Anda di halaman 1dari 18

BahanAjar

PERMAINAN TRADISIONAL

DisusunOleh:

Tim PengampuPermainanTradisional

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITASNEGERIYOGYAKARTA

SasaranBelajar

Setelah selesaimempelajarinlatori ini mahasiswadiharapkanmemahamiteori' menguasaiketrampilan pemrainantradisionaldanmanpumenerapkandi dalamkegiatan

pembelajarandi SekolahDasar.

Di dalambab ini pemrainantradisional yangdapatdisajikanhanyadari beberapa

setiapbaikLenibagaPendidikan

daerahdanbcrfungsisebagaicontohsaja'Diharapkandari

TenagaKependidikanmaupunUnit

p"r*-uinuntradisional yangberkembangatauterdapatdi daerahmasing'masing'menjadi

bananpelalarandisekolah.Untukituditlalanrbabiniakandisajikanpenrrainantradisional

PcnyclcnggaraProgramD-II PGSDdapatmengangkat

banyak gerak'Yangbanyak

yangdit<ategoritanbanyak gerakdanyangdikategorikantidak

lerat

yang tidak banyak gerak dapatdigunakanuntuk pencnangan'

dapatdisajikansebagaiuratcrisajian penranasandalampendidikan jasmani,sedang

Latar Belakang

Setiapdaerahdi seluruh pelosoktanahair terciniaini masing-nlasingmempunyai

yang bcranckaragalnnyaAda

pennainantradisional yang tidak yangharusmemeraskeringat jika

semuapennainantradisionaldapatdiangkat menjadibahanpelajaran

permainantradisional

tanyak nremerlukanenergi jika dirnainkan,ada juga

dimainkan. Tidak

pcndidikan jasmanidi sekolah.Adabcberapa pcmrainanyanglayakdisajikansebagaibahan petajaranpendidikan jasmani.Kelayakanini dipandangdariseginilai-nilai pendidikannya' mudahnyaaturanpennainannya'di sallrping juntlahpernainyangdapatmelibatkanseluruh

siswadikelasyangbersangkutan'Adapulapenrrainantradisionalyangtidakdapatdisajikan

sebagaibahanpelajaranpendidikan jasmani'

antaranya gurutidakdapatnlengontrolkegiatansiswakarenadaerahpermainannyademikian

Adapun

penyebabnyaada beberapahal

di

luas,tidak dapatmelibatkanseluruhsiswa,adanyafaktorbahayayangbesar'kurangdapat

paragurupendidikan jasmani

dipertanggungjawabkan dari segikesehatan.Olehkarenaitu

dapatmemilihpermainantradisionalsetempatyanglayakdijadikanbahansajianpendidkan jasmanidisekolah.Adabeberapantarrfaatbagigurupendidikanjasnraniyangmenyajikan permainantradisionalsebagaibahanpelajaran'yaitu :

1. Gurumempunyaisutttberbahanyangberanekaragaln'yangmenrungkinkan ntemodifikasi bahanlamamenjadivesi baru.

2.

Guru pendidikanjasmani berpartisipasimemeliharakebudayaanpeninggalannenek moyang,yangdalamhal ini permainantradisional.Hal ini merupakanasetnasionaldalam

usahamenangkalkebudayaanasingyangmasukdan tidak sesuaidengankepribadian bangsaIndoensia.

3. Guru pendidikan jasmaniberperanaktif dalammemperkayakhasanahmateri pelajaran pendidikan jasmaniyang layak disajikandi sekolah-sekolah.

A.

PERMAINANTRADISIONALYANGBANYAKGERAK

PERMAINAN HADANG

Setiapdaerahmempunyaipemtainanyangpelaksanamnyahanipirsamaataubanyak persamaannyadenganpermainandi daerahlainnya.Tentangnamapermainanadayangsama, tetapitidak jarang namanyapunberbeda,padahalpelaksanaannyasamadenganpermainan daerahlairmya tadi. Sebagaicontoh dapatdikemukakandi Jawa Tengah dikenal ada permainangobagsodor,yangdi Jakartadisebutpermainangalasin,di SumatraUtaradisebut margalah,dandi tempatlain akanbemamalain lagi,tetapiyangjelas bahwapermainan itu mempunyaiaturanpennainanyanghampirsama.Untuk tidak terpakupadasalahsatu namadaerah,makaDirekturKeolahragaarmemberinamapermainantersebutdengannama permainanhadang.Namahadangditetapkanberdasarkanhasilpengallatan'bahwadi dalam permainanini tugaspernainadalahlllenghadang.

PeraturanPermainanHadang

l. LapanganDan Peralatan

Benruk

:

empatpersegipanjang.

