercial Clasificar documentos Hojas
ciudadanas Recibos comerciales Realiza trabajos, tareas y Exposición de temas de Tijeras Autoevaluación
Vale evaluaciones y comentarios actualidad. Pegante
Competencias Recibos de consignación Elaborar documentos sobre diferentes Textos guías
laborales. Contrato de arrendamiento comerciales documentos documentos comerciales Laboratorio comercial Revistas
Recibo de caja menor negociables negociables. Periódico
Recibo de caja mayor Videos
Cotización Sabe las partes de documentos
Pedido comerciales negociables
Comprobantes de ingresos
Remisión Elaborar documentos
Nota debito comerciales documentos no
Comprobantes de diario negociables
Comprobantes de pago
Comprobantes de egreso Sabe las partes de documentos
comerciales no negociables
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AREA CONTABILIDAD GRADO SEXTO CUARTO PERIODO

COMPETENCIA CONTENIDO TEMATICO LOGROS INDICADORES DE LOGROS ACTIVIDADES RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION
PEDAGOGICAS

Competencias Elaboración de documentos Define conceptos de Interpreta los modelos de Desarrollo de contenidos Docente Heteroevaluación
básicas comerciales no negociables: contabilidad documentos comerciales Soportes contables
negociables Talleres Libros de contabilidad Coevaluación
Competencias Factura comercial Clasifica documentos Hojas
ciudadanas Recibos comerciales Realiza trabajos, tareas y Exposición de temas de Tijeras Autoevaluación
Vale evaluaciones y actualidad. Pegante
Competencias Recibos de consignación Elabora documentos comentarios sobre Textos guías
laborales. Contrato de arrendamiento comerciales documentos diferentes documentos Laboratorio comercial Revistas
Recibo de caja menor negociables comerciales negociables. Periódico
Recibo de caja mayor Videos
Cotización Sabe las partes de documentos
Pedido comerciales negociables
Comprobantes de ingresos
Remisión Elabora documentos
Nota debito comerciales documentos no
Comprobantes de diario negociables
Comprobantes de pago
Comprobantes de egreso Sabe las partes de documentos
comerciales no negociables
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AREA CONTABILIDAD GRADO SEPTIMO PRIMER PERIODO

COMPETENCIA CONTENIDO TEMATICO LOGROS INDICADORES DE LOGROS ACTIVIDADES RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION
PEDAGOGICAS

Competencias LA CONTABILIDAD: Reconoce la importancia de la Interpreta las formas de Desarrollo de contenidos Docente Heteroevaluación
básicas contabilidad para la organización legal de los Soportes contables
Objetivo de la contabilidad organización de los entes para entes económicos Talleres Libros de contabilidad Coevaluación
Competencias Relación de la contabilidad con la organización. Hojas
ciudadanas otras disciplinas Explica a través de escritos Exposición de temas de Tijeras Autoevaluación
Conoce el desarrollo histórico la relación que tiene la actualidad. Pegante
Competencias de la contabilidad con otras contabilidad con otras Textos guías
laborales. disciplinas. disciplinas. Laboratorio comercial Revistas
Periódico
Diferencia las formas de Escribe y realiza trabajos, Videos
organización legal de los entes comentarios con la
económicos, a partir de sus conceptualización
características jurídico- importancia y
contables. características de la
organización legal de los
Conoce las normas técnicas entes económicos
generales que regulan el ciclo
contable.
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AREA CONTABILIDAD GRADO SEPTIMO SEGUNDO PERIODO

COMPETENCIA CONTENIDO TEMATICO LOGROS INDICADORES DE LOGROS ACTIVIDADES RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION
PEDAGOGICAS

Competencias PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD: Reconoce la importancia de la Interpreta las formas de Desarrollo de contenidos Docente Heteroevaluación
básicas contabilidad para la organización legal de los Soportes contables
objetivos de la información organización de los entes para entes económicos Talleres Libros de contabilidad Coevaluación
Competencias contables la organización. Hojas
ciudadanas cualidades de la información Explica a través de escritos Exposición de temas de Tijeras Autoevaluación
contable Conoce el desarrollo histórico la relación que tiene la actualidad. Pegante
Competencias normas básicas de la contabilidad con otras contabilidad con otras Textos guías
laborales. disciplinas. disciplinas. Laboratorio comercial Revistas
Periódico
Diferencia las formas de Escribe y realiza trabajos, Videos
organización legal de los entes comentarios con la
económicos, a partir de sus conceptualización
características jurídico- importancia y
contables. características de la
organización legal de los
Conoce las normas técnicas entes económicos
generales que regulan el ciclo
contable.
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AREA CONTABILIDAD GRADO SEPTIMO TERCER PERIODO

