.

SEMANA UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”

06 Asignatura:
Tema:
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Cronología y Calendarios
DOCENTES:
Q Lic. Edwin Grover MONTESINOS

Q Prof. Jordy Jans PALMA FERNANDEZ

Q Lic. Olis Asdavil VELASQUEZ CRISTOBAL

Q Prof. LOPEZ MUÑOZ, Jhojan jordi

1. El campanario de una iglesia estuvo tocando durante 38 6. Mathías, feliz de continuar su lectura, señala: Son más de
segundos. Si se escucharon tantas campanadas como 10 las 5 sin ser las 8 de la noche, quisiera saber, ¿cuánto falta
veces el tiempo que hay entre campanada y campanada, para acabar este lindo día? Si hace 20 min la mitad de los
¿cuántos segundos empleará para tocar 7 campanadas? minutos que había transcurrido desde las 5 era igual a 1/3
del tiempo que falta trascurrir hasta las 8 dentro de 40 min.
A) 14
B) 17 A) 5 h 52 min
C) 12 B) 8 h 20 min
D) 16 C) 6 h 20 min
E) 18 D) 6 h 19 min
E) 7 h 10 min
2. Son más de las 4, pero aún no son las 6 de la tarde. Si el
tiempo transcurrido desde las 4 p. m. hasta hace 15 minutos, 7. Juan suele mantener su reloj adelantado en 15 min. Salió de
es igual a 1/5 del tiempo que falta para las 6 p. m. pero su casa a una hora exacta según su reloj y llegó a su oficina
dentro de 15 minutos, ¿qué hora es? a las 8 a. m., según el reloj de la oficina. Más tarde se enteró
que el reloj de la oficina estaba atrasado 15 min. ¿A qué
A) 4:50 p. m. hora salió realmente de su casa si el trayecto de su casa a
B) 4:30 p. m. su oficina no le demora más de 3 horas ni menos de 2
C) 5:10 p. m. horas?
D) 4:20 p. m.
A) 4:45 a. m.
E) 5:20 p. m.
B) 5:45 a. m.
C) 6:30 a. m.
3. Dos relojes se sincronizan a las 8 p. m. a partir de cuyo
D) 6:45 a. m.
instante el primero se adelanta 12 minutos cada hora,
E) 7:45 a. m.
mientras que el segundo se atrasa 8 minutos cada hora.
¿Luego de cuántas horas después de haber marcado la
8. El sábado a las 10:00 a. m. se ponen dos relojes a la hora
misma hora por primera vez, marcarán la hora correcta
exacta, el primero se adelanta 8 segundos por hora,
simultáneamente por primera vez?
mientras que el segundo se atrasa 24 segundos cada hora.
A) 143 ¿Qué hora indicarán dichos relojes cuando ambos vuelvan
B) 145 a marcar una misma hora?
C) 148 A) 4:00 p. m.
D) 146 B) 6:00 p. m.
E) 144 C) 7:00 p. m.
D) 2:00 p. m.
4. Un reloj indica la hora con tantas campanadas como el E) 5:00 p. m.
número de horas transcurridas hasta ese instante. Si
sabemos que para tocar tantas campanadas como el triple 9. Un reloj da tantas campanadas como el doble del número
del tiempo que demoró entre campanada y campanada de horas que indica, si la hora es par; y da tantas
tardó 70 segundos, ¿cuántas campanadas dará en 40 campanadas como el triple del número de horas que indica,
segundos? si la hora es impar. Se sabe que para indicar las 5:00
demoró 22 segundos más que para indicar las 2:00, ¿cuánto
A) 8 tiempo demorará el reloj para indicar las 11:00?
B) 9
C) 5 A) 22 s
D) 6 B) 66 s
E) 7 C) 55 s
D) 64 s
5. Transeúnte: Vaya mañana que tenemos. ¿Puede usted E) 20 s
decirme qué hora es? Policía: Sume un cuarto del tiempo
que hay entre la medianoche y ahora, a la mitad del tiempo 10. Un campanario indica las horas con igual número de
que hay entre ahora y la medianoche, para saber la hora campanadas, de 1 a 24 campanadas. Si se sabe que
correcta. Calcule la hora exacta en la que ocurrió esta emplea un segundo en señalar las 3 horas y el tiempo, en
intrigante conversación. segundos, que demora en señalar las m horas es 7 veces
más que el tiempo que emplea en señalar las (m+3)/7 horas,
A) 9:36 ¿qué tiempo demora en señalar las m – 8 horas?
B) 9:15
A) 8s
C) 9:30
B) 16 s
D) 9:45
C) 10 s
E) 9:40
D) 20 s
E) 12 s
1
11. Ana o Carlos nació en 1842, pero no les diré quién, el otro o 16. ¿Qué hora indica el reloj?
la otra nació en 1843 o en 1844. Ella nació en el mes de
marzo. Cada uno de ellos tiene un reloj, pero ninguno de los
A) 2:51 12
dos relojes funciona a la perfección. El de Ana se atrasa 10 11 1
segundos cada hora y el de Carlos se adelanta 10 segundos B) 2:52
2
cada hora. Un día de enero los dos relojes se sincronizaron C) 2:53 10
a las 12 del mediodía, hora correcta. Si los relojes volvieron
D) 2:54
a marcar la misma hora hasta el día que Ana cumplió 21 9  3
años, ¿quién es mayor, Ana o Carlos? E) 2:54’ 30’’