Ukuran

:

panjang15 nlctcr(disesuaikandengankeadaanlapangansekolah).

 

lebar9 nteicr(disesuaikandengankeadaansekolah).

Garis

:

garis-garisdxpatdibuatdcngankapur,atautali, ataubcndalainnya yang tidak nlen)bahayakanpemainhadang.

-

garispembagilapanganpcmtainannrenjadidua bagianmemanjang

disebutgaristengah.

-

lapanganpcnnainanditandaidengangarisselebar5 CM.

I

GambarLapangan

t5t1

teralatan

- bendera

- kapur/catline Paper.

- tempatmencatatangka.

- sempritan (Peluit).

- jafi

- nomor dada.

Permainan

r.

l.

(stopwatch)

Terdri dari dua regu masing-masinglima orang'

Regu putra dan regu Putri.

1

J:.

'\

[.a.manyaPermdinan

Permainandimainkan 2 X 20 menit dan istirahat5 menit'

Ialannya Permaindn

a.

Sebelum permainandimulai diadakanundiin, yangkalah sebagaipenjagadan yang

menangsebagai Penyerang.

Regupenjagamenempati garisnyarnasing'masingdengankeduakaki beradadi atas

garis, sedangkanregu penyerangsiap untuk masuk'

Permainandimulai setelahwasit membunyikan peluit'

Penyerangberusahamelewati garis depan dengan menghindaritangkapanatau

sentuhan pihak

Penjagaberusahamenyenuh penyerangdengantangandalam posisi kedua kaki

b.

c

d.

e,

rtnjaga-

I

berpijak di atasgaris atau salahsatukaki berpijak di atasgaris, sedangkankaki yang

satu lagi melayang.

f. Permainan dinyatakan salah:

l)

Apabila kedua kaki keluar garis sarnpinglapangan.

2)

Mengganggu jalannya pcnuainan.

g. Pergantian (penyerangmenjadi penjaga atau sebaliknya).

Pergantiandiadakan oleh wasit dcngan membunyikan peluit setelah :

l)

Penyerangdisentuhpenjaga.

2)

Terjadi butir f di atas.

3)

Apabila tidak te4adi pcrubahanposisi selania2 (dua) menit.

h. Penggantianpemain diadakan pada saat pennainan sedang berhenti (pada saat pergantian).

i. Setiappemainyang telah berhasilulelewatiseluruh garis dari garis depans/d garis belakang dan dari garis belakang s/d garis depan langsung dapat melanjutkan permainanseperti selnula.Denlikian seterusnyapennainanberlari tanpa befienti kecuali kalau dihentikanoleh wasit karenatcrtangkapatautersentuh,pemain membuat kesalahandan waktu istirahat.

j. Istirahat.

l)

Apabila permainantelah berjalan 20 menit, wasit nrenrbunyikanpeluit tanda istirahatdan posisi pcuraindicalat.

2)

Apabilapermainanbabakkeduadilanjutkanposisipemainsamaseperti padasaat permainandihenlikan.

5. Nilai

a. Pemainyangtelah berhasilnlelewatigarisdepans/d garisbelakangdiberi nilai satu.

b. Pemainyang berhasilmclcwali garis belakangs/d garis dcpan diberi nilai satu.

6- Wasit, Penjaga garis dan Pencatat Nilai

a. Setiappertandingandipimpin oleh 2 orangwasit dan dibantu2 orang pcnjagagaris

dan 2 orangpencatatnilai.

b. Keduawasitmempunyaitugas,fungsidan wewenangyangsama.

c. Wasit memberikantandadengannrenrbunyikanpeluit.

d. Penjagagaris memberikantandadenganmengangkatbendera. ',

e. Pencatatnilai ditempatkandi sampinggarisdepandan garis belakang. Nilai/angtai# dicatatdi dua papannilai.

;

Penentuan Pemenang pemenang ditentukan berdasarkan jumlah nilai yang diperolehsetelahwaktu 2 X 20

menit bciakhir.

PERMAINAN BENTENG

luran Permainan

Tempatlpangan

Bentuk

:

Ukuran

:

PersegiPanjang.

Panjang 50 M' lebar 20 M'

yang bergaristengah3 M' dengan jarak 10 M

Daerahbenteng: bcrbentuklingkaran

dari garis belakang dan garis

santping'Lapanganditandaidengan garis 5 CM

Daerahtawanan: befbentuk persegipanjangdenganukuran p.anjang10 M dan lebar

lM.

Peralatan

a. Bendera

: duahelai yangpanjang30 CM danlebar20 CM dengan wama berbeda.

: tiangnya2 M dari pcmrukaanlanaMantaidengan garis

b. Tiang bendera

tengah5 CM.

c. Garis

d. Sempritary'P"Juit.

e. Jam/stopwatch

f. Nomor dada.