COMPETENCIA CONTENIDO TEMATICO LOGROS INDICADORES DE LOGROS ACTIVIDADES RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION
PEDAGOGICAS

Competencias RELACION DE LA CONTABILIDAD Reconoce la importancia de la Interpreta las formas de Desarrollo de contenidos Docente Heteroevaluación
básicas Y ENTE ECONOMICO: contabilidad para la organización legal de los Soportes contables
organización de los entes para entes económicos Talleres Libros de contabilidad Coevaluación
Competencias Entes económicos según su la organización. Hojas
ciudadanas actividad Explica a través de escritos Exposición de temas de Tijeras Autoevaluación
Empresa de servicio Conoce el desarrollo histórico la relación que tiene la actualidad. Pegante
Competencias Empresa comercial de la contabilidad con otras contabilidad con otras Textos guías
laborales. Empresa manufacturera disciplinas. disciplinas. Laboratorio comercial Revistas
Entes económicos según su Periódico
constitución legal Diferencia las formas de Escribe y realiza trabajos, Videos
Empresa unipersonal organización legal de los entes comentarios con la
Empresa multipersonal económicos, a partir de sus conceptualización
Colectiva características jurídico- importancia y
De responsabilidad limitada contables. características de la
En comandita simple organización legal de los
En comandita por acciones Conoce las normas técnicas entes económicos
Sociedad anónima generales que regulan el ciclo
contable.
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AREA CONTABILIDAD GRADO SEPTIMO CUARTO PERIODO

COMPETENCIA CONTENIDO TEMATICO LOGROS INDICADORES DE LOGROS ACTIVIDADES RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION
PEDAGOGICAS

Competencias LA ECUACION CONTABLE: Reconoce la importancia de la Interpreta las formas de Desarrollo de contenidos Docente Heteroevaluación
básicas contabilidad para la organización legal de los Soportes contables
Cuadro contable organización de los entes para entes económicos Talleres Libros de contabilidad Coevaluación
Competencias Ejercicios de aplicación la organización. Hojas
ciudadanas Explica a través de escritos Exposición de temas de Tijeras Autoevaluación
Conoce el desarrollo histórico la relación que tiene la actualidad. Pegante
Competencias de la contabilidad con otras contabilidad con otras Textos guías
laborales. disciplinas. disciplinas. Laboratorio comercial Revistas
Periódico
Diferencia las formas de Escribe y realiza trabajos, Videos
organización legal de los entes comentarios con la
económicos, a partir de sus conceptualización
características jurídico- importancia y
contables. características de la
organización legal de los
Conoce las normas técnicas entes económicos
generales que regulan el ciclo
contable.
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AREA CONTABILIDAD GRADO OCTAVO PRIMER PERIODO

COMPETENCIA CONTENIDO TEMATICO LOGROS INDICADORES DE LOGROS ACTIVIDADES RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION
PEDAGOGICAS

Competencias Relación entre las transacciones Utilizar las reglas de debito y Interpreta instrucciones Desarrollo de contenidos Docente Heteroevaluación
básicas económicas y la ecuación crédito para el registro de los para la clasificación de los Soportes contables
contable hechos económicos. asientos de ajuste que se Talleres Libros de contabilidad Coevaluación
Competencias Normas sobre libros y registros deben realizar al finalizar Hojas
ciudadanas Registrar transacciones el periodo contable. Exposición de temas de Tijeras Autoevaluación
actualidad. Pegante
Competencias Utilizar los pasos el ciclo Explica a través de Textos guías
laborales. contable para la preparación de asientos los registros de Laboratorio comercial Revistas
estados financieros. transacciones. Periódico
Videos
Comprender el proceso del ciclo Interpreta instrucciones
contable de manera integrada para la utilización de los
estados financieros.
Diferenciar la contabilidad de
causación de la contabilidad de Escribe y realiza trabajos,
caja comentarios con la
conceptualización
Definir y clasificar los asientos importancia y
de ajuste que se deben realizar características de los
al finalizar el periodo contable hechos económicos.