A) Ana 8 4
B) Carlos
C) tienen igual edad 7 5
D) no se puede determinar 6
E) cualquiera de los dos
17. ¿Qué hora marca el reloj de acuerdo al gráfico?
12. En un momento determinado, un reloj que se adelanta x
minutos en un día tiene 4 minutos de atraso. Si el reloj 3
A) 3 h 47 min . 12
tuviera 3 minutos de atraso y se adelantara 1/2 minutos más 11
de lo que se adelanta en un día, este reloj daría la hora 11 1
exacta dos días antes. ¿Cuántos minutos se adelanta el 2
B) 3 h 48 min .
reloj diariamente?
11 10 2
A) 2
1
B) 1 C) 3 h 49 min 9 3
C) 3 11 156º
D) 1,5
D) 3 h 47 min 8
E) 2,5 4
E) 3 h 48 min
13. ¿Qué ángulo formarán las manecillas de un reloj a las 4:34? 7 5
A) 50º
6
B) 67º 18. Si en este momento son más de las 4 p. m.; pero aún no son
C) 54º las 6 p.m.; ¿qué hora será cuando a partir de este momento
D) 45º transcurran tantos minutos como el doble del tiempo que
E) 34º transcurrió desde las 4 hasta hace 40 minutos?. Si sabemos
que el tiempo que falta transcurrir para las 6 dentro de 20
minutos, es la cuarta parte del tiempo transcurrido desde las
14. ¿A qué hora entre las 3 pm y las 4 pm, las manecillas de un
4 hasta hace 10 minutos.
reloj forman un ángulo de 80º por primera vez?
A) 6:46 h
9
A) 3 h 1 min B) 18:46 h
11 C) 19:28 h
4 D) 7:14 h
B) 3 h 6 min E) 17:48 h
11
5
C) 3 h 5 min 19. ¿En qué día, hora y mes del año del 2 004 se cumple que el
11
tiempo transcurrido del año es los 2/5 más del tiempo que
3
D) 3 h 7 min falta para acabar dicho mes, sabiendo que este mes no es
11 enero?
8
E) 3 h 2 min A) 4 de febrero; 10 a. m.
11 B) 7 de marzo; 11 a. m.
C) 5 de febrero; 12 a. m.
15. ¿A qué hora entre las 13 y las 14 horas, las manecillas de D) 10 de febrero; 9 a. m.
un reloj se superponen? E) 4 de marzo; 10 a. m.

3
A) 13 h 7 min 20. Una antigua leyenda cuenta que los fantasmas aparecen
11
cuando son las 12 de la madrugada y desaparecen
5
B) 13 h 6 min exactamente cuando el segundero es bisectriz del ángulo
11 que las otras dos agujas forman. ¿Cuánto tiempo están
5 presentes los fantasmas?
C) 13 h 5 min
11 A) 62,5 s
7 B) 32,5 s
D) 13 h 3 min C) 31,20 s
11 D) 30,5 s
2 E) 30,27 s
E) 13 h 8 min
11

2
 UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
SEMANA

06 Asignatura:
Tema:
ÁLGEBRA:
Binomio de Newton
Números Complejos
DOCENTES:
Q Prof. Percy Paul MARCOS DAGA

Q Lic. Féder Narziso TOLENTINO REQUEZ

1. Calcule: 8. ¿Cuántos términos racionales enteros existen en el

= √3 + 4 + √3 − 4 desarrollo de −2 + ?
A) √41 A) 76
B)
B) 25
C) √3 C) 74
D) 4 D) 32
E) –
E) 27
2. Luego de resolver la ecuación:
9. ¿Cuál es el termino central en el desarrollo de
( + 4)!
` = 6 + 18 +
( + 2)! ?
Calcule el valor de √5 − 1.
A) 186
A) 2 B) 845
B) 3 C) 230
C) √14 D) 248
D) √24 E) 252
E) √15
10. En el desarrollo de ( + ) se cumple que la
3. Indique cual es el equivalente reducido de: diferencia de grados de los términos sexto y
+3 −4 +5 decimosexto es 20. Calcule el valor de √ − 1.
A) 101 A) 8
B) 202
B) √3
C) 303
C) 2
D) 404
E) 505 D) √30
E) 4
4. Calcule le mayor valor de x que verifique la igualdad:
= 11. En el desarrollo de + el término del lugar
√
A) 1 25 es de la forma .Calcule el valor de " + 2".
B) 2
A) 16
C) 3
B) 14
D) 4
C) 18
E) 5
D) 10
5. Calcule la suma de valores de en: E) 12
=
12. En el desarrollo de ( + ) se cumple que el
A) 6 termino de lugar 24 es igual al termino de lugar 24
B) 0 pero contando a partir del final. ¿Cuántos términos
C) 5 tiene el desarrollo?
D) 2
E) 3 A) 37
B) 47
6. ¿Cuál es el coeficiente del termino central en el C) 48
desarrollo de ( − ) ? D) 46
E) Indeterminado
A)
B) − 13. Sean:
C) =1−2 = −2 +
D) − Indique el número complejo que resulta de:
E)
( + )
7. ¿Qué grado tiene el termino e lugar 15 en el desarrollo A) −0,5
de (3 − 2 ) ?
B) 0,5
A) 72 C) 2
B) 66 D) −2
C) 48 E) 0,75
D) 68
E) 76

3
14. Simplifique la siguiente expresión:
+ +2
+2
A) (1 − )
B) (2 + )
C) (1 − )
D) (1 + )
E) 4

15. Calcule el valor de:

(1 + )
(1 − )
A) -2
B) -2
C) 2
D) 2
E)

16. Efectué y simplifique:

⎛ 1− 1+ ⎞
=⎜ +
1− 1+ ⎟
1− 1− 1− 1+
⎝ 1− 1−
+ − ⎠
A) 4
B) 2
C)
D) –
E) 0

17. Sea el complejo:

=1+
Calcule .
A) 32
B) -32
C) -64
D) 64
E) 128

18. El equivalente de:

(11 + 2 ) + (1 + 2 ) +1
Se encuentra en:
A) 1
B) -3
C) -2
D) –
E) −1

19. Al simplificar:
1+ 1− 1+ 1−
= + + + ⋯+
1− 1+ 1− 1+
A) 0
B) 1
C) −
D)
E) -1

20. Halle:
−
=
+
A)
B) −
C) 1
D) −1
E) 0

4
 UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
SEMANA

06 Asignatura:

Tema:
ARITMÉTICA
Números Primos
DOCENTES:
Q Prof. Percy Paul MARCOS DAGA

Q Lic. Luzmila VICTORIA MUÑOZ CASTRO

Q Mg. Edgar VICTORIA VISURRAGA

Lic. MUÑOZ CASTRO, Luzmila Victoria

1. Si n=28×32×54, ¿cuántos son los divisores positivos de n que 7. Si = 13 − 13 tiene 75 divisores compuestos. Hallar
son múltiplos 225? “k”.
A) 13 A) 2
B) 11 B) 3
C) 12
D) 15
HJ´P+´MKLÑKLM C) 4
D) 5
E) 16 E) 6

2. Sea: 8. Hallar el valor de “n” sabiendo que: 15 75 tiene (17n + 34)

= 32000. .00( ) divisores.