: kapur/cal/line paper.

.

Waktu dan LqmdnYaPermainott

Lamanya permainan2 X 25 nrenit denganistirahatl0 menit'

.

Pemdin Setiap regu terdiri dari l0 orang' cadangan2 onng'

. Cara Bermain

a. Sebelum permainandirnulai diadakanundian'

b. Reguyangmenangundiannrenrulai pcrmdnandengancarakeluardari bentenguntuk mdmancinglawan'

c.Setiappemainberfungsisebagai.pcurancingataudikejardanjugasebagaipengejar.

Ia akan menjadi pengejarregu lawan

apabilalawan

lebih

dahulu meninggalkan

bentengnya,dania akanmenjadiorangyangdikejarolehlawanapabilaia belakangan meninggalkanbentengnya.

d. Anggota regu yang tertangkapakanmenjaditawanandari pihak lawan.

e. Cara menangkapcukupdenganmenyentuhbagianbadanlawan.

f. Tawanan yang berkumpuldi daerahtawanandapat bebaskembali apabilateman seregunya yangbelumtertangkapdapatnembebaskandenganjalan menyentuhbagian badannya.Tawananyanglebih dari satuorang,semuanyadapatbebasdenganjalan menyentuhsalahseorangtawanan,bila satu denganlainnya bergandengan.

g. Kaptenreguditandaidenganbary'pitadi lengankanandanbertugasmengatursetiap anggotaregunya.Bila kaptenregutertangkap,tugasdiserahkankepadasalahseorang anggotaregunya.

h. Bentengsuaturegudinyatakanterbakarapabilasalahseorangdari regulawandapat membakarbentengdengan jalan menginjakkankakinyadi daerahbenteng.

i. Setelahsalahsaturegubentengterbakar,permainandilanjutkandenganreguyang

berhasilmembakarbedungsiscbagaipenlancing.

j. Pemainyangkeluardari garislapanganpemrainandianggaptertangkap.

6. PenggantianPemain

Selamapermainanberlangsungsctiapregu diperbolehkannrcngadakanpenggantian

pemainsebanyakduakali.

7. Wasit,pentbantuwasit dan pencatat

a. Pertandingandipinrpinoleh scorangwasitdanduaorangpcnbantuwasit.

b. Tugas wasit memimpinjalarmyapertandingan.

c. Tugaspembantuwasitiahh membantuwasitkhususdalamhal menrancing,men- gawasigaris,mengawasitahanandanpcmbakaranbenteng.

d. Pencatatbertugasmencalatnilai yangdiperolehnlasing-masingregudanmengawasi penggantianpemain.

8. Penilaiandan PenentuanPenrcnarry

a. Reguyangdapatmenlbakarbentenglawanyamendapatnilaisatu.Reguyangpaling

banyakmembakarbentenglawan,dinyatakansebagaipenrcnang.

b. Apabilapadaakhirpertandingankcduaregumendapatnilai sama,makadiadakan pertandinganperpanjanganwaktu 2 X 5 menit tanpaistirahat.

c. Apabila masihtetapsama,maka ditcntukandenganundian.

;AMBAR LAPANCAN BENTENG

,ocx

r'"-'

f

I

{L'- I

'eraturan Permainan

5o tt

F.-.--l

\

!r'1

/

EPEK-EPEK(yogyakarta).

r)

.

,.

.

Penentuan pimpinan pemrainandilakukanataspersetujuanpeserta.

Jalannya penunjukanoleh pimpinanpentlainanke arahkiri atau ke kanan.

Yang jadi atau kalah ialah yang tertunjukbersamaandengankata "WER" dari akhir iringan lagu yang dinyanyikan.

Iringan Lagu

Epek epek sikancilmbelchtekek' Sir gedebugceklek, Si kancil nyolongtimun' Timune ewer-ewer, JenengeDower.

t. Caramematikanlawandilakukandengan"nyablek"ataumenyentuhkantelapaktangan padabadanpeserta.

Setiappesertayangtelahkena "cablek" menjadimati,dannrembantuyangjadi' artinya turut mematikanpesertayang nasih hidup.

.

.

Permainanini berakhirapabilapara pesertatelah kena "cablek" semua.

Tahapan Permainan

Tahap Pertama

Parapesertaberdiri membentuklingkaran.Salahseorangdi antaramerekamemimpin, atas persetujuanbersama.Femimpin ikut berdiri dalam deretan yang membentuk lingkaranbersama yanglain. SarnbilmenyanyikanlaguEpekepek, jari telunjukpimpinan menunjukpesertasatuperselusampainyanyianberakhir.