Preparar el cierre de cuentas


del periodo, utilizando para ello
los asientos de cierre.
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AREA CONTABILIDAD GRADO OCTAVO SEGUNDO PERIODO

COMPETENCIA CONTENIDO TEMATICO LOGROS INDICADORES DE LOGROS ACTIVIDADES RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION
PEDAGOGICAS

Competencias Asientos debito y crédito. Utilizar las reglas de debito y Interpreta instrucciones Desarrollo de contenidos Docente Heteroevaluación
básicas Registro transacciones en las crédito para el registro de los para la clasificación de los Soportes contables
cuentas hechos económicos. asientos de ajuste que se Talleres Libros de contabilidad Coevaluación
Competencias deben realizar al finalizar Hojas
ciudadanas Registrar transacciones el periodo contable. Exposición de temas de Tijeras Autoevaluación
Utiliza los pasos el ciclo actualidad. Pegante
Competencias contable para la preparación de Explica a través de Textos guías
laborales. estados financieros. asientos los registros de Laboratorio comercial Revistas
transacciones. Periódico
Comprender el proceso del ciclo Videos
contable de manera integrada Interpreta instrucciones
para la utilización de los
Diferenciar la contabilidad de estados financieros.
causación de la contabilidad de
caja Escribe y realiza trabajos,
comentarios con la
Definir y clasificar los asientos conceptualización
de ajuste que se deben realizar importancia y
al finalizar el periodo contable características de los
hechos económicos
Preparar el cierre de cuentas
del periodo, utilizando para ello
los asientos de cierre.
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AREA CONTABILIDAD GRADO OCTAVO TERCER PERIODO

COMPETENCIA CONTENIDO TEMATICO LOGROS INDICADORES DE LOGROS ACTIVIDADES RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION
PEDAGOGICAS

Competencias Transacciones Utilizar las reglas de debito y Interpreta instrucciones Desarrollo de contenidos Docente Heteroevaluación
básicas Balance general crédito para el registro de los para la clasificación de los Soportes contables
Cuentas con saldos continuos hechos económicos. asientos de ajuste que se Talleres Libros de contabilidad Coevaluación
Competencias deben realizar al finalizar Hojas
ciudadanas Registrar transacciones el periodo contable. Exposición de temas de Tijeras Autoevaluación
actualidad. Pegante
Competencias Utilizar los pasos el ciclo Explica a través de Textos guías
laborales. contable para la preparación de asientos los registros de Laboratorio comercial Revistas
estados financieros. transacciones. Periódico
Videos
Comprender el proceso del ciclo Interpreta instrucciones
contable de manera integrada para la utilización de los
estados financieros.
Diferenciar la contabilidad de
causación de la contabilidad de Escribe y realiza trabajos,
caja comentarios con la
conceptualización
Definir y clasificar los asientos importancia y
de ajuste que se deben realizar características de los
al finalizar el periodo contable hechos económicos

Preparar el cierre de cuentas


del periodo, utilizando para ello
los asientos de cierre.
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AREA CONTABILIDAD GRADO OCTAVO CUARTO PERIODO

COMPETENCIA CONTENIDO TEMATICO LOGROS INDICADORES DE LOGROS ACTIVIDADES RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION
PEDAGOGICAS

Competencias Plan único de cuentas Utilizar las reglas de debito y Interpreta instrucciones Desarrollo de contenidos Docente Heteroevaluación
básicas Libros contables. crédito para el registro de los para la clasificación de los Soportes contables
hechos económicos. asientos de ajuste que se Talleres Libros de contabilidad Coevaluación
Competencias deben realizar al finalizar Hojas
ciudadanas Registrar transacciones el periodo contable. Exposición de temas de Tijeras Autoevaluación
actualidad. Pegante
Competencias Utilizar los pasos el ciclo Explica a través de Textos guías
laborales. contable para la preparación de asientos los registros de Laboratorio comercial Revistas
estados financieros. transacciones. Periódico
Videos
Comprender el proceso del ciclo Interpreta instrucciones
contable de manera integrada para la utilización de los
estados financieros.
Diferenciar la contabilidad de
causación de la contabilidad de Escribe y realiza trabajos,
caja comentarios con la
conceptualización
Definir y clasificar los asientos importancia y
de ajuste que se deben realizar características de los
al finalizar el periodo contable hechos económicos

Prepara el cierre de cuentas del


periodo, utilizando para ello los
asientos de cierre.
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AREA CONTABILIDAD GRADO NOVENO PRIMER PERIODO

COMPETENCIA CONTENIDO TEMATICO LOGROS INDICADORES DE LOGROS ACTIVIDADES RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION
PEDAGOGICAS