A) 11
Calcule “n” si A tiene 444 divisores B) 12
C) 13
compuestos.
D) 14
A) 13 E) 15
B) 11
C) 12 9. ¿Cuántos ceros debe tener:
D) 15 N = 2 000 …00
E) 16
para que el resultado tenga 56 divisores?
3. La suma de tres números primos menores que 15 resulta A) 4
ser un número primo que es divisor de 1955. Calcule la B) 5
mayor diferencia entre dos de estos primos. C) 6
A) 6 D) 7
B) 4 E) 8
C) 8
D) 10 10. ¿Cuántos números primos absolutos de 2 cifras existen
E) 9 en el sistema quinario (de base 5)

A) 4
4. Si un número tiene 2m divisores simples, además, la suma B) 6
de ellos es 29, halle la cantidad de divisores PESI con 5 que C) 5
tiene dicho número, considere que dicho número es lo D) 3
menor posible, que tiene en total 48 divisores (m∈ ) y, m E) 7
es máximo.

A) 13 11. Hallar un número primo mayor que 3 tal que su cuadrado,

B) 11 disminuido en la unidad, dividido por 8, da por cociente un
C) 12 número primo.
D) 15 A) 13
E) 16
B) 11
5. Sea =3 (D.C.), que admite 68 divisores C) 5
compuestos y no es divisible por 27. Halle la suma de cifras D) 7
de N.
E) 17
A) 9
B) 5 12. Si usted multiplica los 200 primeros números primos y el
C) 4 resultado obtenido lo divido entre 4. ¿Cuál será el residuo?
D) 3
E) 6 A) 2
B) 0
6. Si al descomponer canónicamente a se tiene como
C) 1
factores primos a sus cifras, determine cuantos números
comprendidos entre 100 y 701 son PESI con (a + b) (a + c). D) 3

A) 160 E) 4
B) 300
C) 150
D) 180
E) 170

5
 13. Si: = (a, b números primos) y √ = 20. 19. El número de vagones que lleva un tren A, es igual a los
Hallar “n” 5/11 del que lleva un tren B; y el que lleva un tren C, los
9/23 de otro D. Entre A y B llevan tantos vagones como los
A) 3 otros dos. ¿Cuál es el número de vagones del tren que lleva
B) 5 más vagones?, sabiendo que los cuatro no puede pasar de
C) 4 25?
D) 6
E) 7 A) 23
B) 22
C) 21
14. Si P = 10 x 20 x 30 x … x 100 tiene “n” divisores ¿Cuántos D) 10
tiene: Q = 5 x 10 x 15 x …x 50? E) 9

A)
20. Hallar la mayor potencia de 7 que está contenida
exactamente en: 112.116.120. … . 232
B)
A) 76
C) B) 75
C) 74
D) D) 73
E) 72
E)

15. Si: a y b son números primos y la suma de los divisores del

número “N” es los del número en mención.
=2

Hallar: (a + b)

A) 10
B) 8
C) 12
D) 14
E) 16

16. Sea N= 3y x 5z, al dividir N entre 3 se suprimen 6 divisores,

al dividir N entre 5 se suprimen 4 divisores. Hallar y + z.

A) 8
B) 6
C) 1
D) 2
E) 3

17. Hallar un número que no contiene otros factores primos que

3 y 5, y tales que el número de divisores es 15 y que el
exponente del primer término es el doble del exponente del
segundo término.

A) 2025
B) 2346
C) 4334
D) 2347
E) 3123

18. Hallar un numero de la forma: A = 6.32m .81n, sabiendo que

tiene 158 divisores más que el número 2275.

A) 2 16x3 9
B) 12 16x3 9
C) 21 16x3 9
D) 2 16x5 9
E) 3 16x2 9

6
SEMANA UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”

06 Asignatura:
Tema:
TRIGONOMETRÍA:
Reducción al Primer Cuadrante

DOCENTES:
Q Bach. Zósimo Virgilio HUAMAN ADRIANO

Q Prof. Percy Paul MARCOS DAGA

1. Siendo A y B los valores de dos ángulos

7. Siendo A y B los valores de ángulos complementarios
complementarios, simplificar:
simplifique:
( + 2 ) (2 + 3 )
=
(2 + ) (4 + 3 ) ( +2 ) (2 + 3 )
=
A) 1 cos(2 + ) (4 + 3 )
B) 2
C) 3 A) 1
D) 4 B) 2
E) 5 C) 4
D) 3
2. Simplifique: E) 5
(−120) − (−210) + (300)
(−135) + (−225) + (−315) 8. En un triángulo ABC se cumple:
A) 2 + = ( + ) + cos( + )
B) -1 ¿De qué triangulo se trata?
C) 1 A) Rectángulo
D) -2 B) Acutángulo
E) 0 C) Isósceles
D) Equilátero
3. Calcule: E) Obstusangulo
(450 + ) + cos(630 − )
= ∈< 270º, 360º >. Además:
(540 − ) − (1080 − ) 9. Si
A) 0 = 20º
B) 1 Halle el valor de .
C) -1 A) 200º
D) B) 180º
E) C) 340º
D) 290º
4. En la figura calcule el valor de √20 E) 160º

10. Simplifique:
( − 180) ( − 540)
=
( − 270) ( − 90)
A) 1
B) -1
C) 0
D) 2
E) -2
A) -5
B) -15 11. Calcule:
C) -10 37 89 61
=2 +4 +3
D) -20 6 4 2
E) -25 A) 1
B) 2
5. Calcular el valor de C) 3
positivo menor que una vuelta: D) 4
2 3 4 5 E) 5
+ + =
7 7 7 7
A) /2 12. Sabiendo que 40º = . Reduce:
B) /3 140. 130. 230
=
C) 2 220. 410. 320
D) A)
E) /4 B)
C)
6. Calcule el valor de: D)
140. 200 300 E)
=
130 110
A) -√3 13. Si 2650 = . Halle 6350º.
B) √3 A) −√1 −
C) √2 B) √1 −
D) −√2 C) −√1 +
E) √5 D) −2√1 −
E) √1 +
7
14. Calcule:

(−1) 2
7
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4

15. Calcule el valor de M

= 10 + 30 + 50 + ⋯ … . + 170
A) 0
B) 2
C) √2
D) 1
E) -1

16. Sean A, B Y C ángulos interiores de un triángulo.

Reduzca la expresión P:
( +2 + )
=
1
( + +3 )
2
A) –1
B) 1
C) 2
D) -2
E) 0

17. Si ( ) = + . Calcule + ( ).

A) -2senx
B) Senx
C) 2senx
D) 4senx
E) 3senx

18. Si se cumple que:

2 cos( − ) + cos( − )
=5
( − )− ( − )
Halle ( − ).
A) 10/3
B) 12/7
C) 11/5
D) 13/5
E) 14/5

19. Determina el valor de R

3
tan( + ) cos − sec(2 − )
= 2
3
cot + (2 − )csc( + )
2 2
A) -1
B) 1
C) 2
D) -2
E) 0

20. Reduzca la siguiente expresión:

(70 − ) + (39 − )
+ (40 + )
( − )
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

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 UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
SEMANA

06 Asignatura:

Tema:
GEOMETRÍA:
Cuadriláteros
DOCENTES:
Q Lic. SEGURA SIERRA, Jhon Lenon

Q Lic. Victor Rogelio ZAVALLA VILLEGAS

1. Halla “Ψ” si: PN//CM y θ obtuso.

HJ´P+´MKLÑKLM
7. En un rectángulo ABCD (AB < BC), exteriormente y relativo
a CD se ubica el punto “Q” de modo que QD//AC, AC = 4QD
A) 35º y la m CQD = 90º. Calcula: m DCQ
B) 37º A) 30º
C) 25º B) 40º
D) 45º C) 35º
E) 40º D) 37º
E) 45º

8. Si PINO es un romboide, calcula “x”.

2. Si NP//CM, calcula “x” A) 4
B) 6
A) 4 C) 8
B) 5 D) 5
C) 6 E) 3
D) 7
E) 8

3. Del gráfico, calcula “x”. Si:

LOMA y PASE son cuadrados 9. Halla “x”, si: RA – RO = 2
A) 80º A) 2
B) 45º B) 3
C) 50º C) 2,5
D) 30º D) 3,5
E) 90º E) 4

4. Las diagonales de un trapecio miden 6 y 7. Calcular el

máximo valor entero de la longitud de su base media. 10. En un cuadrilátero convexo ABCD, se ubican P y Q
A) 5 puntos medios de BC y AD. Si PQ interseca
B) 6 perpendicularmente a AB, AB=5 y CD=13, calcule
C) 4 PQ.
D) 8 A) 2
E) 7 B) 4
C) 6
5. Del gráfico, calcula “x”. Si: PUNC es un rectángulo y UC = 4 D) 8
E) 1 0
A) 26,5º
B) 18,5º 11. Del gráfico calcular x°. Si ABCD es un cuadrado.
C) 53º B C
D) 37º A) 30°
E) 22,5º B) 45°
C) 60°
D) 53°
E) 37°
A 60º D
60º
xº
E
6. En el gráfico ROMI es un rombo y POSA es un cuadrado. 12. En la figura mostrada. Si: BC // AD , BC = 5m y AD =
Calcula “x”.
9m. Hallar BH . B C
A) 60,5º 2
B) 50º A) 2m 3
º
C) 67,5º B) 4
H º
D) 37º C) 7
D) 8
E) 45º
E) 9 º
D
A
9
13. En la figura mostrada. Calcular x°. 20. Sobre el lado AB de un rectángulo ABCD se toma un punto
Si AB = BC = CD E y sobre el lado AD se marca su punto medio F, de modo
B que, m FEC = m CEB, 2AE + EB = 18. Calcula EF
A) 15°
B) 16° 10x C A) 4,5
C) 10° B) 18
D) 14° C) 9
E) 17° D) 6
E) 3

7x 5x
A º º D
14. En un trapecio ABCD, BC//AD, m A = 53º, m D=
45º, AB = 10, BC = 5. Calcula AD

A) 22
B) 17
C) 18
D) 21
E) 19

15. Sobre el lado AD de un rectángulo ABCD se toma un punto

F, de modo que FC = BC, se traza BM perpendicular a FC.
Calcula AB, si BM = 6

A) 12
B) 6
C) 8
D) 4
E) 3

16. En un cuadrilátero convexo ABCD, m A = 70º, m B

= 100º. Encontrar la medida del ángulo formado por las
bisectrices interiores de los ángulos C y D

A) 75º
B) 95º
C) 85º
D) 80º
E) 82º

17. En un trapecio ABCD, BC//AD, por el punto medio E del

lado AB se traza una recta que corta al lado CD en F y a la
prolongación del lado BC en G, tal que, FG = 2EF. Calcula
la mediana del trapecio ABCD, si CG = 12, además m
EFD = m ADC

A) 2
B) 3
C) 8
D) 6
E) 4

18. Sobre la diagonal BD de un cuadrado ABCD se marca un

punto F, tal que, m BCF = 15º, FC = 3√6. Encontrar el
lado del cuadrado.

A) 9
B) 6
C) 9√2
D) 12√2
E) 12

19. En un trapecio recto ABCD, m A=m B = 90º, sobre

el lado AB se toma el punto E y además se toma el punto
medio F del lado CD, de modo que, m FEB =53º, FE =
5 y AE = 2. Halla AB.