Tahap Kedua

Sewaktuiringanlaguberakhirpadasukukata"wer" darikatadower,pemimpinkebetulan jatuh salahseorang,maka ialah yangjadi. Pesertalainnya segeralari menyebardi halamansupayatidak kena "cablok" dari yangjadi.

Tahap Ketiga

Siapasajayangkenacablek,akanikut mcnjadipengejar.Akhinrya scn)uanlati karena 'tablek"

sebagaipimpinan.

kena

oleh pengejar.Anak yang paling akhir kena "cablek", ialah ditunjuk

BATUTUJUH

Peralatantperlengkapan permairnrr

l.

Halamanrumahyangcukupluasnya.

2.

Batu kerewengatau pecahangenting7 (tujuh) keping.

Jalannya Permainan

l.

Untukmenentukansiapayangmenumpukbatudilakukandenganundian(hompimpa). Yang kalahbertugasuntukmenyusunkctujuhbatudi dalamlingkaran.

2.

Setelahtersusunbaik,makasalahscorangyangmenangtadi mcnyepaksusunanbatu sehinggaporakporanda.Dalantkesempatanitu scmuapeserta(terkecualipenyusunbatu) cepat-cepatlari untuk berseurbunyi.

3.

Batu-batuyang berserakandikumpulkankembaliuntuk disusunoleh penyusunbatu.

4.

Setelahketujuhbatu telah tersusunrapi, nrakapenyusunbatu mulai mencaripeserta yangsedangbersembunyi.Bila ia telahmelihatsalahseorangyangsedangbersembunyi, makaia akanmenyebutnarnanyadancep0t-cepatlari ke susunanbatu.

5.

Yang disebutnamanya juga dengancepatmenujuke susunanbatu untuk menendang susunanbatu.Bila penyusunlcbihcepattiba di lingkaran,naka anakyangkalahcepat tadi mati. Pehyusunbatukembalinrencaripesertalainnyauntuk dimatikansepefii yang terdahulu.Tetapiselagiia mencaripesertayangbersernbunyi,salahseorangpeseftadapat keluardari persembunyiannyauniukmemporakporandakansusunanbatutadi,Bila terjadi

demikiaq pesertayang semulatelahmati ltlenjadihidup kembali.Permainandimulai

lagi. 6. Bila semuapesertayang bersernbunyitclah mati' yang mati pertamaakan menjadi

penyus$ batu.Demikianseterusnya.

HANDIUKLISE(NTT)

l. PerabtaalperlengkaPan

a. Seburhhalamanlapangan yang cukup luas'

b. Sebuahlingkaran yangdibuatdi lengah-tcngah lapanganpemrainanGaristengah

lingkarankuranglebih 5 M.

c. Bcbs'apalcnlpat pcrsinggalran yang junrlahnyasesuaidcngiu'langgoliscliapkelontpok'

Dapd dibuat dengantiang tumhrh di sekitamya.

pancang'ataudengann.lemanfaatkan pohon-pohonyang

2. Jalann a Permainan

nrenjadidua

kclompok' Masing-nasingkelompok mengadakan

a. Anak-anakdibagi

kesepqkatansiapa yang nrenjadikclompok jaga dan siapayang nrenjadikelompok

benHin.

b. Semu anggotakelompokbemrainharustinggaldi

berdii di luar lingkaran yang

dalamlingkaran'Kelompok jaga

jaraknyadari lingkarankuranglebih 5 M'

c. Senrakelompokbennainbcrusahauntukkeluardarilingkarandanlari menujuke temP* persinggahan.

d. Kelcrpok jaga berusahauntuk lncngcjardan nrenepukanggotakelompokbermain

yangtelah keluar dari lingkaran'

e. Bilaralahseoranganggotakclompokbcmlainadayangtertepukolehkelompok jaga'

makr ia mati dan pencpukakanbcrscrubahwaada

yang mati'

f. Derganterdengamya seruanadayangnati' makabagikelompok jaga akanberusaha

lingkaran,scdang kclolnpokmainakanmengadakan )cmbelaan terhadap

dengan jalan bcrusahamencpuksalahseorangdari kelompok

lingkarirl

agarbebasdari tepukan'Bila tepukanterjadi'

ma*

tem& yangmati tadi

ke

jagayang ingin nasuk kc

akanadaseruan yangnlcnyatakanntati' hal ini nrengakibatkansalingmembela

mah

daritelompoknYa.

yangtchh sampaike ternpatpersinggahan'belumboleh

g. An&0takelompokbenrain

ma*kembali ke lingkaranbilanrasihqdatemannya yangbelumkeluardarilingkaran

mer*

tempat Persinggahin.

h. Bila anggotakelompokbennainadayangmati dantidak adatemarulyayangmampu melakukanpembelaan,maka akanteriadipertukaranbebas'

i. Bila seluruhanggomkelonpokbemraindapatselamatmenujuke tempatpersinggahan serta kembalimasukke lingkaran'lnakakelompokmendapatnilai satu'

j. permainan akanberakhirbordasarkanataskesepakatanbefsama.Pemenangnyaadalah kelompok yang paling banyak nlendapatn'ilai'

KAMBING-KAMBINGAN (SUMBAR)

l. PeralalanlperlengkaPan

Yangdiperlukanadalahhalantanalaulapanganyangagakluas.

