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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE QUÍMICA E INGENIERÍA QUÍMICA


CAPÍTULO 2 ACCIDENTES QUÍMICOS

“Barro rojo”, Ajka, Kolontar, Hungría, 2010


Incendio en el Cementerio de Neumáticos de Seseña. España (13 de Mayo, 2016) . Foto: Ismael Herrero, EFE

JORGE EDUARDO LOAYZA PÉREZ - 2018


CONTENIDO

1. Introducción
2. Accidentes químicos
3. Clasificación
4. ¿Qué hacer?
5. Análisis de casos:
emisiones accidentales,
incendios y explosiones
Refinería de Amuay, Península de Paraguaná, Venezuela, 2012..

(c) Jorge Loayza, 2018 2


1. INTRODUCCIÓN

Accidente de Seveso, ICMESA, Italia, 1976.

En la industria química, los accidentes suelen ser el resultado de


desviaciones de las condiciones normales de operación, tanto
para las corrientes (líneas de flujo), como para los equipos.
(c) Jorge Loayza, 2018 3
Las fallas en el diseño, así como, las operaciones inadecuadas son
causas de los accidentes químicos, que se relacionan
directamente con errores humanos.
(c) Jorge Loayza, 2018 4
Imperial Sugar Inc., Georgia. Estados Unidos. 2016.

Las condiciones de operación inadecuadas, excepto en el caso


de fallas de diseño, suelen ser desviaciones de las condiciones
normales de funcionamiento y se presentan como problemas,
no siempre evidentes, desde la experiencia operativa.
(c) Jorge Loayza, 2018 5
NO OLVIDAR QUE …
Nypro, Flixborough, Reino Unido. 1974.

… un accidente químico involucra necesariamente la


presencia de una sustancia química en el ambiente interno o
externo de la instalación industrial, o de actividad
relacionada. 6
CASOS DE ACCIDENTES DONDE SIEMPRE HAY UNA
SUSTANCIA QUÍMICA PRESENTE
BOQUERON EN UN
TANQUE DE
ALMACENAMIENTO
DERRAME POR CHOQUE
DESDE UN
TANQUE ALMACENAMIENTO
INADECUADO DE
FALLA EN EL FUGA REACCIÓN SUSTANCIAS
PROGRAMA DE DESDE UNA INDESEADA PELIGROSAS
MANTENIMIENTO (HAY QUE TENER EN
JUNTA CUENTA
LA COMPATIBILIDAD)

SUSTANCIA
QUÍMICA

REACCIÓN
FALLA EN LOS
REACCIÓN INCONTROLADA
QUE GENERA SITEMAS DE
EXPLOSIVA UNA SUSTANCIA CONTROL DE LA
PELIGROSA OPERACIÓN

FALLA EN LOS
FALLA EN LOS SITEMAS AUTO-
SISTEMAS DE
DE CONTROL DE IGNICIÓN REFRIGERACIÓN O
TEMPERATURA
ENFRIAMIENTO

(c) Jorge Loayza, 2018 7


Un accidente químico no se
puede evitar sólo se puede
prevenir; es decir, se
puededisminuir la
probabilidad de que ocurra o
tomar las medidas
preventivas para que en el
caso de que suceda, los
efectos sobre la salud de las
Equipo de respuesta neutralizando una fuga
personas, los daños a los
(Ácido clorosulfónico HClO3S) materiales o a los
ecosistemas, sea mínimo.

Los efectos negativos de un accidente químico, se


pueden minimizar en función de la capacidad de
respuesta frente a este tipo de evento.
(c) Jorge Loayza, 2018 8
2. ¿QUÉ SON LOS ACCIDENTES QUÍMICOS?

Los accidentes químicos son


eventos no deseados asociados a
la fuga, derrame, deflagración, o
detonación [explosión (química o
física)], incendio u otras
contingencias, que impliquen la
presencia de sustancias químicas
peligrosas para la salud humana
y/o el ambiente (en aire, agua o
suelo) o que puedan reaccionar,
dañando además instalaciones
industriales o infraestructura de la
comunidad (edificaciones).
(c) Jorge Loayza, 2018 9
Complejo de Generación Eléctrica de Tacoa,
Venezuela, 19-12-1982

• Las sustancias químicas


peligrosas pueden ser
causantes de los eventos
indicados, o bien que la
fuga, derrame, explosión,
incendio u otras, impliquen
la entrada de dichas
sustancias a los distintos
componentes ambientales

• Pero, frecuentemente
ocurren ambas cosas.