A) 15
B) 20
C) 5
D) 10
E) 25

10
 UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
SEMANA

06 Asignatura:

Tema:
FÍSICA:
Cinemática
DOCENTES:
Q Prof. Carlos A. ATENCIO MONGE

Q Prof. Julio Efrain TORRES GOMEZ

Q Mg. Edgardo VICTORIA VISURRAGA

1. La posición de una partícula en el eje X se define 6. Un móvil que realiza MRU recorre un tramo a razón de
mediante la ley. X(t) = 4 + 5t + 6t2 + 2t3, donde t se 72 km/h. Si dicho tramo lo hubiese recorrido a razón de
18 km/h, entonces tardaría medio minuto más de lo que
HJ´P+´MKLÑKLM
mide en segundos y X en metros. Determine la
velocidad de la partícula en el instante t = 5 segundos. empleó inicialmente. ¿Cuál es la longitud de dicho
tramo?
A) 28 m/s
B) 215 m/s A) 200 m
C) 115 m/s B) 100 m
D) 120 m/s C) 400 m
E) 15 m/s D) 150 m
E) 300 m
2. La posición de una partícula en el eje X se define
mediante la ley. X(t) = 4t + 5t2 - 2t4, donde t se mide 7. Determine la rapidez de un tren de 200 m de largo que
en segundos y X en metros. Determine la velocidad de realiza MRU, sabiendo que demora 20 s en atravesar
la partícula en el instante t = 4 segundos. completamente un túnel de 600 m de longitud.
A) -468 m/s
B) 468 m/s A) 45 m/s
C) 435 m/s B) 60 m/s
D) -420 m/s C) 40 m/s
E) 15 m/s D) 20 m/s
E) 30 m/s
3. Un avión se dirige de B a C, el ruido del motor emitido
en B, alcanza al observador en A en el instante en que 8. Un bus de longitud L se dispone a cruzar un puente de
el avión llega a la posición C. Sabiendo que la rapidez longitud 7 L. Si logra cruzarlo completamente en 8 s,
del sonido en el aire es 340 m/s, determine la rapidez calcule la longitud del puente. Considere que el bus
del avión. recorre 18 m cada 2 s.

B c A) 81 m
A) 118 m/s
53° B) 56 m
B) 119 m/s
C) 72 m
C) 120 m/s
D) 121 m/s 16° D) 64 m
E) 122 m/s A E) 63 m

9. Un muchacho que camina sobre una escalera eléctrica

detenida se demora en recorrerla 9 s. Cuando la
escalera está funcionando y el muchacho se deja llevar
4. Las gotas de lluvia caen con velocidad constante de
por la escalera, demora 6 s en ir de un extremo a otro.
módulo 10m /s formando un ángulo de 37° con la
Determine cuánto tiempo le tomaría ir de un extremo a
vertical. Determinar la rapidez en m/s y dirección con
que debe moverse el hombre con un sombrero grande otro de la escalera si camina sobre la escalera en
movimiento, a favor de este. Considere rapidez
para mojarse lo menos posible.
constante para el muchacho y la escalera.
A)- 6i
A) 2,8 s
B) 6i
C) 5i B) 3,2 s
C) 3,6
D) -5i
D) 2,6 s
E) -4i
E) 4,2 s
5. Se muestra un motociclista que realiza MRU. Si los
10. Los autos A y B realizan MRU. Si A recorre 30 m cada
tramos AB y BC los recorre en 3 s y 6 s,
1 s y B recorre 40 m cada 2 s, determine sus recorridos
respectivamente, calcule la rapidez del motociclista.
desde el instante mostrados hasta que se cruzan.
A) 6 m/s
B) 8 m/s A) 160 m; 140 m
C) 10 m/s B) 180 m; 120 m
D) 12 m/s C) 200 m; 100 m
E) 9 m/s D) 150 m; 150 m
E) 190 m; 110 m

11
11. El tiempo que demoran en encontrarse dos móviles 17. Un tren de 50 m de largo, que experimenta MRUV,
que viajan en direcciones contrarias y separados comienza a ingresar a un túnel de 75 m con una rapidez
inicialmente 160 m es 20 s. Si viajasen en la misma de 20 m/s y justo cuando sale completamente del túnel
dirección, y con la misma separación inicial, el de mayor presenta una rapidez de 30 m/s. Determine el módulo
rapidez alcanzaría al otro en 80 s. Determine la rapidez de su aceleración.
de cada móvil.
A) 4 m/s2
A) 15 m/s; 12 m/s B) 1 m/s2
B) 10 m/s; 6 m/s C) 2 m/s2
C) 9 m/s; 7 m/s D) 8 m/s2
D) 7 m/s; 5 m/s E) 5 m/s2
E) 5 m/s; 3 m/s
18. El auto realiza un MRUV, y el motociclista inicia un
12. Se muestra un helicóptero y una lancha que realizan MRUV con aceleración de 6 m/s2. A partir del instante
MRU. Si luego de 4 s, desde el instante mostrado, la mostrado, ¿cuánto tiempo transcurre para que se
lancha pasa por P y se encuentra a 50 m del crucen?
helicóptero, determine la rapidez de la lancha.
A) 1s
A) 10 m/s B) 2s
B) 20 m/s C) 4s
C) 15 m/s D) 5s
D) 30 m/s E) 9s
E) 5 m/s

19. Los móviles A y B se mueven sobre un plano horizontal,

de modo que logran impactar en P justo cuando B se
detiene. Determine la rapidez de A. Considere que A
realiza MRU y B realiza MRUV.

13. Un motociclista inicia su movimiento con MRUV. Si en

los dos primeros segundos recorre 4 m, calcule su A) 2 m/s
B) 1 m/s
rapidez al término del quinto segundo de su
C) 0,5 m/s
movimiento. D) 4 m/s
E) 8 m/s
A) 10 m/s
B) 12 m/s
C) 15 m/s
D) 20 m/s
E) 5 m/s

14. El auto varía su rapidez uniformemente. Si pasa por el

20. Por el costado de un patrullero en reposo pasa un
poste (1) con rapidez de 6 m/s y luego de 3 s pasa por
motociclista con una rapidez constante de 50 m/s, la
el poste (2) con rapidez de 18 m/s, calcule el módulo de cual no es permitida. Ocho segundos después, el
su aceleración y la distancia entre los postes. patrullero inicia la persecución con aceleración
constante. Si la persecución dura 20 s, calcule el
A) 8 m/s2; 40 m módulo de la aceleración del patrullero.
B) 2 m/s2; 16 m
A) 4 m/s2
C) 2 m/s2; 18 m
B) 6 m/s2
D) 4 m/s2; 32 m C) 8 m/s2
E) 4 m/s2; 36 m D) 5 m/s2
E) 7 m/s2

15. Un auto varía su rapidez de 20 m/s a 80 m/s en 10

segundos. Si partiera del reposo con la misma
aceleración, ¿qué distancia, en metros, recorrería en el
mismo tiempo?