2. Jolannla Permainan

a.Sekelompokanak.anaknrenentukansiapayangmcnjadiharinrau,siapamenjadi kambing,dan yang lain nrenjadipagar.Yang menjadipagarakan membentuk lingkaransedangyang nrenjadikambingada di dala:n lingkaranatau pagardan harimauadadi luar Pagar.

b. HarimauberusahaniasukkekimdangkanlbingdanntcnangkapnyaJikakambingdapat tenangkap,maka diadakanperganlianperanagar merata'

3. Tahdplaha\ Permainatt

a. setelahpermainandirnulai,harimauurulainlengitarikandanguntukdapatmerrerobos pagardanmasukke dalamkandang.Pagarberusahamclindungikambingdengan jalan

menghalang-halangi harintaumasukke kandang.Adapuncara pagarmenghalang-

halangiharimaudengan jalannlcnutupsenluacelahyangakandigunakanharimau

masukke dalamkandang.

b. Bila harimaunyatangkasdan cekatan,ia akannrampumasukke dalamkandang mengejarkambing.Kambingtidak nlau demikiansajaditangkapharimau'maka

terjadilahharimaumengejarkambing.

c. Dalamrangkamenyelanratkandiri, kanibingbolehlari kcluarmasukkandangdengan bebas,sedangharimaularinyaakandihalang-halangiolch pagar'

d. Bila

semulamenjadikarnbingdanharirnaumenjadipagar,salahseorang pagarmenjadi karnbingdan seoranglagi lnenjadiharinlau.

e: Permainanberakhirataskesepakatanbersama.

kambingsenlpattertangkapharimau,nraka

diadakan pergantianperan' yang

10

PINDAHBINTANG (KALTIM)

l. Perolatanl perlengkdqan

a. Halamanatau lapanganyang nemadai.

b. Tiang, atau pohon atau tonggakyangjumlahnyakurangsatu dari jumlah peserta.

2- Aturan Permainan

a. Bagiyangkalahhonr-pirn-pa,ditunjukscbagaianakyangharus "anjak"(artinyayang harusmerebutbila terjadi pertukaranteulpat).

b. Selamayangtinggaldi tcrllpatatautianghinggap'"anjlk" tidakbolchncrebuttempat hinggapnya.

c. Yangdatangnyake tenlpathinggaplcbihbclakangdari temannya,tidakdibenarkan mendoronguntuk direbut tenpatnya.Yang lebih awal masuk itulah yang berhak'

d. Pertukarantempatharusnrenungguaba-aba.

3. Tohap-tahapPermainan

a. setelahdiadakanundian, parapcnlenangnlemilihtempatnyamasing-masingpada tonggakatautiangpancang.Scdansi "anjak"bcrdiri di tengah-tengahantaratiang-

tiang hinggap.

b. Setelahaba-abadiberikanolehsalahseorangpeserta(biasanya:satu'dua,' ' ' ' tiga!)' pada hitunganterakhir i(ulah anak-anakberusahamengadakanpertukarantempat antarayangsatudenganyanglainnya.Sedangsi''anjak''berusahamerebutsalah satu tiang yang sedangditinggalkanpenghuninya.

c. salahseorangdarimerekatcntutidakakanmendapatkantianghinggap.oranginilah yang sckarangnrenjadi"anjak".

d. Padawaktupertukaran (curpat, scscorangtidakterikatia haruslari ke arahtiang mana.

e. Permainanakan berakhirataskesepakatanbersama.

KANTAHENG (SULUT)

l,

Peraldtanlpernelgnako P rr

a. Bambu sepanjangempatmcter sebanyakdua batang'

b. Bambu sepanjangsatu setengahnlcter enambatang.

2. JalarutyaPermainan

Duabatangbambuyangpanjangdiletakkansejajardengan jarakyangsatudenganlainnya

kuranglebih satumetef.Banrbu-banrbu yangpotonganpendekdiletakkandi atasbambu

ll

panjangsecaramelintang.Jarak antarabambu-bambupendekkurang lebih setengah meter,

Setiappasangbarnbupendekdipegangoleh duaorangyangmemegangdi ujung- ujung bambudengantangankiri yangsebatangdan tangankanansebatangyang lain.