Refinería de Amuay, Península de Paraguaná, Venezuela (2012)

(c) Jorge Loayza, 2018 10


ACTIVIDADES GENERADORAS DE
ACCIDENTES QUÍMICOS

PROCESO DE
(Caso: ICMESA Seveso, Italia)
PRODUCCIÓN

PRESTACIÓN Caso: RANSA,


DE UN TRANSPORTE Choropampa, Perú
SERVICIO

ACTIVIDADES
Caso: Petrobras,
GENERADORAS
Santa Fe, Argentina
DE ACCIDENTES
QUÍMICOS

ALMACENA- Incendio en vehículo que


OTROS transportaba gas. México D.F.
MIENTO

MANEJO (Caso. Aerolínea TAM, Brasil)


(Caso. Vencedor, Lima, Perú)
DE
RESIDUOS

(Caso: Cementerio de neumáticos, Castilla-La Mancha y Madrid (España)


(c) Jorge Loayza, 2018 11
Incendio en el cementerio de neumáticos, entre Valdemoro (Madrid) y Seseña (Toledo). España. 2016.

(c) Jorge Loayza, 2018 12


TAM, Sao Paulo, 2007

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(c) Jorge Loayza, 2018
3. CLASIFICACIÓN
(TIPOS DE ACCIDENTES QUÍMICOS)
Criterio 1) En función de su ocurrencia:
• Accidente: causa daños materiales, lesiones a los trabajadores,
población, rescatistas, inclusive la muerte, o contaminación del
medio ambiente en diversos grados.
• Incidente: las consecuencias adversas no son de gravedad.
• Conato: el accidente no llega a ocurrir, pero ha faltado poco
para que suceda.
Criterio 2) En función de las consecuencias:
• Accidente químico
• Catástrofe química (Desastre químico)

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Incendio y explosión en la plataforma Deepwater Horizon, BP (2010)
(c) Jorge Loayza, 2018 15
CLASIFICACIÓN (CONTINUACIÓN)
Criterio 3) Por el tipo de
evento:

• Fuga (de gases o


vapores)
• Derrame (de sólidos,
líquidos, lodos, otros)
• Incendio (fuego
incontrolado)
• Explosión (física o
química)
• Combinados
(c) Jorge Loayza, 2018 16
¿QUÉ HACER FRENTE A UN ACCIDENTE QUÍMICO?

1) La primera fase (o fase de


emergencia), se presenta
inmediatamente de haber
ocurrido el accidente, consiste
en atender a los heridos y
“Barro rojo”, Ajka, Kolontar, Hungría, 2010 evacuar a la población
afectada.
2) La segunda, que comprende
horas, días y en algunos casos
meses, consiste en controlar el
accidente para evitar que este
continúe.
(c) Jorge Loayza, 2018 17
18

(c) Jorge Loayza, 2018


3) La tercera fase, consiste en
limpiar las zonas afectadas,
recolectando convenientemente
los residuos resultantes del
accidente, esto demora desde
días hasta meses.
“Barro rojo”, Ajka, Kolontar, Hungría, 2010

4) Finalmente, la cuarta fase


comprende la rehabilitación, que
implica dejar el lugar afectado
como se encontraba antes de
ocurrido el accidente, lo cual
puede tardar días, meses o años. 19

(c) Jorge Loayza, 2018


RESPUESTA EN CASO DE EMERGENCIA

AWARENESS AND PREPAREDNESS FOR EMERGENCIES AT LOCAL LEVEL


(CONCIENTIZACIÓN Y PREPARACIÓN PARA EMERGENCIAS A NIVEL LOCAL)

Tianjin, China, 2015

¿QUÉ ES EL SISTEMA APELL?