A) 30
B) 250
C) 500
D) 600
E) 300

16. La esfera mostrada realiza un MRUV y recorre el tramo

AB en 5 s, tiempo en el cual logró triplicar su rapidez.
Determine el módulo de su aceleración.

A) 2 m/s2
B) 0,4 m/s2
C) 0,2 m/s2
D) 0,8 m/s2
E) 1 m/s2

12
 UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
SEMANA

06 Asignatura:

Tema:
QUÍMICA:
Unidades Químicas de Masa
DOCENTES:
Q Lic. Manuel Alfredo PAUCAR BARRIENTOS

Q Lic. Tito Raúl VARGAS GONZALES,

1. Marque (V) o (F) según corresponda: 7. La masa atómico (M.A.) de un elemento es el promedio
- Una mol a C.N. ocupa un volumen de 22,4 l ponderado de las masas atómicas relativas de
12
- En un at – g de sustancia simple existen 6,013 x 1023 los……….. del elemento, comparado con el C al
átomos
cual se le ha asignado el valor de……………..Unidades
- El número de Avogrado señala que hay 6,023 x 1023
de masa atómica.
moléculas en un mol de sustancia.
A) isótopos -16
- Todos los elementos químicos tienen moléculas
B) isótopos -14
monoatómicos
C) átomos -12
A) FVVF
D) isóbaros -12
B) VFVV
E) isótopos -12
C) FVVV
D) VFVF
8. Marque lo incorrecto sobre la masa de un mol de
E) VVVF
átomos.
2. Indique si es verdadero (V) o falso (F) en el orden dado: A) Es la masa de 6, 023  1023 átomos.
I. Mol es la unidad de cantidad de sustancia. B) Es una unidad química de masa.
12
Contiene igual número de átomos que 12 g de C
II. La masa del C-12 es 12 uma
C)
III. La unidad de masa atómica (uma) equivale a 1,6 x 10-
24g D) Es la masa de un mol de iones.
E) Es numéricamente igual a la masa atómica
A) FFF
expresada en gramos.
B) FVV
C) VVF
D) VFV 9. Señalar verdadero (V) o falso (F)
E) VVV
I. La masa de una molécula de ácido sulfúrico es 98 g.
II. La masa de un mol de átomos de Na es 23 g.
3. Con respecto a 44 g. de CO2 es falso:
III. La masa atómica y la masa molecular son masas
A) Corresponde a 1 mol de CO2
relativas.
B) En C.N. ocupa 22,4 L
IV. La masa de un mol de átomos es numéricamente
C) Contiene 1 mol-g de CO2
igual a la masa atómica expresada en unidades de
D) Equivale a 30x1023 átomos
masa atómica.
E) Que ocupa menos volumen que 44 g de N2 a C.N.
A) FFVV
4. Señale lo correcto: B) FVVV
A) La UMA es la 16ava parte del átomo de O-16. C) FVVF
B) La masa molar del CO 2 es 40UMA. D) VVVF
E) FFFF
C) El espectográfo de masa sirve únicamente para
conocer el número de isótopos de un elemento.
10. Relacione correctamente:
D) Es correcto hablar de masas atómicas para sustancias
I. 1at-g de Ag.
compuestas.
II. 1 mol de H 2 O
E) En 100g CaCO 3 existe 1,5moL-g de O 2 .
III. 1moL
5. Sobre las proposiciones indique verdadero (V) o falso (F) A. 6,023 × 10 23
según: B. 108g
I. La masa se expresa en gramos.
C. M = 18uma
II. Un átomo gramo representa la masa molecular en
gramos.
P.A: (UMA): Ag=108; H=1; O=16
III. 1 mol equivale a 6,023× 10 23 moléculas.
IV. La masa molecular del CO 2 es 44 UMA. A) IA; IIB; IIIC
B) IC, IIA, IIIB
A) FVFV C) IB; IIC; IIIA
B) VFVF D) IA; IIB; IIIC
C) VFFV E) IB; IIA; IIIC
D) FFVV
E) VFVV 11. Un químico descubre un elemento M que posee 2
isótopos de número atómico 100. Si uno de ellos tiene
6. A partir de 1962, el átomo patrón tomado como referencia 2 neutrones más que el otro y tiene un porcentaje de
para medir las masas atómicas de los isótopos de un abundancia del 40%. Hallar el número de neutrones del
elemento es: isótopo más liviano. El peso atómico del elemento es
A) 8 O16 igual a 206,8.

B) 1 H1 A) 102
B) 104
C) 20 Ca40 C) 98
D) 106
D) 6 C14 E) 99
E) 6 C12

13
12. Un elemento consta de dos isótopos 35E y 37E, si la 19. Se tiene 1050 g de un mineral de arcilla que contiene un 12%
abundancia del primero es 75,39%. ¿Cuál es la masa de de agua. ¿Calcular el número total de moléculas de agua
10 at-g del elemento? que existe en dicha arcilla?
A) 3,5 No
A) 354,9 g
B) 7 No
B) 345,7 g C) 14 No
D) 21N
C) 309,9 g E) 28 No
D) 306,7 g
20. Calcular la masa total que resulta de mezclar 10moL de
E) 354,8 g
azufre, 4at-g de Na y 6× 10 23 moléculas de N2 .
P.A: (S=32; Na=23; N=14)
13. Se tiene un recipiente cerrado donde existe una cantidad
de 0,3.1025 átomos de oxígeno (m.A. =16), se detecta una A) 320g
fuga, se repara y se comprueba al final que existe una
B) 360g
masa de 48 gramos de oxígeno en el recipiente. Se desea
saber la cantidad de átomos de oxígeno que se escapó. C) 400g
A) 0,12.1023
D) 440g
B) 1,2.1023
C) 1,2.1024 E) 500g