Sebelum permainandimulai,parapemainberbarismemanjangke belakangdi

antaraujung bambuyangpanjang.Aturanmemukulkanbanbu adalahsebagaiberikut:

Pukulantiga kali ke bambupdnjang,dan dua kali ke bambupendekyang dipegang, denganinma yang tetap.Padapukulantiga kali, berarti jarak keduabambupendek setengahmeter,padapukulanduakalijarakantarakeduabambupendekmenjadisedikit

danhilang.

Semuapemaintugasnyaadalahruelangkahmelewatisela-selabambuyangsedang dimainkan.Kaki masukdiantarakeduabambusewaktubanbu pendekdipukulkanke bambu panjang,dan berhentipadawaktu keduabatnbupendeksaling dipukulkan.

REBUTANNYIUR(JAMBI)

l. Peralatanlperlengkapan

a. Beberapabuahkelapayangurasihbcrkulitdangagangnyatelahdilepaskan.Jikayang berlombaanak-anakkecil, juurlahkelapasantadengan juutlah anakditarnbahsatu. Jikayangberlombaanak-anakrenlaja, jumlahkelapasantadenganduakalijumlah anak ditambahsatu.

b. Lapanganyang memadai

2. Jalannla Permainan

a. Pemaintidakdibenarkanlari nrenujuke buahkclapayangtcrletakdi hadapannya, sebelumada aba-aba.

b. Seorangpemainharusnlerebutyangterletakdi depannyasckurang-kurangnyadua untuk anak-anak(tiga untuk rcmaja)dibawadcnganseccpatnyake belakanggaris

SMTL

c. Jarakantaragarisstartsampaike kclapakuranglebih limabclasmctcr.

d. PemenangsetiapseriadalahyangpalingcepaLtibadi garisstartdcnganmembawa kelapayang dipersyaratkan.

e. Pemenangperlombaanadalahpcmainyangpalingcepattiba di garisfinis dengan membawakelapayang dipcrsyaratkanpadapertandinganfinal.

PATIL-LELE

' erdl&tanIperlengkat an permainan ini tidak memerlukan peralatanataupunperlengkapan.Yang dibutuhkan

anyatempatbermainse(adamya Ialamanyang berukuran2 X 4 M pun dapatdigunakan.

'alannya Permainan

. Perciapan

Sekelornpokanakyanginginbcnnainpctilleleutengadakankesepakatandi antafamereka, tentangurutan,hukumanbagi yang kalah, dan peraturanlain-lainnya'

'

Aturan Permainan

a. Yang jadi adalahduaorangyangpalingkalahdalamundian(biasanyasut)'

b. Jika seorangpemaintelah lnengingkatkaki belakangia haruslari dan bagi yang jadi sudahboleh menepukbagiantubuh pemaindari belakang'

c. Jika kaki belakang penraintelah tcrangkatdan kenatepukan,maka ia akanmati'

d. Jika seorang pemaindalattrrangkanlengecohyangjadi dengangerak-geraktipu

ditepukoleh

yangjadi padahalkaki belumterangkat,makaboleh jalan bebas'

e- Hukumanbagi yangkalahsesuaidcnganperjanjiansebelumnya'

f. Salahseorangpemainyangnratidapat<libctaolehpenrainlainnya,dengan jalansekali lagi.

lahapan Permainan

3agiduaorangyangjadiberdiriberhadapardengankeduaujungkakiberadudanmerupakan

,aris

nendapatkesempatanmainakanbersikapsebagaiberikut:Keduakaki

ralangyang dibentukdenganlnenemukankeduakaki

ipuanberusahamerusakkonsentrasiyangjadi

(an garis halang.Bagi yangjadi

halangbagi

penrain.UrulanpenraindiatursesuaidenganketentuanOrangyang

melangkahi garis

yangjadi' Dengangerakan-gerakan

agaria bebasdari tepukanwaktumeninggal-

berusahauntuk dapatmematikanpemaindengan jalan

nenepukbagiantubuhnyadari belakangsewaktupemainmeninggalkan garis halang'

Bila salahseorangpemaintelahnlclewatigarishalang,makapemainberikutnyamenjadi pemaindan melakukanseperti yang dilakukan pemainterdahulu'

Bila adaseorangyangkenatepukanyangkemudiandibelatcmannyadan kebetulankena tepuk juga, makakeduaorangyangruatiakanbertugassebagaiyangjadi'

Bilaseiuruhpenaindapatselan)atmclcwatigarishalang,makabagiyang jadi akankena

hukuman,misalnyamenggendongtcuran-tcmannya. Dctnikianpemrainandapatditeruskan

atauberakhir sesuaidengankescpakatanbcrsanla.