Competencias Relación entre las transacciones Utilizar las reglas de debito y Interpreta instrucciones Desarrollo de contenidos Docente Heteroevaluación
básicas económicas y la ecuación crédito para el registro de los para preparar el cierre de Soportes contables
contable hechos económicos. cuentas del periodo, Talleres Libros de contabilidad Coevaluación
Competencias Normas sobre libros y registros utilizando para ello los Hojas
ciudadanas Registrar transacciones asientos de cierre. Exposición de temas de Tijeras Autoevaluación
actualidad. Pegante
Competencias Utilizar los pasos el ciclo Explica a través ajustes la Textos guías
laborales. contable para la preparación de diferenciación de la Laboratorio comercial Revistas
estados financieros. contabilidad de causación Periódico
y la contabilidad de caja. Videos
Comprender el proceso del ciclo
contable de manera integrada Escribe y realiza trabajos,
Diferencia la contabilidad de comentarios con la
causación de la contabilidad de conceptualización
caja importancia y
características de los
Definir y clasificar los asientos asientos contables.
de ajuste que se deben realizar
al finalizar el periodo contable

Prepara el cierre de cuentas del


periodo, utilizando para ello los
asientos de cierre.
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AREA CONTABILIDAD GRADO NOVENO SEGUNDO PERIODO

COMPETENCIA CONTENIDO TEMATICO LOGROS INDICADORES DE LOGROS ACTIVIDADES RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION
PEDAGOGICAS

Competencias Asientos debito y crédito. Utilizar las reglas de debito y Interpreta instrucciones Desarrollo de contenidos Docente Heteroevaluación
básicas Registro transacciones en las crédito para el registro de los para preparar el cierre de Soportes contables
cuentas hechos económicos. cuentas del periodo, Talleres Libros de contabilidad Coevaluación
Competencias utilizando para ello los Hojas
ciudadanas Registrar transacciones asientos de cierre. Exposición de temas de Tijeras Autoevaluación
actualidad. Pegante
Competencias Utilizar los pasos el ciclo Explica a través ajustes la Textos guías
laborales. contable para la preparación de diferenciación de la Laboratorio comercial Revistas
estados financieros. contabilidad de causación Periódico
y la contabilidad de caja. Videos
Comprender el proceso del ciclo
contable de manera integrada Escribe y realiza trabajos,
Diferencia la contabilidad de comentarios con la
causación de la contabilidad de conceptualización
caja importancia y
características de los
Definir y clasificar los asientos asientos contables.
de ajuste que se deben realizar
al finalizar el periodo contable

Prepara el cierre de cuentas del


periodo, utilizando para ello los
asientos de cierre.
ISTITUCIO EDUCATIVA “PUETE CUCUAA”
ORTEGA TOLIMA
Resolución de aprobación. o 1626 ov. 19 de 2009
it. 809002448-1

AREA CONTABILIDAD GRADO NOVENO TERCER PERIODO

COMPETENCIA CONTENIDO TEMATICO LOGROS INDICADORES DE LOGROS ACTIVIDADES RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION
PEDAGOGICAS

Competencias Transacciones Utilizar las reglas de debito y Interpreta instrucciones Desarrollo de contenidos Docente Heteroevaluación
básicas Balance general crédito para el registro de los para preparar el cierre de Soportes contables
Cuentas con saldos continuos hechos económicos. cuentas del periodo, Talleres Libros de contabilidad Coevaluación
Competencias utilizando para ello los Hojas
ciudadanas Registrar transacciones asientos de cierre. Exposición de temas de Tijeras Autoevaluación
actualidad. Pegante
Competencias Utilizar los pasos el ciclo Explica a través ajustes la Textos guías
laborales. contable para la preparación de diferenciación de la Laboratorio comercial Revistas
estados financieros. contabilidad de causación Periódico
y la contabilidad de caja. Videos
Comprender el proceso del ciclo
contable de manera integrada Escribe y realiza trabajos,
Diferencia la contabilidad de comentarios con la
causación de la contabilidad de conceptualización
caja importancia y
características de los
Definir y clasificar los asientos asientos contables.
de ajuste que se deben realizar
al finalizar el periodo contable

Prepara el cierre de cuentas del


periodo, utilizando para ello los
asientos de cierre.
ISTITUCIO EDUCATIVA “PUETE CUCUAA”
ORTEGA TOLIMA
Resolución de aprobación. o 1626 ov. 19 de 2009
it. 809002448-1

AREA CONTABILIDAD GRADO NOVENO CUARTO PERIODO

COMPETENCIA CONTENIDO TEMATICO LOGROS INDICADORES DE LOGROS ACTIVIDADES RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION
PEDAGOGICAS