D) 1,2.1022
E) 0,12.1026

14. Si de un recipiente que contenía 10 miligramos de SO2, se

extraen 1,8 x 1019 moléculas de SO2. ¿Cuántas moles de
SO2 quedarán en el recipiente?
5
A) 3 X 10
–5
B) 2,15 X 10
–4
C) 1,26 X 10
–5
D) 1,10 X 10
E) 1,26 X 10-5

15. Un pedazo de grafito que pesa 600 mg deposita sobre un

papel 24,092 x 1021 átomos de carbono. ¿Cuál es el
porcentaje de pureza del grafito en el papel?
A) 40%
B) 60%
C) 70%
D) 80%
E) 20%

16. Si se tiene una mezcla formada por 18,069× 10 24 átomos

de Fe y 780g de potasio. ¿Cuántos at-g cada elemento
existe respectivamente?
P.A. (UMA): Fe=56; K=39.
A) 30 y 20
B) 15 y 45
C) 15 y 30
D) 20 y 40
E) 30 y 30

17. En 1moL-g de Ozono ( O 3 ) ¿cuántos protones, hay en

total? P.A. (O = 16uma)
A) 16No
B) 20No
C) 24No
D) 40No
E) 48No

18. ¿Cuántas moléculas hay en una gota de agua, sabiendo

que 20 gotas tienen un volumen de 1 cm³?.
A) 6,02 x 1024

B) 1,67 x 1025

C) 2,44 x 1022

D) 1,67 x 1021

E) 0,8 x 1020

14
 UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
SEMANA

06 Asignatura:

Tema:
BIOLOGÍA:
Ácidos Nucleicos y Vitaminas
DOCENTES:
Q Mg. Merlyn Adriana ALVAREZ HUYANAY,
Q Bach. Esteffany Luz CARHUARICRA ESPINOZA

Q Lic. Liz Yovanna DE LA CRUZ INOCENTE

1. Cuál de las relaciones es correcta? HJ´P+´MKLÑKLM

9. De las vitaminas hidrosolubles la vitamina B1 o Tiamina
cumplen con la función de:
A) Vitamina A- hidrosoluble
B) Vitamina D- hidrosoluble A) Favorece al buen funcionamiento del corazón
C) Vitamina C- hidrosoluble B) Sirve para el crecimiento del organismo
D) Vitamina E- hidrosoluble C) Forma glóbulos rojos en la médula roja
E) Vitamina K- hidrosoluble D) Ayuda a tener encías saludables.
E) Sirve para el fortalecimiento de los huesos.
2. Seleccione según corresponda, Las vitaminas
10. Seleccione las bases nitrogenadas que se encuentran
liposolubles son:
presentan en la cadena del ADN:
A) A, B, C, D
1. adenina
B) A, D, E, K
2. Timina.
C) A, D, C, E
3. Citosina
D) B, C, E, K
4. Uracilo
E) B1, B2, B3, B5
5. Guanina
3. cuál de las siguientes es una vitamina A) 1,3,4 y 5
hidrosoluble: B) 1,2,4 y 5
A) vitamina A C) 2,3,4 y 5
B) Vitamina D D) 1,2,3 y 4
C) vitamina K E) 1,2,3 y 5
D) ácido hexanoico
11. ¿En qué año fue descubierta la molécula del ADN?
E) Riboflavina
A) 1950
B) 1948
4. Cuáles de las siguientes opciones corresponden a
C) 1951
los tipos de ARN:
D) 1954
1. Mensajero 2. De transferencia 3. De
E) 1852
conducción 4. Ribosómico
A) 1,4 y 3 12. ¿Con qué otro nombre se la conoce a la vitamina A?
B) 2,3 y 4 A) Retinol
C) 1,2 y 4 B) Ácido Fólico
D) 1,2 y 3 C) Calciferol
E) 1 y 2 D) Ácido ascórbico
E) Sulfato Ferroso
5. ¿A qué vitamina se la conoce con el nombre de
Niacina? 13. La vitamina B9 también es conocida como:
A) B1 A) Ácido pantoténico
B) B2 B) Calciferol
C) B3 C) Ácido ascórbico
D) B5 D) Cianocobalamina
E) B9 E) Ácido fólico

6. El nombre de un glúcido del ARN es: 14. ¿Cuál es el alimento que posee gran cantidad de vitaminas
A) glúcido y se la conoce como el Laboratorio de nuestro organismo?
B) ribosa A) hígado
C) desoxirribosa B) zanahoria blanca
D) acido glutámico C) huevos
E) Sacarosa D) Leche
E) Lentejas
7. ¿Cuáles fueron los biólogos que descubrieron el
ADN? 15. Es una vitamina de origen vegetal, cuyo precursor es el
A) Zacharias Janssen y James Watson ergosterol:
B) Robert Hooke y Francis Crick A) Vitamina D3
C) Charles Darwin y Robert Hooke B) Vitamina E
D) James Watson y Francis Crick C) Vitamina D2
E) Alexander Fleming y Zacharias Janssen D) Vitamina A
E) Retinol
8. La vitamina B2 también es conocida como:
16. ¿Cuál es el Responsable de llevar la información genética
A) Tiamina
del núcleo a los ribosomas?
B) Riboflavina
A) ARN (m)
C) Calciferol
B) ARN (t)
D) Ácido ascórbico
C) ARN (r)
E) Niacina
D) ARN
E) AND

15
17. El ARN se diferencia del ADN, dado que el ARN posee:
Marque V O F.