I J

B.

PERMAINANTRADISIONALYANGTIDAKBANYAKGERAK

cAcAH BENCAH(YK)

PeralatanIperlengkapan

Permainanini tidak sesuatualat,kecualitolnpatdudukyangdapatdigunakanuntukduduk berderetsebanyakpesertanya.Penuainanini biasanyadiiringinyanyian:

Cacahbencah

Si emboklunga dagang

Dagangeserut abang

Di penthungula ijo - ijo - jo

Emastak cindhearunr

Dhasarbuntung-

Jalan permainan

Persiapan

Anak-anakberkumpuldi halanranyangluas.SetehhsepakatakanbemrainCACAH BENCAH,merekadudukberderctke sampingsambilmeluruskantungkaike depan.Jika depanrumahadatanggayangpanjang,anak-anakdapatdudukdi tanggatadi. Dapatjuga anak-anakdudukdi tanahnantai.Salahseorangditunjuksebagaipenrimpindalampennainan ini dengankesepakatanbersama.

Aturon pernainan

a. Merekamulaibemyanyibcrsanra-sanradipinrpinolchseorangyangditunjuktadi.Anak- anaksedangmenyanyi,pirnpinanberjalandari ujung ke ujung sanrbilmenyentuhkaki pesertasatu persatu.

b. Jikapadaakhirnyanyianyangulenyebutkan 'TUNG" darikata-katabuntung,makakaki yang tersentuholeh telunjuk pintpinan pemrainanharus menrbcngkokkanlututnya sehinggatungkaibawahmengarahke belakang(nlengganbarkankaki buntung).

c. Bila salah seorangpesertakedua tungkainyatelah dilipat ke belakang,ia harus meninggalkanderetannyadan jongkok di sampingpohondan berpeganganpadapohon tersebut.Padagiliranorangyangharusjongkokbcrikutnyaia harus jongkok dibelakang yangterdahulusambilmcnregangipinggargyangdi depannya.

d. Pesertayangterakhirnrelipatkantungkainyake belakang,ialahyangdisebut 'Jadi", dan tugasnyaharusmelepaskanpegangan-pegangananak yangjongkok tadi.

e. Tugas yang 'Jadi" melepaskananak-anakyangjongkok seluruhnya.

MAINMANUKJAGUK(LPG)

Perabtanlperkngkapan

Padapermainanini yangdiperlukanadalahsehelaikain sarungbagi masing-masing

Peserta.

lalannya permsindn

Sekelompokanakyangbersepakatakanmain manuk jaguk akanmenyediakankain larungyangdibungkusrapat-rapatagartidakdikenaliolehteman-temannya.Merekamencari ralamanyang cukupluasnya.

Kelompok dibagi menjadidua regu, katakansatu regu A dan yang lain regu B. Masing-masingregumenunjukseorangmenjadipimpinanregu.Semuaanggotaregusecara ;embunyi-sembunyimengerudungkankainsarungnyadarikepalasampaikaki.Tentusaja ;emakinpanjangkain sarungnya,makinbaik untuksembunyi.Bila semuaanggotaregu .elahberkerudungkain sarung,makakeduareguberbarisberhadapan.Jarakantarakedua :egu antara20 s/d 25 M.

Masing-masingketuareguberjalanmenujuketengahuntukmelakukanundian(suit). fang kalahdalamundianini diberikesempatanuntukmenebaknamadarianggotalawannya yangdisuruhmaju.Anak-anakyangdipanggilmajumendekatiketuanya.Ketuareguberkata:

'berkokoklah ayamku".Ia akanberkokoktentusajasuaranyadisamarkanagartidakdikena.li )leh ketuareguyanglain. Ketuaregulawanakanmencrimanamayangbarusajaberkokok. Bila tertebak,si jago harusikut ke regu lawan,bila tidak tertebakia akan kentbalike gunya.Setelahitu yangrnenebakberganti-Denrikianseterusnyasampaisatureguhabis €rtebakoleh ketua regu lawannya.

Pennainandapatdiulangilagi denganntengadakanpenrilihanketuaregubaru,atau )ermainanberakhirsesuaidengankesepakatanbersama.

PANGKOPANGKO(SULUT)

D eralatanIperlengkapan

Alat yangdipcrlukandalampemrainanini adalahscbatanglidi ataubambusebesar idi, yangpanjangnyakuranglebih 30 CM, dan l0 CM yangbengkok.

)ermainan ini biasanyadiiringilaguscbagaiberikut:

Pangkopangko

Etu Kerchimbale

I sei mengetu

Nebalungbanua.