Competencias Plan único de cuentas Utilizar las reglas de debito y Interpreta instrucciones Desarrollo de contenidos Docente Heteroevaluación
básicas Libros contables. crédito para el registro de los para preparar el cierre de Soportes contables
hechos económicos. cuentas del periodo, Talleres Libros de contabilidad Coevaluación
Competencias utilizando para ello los Hojas
ciudadanas Registrar transacciones asientos de cierre. Exposición de temas de Tijeras Autoevaluación
actualidad. Pegante
Competencias Utilizar los pasos el ciclo Explica a través ajustes la Textos guías
laborales. contable para la preparación de diferenciación de la Laboratorio comercial Revistas
estados financieros. contabilidad de causación Periódico
y la contabilidad de caja. Videos
Comprender el proceso del ciclo
contable de manera integrada Escribe y realiza trabajos,
Diferencia la contabilidad de comentarios con la
causación de la contabilidad de conceptualización
caja importancia y
características de los
Definir y clasificar los asientos asientos contables.
de ajuste que se deben realizar
al finalizar el periodo contable

Prepara el cierre de cuentas del


periodo, utilizando para ello los
asientos de cierre.
ACTIVIDADES METODOLOGICAS

 EL DIALOGO: el profesor como persona de mayor experiencia en el grupo, debe proporcionar


y propiciar situaciones de dialogo, tanto alumno-profesor, como alumno-alumno en todas las
fases de la clase.

 CREATIVIDAD: se debe estimular en forma permanente, y consistente, en que al alumno se le


da la oportunidad para idear ejercicios y juegos relacionados con el tema de clase.

 DINAMISMO: entendida como la continuidad rítmica y activa que la clase debe poseer de
principio a fin. Debe entenderse como invitación a la continuidad y a la actividad, en oposición
a las clases estáticas, sedentarias o e poca o ninguna acción.

 DEMOCRACIA: entendida como el respeto y el derecho que tienen los alumnos y profesores
para criticar, innovar, proponer y exigir, siempre y cuando haya justificación y provecho común.

 VINCULACION TEORICA-PRACTICA: el estudiante estudie y conceptualice lo que hace, es lo


esencial de este principio.

La acción docente no debe someterse a un método, hay circunstancias donde se debe recurrir a otros
para que haya eficiencia en el proceso enseñanza aprendizaje.

Cuando nos referimos a los métodos, no hablamos solo de cómo guiar al alumno para que realice un
gesto o una destreza, sino, lo que debe plasmar el educador en la vida social y todo el contexto que lo
rodea, debe ser acorde a las necesidades, del medio.

RECURSOS

Son los medios didácticos y pedagógicos con que cuenta el profesor y la institución educativa para una
mayor comprensión y orientación del proceso enseñanza – aprendizaje.

Los recursos a utilizar Son: Docentes y materiales.

- Docentes:

Son los medios que se dispone el profesor para lograr alcanzar los objetivos y logros dispuestos, entre
los cuales se encuentra:

- Ejercicios:

Entendidos como actividades que permiten desarrollar o mejorar las cualidades evolutivas del
educando.

Materiales:

Son los medios que dispone la institución para lograr un desarrollo normal y eficiente de las
actividades programadas, que utiliza el profesor para fundamentar su trabajo en el proceso enseñanza
– aprendizaje.

Naturales:

Son aquellos escenarios que nos brinda la naturaleza y que dándole una utilización inteligente
podemos obtener unos buenos resultados.

Humanos:

El personal con el que cuenta la institución, es el siguiente:


- SEXTO
- SEPTIMO

- OCTAVO

- NOVENO

- DECIMO

EVALUACION

Evaluar es el proceso sistemático, previsto con anterioridad, que pretende verificar el cumplimiento de
los logros y objetivos, modificar programas, formas de trabajo o parámetros utilizados por el profesor.

La evaluación posee algunas cualidades como son:

- Debe ser integral, que abarque todos los aspectos del educando, como son: psicomotor,
cognoscitivo, socio afectivo, a través de la participación y colaboración en clase. El cognoscitivo, por
preguntas oral o escrita.

- La evaluación se realizara en forma general; estará enmarcada dentro de estas características para
confrontar el logro y los objetivos de clase, unidad y los generales.

- Al término de cada unidad se llevara a cabo la respectiva evaluación y dentro de cada clase se
evaluara el objetivo inmediato.

- Para la confrontación del cumplimiento de los objetivos sociales se contara con unas tablas de
registro, donde aparecen las conductas a tener en cuenta.

La evaluación general del proyecto correrá a cargo del comité de área.

La evaluación se ejecutará aplicando las competencias interpretativa, argumentativa y propositiva.

La evaluación será participativa, permanente, integral y formativa, teniendo en cuenta las diferentes
actividades permitiendo que el estudiante valore su trabajo y el de sus compañeros