(c) Jorge Loayza, 2018 20
ACCIDENTE QUÍMICO Y ÁREA DE INFLUENCIA

A1 A1 : TRABAJADORES
A2: COMUNIDAD Y
A2 ECOSISTEMAS
A3: LUGARES REMOTOS

A3

21
(c) Jorge Loayza, 2018
(c) Jorge Loayza, 2018 22
PASOS PARA EL APELL
1. Identificar quienes participarán en la respuesta de
emergencia y establecer sus funciones, recursos e
intereses. (Actores o representantes de grupos de interés)
2. Evaluar los riesgos y amenazas que pueden resultar en
situaciones de emergencia en la comunidad. (¿Qué
pasaría sí?)
3. Preocuparse de que los participantes revisen y comenten
sus propios planes de emergencia. (Cada uno de los
grupos de interés ¿Tiene un Plan de Emergencia? ¿Es
conocido? ¿Cuáles son las debilidades de los planes?)
4. Identificar las labores de respuesta que no estén cubiertas
en los planes actuales. (¿Qué falta?)
5. Equiparar estas labores con los recursos disponibles de los
participantes identificados. (¿Qué recursos materiales
existen y cuáles se necesitan?) 23
(c) Jorge Loayza, 2018
APELL
6. Hacer los cambios para renovar los planes actuales,
integrándolos dentro de un plan comunitario general (¿Es
posible integrar los planes individuales en uno general?)

7. Aprobar el plan comunitario general. (Es responsabilidad


de los representantes de cada grupo de interés)

8. Educar a los grupos participantes con respecto al plan y


efectuar los entrenamientos adecuados. (Efecto
multiplicador)

9. Establecer procedimientos de comprobación, revisión y


actualización periódica. (Validación mediante simulacros)

10. Educar a la comunidad en general. (Aquellos que forman


parte de la población y que están directamente
relacionados a los grupos de interés)
(c) Jorge Loayza, 2018 24
TALLER - APELL

EXPLOSIÓN DE POLVOS COMBUSTIBLES EN LA


EMPRESA IMPERIAL SUGAR INC.
(c) Jorge Loayza, 2018 25
ANÁLISIS DE CASOS: FUGA DE GASES DESDE TANQUES
O RECIPIENTES DE ALMACENAMIENTO

MODELOS DE DISPERSIÓN PARA EMISIONES CAUSADAS POR ACCIDENTES


TIPOS DE GASES PRESENTES EN LAS EMISIONES QUE SE PRODUCEN EN UN
ACCIDENTE Y FACTORES QUE DEBEN CONSIDERARSE

FACTORES
 Gases ligeros • Peso molecular del gas.
(densidad inferior a la del • Temperatura del gas.
aire). • Temperatura y humedad
 Gases pasivos o neutros del aire ambiental.
(densidad similar a la del • Presencia de gotas
aire). líquidas arrastradas en la
 Gases pesados (densidad emisión.
mayor que la del aire). • Reacciones químicas en la
nube, otros.
Nota: Una mezcla gas/aire puede evolucionar como
un gas pesado teniendo en cuenta estos factores

Emisiones como resultado de accidentes (fugas desde tanques)


(Analogía: Emisiones desde chimeneas de plantas industriales)
(c) Jorge Loayza, 2018 27
TIPOS DE ESCAPES EN FUNCIÓN DE SU DURACIÓN

• Escapes instantáneos
formando una bocanada
("puff"). PLUMA O PENACHO

• Escapes continuos -sin


depender del tiempo-,
formando un penacho
("plume").

• Escapes continuos Importante: Analogía a lo que


dependiendo del tiempo. ocurre en una chimenea

(c) Jorge Loayza, 2018 28


Escapes continuos -sin
depender del tiempo-, PLUMA O PENACHO

formando un penacho
("plume").

Modelo: Análogo a lo que


ocurre en una chimenea

(c) Jorge Loayza, 2018 29


ESCAPES CONTINUOS SIN DEPENDER DEL TIEMPO,
FORMANDO UN PENACHO ("PLUME")

La mayoría de los accidentes por escape de agentes


químicos empiezan con una descarga de un producto
peligroso desde su contenedor .