1: Base nitrogenada: Uracilo………………………….…( )

2. Posee estructura biopolimérica……………………...( )
3. Bajo peso molecular……………………………….….( )
4. El azúcar es una B-aldopentosa……….………….…( )
5. Es monocatenaria………………………………….….( )

A) VVVVF
B) VFVVV
C) VFVFV
D) FFVVF
E) VFVFF

18. El raquitismo y la ceguera nocturna son ocasionados por

la carencia de vitaminas liposolubles:

1. Retinol

2. Tiamina

3. Ácido Ascórbico

4. Tocoferol

5. Calciferol

A) 1y2
B) 2y3
C) 4y5
D) 1y3
E) 3y4

19. Las bases nitrogenadas purinas presentes en los ácidos

nucleicos son:

1. Adenina

2. Timina

3. Guanina

4. Citosina

5. Uracilo

A) 1y2
B) 2y3
C) 1y5
D) 1y3
E) 3y4

20. se denomina hipovitaminosis a:

A) exceso de carbohidratos
B) falta de glucógeno
C) carencia de Lípidos
D) carencia de vitaminas
E) exceso de vitaminas

16
 UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
SEMANA

06 Asignatura:
Tema:
ANATOMÍA:
Sistema Circulatorio
DOCENTES:
Q C.D. YURIVILCA VALERIO, Rubén Edwin

Q Obsta. Jose ASCANOA CONDOR

1. El componente de la sangre que ocupa un mayor porcentaje de 7. Las venas son vasos que:
volumen es él;
A) Salen del corazón
A) conjunto completo de elementos figurados B) Se subdividen más y más
B) conjunto de eritrocitos C) Se reúnen más y más
C) conjunto de leucocitos
D) conjunto de trombocitos HJ´P+´MKLÑKLM D)
E)
Se abren en un ventrículo
Su recorrido es generalmente profundo
E) plasma
8. La circulación sistémica tiene como función:
2. Los ruidos cardíacos se deben a la (al):
A) Captar O2 y perder CO2 a nivel alveolar
A) Cierre de las válvulas aurícula-ventriculares y arteriales B) Traer la sangre al corazón
B) Entrada brusca de sangre a las aurículas C) Alejar la sangre del corazón
C) Distensión de las paredes aórticas D) Realizar la hematosis
D) Entrada de sangre a las grandes arterias E) Llevar O2 y nutrientes a todos los tejidos del cuerpo
E) Entrada de sangre a los ventrículos
9. Los eritrocitos o hematíes maduros son:
3. Los elementos figurados más abundantes son los……. y los de
mayor tamaño, los………. Los términos que completan A) Células anucleadas cuya función es la defensa del
correctamente la oración son, respectivamente: organismo
B) Células anucleadas especializadas en el transporte de
A) eritrocitos y plaquetas gases
B) plaquetas y leucocitos C) Células anucleadas cuya función es la defensa del
C) leucocitos y eritrocitos organismo
D) eritrocitos y leucocitos D) Células fagocíticas especializadas en el transporte de
E) leucocitos y plaquetas gases
E) Corpúsculos anucleados que se originan en la médula
4. El órgano generador de elementos figurados es el (la): ósea de una célula
A) médula espinal
B) médula ósea 10. La más alta concentración de oxígeno en la sangre, se
C) hígado encuentra en
D) bazo
A) La vena yugular
E) corazón
B) La aurícula derecha
C) La vena pulmonar
5. La afirmación en el hombre un sistema circulatorio “cerrado” hace
D) El ventrículo derecho
referencia a que
E) La arteria pulmonar
A) Incluye entre sus componentes un órgano que funciona
como una bomba propulsora de sangre 11. El ventrículo izquierdo envía la sangre a todo el cuerpo, por
B) En el corazón no se produce mezcla alguna entre sangre medio de:
arterial y sangre venosa A) La arteria pulmonar
C) En ninguna parte del cuerpo la sangre abandona el interior B) Tronco braquiocefálico
de los vasos sanguíneos C) Sub clavia derecha
D) El intercambio de sustancias entre la sangre y las células D) Aorta
de los diversos tejidos está regulado E) Sub clavia izquierda
E) todas las anteriores
12. Las venas son vasos sanguíneos que:
6. Las arterias conducen sangre oxigenada, en la circulación menor,
la arteria pulmonar es una excepción por cuanto conduce sangre A) Llevan la sangre al corazón
no oxigenada, denominándosele arteria porque B) Pueden originar aneurismas
C) Son vasos elásticos
A) Es elástica D) Se abren en un ventrículo
B) Sale de los ventrículos E) Poseen válvulas en su origen
C) Sale de las aurículas
D) Entra a las aurícula 13. La función del sistema capilar arterial periférico, es:
E) Es de gran calibre
A) Llevar sangre oxigenada hacia los tejidos
B) Ceder el CO2 a las células
C) Tomar O2 de las células
D) Llevar sangre oxigenada de los pulmones
E) Reformar la sangre de los tejidos

17
14. El circuito encargado de transportar la sangre para el proceso
de la Hematosis se denomina circulación.

A) Menor
B) Mayor
C) Portal
D) Sistémica
E) Linfática

15. Los corpúsculos enucleados que se originan en la médula ósea

a partir de megacariocitos se denominan:

A) Linfocitos
B) Neutrófilos
C) Plaquetas
D) Basófilos
E) Eosinófilos

16. Los eventos eléctricos del corazón, normalmente siguen la

siguiente ruta:

A) Nódulo sinusal – Haz de his - nódulo aurícula ventricular –

Fibras de Purkinje
B) Fibras de Purkinje – Haz de his – Nódulo sinusal – Nódulo
aurícula ventricular
C) Nódulo aurícula ventricular – nódulo sinusal – Haz de his –
Fibras de Purkinje
D) Nódulo sinusal – nódulo aurícula ventricular – Haz de his –
Fibras de Purkinje
E) Haz de his – nódulo sinusal – fibras de purkinje – nódulo
aurícula

17. La función de transportar oxígeno y sustancias nutritivas a todos

los tejidos del organismo y recoger productos de desecho de los
mismos, corresponde a la circulación.

A) Pulmonar
B) Linfática
C) Sistemática o mayor
D) Menor
E) Portal

18. El impulso para el inicio de la contracción del corazón se produce

en:

A) Las fibras de Purkinje

B) El ventrículo izquierdo
C) El nódulo auriculoventrícular
D) El nódulo sinusal
E) La aurícula izquierda

19. El vaso sanguíneo que retorna al corazón, la sangre de la región

corporal supradiafragmática se llama:

A) Vena cava superior

B) Aorta
C) Vena pulmonar
D) Seno coronario
E) Vena cava inferior

20. La función de la circulación pulmonar consiste en realizar:

A) Distribución de nutrientes a los tejidos

B) Recolección de desechos de los tejidos
C) Intercambio de nutrientes en los tejidos
D) Equilibrio Homeostático
E) Proceso de Hematosis

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