Jolannla Permainon

Para pemainduduk bersiladalam satu lingkaran.Salah seorangatas persetujuan bersamaditunjuksebagaipirnpinandandudukdi tengahtengah'Pemimpinmemeganglidi yang berfungsisebagai penunjukkepadapesertayang kena hukuman-Lidi dipilih-pilih sambilmengikutiiramalagu yangdinyanyikanbersama-samabaik oleh pemimpinmaupun oleh peserta.Di saatlagu itu habis,pitihan lidi juga berhenti.Padasaat itu pula akan diketahuisiapadi antarapesertayahgkenatunjuklidi, danialahyangmendapathukuman.

Adapunhukumanbagi yang kena tunjuk, diserahkankepadakesepakatanbersama. Misalnyaharusmenyanyi,ataumenari,ataumenyanyisambilmenaridanlain sebagainya.

Pesertayang baru sajamenjalanihukumansekarangyang menjadipemimpinatau yang memeganglidi. Demikian seterusnyasampaipermainanini berakhir. Berakhimya permiinan juga ataskesepakatanbersama.

ANTUANTUAN(SUMSEL)

PeraldtanIperlengkapan

Di dalampermainanini sctiapanakharusmenakaikain sarung.(Biasanyaanak-

anak desaberjalanke mana-marasudtrhnell)akai sarung).

Jalan Permainan

Setelahanak-anakberkunpul dan nengadakankesepakatanbermain antu-antuan' makamerekalalu mengadakanundian.Biasanyaundiandilakukandenganhompimpaatau dengansut. Anak yang paling kalah dalanlundianditunjuk sebagai penebakhantu.Bila persiapantelahselesai,makapemainansegeradinrulai.Pertama-tamayangmenjadipenebak harusdudukmembelakangiteman-tenlanyarg akannrenjadihantu.Bersamaandenganitu anak-anaklairmyabertukarkain sarungsupayatidak dikenalioleh penebak.Setelahtukar menukarkain sarungselesaimcrckaketnudianberpencardalam jarak yang tidak begitu jauh. Sehabisitu merekaberkerudungkainsarungsampaike ataskepaladanterus jongkok. Oleh karenasekarangyangnampakhanyaonggokanbertutupkain sarung,makadianggap menyerupaihantu-Sehinggapemrainanini dinamakanantu-antuan.

Yang kedua ialah tugas yang menjadipenebakhantu mulai setelahsemuatelah menjadisunyi. Penebakhantumulai mendckatihantusatupersatu,boleh merabakepala' badan,dan juga lengandari sebelahluar kain sarung.Bahkanboleh menciumbahukain sarunguntuk mengenalipemiliknya.Hantu-hantuanharusnlenahandiri jangansampai mengeluarkansuara yang akan nludah dikenali oleh penebak.Setclahpenebaktelah mendapatkansesosokhantuyang ia yakini siapahantuitu, ia akanmenebaknama yang jadi hantu.

Jika tebakannyabcnar,makayangte(ebakakanmenggantisebagai penebak,sedang

penebakakan menjadihantu.Tetapi jika tebakannyasalah,sang hantu akan membuka sarungnyadan meyakinkanbahwa tebakarnyasalah. Sipenebakboleh menebakhantu berikutnyasampaitertebakatausamasekalitidak dapatmenebak.Jika semuatebakannya salah,maka penebakakanmenjadipenebaksekali lagi.

TUGAS

l. Tuliskarilahbeberapapermainantiadisionalyangsampaisekarangmasihseringdimainkan oleh anak-anakdi daerahmu.

2. T\rliskan beberapapermainantradisionalyang sekarangtidak pemah dimainkanoleh anak-anakdi daerahmu,padahaldahulupemahadadan dimainkan.

3. Modifikasikanpermainantradisionalyangmasihhidupdi daerahmuitu, sehinggadapat diangkatmenjadibahansajianpendidikanjasmanidi sekolah.

RANGKUMAN

1. Padaumunrnyapennainantradisionaldilakukanuntukmengisiwaktu senggang.

2. Padaumumnyapermainantradisionalbcrsifat rekreatif.

3. Pennainantradisionaladayangdapatdikatcgorikanmemcrlukanbanyaktenaga,ada juga yang tidak banyakmenerlukanbanyaktenaga.

4. Permainantradisionaladayang nremerlukanalat atauperkakas,ada juga yang tidak memerlukanalat.

5. Sebagianpermainantradisionai jika dinrainkanselaludiiringilaguJaguyangdinyanyikan pesena.

6. Permainantradisionalbiasanyadisesuaikandengankeadaandan bcnda-bendayang mudahdidapatdi daerahilu.

7. Permainantradisionaladayanghanyadilakukananaklakilaki saja,anakperempuan saja,ada juga yangdapatdilakukanbcrsama-santa.

r/

1

i

;

l t