Estos accidentes se pueden originar* por la presencia de:

• orificios o fisuras de recipientes de proceso,


• por aberturas en juntas de unión en bridas, o
• por válvulas de alivio y venteos de emergencia
defectuosas
* causas más frecuentes CAUSAS INMEDIATAS

(c) Jorge Loayza, 2018 30


FUGA DE GASES DESDE UN CAMIÓN
CISTERNA

(c) Jorge Loayza, 2018 31


ESCAPES EN FORMA DE GAS

Por ejemplo:
cisterna

DESARROLLO Y DISPERSIÓN DE UNA NUBE DE GAS PESADO A NIVEL DEL SUELO


(c) Jorge Loayza, 2018 32
DESCRIPCIÓN DEL MODELO (1)

Analogía a lo que ocurre en una chimenea


(c) Jorge Loayza, 2018 33
DESCRIPCIÓN DEL MODELO (1)

Analogía a lo que ocurre en una chimenea


(c) Jorge Loayza, 2018 34
DESCRIPCIÓN DEL MODELO (2)

(x,y,z)
(1)

Donde:
C = Concentración en el punto de interés P (x,y,z) (kg/m3)
G (o Q) = Intensidad de la emisión en kg/s = Flujo másico
H = altura de la fuente emisora sobre el nivel del suelo más la elevación del
penacho (m) = h + h
σy,σz = Coeficiente de dispersión horizontal y coeficiente de dispersión vertical
(m), se calcula analíticamente o se obtiene gráficamente
u = velocidad del viento (m/s) p (coeficiente exponencial
 z  atmosférico)
u z  u10  
 10 
Coeficiente de corrección
de la velocidad del viento

(c) Jorge Loayza, 2018 35


DESCRIPCIÓN DEL MODELO (3)

(c) Jorge Loayza, 2018 36


ESTIMACIÓN DE LA ELEVACIÓN DEL PENACHO

Donde:
Δh = Elevación del penacho por encima de la fuente
emisora (m)
Vs = Velocidad de salida del contaminante (m/s)
d = Diámetro interior del conducto de emisión (m)
u = Velocidad del viento (m/s) CONTAMINANTE
P = Presión atmosférica (mbar)
Ts = Temperatura del agente químico (K)
Ta = Temperatura ambiente atmosférica (K)
2,68.10-3 es una constante expresada en mbar-1 m-1
(c) Jorge Loayza, 2018 37
FACTORES DE CORRECCIÓN
Tabla 1

Tabla 2: Condiciones de estabilidad meteorológica de Pasquill

(c) Jorge Loayza, 2018 38


FACTORES DE CORRECCIÓN

Tabla 3: Coeficientes de corrección de la velocidad del viento

(c) Jorge Loayza, 2018 39


COEFICIENTE DE DISPERSIÓN LATERAL

(c) Jorge Loayza, 2018 40


COEFICIENTE DE DISPERSIÓN VERTICAL

(c) Jorge Loayza, 2018 41


TALLER

http://www.tandemsl.com/es/blog/las-consecuencias-mortales-de-las-fugas-de-gas-amoniaco/

FUGAS (EMISIONES ACCIDENTALES)


¿QUÉ HACER?
(c) Jorge Loayza, 2018 42
PROCEDIMIENTO DE SOLUCIÓN
1. Análisis de la situación física y de la información
presentada.
2. Procedimiento de solución:
2.1. Corrección de la velocidad (Tener en cuenta la
estabilidad atmosférica y la altura del punto de
interés).
2.2. Determinación de los coeficientes de dispersión
lateral y vertical –analítica o gráficamente-,
tomando como referencia la coordenada “x” del
punto de interés.
2.3. Cálculo de la concentración del agente químico
en el punto (x,y,z)
(c) Jorge Loayza, 2018 43
1. Análisis de la situación física y de la información
presentada.
2. Procedimiento de solución (continuación):

2.4. Convertir la concentración calculada a
ppm, para poder comparar.
2.5. Comparar el valor calculado con el IPVS
(concentración inmediatamente peligrosa para
la vida o la salud)
3. Toma de decisiones (¿Abandonar o NO
abandonar el conjunto habitacional?)
(c) Jorge Loayza, 2018 44
CONSULTAS Y SUGERENCIAS

jloayzap@unmsm.edu.pe
jeloayzap@yahoo.es
(c) Jorge Loayza, 2018 45

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